九年级***叙事随笔1
***就要到啦，爸爸说今年带我和妈妈，还有爷爷奶奶一起去庐山玩。妈妈也给我讲了几首古诗，这些诗都是来赞美庐山的.美丽景色的。我好高兴，老问爸爸什么时候走，爸爸都被问烦了。
终于出发了，我们坐火车先到一个城市，然后我们再坐车去庐山。上山的时候，汽车要拐很多弯，车上有个小朋友都被转晕了，还呕吐了。不过我不怕转弯，也不晕，呵呵。到了山上，我们先到一个美丽的湖边游玩，拍照，然后又去了一个茅草屋参观。爸爸告诉我那个茅草屋叫白居易草堂，是唐代大诗人白居易曾经住过的房子。后来我们又去爬山。哪里的山很高，风景很美，不过人也很多。爬了一段时间，我们终于到达那个的山顶，从那里看山下的房子，感觉很小，就像玩具一样，爸爸告诉我那里叫险峰。不过当时我肚子很饿了，妈妈就给我买了一个大鸡腿。我告诉妈妈，那个鸡腿很好吃。妈妈说，肚子饿了吃什么东西都觉得好吃，我和妈妈都笑啦。吃完东西，我又有力气了，我们就继续前进。
吃过午饭后，我们去一栋别墅参观。在哪里，我和爷爷奶奶一起照像啦，相片一分钟后就给我们啦，真快啊。后来我们又去了另外一个叫含鄱口的地方玩。哪里有一个专门看风景的平台，在那里能看到美丽的高山和湖泊。我看到有五座山峰连在一起，爸爸告诉我，那叫五老峰。那个湖泊也很大，一眼望去都看不到边，白茫茫的一片。那天天气很好，那里的风景也很美丽，爸爸给我们拍了很多好看的'照片。
过了一会，导游又带我们去今天的最后一个地方玩。但是由于人很多，所以堵车，等我们到最后一个地方的时候，天都快黑啦。我们看了三颗很高很大的树，叫三宝树。后来，还去了一个地方，叫黄龙潭，边上还有一座寺庙。后来天黑啦，我们也都很累了，就回宾馆吃饭休息了。
九年级***叙事随笔2
假期里，我们全家一起去爬了一次愚公的故里王屋山，这是一次难忘的经历。
八点半，我们就到达了景区。放眼望去，满山全是郁郁葱葱的树木，与红火的枫树交织在一起，仿佛是一条巨大的红绿色毛毯附覆盖在大山上。绿中透着红的毛毯很迷人。给大自然带来了温暖，欢乐。
山真高啊，我们决定坐索道上山，走路下山，沿途在观赏一路的风景。买好票排队时，妈妈又害怕了，死活不坐索道。我们都在安慰胆小的妈妈。最终老妈状着胆，坐**索道。整齐的车箱像一座座会移动的小房子。慢慢地我们起飞了。妈妈胆都要吓出来了。她紧紧搂着我的腰，我都感到她手心里的汗了。瞧着妈妈那紧张样子，我其实也特别害怕。可还得故做轻松给妈妈打气。一片一片茂密的橡树林在我们脚下。我们越升越高，到处是悬崖绝壁，坐在车箱内就像浮在空中，十分可怕，但是景色却非常美丽。一路上，妈妈只顾低头一动不动，真是辜负了这样的美景。
山上的天气真是多变，在山下还是艳阳高照。到了山顶天空阴尘尘的，白茫茫的大雾笼罩着大地。周围的树木像隔了一层薄纱，模模糊糊看不清了。渐渐地，太阳从浓雾中钻了出来，像个***圆球挂在我们头顶，射出柔和的光来。薄绒雾环绕在我的四周，我惊叫着哇，我已身在云雾中，在云端的处了。山顶中的雾真是太美妙了！最后我们登**天下第一洞天。
在下山的路上，我看到坚强的橡木树都生长在陡峭的山峰上，根茎真粗壮，有的都穿出了坚硬的岩层。生命力真是太顽强了。满山的小菊花也好不逊色，它们一簇簇个个艳丽无比，不怕风吹雨淋，生长在岩石缝中。这种不屈不挠的精神真值得我学习。
这次游王屋山真是太让我难忘了，我学会了坚强勇敢。这里的风景真美，大自然更是神奇而美丽！
九年级***叙事随笔3篇扩展阅读
九年级***叙事随笔3篇（扩展1）
——九年级***叙事随笔 (菁选2篇)
九年级***叙事随笔1
***就要到啦，爸爸说今年带我和妈妈，还有爷爷奶奶一起去庐山玩。妈妈也给我讲了几首古诗，这些诗都是来赞美庐山的.美丽景色的。我好高兴，老问爸爸什么时候走，爸爸都被问烦了。
终于出发了，我们坐火车先到一个城市，然后我们再坐车去庐山。上山的时候，汽车要拐很多弯，车上有个小朋友都被转晕了，还呕吐了。不过我不怕转弯，也不晕，呵呵。到了山上，我们先到一个美丽的湖边游玩，拍照，然后又去了一个茅草屋参观。爸爸告诉我那个茅草屋叫白居易草堂，是唐代大诗人白居易曾经住过的房子。后来我们又去爬山。哪里的山很高，风景很美，不过人也很多。爬了一段时间，我们终于到达那个的山顶，从那里看山下的房子，感觉很小，就像玩具一样，爸爸告诉我那里叫险峰。不过当时我肚子很饿了，妈妈就给我买了一个大鸡腿。我告诉妈妈，那个鸡腿很好吃。妈妈说，肚子饿了吃什么东西都觉得好吃，我和妈妈都笑啦。吃完东西，我又有力气了，我们就继续前进。
吃过午饭后，我们去一栋别墅参观。在哪里，我和爷爷奶奶一起照像啦，相片一分钟后就给我们啦，真快啊。后来我们又去了另外一个叫含鄱口的地方玩。哪里有一个专门看风景的平台，在那里能看到美丽的高山和湖泊。我看到有五座山峰连在一起，爸爸告诉我，那叫五老峰。那个湖泊也很大，一眼望去都看不到边，白茫茫的一片。那天天气很好，那里的风景也很美丽，爸爸给我们拍了很多好看的'照片。
过了一会，导游又带我们去今天的最后一个地方玩。但是由于人很多，所以堵车，等我们到最后一个地方的时候，天都快黑啦。我们看了三颗很高很大的树，叫三宝树。后来，还去了一个地方，叫黄龙潭，边上还有一座寺庙。后来天黑啦，我们也都很累了，就回宾馆吃饭休息了。
九年级***叙事随笔2
假期里，我们全家一起去爬了一次愚公的故里王屋山，这是一次难忘的经历。
八点半，我们就到达了景区。放眼望去，满山全是郁郁葱葱的树木，与红火的枫树交织在一起，仿佛是一条巨大的红绿色毛毯附覆盖在大山上。绿中透着红的毛毯很迷人。给大自然带来了温暖，欢乐。
山真高啊，我们决定坐索道上山，走路下山，沿途在观赏一路的风景。买好票排队时，妈妈又害怕了，死活不坐索道。我们都在安慰胆小的妈妈。最终老妈状着胆，坐**索道。整齐的车箱像一座座会移动的小房子。慢慢地我们起飞了。妈妈胆都要吓出来了。她紧紧搂着我的腰，我都感到她手心里的汗了。瞧着妈妈那紧张样子，我其实也特别害怕。可还得故做轻松给妈妈打气。一片一片茂密的橡树林在我们脚下。我们越升越高，到处是悬崖绝壁，坐在车箱内就像浮在空中，十分可怕，但是景色却非常美丽。一路上，妈妈只顾低头一动不动，真是辜负了这样的美景。
山上的天气真是多变，在山下还是艳阳高照。到了山顶天空阴尘尘的，白茫茫的大雾笼罩着大地。周围的树木像隔了一层薄纱，模模糊糊看不清了。渐渐地，太阳从浓雾中钻了出来，像个***圆球挂在我们头顶，射出柔和的光来。薄绒雾环绕在我的四周，我惊叫着哇，我已身在云雾中，在云端的处了。山顶中的雾真是太美妙了！最后我们登**天下第一洞天。
在下山的路上，我看到坚强的橡木树都生长在陡峭的山峰上，根茎真粗壮，有的都穿出了坚硬的岩层。生命力真是太顽强了。满山的小菊花也好不逊色，它们一簇簇个个艳丽无比，不怕风吹雨淋，生长在岩石缝中。这种不屈不挠的精神真值得我学习。
这次游王屋山真是太让我难忘了，我学会了坚强勇敢。这里的风景真美，大自然更是神奇而美丽！
九年级***叙事随笔3篇（扩展2）
——***叙事作文
***叙事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要**。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的***叙事作文，希望能够帮助到大家。
***叙事作文1
***是一个举国同庆的节日,是一个充满热闹、充满喜庆的节日。在中秋节过去后，我最期待的***已经来临了。随着***的到来，我的心也 随之飞上蓝天，心中不免十分喜悦。
来到大街上，四处洋溢的热闹包围着我的身心，使我沉浸在美好的环境中，无法自拨。啊，你看，在路的两旁，人们都挂**鲜艳的*，庆祝祖国大寿。风儿吹动红旗飘舞，心随飞旗遥寄祝福！啊，你听，在这欢庆的节日中，人们奏起了鼓乐，锣鼓声声，共同纪念这一时刻。啊，你来闻一闻，这可真香啊！原来是桂花飘香十里，金灿灿的金桂换上华丽的金衣；银闪闪的银桂穿**美丽的礼服；丹桂虽然没有华贵的装饰，但是它那烂漫的笑容使人陶醉其中！
在这样一个美好的节日中，谁能不被它吸引？人们欢歌劲舞，表达自己内心的喜悦；鸟儿放声歌唱，抒发自己无尽的欢愉；而菊花桂花争相开放，在这一天绽放自己的美丽！***，我最期待、最热爱的一天！
***叙事作文2
今天是我们的***，是祖国伟大的节日，今天我观看了关于***的**，今年是祖国72周年，妈妈带我回奶奶家。
秋天是一个美满的节日，也是个丰收的节日。我们看见了金灿灿的玉米，红彤彤的苹果，胖嘟嘟的花生。农民伯伯正在丰收着稻谷。
首先我来到了玉米地里，看着爷爷弯着腰的背影就知道他非常非常的累，放眼望去，还有姑姑、老姨，我也帮忙搬玉米桶，一桶完了又一桶，真是不亦乐乎呀，犹于我拔不动玉米，所以说我只能提玉米桶，不一会儿就装满了一车，在我们共同的努力下，终于把一亩玉米地给割完了，经过了一下午，我们终于把一片超大超大的地里割完了，装了满满的一车，于是爷爷就开上三轮车，把玉米卸下后又来到了玉米地。又开始割玉米，收玉米。经过一天时间终于把玉米给割完了，但是爷爷却说还有还有一大片玉米地呢!
把玉米割完了我又和奶奶去菜地里面摘柿子，青椒，豆角等蔬菜，我们分工合作，奶奶摘柿子，我摘豆角和青椒。不一会儿奶奶就装了满满一大筐子，我也装了一大筐子，于是我和奶奶就带着这满满的丰收回到了家顺便还给小羊羔喂了草。
***叙事作文3
今天是***，今年的***我做了一件非常有意义的的事——为社区打扫卫生。
一大早，我就叫上一大群好伙伴，带上扫除工具——抹布、扫把、刷子。
我们先来到一单元，我们一番分配狗，决定：我、小雨、小玉三人一起扫楼梯。小颖、小路两人一起擦栏杆。分配好工作后，我们便热火朝天的行动起来。起初，我没有账务技巧，只是一味盲目的扫来扫去，灰尘扬的到处都是，搞得我满脸脏兮兮的。再看看小雨和小玉，也有共同遭遇，可谓“同病相怜”。我们都指着对方笑了。我们聚集到一起：“这灰尘一扬。搞的到处都是，我们要想个办法吧。”“有了！”我如梦初醒“我们洒点水再扫，不久OK啦？”“好主意！”大家开心极了。
紧接着，小颖那里又出了麻烦，原来，她们洗抹布的水脏了。这下怎么办，我们都很着急。没办法，只好向邻居借，我们胆怯的敲了敲201室的门：“老奶奶，我们正在打扫卫生，请问借点水可以吗？”“当然可以！”老拜拜笑眯眯的端出一盆水，为我们竖起了大拇指。我们心里甜滋滋的。
今天的劳动虽然很累，但看到焕然一新的楼栋，我顿时感到再累也无所谓。劳动真光荣！
***叙事作文4
今天，我们迎来了祖国妈妈69周岁的生日。在这特殊的日子里，我该做些什么有意义的事情来庆祝她的生日呢？对！脑子里突然蹦出一个主意：去学校升**！
10月1日早上8点，我怀着无比兴奋的心情，来到了学校。清早，一缕金色的阳光洒向学校，由于今天是节假日， 所以校园显得格外安静与空旷，还有一丝丝温暖。我激动地走上升旗台，手紧紧地握着绳子，嘹亮的**响起，妈妈甩开大旗，**展开它那鲜红的“身躯”，开始徐徐上升。我的双眼紧紧地盯着崭新的**，一种庄严之情顿时油然而生。**在慢慢升高，就好像这条东方巨龙的成绩也在渐渐提升，但是祖国这只东方雄狮那背上的一道道明显的“伤痕”，也早已镌刻在我们的心头......**要升到顶了，一首歌萦绕耳畔：*，你是我的骄傲，*，我为你自豪！你的名字比我生命更重要!
升完旗后，我立好了军姿，站在这面庄严的**前，行了一个庄重的军礼！
我站在旗前，感觉到无比欣慰和自豪。我不仅“**”学校升了一次旗，还体验了国庆的快乐。我六年级了，现在是一名升旗手，在出旗时应该好好地升旗，报效祖国，为国争光！以后争当一名更优秀的升旗手！
***叙事作文5
盼星星盼月亮，我终于盼到了***。因为***也是我的生日，有几个同学早早跟我约好，和我一起过生日呢！
生日这一天，我和林子惠、林心柔去江南大峡谷玩。一路上我们欢声笑语，像放飞的小鸟在山谷奔跑嬉戏。小溪叮叮咚咚，好像在说：“欢迎你们的到来！”
“快来看，那是什么啊？”林子惠大声嚷嚷，哦！原来是一只蜻蜓立在水面上。
“啊！好大的**啊！”我们从来没见过这么大个头的**，有的个头都快赶**苍蝇了。它们成群结队，好像一个个搬运工在忙碌。
爸爸随手从路边摘下一朵紫色的小野花送给我，说：“祝你生日快乐！”我把花送给了妈妈：“妈妈你辛苦了！”我们沿着溪水往上走，突然眼前一亮，一个风景迷人的水库呈现在眼前。碧绿的溪水就像一面镜子，四周苍翠起伏的山峦倒映在镜子里，一阵风拂过，水面漾起一层层波纹，像一片片鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发亮。
我们灵机一动，随手掏出了皮筋开始玩了起来。我们在堤坝上一蹦一跳，银铃般的笑声在山谷里荡漾**。。。。。。
快乐的时光转眼即逝，但也回味无穷。十年前的***，爸爸妈妈将我带到了这个世界，让我享受到了快乐的童年。谢谢你们！爸爸妈妈。
***叙事作文6
***，，我和亲戚一起去太湖边烧烤。
我们乘了两个多小时的车，终于到了太湖，太湖可真美呀！太湖边还有许多游玩的地方，这里，可以称得上是旅游胜地了。开始烧烤了，他们在准备东西，而我，却和另一个小朋友去玩了。过了一会儿，我觉得很没劲，就回去看了一下，当我看见已经有香喷喷的烧烤就在烤炉上时，馋的口水直流。他们看见了直流口水的我，就说：“小馋鬼，再等一会吧！马上就好了。”过了一会儿，烧烤好了，我一共吃了5根香肠、一个大鸡腿、一个骨肉相连……我们还见到了**孝道园，可是没有去，真可惜呀！过了一会儿，我们又上路了，来到了无锡灵山大佛，大佛一手托着天、一手衬着地，十分壮观。我们又来到了宜兴慕蠡洞，和善卷洞一样，是天然溶洞。因为有亲戚在，所以我们连80元的门票也免了。洞里面非常矮，有人进去，必须低着头走。我们还在山上逛了一圈，还看见了瀑布呢！到了山脚，我已经筋疲力尽了，就在一家旅店歇了脚。吃完饭就回家了，到家都近11点半了。
这一天，大家真是满载而归呀！
***叙事作文7
今天是***，天气很不错，秋高气爽。我们学校的老师**去烧烤，我也和爸爸妈妈一起去了。 老师们的车队排成了一条长龙，一起向目的'地出发了。经过二十分钟左右的车程，我们来到了海边，这里的景色真美啊！蔚蓝的大**涛汹涌，一望无际。洁白的沙滩，金光闪闪，旁边的树郁郁葱葱。让人仿佛来到了世外桃园。 老师分组开始烧烤了。我们被分到五年级组，爸爸开始准备炉火，妈妈和几位老师准备烧烤原料，而我们几个小孩却玩得不亦乐乎。 过了一会儿，我们开始享受香喷喷的烤鸡翅了，大家都吃得津津有味。
后来我自己也到炉火旁烤香肠，体会烧烤的真正乐趣。 烧烤结束后，老师们还举行了丰富多彩的活动，有分组接力赛、拔河赛…… 今天，真是快乐的一天。
***叙事作文8
今天是国庆假期的第三天，天气晴朗，万里无云，我和我的弟弟在爸爸和大伯的带领下来到游乐场里面玩呢，我和弟弟玩了很多项目，比如碰碰车，卡丁车，过山车，遥遥车等等。
其中我认为沙地卡丁车是最好玩的一个项目，我和弟弟一座上车，系好安全带，双手紧握方向盘，妈妈也坐**我的副驾驶，我心里异常的兴奋，我拉着妈妈，弟弟拉着大妈，玩得特别开心，我们两辆车在椭圆形的赛道上，一路奔驰，只见弟弟的车尾沙土沸沸扬扬，潇洒的乱飞。我们两人开的特别认真，一会我在他前面，一会他在我前面。中间还会有一些障碍，我们每次都能灵敏的躲过。
快乐的时光总是短暂的，一会二我们的游戏就结束了，大伯和妈妈，都夸我和弟弟开的好，我们心里听得美滋滋的。
***叙事作文9
10月1日这天，我、舅舅、舅妈和妹妹一起去福州动物园游玩。
我们买好了车票，就坐**长途大巴前往福州，一路上景色秀丽宜人：挺拔的翠竹像忠诚的武士矗立在路旁;小鸟在天空**地飞翔，嘴里还不时发出愉快的歌声;天空中的白云形状各异，有的像威武的雄狮;有的像机灵的小猴子;有的像一群绵羊在天空漫步。不知不觉得到午饭时间了，我们下车以后，便去麦当劳吃饭了。
吃完午饭，我们来到了福州动物园。快看，海狮表演开始了!我大叫起来。我们勉强挤**一个小山坡上站着观看。只见一头海狮敏捷地用脖子准确地套中驯兽员抛出的圈子，然后爬上舞台，连续拍打自己的前肢，我们见了海狮那可爱的样子，不禁哈哈大笑起来。
看完了海狮表演，我们就向北区猴山前进。我们走了半天，还没有到。怎么还没有到——啊!!我不耐烦地叫了起来。快到了。舅舅说。又走了很长很长的路，我们才到了猴山。一只只猴子在树与树之中来回穿梭。特别是长臂猿，两手握住树根，两脚往前荡，
***叙事作文10
有句歇后语：姜太公钓鱼——愿者上钩。我一直想像姜太公一样钓一回鱼，这不，这个***外婆就叫我回乡下野河里钓鱼。我一听，可来劲了。
到了乡下，我可不会用直钩去钓鱼，而是用能把鱼真正钓上来的弯钩。开始准备了，首先，我把鱼饵和好，并把鱼线装到鱼竿上。然后把鱼饵安在鱼钩上，现在是万事俱备，只欠鱼儿了。我躲在树荫下，静静的等待着。过了一会儿，外婆见我满头大汗，便对我说：“鹏鹏，今天太阳太大了，傍晚再钓吧！”我回答道：“现在正是锻炼自我意志的好时机啊！况且鱼儿肯定会来咬钩的。”外婆无可奈何，只好同意了。又过了三十分钟，外婆心疼我，就给我送来一根棒冰，我连忙给外婆道谢。可是我并没有心思吃棒冰，而是聚精会神地盯着浮漂。突然，浮漂有了动静，我一抽竿，一条小鱼就被我钓了上来，这条鱼只有五十克左右，不过也不错了，因为外婆特别喜欢吃野河里的鱼。
夕阳西下，我拎着一桶沉甸甸的鱼回家了。
***叙事作文11
今天一早，双眼还朦胧时，听见一阵急促的敲门声，“咣咣咣—”，开了门，妈妈喊我：“你好朋友王潇来了！”
王潇进了门，我穿上衣服迎接她，我吃过饭，又是那件事：和狗狗玩呗！说起今天，可真悬呀！狗差点被老妈送走。
今天是***，我和潇潇一人抱一只狗去街上玩，街上空荡荡的，我还盼望着能举办个什么活动呢！
突然，潇潇想起自己口袋里有半拉十块钱，“我们把这换成五块钱吧？”
“嗯，行，我们去农行！”
我抱着狗狗去农行，排了一大晌的队，终于该我了，我举起那张半拉十块钱，说：“阿姨，我要兑换残币！”
“哦，我看看。”银行收银员阿姨拿了一整张的十块对折了一下，“行，够！”说着，便把那张半拉的***印**好几个章，放在盒子里。
我怀里的狗狗盯着银行里的100元***，不停地歪着脑袋。
阿姨拿了一个新5元***，从窗口递过来，狗狗见了***还挺稀奇的，不是舔，就是闻。
我走出去，把这5元***给了潇潇。
今天晚上回家看电视，终于看到了关于***的节目，唱《我的祖国》、《红旗飘飘》、《红旗颂》……来纪念成立新*62岁生日.
***叙事作文12
国庆来到广州有什么好玩的旅游景点呢？来到广州那么大，应该怎么去玩才能全面了解广州本地的风情以及文化，下面我就详细介绍能全面了解广州的景点（一日游）。
来到广州的第一站肯定是越秀公园啦，广州有一个别名叫五羊城，五羊的雕像就是来自于越秀公园，越秀公园除了有五羊雕像之外，还有著名古迹镇海楼，登楼远眺，羊城美景尽收眼底。园内还有古之楚庭和佛山牌坊，古城墙、四方炮台、中山纪念碑、孙中山读书治事处碑、伍廷芳墓、明绍武君臣冢、海员亭、五羊石像、五羊传说雕塑像群、球形水塔、电视塔等。
第二站就是沙面了，为什么推荐沙面呢？沙面岛上有150多座欧洲风格建筑，***42座特色突出的新巴洛克式、仿哥特式、券廊式、新古典式及中西合璧风格建筑，是广州最具异国情调的欧洲建筑群。
第三站就是，广州荔枝湾涌，可以这样说，如果想了解真正的老广州，不到荔枝湾涌是不行的，荔湾涌保留了当地老广州的风情，游玩一次荔枝湾涌，等于把广州发展历史全面了解，推荐荔湾涌那边的本地小吃，大约下午四点多去为佳。
晚上，该是去海珠广场夜游**的时候了，坐上游轮，**两边美景尽在眼前，广州很多著名景点均在夜游的时候看到。
***叙事作文13
***，祖国妈妈65岁的生日。
这天，我和爸爸妈妈来到行政中心门口，等待着礼花的到来。晚上8点正，只听见"嗖"的一声响，一个小火星拖着金黄色的尾巴来到了空中，"砰"只听一声巨响，那声音震耳欲聋，礼花到了半空中就炸开了，啊！真美呀！那礼花如同一朵绽开的菊花，金黄的花瓣把天空照亮了。慢慢地，慢慢地，礼花消失了，花瓣变成了从天而降的流星。"砰、砰、砰""轰、轰、轰"一个一个的礼花在空中绽放，有的像一棵大树撑开美丽的大伞，有的像***玫瑰，给人们展示出它们美丽的色彩。
接下来的是礼花瀑布，它是金黄色的，从行政中心的楼顶"流"下来，随即，烟花升起一缕缕白色的烟雾，宛如白色的瀑布，观赏的人们不时发出赞叹声。"嗖、嗖、嗖"天空中有升起一条条金色的"小蛇"犹如金蛇群舞。"砰、砰"天空中又下起了"烟花雨"好似天女散花。
国庆礼花，真美呀，我一定要好好学习，将来做出更美的礼花，奉献给伟大的祖国。
***叙事作文14
早上，我起了床，就看了看奶奶的手机。哎呀！今天是***，我急忙跑到奶奶的那里，对奶奶说：“今天是十月一日***，我们要放假七天假，也就是一个星期。我能去蒙自，我爸爸的那里吗？”
奶奶笑**地说：“当然可以，等一下我打电话给你的大爹过来接你到车站坐车。”然后，我的奶奶打了一个电话给我的大爹，打了大半天，都没有打通，我和奶奶都以为他不想接我们的电话，于是，我拿起手机，打给了我的大妈，我在手机里说：“大妈，我的大爹来了吗？”
“你的大爹？哦，他来到路**，有事吗？”大妈说。
“没事。”我说。
“没事就挂了。”大妈说。
“好的。”我说。
过了一会，大爹来了，他说：“今天不去了。”
“为什么？”我说。
“因为今天车站有很多人。”大爹说。
最后，我不去蒙自了，要去就明天去。
***叙事作文15
一年365天，我最喜欢的是***。***那天，我走出家门，来到了马路上，我看到了红绿灯交换闪烁着，车辆川流不息。大街两旁的店铺都挂满了*在迎风飘扬，人们来来往往的。
接着我又来到广场上，只见到处都有很多气球在被风吹后翻飞舞动，真漂亮呀！
然后，我走到了超市门口，看见很多人成群结队的进出，因为***超市里很多商品都在打折。
节日里我还去了我姐姐家，姐姐还教我做炒豆芽呢？她说：“首先把豆芽的水淘干净，再把调料准备如葱姜切好。然后，把油倒进锅里，再等到油炸开时倒入葱姜。最后，倒入豆芽，翻炒一下在快要出锅的时候加入半勺盐再加一勺醋，就可以出锅了。”
我按姐姐说的步骤做，不一会儿豆芽一出锅我就闻到香味了，我馋的口水直流呢!妈妈尝了以后说：“还不错吗！就是有点糊了。”
我一听心里高兴极！因为这个***我学会了炒豆芽。
九年级***叙事随笔3篇（扩展3）
——九年级***叙事随笔（精选7篇）
九年级***叙事随笔 1
我小的时候曾经回到我的家乡海口过***，那天我刚刚起床还睡意朦胧，但一拉开窗帘光线透了近来我立刻感到清醒了很多。吃完早点以后，我带上钥匙和帽子，装**好多烟花爆竹就出发了。
到了海口一切都出乎我的预料，到处都挂满了彩灯，上面还写着“欢庆***”五个大字，平常不开门的小店到了***都开门迎接客人，路边已经有一些小孩在玩耍了，我看到他们的时候，真想立刻从车窗里跳出来和他们一起玩耍啊！我正想着的时候爸爸说：“冬冬我们到了！”，这一声把我的思想打断，于是我就下车来帮爸爸提东西上楼。天黑了我迫不及待的从楼上带着烟花爆竹跑下来玩。
当我到了公园大门的正前方我看见了一群与我年纪差不多大的孩子，于是我就跑过去和他们一起玩耍，我加入了以后大家都纷纷拿出自己的烟花炮竹玩，正当我们玩着不亦乐乎的时候，突然我从袋子里发现一颗黑色的“鱼雷”心想：让我来试一试它的威力吧！然后我们一群孩子带着这颗“鱼雷”来到公园里的水塘边，于是我拿起打火机把引线点燃了，我就立即把它扔进水里，那时候我非常害怕，就跑去一旁蹲下来，正要用手捂住耳朵的时候“嘣”的一声把我吓到在地上，大家看见我那狼狈的样子全都忍不住捧腹大笑了，我也羞涩地低下了头。一晚上我们玩的十分开心。随着天色越来越晚我们依依不舍各自回家了。
月色朦胧时我回到了家，一切都整顿完毕躺在床上，心里期盼着明天的到来进入了梦香。
九年级***叙事随笔 2
***就要到啦，爸爸说今年带我和妈妈，还有爷爷奶奶一起去庐山玩。妈妈也给我讲了几首古诗，这些诗都是来赞美庐山的.美丽景色的。我好高兴，老问爸爸什么时候走，爸爸都被问烦了。
终于出发了，我们坐火车先到一个城市，然后我们再坐车去庐山。上山的时候，汽车要拐很多弯，车上有个小朋友都被转晕了，还呕吐了。不过我不怕转弯，也不晕，呵呵。到了山上，我们先到一个美丽的湖边游玩，拍照，然后又去了一个茅草屋参观。爸爸告诉我那个茅草屋叫白居易草堂，是唐代大诗人白居易曾经住过的房子。后来我们又去爬山。哪里的山很高，风景很美，不过人也很多。爬了一段时间，我们终于到达那个的山顶，从那里看山下的房子，感觉很小，就像玩具一样，爸爸告诉我那里叫险峰。不过当时我肚子很饿了，妈妈就给我买了一个大鸡腿。我告诉妈妈，那个鸡腿很好吃。妈妈说，肚子饿了吃什么东西都觉得好吃，我和妈妈都笑啦。吃完东西，我又有力气了，我们就继续前进。
吃过午饭后，我们去一栋别墅参观。在哪里，我和爷爷奶奶一起照像啦，相片一分钟后就给我们啦，真快啊。后来我们又去了另外一个叫含鄱口的地方玩。哪里有一个专门看风景的平台，在那里能看到美丽的高山和湖泊。我看到有五座山峰连在一起，爸爸告诉我，那叫五老峰。那个湖泊也很大，一眼望去都看不到边，白茫茫的一片。那天天气很好，那里的风景也很美丽，爸爸给我们拍了很多好看的'照片。
过了一会，导游又带我们去今天的最后一个地方玩。但是由于人很多，所以堵车，等我们到最后一个地方的时候，天都快黑啦。我们看了三颗很高很大的树，叫三宝树。后来，还去了一个地方，叫黄龙潭，边上还有一座寺庙。后来天黑啦，我们也都很累了，就回宾馆吃饭休息了。
九年级***叙事随笔 3
奶奶打完招呼，就以最快的速度飞奔到牛圈，去看那头“小牛”了。哟，小牛都变大牛了！我惊讶极了，多年未见，它竟然长得那么大了。一开始，那庞然大物见了我，用那颗又大又圆的黑眸子直瞪着我，好像很怕我似的。这不要紧，可我反而被那颗黑珠子里的一股恶气吓住了！它的鼻孔一直在“呼呼”地出气，像是对我不满。我见了，匆匆地跑开了。
第二天午饭过后，婆婆说要去给那头大牛割草。我一听要去做这件“大事”（我认为割草是大事），就马上拉住婆婆的胳膊，说：“我也要去，我也要去！”婆婆当然犟不过我，只好让我去了。来到目的地，我就被一股浓浓的草香给吸引住了，可婆婆却早已割了一大把草。
我以前割过几次草，使得来这种刀，可每次凭我这双小手都割不过爷爷奶奶。今天当然一样，只见婆婆弯着腰，左手拉着草。右手握住刀，盯准草的末端那一截，“刷刷刷”地几下就割了一大把草，动作是那样干净、利落。而我学着婆婆的样子，才割那么一小把。我还没过完瘾，婆婆就泼了一盆冷水：“够了，再割牛儿就撑死了！”说着，就大笑起来。我一见婆婆要回去了，就又割了一把草，硬是塞进了婆婆的背兜里，跑回了家，
过了一会儿，我又按捺不住我的好奇心了，跑到了牛圈里。这时，牛儿正在津津有味地咀嚼着我和婆婆割的又鲜又嫩的草。可它一见我来了，马上停止了咀嚼，一动不动地站在那，呆呆地看着我。我瞧见了，说了一句：“真没劲。”便走开了。可我前脚一走，它又埋着头吃了起来。原来它认生啊！我便躲在一边，仔细地观察。它用牙齿咀嚼着，口水不住地往下流。一会儿跺跺脚，一会儿用尾巴赶苍蝇。看到这，我咯咯地笑了起来。
现在我想起那些有趣又滑稽的事，又傻傻地笑了。
九年级***叙事随笔 4
盼着，盼着，终于迎来了国庆长假。这一次国庆长假，我和同学去了西太湖揽月湾游玩。
揽月湾风景秀丽，湖水清澈见底，依稀还能看到小鱼小虾。而湖岸边就是码头，码头上停靠着许多船只。远远向湖中望去，还有几艘游艇，正踏着碧波散步呐！这样的地方，就像仙境一样。湖旁有几棵翠绿的大树，像一块块翡翠，点缀着湖面。哦，可不能少了明珠，它就是观光塔“隔湖之星”。
“隔湖之星”位于湖**，他的身子细长，头却挺大，圆滚滚的，特别好玩。“隔湖之星”观光塔一共有19层，“隔湖之星”，顾名思义：隔湖就是隔湖而建，这个“星”指观光塔，把观光塔比作了星星。它确实很适合这个名字。
我们顺着木桥，到达了观光塔，进入了观光塔内部，坐着电梯往下看：“哇，好高呀！”惊呼声连连。19楼是餐厅，有很多人，好不容易找到了位置，食物很快就上来了。哇，这些食物真美味，而且有很多种，比如：柠乐、提拉米苏、巧克力蛋糕等。餐厅是旋转餐厅，本来就很好玩。
我们站在边缘位置，一边观察景色，一边感受着转动的频率，还在椅子上玩“过山车”的游戏，互相说着八卦，聊着天，有时候，大人们也会来一起聊天呢！我们就在这儿度过了一个快乐的下午茶时光。
可是，快乐的时光是短暂的，马上要闭塔了，我们还意犹未尽呢！为了纪念这次旅行，我还作了一首诗：“今日我游揽月湾，山水堪比蓬莱山。朝阳似锦湖似镜，隔湖之星更璀璨。”
九年级***叙事随笔 5
假期里，我们全家一起去爬了一次愚公的故里王屋山，这是一次难忘的经历。
八点半，我们就到达了景区。放眼望去，满山全是郁郁葱葱的树木，与红火的枫树交织在一起，仿佛是一条巨大的红绿色毛毯附覆盖在大山上。绿中透着红的毛毯很迷人。给大自然带来了温暖，欢乐。
山真高啊，我们决定坐索道上山，走路下山，沿途在观赏一路的风景。买好票排队时，妈妈又害怕了，死活不坐索道。我们都在安慰胆小的妈妈。最终老妈状着胆，坐**索道。整齐的车箱像一座座会移动的小房子。慢慢地我们起飞了。妈妈胆都要吓出来了。她紧紧搂着我的腰，我都感到她手心里的汗了。瞧着妈妈那紧张样子，我其实也特别害怕。可还得故做轻松给妈妈打气。一片一片茂密的橡树林在我们脚下。我们越升越高，到处是悬崖绝壁，坐在车箱内就像浮在空中，十分可怕，但是景色却非常美丽。一路上，妈妈只顾低头一动不动，真是辜负了这样的美景。
山上的天气真是多变，在山下还是艳阳高照。到了山顶天空阴尘尘的，白茫茫的大雾笼罩着大地。周围的树木像隔了一层薄纱，模模糊糊看不清了。渐渐地，太阳从浓雾中钻了出来，像个***圆球挂在我们头顶，射出柔和的光来。薄绒雾环绕在我的四周，我惊叫着哇，我已身在云雾中，在云端的处了。山顶中的雾真是太美妙了！最后我们登**天下第一洞天。
在下山的路上，我看到坚强的橡木树都生长在陡峭的山峰上，根茎真粗壮，有的都穿出了坚硬的岩层。生命力真是太顽强了。满山的小菊花也好不逊色，它们一簇簇个个艳丽无比，不怕风吹雨淋，生长在岩石缝中。这种不屈不挠的精神真值得我学习。
这次游王屋山真是太让我难忘了，我学会了坚强勇敢。这里的风景真美，大自然更是神奇而美丽！
九年级***叙事随笔 6
今天是***长假的第一天，妈妈因为太忙，并没有带我出去玩。可我在家里也体会到了的滋味。
“当———”墙上的钟响了，已经七点了，爸妈都还没回来，可是我肚子已经打起了小古，于是，我决定做饭，我又开始发愁：“吃什么呢？忽然，我看见碗柜的小篮里满满的鸡蛋，我眼前一亮，“啊！对了！荷包蛋吧！”我叫了起来。
煎荷包蛋，我从来没有做过呀！因为平时紧张，我哪有时间做这些麻烦的家务事。唉！还是学着妈**样子做吧。
我先把锅放在炉子上，然后倒好油。听妈妈说过：“油热了，才能放鸡蛋。”谁知，就在我拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱地响着”，冒起烟来。我急忙跑到锅旁，可是烟越升越高，立刻把我包围了。我一边咳嗽，一边慌忙拿起鸡蛋，在碗边敲开，把蛋青和蛋黄一起倒进锅里，。哪知，锅里有水，油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了，油飞溅出来，我手忙脚乱地抓起布把锅端下来，锅里的鸡蛋也成了“四不像”。
我的脸熏得通红，火辣辣的，真不想再剪了。眼前的情景，我又不由得想“爸妈忙了一天，每天回到家还要做家务活，多辛苦啊！想到这儿，我重新放好有，不慌不忙地开始煎了。这次，非常，那黄澄澄的蛋黄的点缀，还有那白嫩的蛋清，真像一朵黄蕊雪莲花。我又顺利地把第二个煎蛋弄好了。
爸妈回来后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因为我体会到了用的换来大家的是多么愉快啊。
九年级***叙事随笔 7
九月已将近尾声，迎来的将是祖国的生日——***。在这短暂的几天里，人们迎接国庆的方式即在不断地变化着。每个人都为祖国准备了一份礼物。并且，这些礼物都不相同。
在这金秋季节里，成片的棉花和稻谷是必不可少的。远远看去，雪白的棉花、金黄的稻谷，再加上几排大树，几株小草，黄白相间，好看极了。它们都出自于农民伯伯勤劳的双手，都是农民伯伯送给祖国的礼物。
校园里，朗朗书声，伴上几句“老师，您好！”这就是由同学们**组成的“交响乐队”。上课铃响了，交响乐又开始了……来到花坛边，哇！真好看。草坪上没有一点杂草，操场上没有那讨厌的垃圾。看到的都是干净整洁的地面，听到的都是文明的语言，这就是同学们的杰作。
来到街上，“欢迎光临”的声音，一下就传到了我的耳朵，坐上公共汽车，隔了一会儿，上来了一位老奶奶。人们不约而同地站了起来，都示意让老人坐在自己的座位上，看着老奶奶为难的表情，一位年青的阿姨走了过来，小心翼翼地把老人扶到自己的座位上。仔细看看这位阿姨，我似乎看到了她那美好的心灵。
这当然少不了最重要的一件事。那就是——“神七”已经成功发射了。9月28日下午14时，这庄严的时刻，人们永远都不会忘记。翟志刚等宇航员乘坐“神舟七号”飞**太空，给**的科**史留下了辉煌的一笔。
神七飞天，五谷丰收，举国同庆，喜迎国庆。人们尽自己最大的努力，为国争光，为它庆祝一年一次的生日。
九年级***叙事随笔3篇（扩展4）
——***叙事作文10篇
***叙事作文1
今年的***，原本打算外出的我由于意外的情况，回到了久别重逢的老家。
回到老家的前几天里，显得无所事事。忽然一天，爷爷左手拿着一条鱼回来了，嘴里不住的对奶奶说：“人家老陈他就是厉害，几分钟时间就钓了3条大鱼??”对了!无聊就去钓鱼嘛!我怎么早没想到!
男子汉大丈夫说话算话，我立马上钓具店买了一根折叠型的业余钓鱼杆，付完钱后匆匆走向河边，找到一个舒适的位置，将缠绕的钓线展开，掷向河里。咦?鱼杆 的 “浮标”怎么不沉下去呢?哎!也许是水位不够深的原因的吧!我将鱼线拖至桥下，据说桥下的水最深。又过了许久，仍不见动静，怎么会事?怪!我将鱼杆抬起一 看，拷!压根就没放鱼饵!嗨!白忙乎了!我将刚买来的蚯蚓钩上，后将钓线使劲掷入河内，耐心的等待着??
过了一会儿，“浮标”轻微的动了一下，我知道鱼开始吃食了，便更加警惕的注视起来??
又过了一会儿，“浮标”的`动弹更加活跃了，我知道提线的时候到了，便随着它的游动将其拖起。哇——一条3尺长的大鱼呈现在眼前!我立马将它捕进桶里，放 入水少许。看着这条活蹦乱跳的大鱼，我对钓鱼的信心更大了，将鱼饵挂好后，放入水中，过了不到1分钟，“浮标”便开始左右摇摆了，我将鱼杆一拔，还拔不起 来。耶!一定是一条大鱼!我将手中的鱼杆狠命一拔，刚才那股得意劲一下子就飞到九霄云外了——我钓起来的不是什么大鱼，而是一块肮脏的抹布!我不得不将这 块肮脏不堪的抹布仍至垃圾捅，接着钓起来的不是水草就是垃圾，使得我对钓鱼的兴趣全无。不停的发牢骚：“人们怎能这样污染水源呢?”又过了一会儿我已经完 全没有了钓鱼的雅兴，收起了鱼杆，
看了看水里那条正在做垂死挣扎的鱼，毅然决然的将鱼放回了河里??
***叙事作文2
十一假期的时候，爸爸妈妈带我和妹妹去了巩义的康百万庄园。
我们走一二百米的下坡路来到了大门前，高高的'门楼上写着五个大字：康百万庄园。进入大门之后，院子里的布局分为：南大院、作坊区、住宅区、栈房区等十余部分。我们先看的是栈房区，接着是去了南大院，这个院子分为六个小院，院子都是四合院的布局，每个小院都显得幽静，雅致。里面就像迷宫一样，转的我晕头转向，从这扇门进去没想到从另一扇门出来又会回到原来的地方。这次最让我惊奇的是放银子的密室，站在屋门口看只是一间正方形的小屋，没什么特别之处。一面墙上开了一扇小门，下了三四级石阶以后就又是一间小小的银库，这一间房隔成了四小间，这要是在外面看怎么也不会想到里面会有这么多银子的。我真是佩服康家经商人的脑子。爸爸说这和他们注重教育是分不开的，在这些对联中我印象最深的一句是：处世无他莫如为善，传家有道还是读书。这就说明了读书、学习的重要。不管在哪个时代都是一样的啊！
这一天吃吃喝喝玩玩，真是个快乐的节日！
***叙事作文3
国庆到了，家家户户都忙着布置。我们也不甘示弱，把家里收拾的亮堂堂的。在国庆的前一天晚上，爸爸突然提议让我们去大香林玩，我们听了，都点头赞成。
先来介绍一下大香林吧!大香林风景区位于绍兴县西南15公里处的湖塘街道，总占地4平方公里。大香林风景区位于绍兴县西南15公里处的湖塘街道，总占地4平方公里。是以千年桂林和自然山水为特色，融宗教、民俗、休闲、度假为一体的生态旅游胜地。景区以“香”为特色，又桂花飘香，烟熏香，花果蕴香，民居古香，堪称四绝。
***那天，我们都8点起床。吃完早餐后，我们开着车，向大香林那边“进发”。经过半个小时的.路程，我们来到了大香林。一进大香林。便发现走道的两边有规律的摆放着奇异的花朵，路下的树木把长长的树杆伸过来，仿佛它要和你握手。我们没有乘电瓶车，是因为爸爸觉得走路更有一番风味。通往“香林花雨”的路上，空中弥漫着阵阵桂花香，香气袭人;路旁栽着一排排松树，郁郁葱葱;行人们漫步在花香中，如醉如痴……在我的眼里，这再美不过了。终于到了“香林花雨”了。我见到了“*桂花王”，它已有千百年的历史，它曾历经了岁月沧桑，现在，它将美好的一面展现在我们面前。
智者乐山，仁者乐水。刚者剑胆，柔者琴心。因香而生的山村幽谷，寂静而清新的山峦林地，大香林景区正象一部神秘的诗书，等待着我们细细解读。
***叙事作文4
我又担心这样做会被妈妈骂的，心就像被一个沉重的石头压住那样难受，过了好一会儿，书都没看!这次数学考得这么差还在那里玩!顿时。
可我却高兴不起来，不想和妈妈争论，我的眼眶里溢满了泪水，我就打开电脑，我不是给你买了《**上下五千年》吗?这都可以看呀!我对你太失望了!我被妈妈骂得不敢再说一句话，大声说：你怎么又在玩电脑?你现在已经六年级了，我想看这个电影行不行?不行!妈妈干脆地回绝了我的请求。
我纠结了好一会儿，我坐在沙发上拿着遥控器，委屈的泪水涌了出来，本想把妈妈答应我的事说出来，我才缓过神来，我条件反射性地把视频关掉。
突然想起妈妈昨晚答应我说让我好好玩一天的，因为我的**在今天一早就开始了。
想到这里。
但又怕妈妈像早上一样骂我，可话到了嘴边一句也说不出来，我想看，挂起QQ，要多看书多做习题，你经常说你没有书看，我的气就不打一处来， ***本是普天同庆的'好日子， 昨晚。
津津有味地看了起来，我的心情一下子变得沉重起来，过了不久，怎么这么快就变卦了呢?想到这里， 下午吃完饭，终于想通了：如果妈妈看见了，我鼓起了勇气开起了电脑，我像漏气的皮球一样一下泄了气，国庆长假让我玩一天，妈妈进来了，我却是哑巴吃黄连有苦说不出呀! ，妈妈进来了， 唉!***，可是妈妈已经发火了：你又在玩电脑!就知道玩，再把视频开了看漫画，还有，翻到了我喜欢看的电影《唐伯虎点秋香》，我和妈妈商量好。
第二天一早，可好景不长，打算和妈妈好好理论一番，转过头却发现妈妈早已走了，于是我小心翼翼地对妈妈说：妈妈，过了一会儿，但是，我想出了一个主意：电脑上肯定也能搜到这个电影，顿时。
我就说出昨晚我和她的约定。
***叙事作文5
当**炽焰般的身影与天际晨光融成一片时，我们迎来了祖*亲的第六十三个生日。假如我们的父辈们在63年前的今天为了她的升起而兴奋的话，63年后的今天，在又一个***即将到来之即，我们也兴奋了!
翻开五千年的历史，我发现你的生命精髓：长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往!长江——那是你的脉搏吧!跳跃着用不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情殇!还有……黄河可是你的血液?沸腾着，那沸腾，奔腾着，无力不摧、昂首向前，何等的自信和骄傲啊!
正因如此，在一百多年前，趁着清*的****，有许多国家的人想侵占这块风水宝地。他们用武力来逼迫清*割让土地。到最后，**更是大肆进攻我们国家，在我们的国土上为所欲为，**，放火，抢劫，****。终于，在那些抗战烈士的英勇奋战下，我们的祖国终于迎来了美好的明天!*这头沉睡了百年的东方“雄师”终于昂首立于世界之林!
*曾说：“为**崛起而读书，……”掷地有声，身蹈力行，他们用不弯的脊梁终于撑起了自己祖国的那片蓝天!一潭清水，一捧黄土，一朵小花，一棵绿树，一只被雨露浸湿了翅膀的蝴蝶……那都是你啊，我的祖国!一轮明月，一场愁鱼，一次蹙眉，一浅微笑……那就是你啊，我的祖国!
***叙事作文6
***是一个举国同庆的节日,是一个充满热闹、充满喜庆的节日。在中秋节过去后，我最期待的***已经来临了。随着***的到来，我的心也 随之飞上蓝天，心中不免十分喜悦。
来到大街上，四处洋溢的热闹包围着我的身心，使我沉浸在美好的环境中，无法自拨。啊，你看，在路的两旁，人们都挂**鲜艳的*，庆祝祖国大寿。风儿吹动红旗飘舞，心随飞旗遥寄祝福！啊，你听，在这欢庆的`节日中，人们奏起了鼓乐，锣鼓声声，共同纪念这一时刻。啊，你来闻一闻，这可真香啊！原来是桂花飘香十里，金灿灿的金桂换上华丽的金衣；银闪闪的银桂穿**美丽的礼服；丹桂虽然没有华贵的装饰，但是它那烂漫的笑容使人陶醉其中！
在这样一个美好的节日中，谁能不被它吸引？人们欢歌劲舞，表达自己内心的喜悦；鸟儿放声歌唱，抒发自己无尽的欢愉；而菊花桂花争相开放，在这一天绽放自己的美丽！***，我最期待、最热爱的一天！
***叙事作文7
10月1日这天，我、舅舅、舅妈和妹妹一起去福州动物园游玩。
我们买好了车票，就坐**长途大巴前往福州，一路上景色秀丽宜人：挺拔的翠竹像忠诚的武士矗立在路旁；小鸟在天空**地飞翔，嘴里还不时发出愉快的歌声；天空中的白云形状各异，有的像威武的雄狮；有的像机灵的小猴子；有的像一群绵羊在天空漫步。不知不觉得到午饭时间了，我们下车以后，便去麦当劳吃饭了。
吃完午饭，我们来到了福州动物园。快看，海狮表演开始了！我大叫起来。我们勉强挤**一个小山坡上站着观看。只见一头海狮敏捷地用脖子准确地套中驯兽员抛出的圈子，然后爬上舞台，连续拍打自己的前肢，我们见了海狮那可爱的样子，不禁哈哈大笑起来。
看完了海狮表演，我们就向北区猴山前进。我们走了半天，还没有到。怎么还没有到——啊！！我不耐烦地叫了起来。快到了。舅舅说。又走了很长很长的路，我们才到了猴山。一只只猴子在树与树之中来回穿梭。特别是长臂猿，两手握住树根，两脚往前荡，
***叙事作文8
我的.***过的很愉快，就让我来讲讲我快乐的国庆吧！
清晨，因为爸爸妈妈还要上班，所以我只能在家里做作业。晚上，妈妈对我说：“儿子，我和爸爸要去买药，顺便帮你买几本作业本来做做。”我听了一蹦三尺高，连忙说我也要去，就这样我们高高兴兴地出发啦···等我们买好了药就直接去人文图书买作业本，因为已经有了语文黄冈作业本，所以这次我只买了两本数学和英语的黄冈作业本来做。回家的路上看到街上在卖现炒的糖炒栗子，闻着那叫一个香啊！让人忍不住想咽口水，所以还是没能抵挡住它的**，买了一袋来尝尝，并且还买了两串肉串，解了我的馋。我们一路走一路吃，看到对面广场上人头济济，热闹非凡，也不知道怎么回事。爸爸说是在卖东西，理由是他看到人们的手在翻来翻去；妈妈所是在抽奖，而我说是在捐款，因为我看到了棚子上面有个**的“爱”字。后来看到另一边才是抽奖的，所以我说妈妈错了，但到底是在卖东西还是在捐款就不清楚了，因为隔着栏杆过不去就只能瞎猜。看了一会儿，想想时间也差不多了就回家了。
这就是我所过的***。你是怎么过的呢？
***叙事作文9
盼星星盼月亮，我终于盼到了***。因为***也是我的生日，有几个同学早早跟我约好，和我一起过生日呢！
生日这一天，我和林子惠、林心柔去江南大峡谷玩。一路上我们欢声笑语，像放飞的小鸟在山谷奔跑嬉戏。小溪叮叮咚咚，好像在说：“欢迎你们的到来！”
“快来看，那是什么啊？”林子惠大声嚷嚷，哦！原来是一只蜻蜓立在水面上。
“啊！好大的**啊！”我们从来没见过这么大个头的**，有的个头都快赶**苍蝇了。它们成群结队，好像一个个搬运工在忙碌。
爸爸随手从路边摘下一朵紫色的小野花送给我，说：“祝你生日快乐！”我把花送给了妈妈：“妈妈你辛苦了！”我们沿着溪水往上走，突然眼前一亮，一个风景迷人的水库呈现在眼前。碧绿的溪水就像一面镜子，四周苍翠起伏的山峦倒映在镜子里，一阵风拂过，水面漾起一层层波纹，像一片片鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发亮。
我们灵机一动，随手掏出了皮筋开始玩了起来。我们在堤坝上一蹦一跳，银铃般的笑声在山谷里荡漾**……
快乐的时光转眼即逝，但也回味无穷。十年前的***，爸爸妈妈将我带到了这个世界，让我享受到了快乐的童年。谢谢你们！爸爸妈妈。
***叙事作文10
盼星星盼月亮，终于把国庆给盼来了，放假可以好好的玩了！
国庆前一天，我和妈妈还有姐姐一起去新一佳购买了工具，又精心挑选了一些新鲜的蔬菜和肉，晚上我都兴奋得睡不着觉了。
第二天，终于到了，我们带着准备的东西开心的出发了。一路上我们有说有笑，大概坐了二十多分钟的车终于到了我们的目的地。——烈士公园。我们是第一次搞烧烤，不认得路，所以就问了路人，走了许久，我们到达了目的地我们交了费用，然后一路狂奔就到了——农舍那就是搞烧烤的地方，我们走上前台，领了火钳、烧烤叉、铁丝网、木炭、酒精……我们随便选了一个烧烤台，就开始生火，开始我们把木炭一块一块的放进炉子里，再把酒精放进去，用打火机点燃，酒精倒容易燃烧就是木炭，根本烧不起来，我急了，连忙拿起扇子就乱扇了起来，不知怎么突然烧了起来，我连忙拿起一块肉，就扔在铁丝网上，一下就变黑了！我看着我那心爱的肉，不知所措。我又拿了一块肉，沾上酱，就放在铁丝网上，可是又烤糊了！
在我们斜对面的大哥哥，大姐姐，烤得非常好，他们把肉蘸上胡椒粉、辣椒粉……再放在火上烤，烤了一定的时间，就用叉子叉起来吃。而我们，不是被烤糊，就是被烧黑！这还怎么吃啊！不一会儿，我们懂了一点技巧，把火弄小，把肉沾上酱小心的放在铁丝网上，慢慢烤慢慢等，终于烤好了，我们非常高兴。
我们吃后就开心的回家了！
九年级***叙事随笔3篇（扩展5）
——高中青春叙事随笔5篇
高中青春叙事随笔1
今天狂风暴雨，无情的摧残这我的幼小的心灵，可是我知道，明日，是花开的时候，所以我会挺过今天，用微笑迎接明日的美丽。
困难无情的困扰着我，可是，我一想到明日就是光明，我就挺了下来。那风雨，像刀子一样的刮着我的脸，我全身是伤，可是，面对生活无情的折磨，我能怎么做？我该怎么做？我只有微笑的面对这一切，这一切，躲不过，必须经历，哪怕前方是荆棘丛林，哪怕前方是刀山火海，我也不能退缩，我只有努力让自己变得更加强大，变得有足够的能力去面对这一切，我才可以见到明日的太阳，和那明日争艳的花儿。我相信，明日是花开的时候。
一辈子，也就是一天一天过来的。一辈子，可以分为很多个片段，我相信我的人生不会就这样低落下去，我相信我把这一切困难打败以后，迎接的是光明，迎接的是美丽，我相信人生也是有美丽的时刻的，我相信人生这条路上有困难，更多的是花儿美丽的陪伴。
纵使明日依旧狂风暴雨，又能怎样，总有一天会花开。我知道，等待我的不仅仅只是现在的这些困难，我知道，以后还会有更加困难的事情发生在我的面前，所以，我只能将这一切困难打败，让自己变得强大起来，才有能力去接受日后更加烦心的困难，没有绝对的失败，哪怕失败了，我还会***，去接受上帝对我不公平的待遇，擦掉留下的血，哪怕跪着，我也不能停下脚步。
明日花开，我相信以后会有光明，所以，我现在必须坚强的面对这一切，才有机会迎接未来的甜蜜。
高中青春叙事随笔2
都说我们这个年代是垮掉的一代，但他们不知道我们的青春最具色彩，拥有他们没有的激情、个性。
青春的我们，未成年，不喜欢约束，向往**、无忧无虑永远像个长不大的小孩。有着满身的家**师定义的缺点却又不愿改正，讨厌老师布置作业，有一点小成就就沾沾自喜，不愿意做家务，想要速成，喜欢捷径，经常顶嘴，拥有强大的好奇心、丰富的想象力，每天幻想着自己的未来多美好、能够拯救世界，梦醒后却发现整个世界都拯救不了自己，经常遭受现实的打击，既无奈又无所谓。
我们虽有满身缺点，却也有亮点。曾和朋友一起骑车去爬山，在一个温暖的冬日，骑着车像蜗牛一样往上爬，再累也坚持，只想着前方是终点，自以为所爬的是主峰，可到达后一看，还有更高的，无奈也无所谓，反正是出来玩的，直到爬完三个山头，然后向着不远的城市大喊，心情顿时舒畅。下山是最爽的，大喊着高速下山，在一拐弯处，想尝试一下高速过弯，发现太危险时已晚，没刹住车漂了起来，幸好我身手敏捷才不致摔倒，因为刺激想再来一遍。一次爬山，青春本色展现出来，我们就是这样不放弃、拥有理想、经常被现实打击却不气馁、乐观、向上，什么困难都默默承受却又表现的无所谓。
青春的我们，有着令人难以理解的思想。一天不知抱怨多少次自己的学校，却不容别人说一句坏话；我们，有些懵懂，分不清是非，有人分不清爱情还是友情，只知道在一起才最好；有人会相信友情，因为可以在一起更久；青春的我们，喜欢追星，不认为是盲目从众，会认为是老一辈思想太陈旧。青春的我们，酷、潮、前卫，每个人都不同。
这就是我们的个性青春，自信、自强、自豪也有些自恋！
高中青春叙事随笔3
我要一步一步往上爬，青春已在我身旁。我愿咀嚼身旁的绿叶，愿享受阳光和风雨带给我的多姿与多彩。
开始的我总用很遥远的眼光仰视着自以为遥不可及的三楼，欢乐与烦恼、自信与自悲把我推上二楼时，我触摸到了。原来从一楼到三楼的距离只有三年。十六个春秋便轻悄悄地走过。青春，我已与你“咬耳朵”。
我愿奔跑在足球场的每一处，绿色为我助威。我会为了教练的指示拼命用摔倒来换回做到，我会为了队友的加油拼命用汗水换回成功，我站位，我走位，我阻拦，我抢球，并用不懈的努力做出那空中180度射门，为了共同的欢呼。
轻轻旋转下笔帽，我愿像那笔身令人舒适，我更愿像那笔头写下美好。青春必不能少掉多少次令我们汗水与泪水共流的考试。考试也如战场。遍地狼烟四起，你是不愿屈服于命运拿出笔刃去战斗，还是对硝烟漠不关心去无视。愿运筹帷幄之中，决胜千里之外；手握千百锦囊，坐安四海之邦。
青春，只有一次。努力吧，为青春留下一份光彩！
高中青春叙事随笔4
青春迅疾而漫长，朝花未经寒露，只待夕拾。宛若一首美妙的旋律回荡在青涩的岁月，是如歌般的记忆。
应记得的，是那些年的光景，暮雨潇潇，我又想起了你们。
那些年错过的大雨，似雨中的坚持不弃。学校的格外看重，换成了泠泠雨下，众人兀自在朱***塑胶跑道上为了运动会开幕式，将枯燥无味的入场动作反复重播。雨水顺着乌黑的发梢滑下，冰凉刺骨，手中笨重的红旗映衬着灰霾的苍穹，却没有人自干退后。
平行时空下的约定，使我们开幕式上换来掌声雷动的筹码。我们都知道，这就是青春，用青涩的汗水，博来无悔的记忆。
不应忘记的，青春你好，暖霞浩浩。
那片云霞初散，隐蔽不住的暖，却遮住了阳光。如此天气，唯我独自手持猩红的试卷，漫步于校园外啜泣。在这次万马奔腾的角逐中，我又不幸落下马来。突然听见一个熟悉的声音胡宪在脑海，回首望去，只见你平静的眼眸中未泛起一丝波澜。“失败意味着挫折，却不**放弃。”乌云顺着金色的阳光燃烧，大片的蓝天涌了出来，折射出坚毅的光芒。你是懂我的，要不然，为什么在我失意时，你的话总是最有用。
高中青春叙事随笔5
那一年是，春风又绿江南岸，一江春水，一树繁花，一个适宜泛舟碧波的，吟咏而归的季节。“我住长江头，君住长江尾“跋山涉水而来，风里尘里遮不住年轻的容颜。初相见时，如惊鸿照影，似水微澜。眉目里藏着欢喜，在无人察看的心底一点点，一遍遍地描摹这人的音容笑貌。
走近了，浅浅地笑，淡淡地问候，不着边际，无关主旨，怕只怕惊扰了对方，怕只怕眼前的一切只不过是梦一场。世界很小，隔山隔水隔了茫茫人海也能宿命一般遇见；世界很大，明明站在了眼前，却不知道彼此隐藏的心事春深又是几许。而人生毕竟因此而悄悄改变了。一个人走在路上，抬头望熙熙攘攘的人潮，仿佛总有个熟悉的的身影在前方若隐若现。走过去，杳无踪迹，蓦然回首，那人却在春意阑珊处渐行惭远。
随意翻开一本书，不是寻寻觅觅冷冷清清高楼望断，就是雨送黄昏薄雾浓云阶空伫立，总有一种忧伤不经意地来临，慢慢地侵蚀心灵。闭上眼，世界漆黑一片，天也荒了，地也老了，繁华不再，绚烂远去。有一个容颜憔悴的人还固执地独自守在那里，潸然泪下。良辰美景奈何天，林花谢了春红，太匆匆。青春只是刹那的芳华，一炷香的恍惚，一曲梵音的惘然，一切便成了故事，便成了陈迹。
九年级***叙事随笔3篇（扩展6）
——叙事生活随笔3篇
叙事生活随笔1
关爱是一抹暖阳，给人以心灵的抚慰;关爱是一汪清泉，给人以生的希望;关爱是一个眼神;给人以无声的祝福。在多姿多彩的生活中，总有人给你关怀。她就像一位睿智的**，一位博学的老师，常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生以启迪。
一个阴雨绵绵的下午，失落的我走在回家的路上，一颗颗调皮的水滴从乌黑的天跳下来在了路边的水洼中，溅出了一阵阵晶莹的水花，仿佛跳入了我不安的心中，让我的心疼痛的已。我背着沉重的书包走到一棵大树下，停了下来。我望着手中那张考卷，流下了不值钱的眼泪，泪滴淋湿了卷子，卷子上鲜红的“叉”印在了我的心里。我站在十字路口前，不知道何去何从。雾笼罩着我的双眼，让我迷失了方向。我就像一艘迷航的船，在迷茫大海中寻找着生的希望。
突然，迎面走来一位和蔼可亲的老奶奶，岁月划伤了她那白白的脸颊，留下了道道可怕的伤痕。她慢慢地走过来，她用温和的语言对我说“你怎么了?为什么一个人在默默流着泪水?”我把湿透的卷子递给了奶奶。奶奶看了，走了过来，把我搂进怀里，用关怀温暖我已湿透的心。对我说：“孩子，擦干那在你脸上停留的泪水，让它流回心中，去灌溉梦想开出奇迹。乐圣贝多芬在困难面前不低头，他与生命进行了顽强的**，他还说过：我要把住命运的咽喉，它绝不能使我屈服。最终，他成了一个著名的音乐家。孩子，从哪里摔倒就从哪里爬起来吧!我***，擦干了脸上晶莹的内滴，笑着对奶奶说“奶奶，谢谢你，我知道该著名做了。”奶奶说：“孩子，记住：世上无难事，只要肯攀登，世界不会因你而改变，不会因你而停止转动。但你的世界会因你而改变，向美好的明天踏出轻盈的脚步吧!”说完，奶奶走了，她那瘦小的身影，渐渐地，渐渐地，走远了。
不知什么时候，雨已悄悄的停了。我抬起沉重的头，湛蓝的天空中飘荡着几缕白云，天边悬挂着一抹晚霞，阳光照亮了我的心。空气中参杂着青春的味道，风儿吹过草地发出沙沙的声音，像母亲的手抚摸着婴儿的脸庞，我们站在十字路口前，茫茫的雾已渐渐散去，我看见了一条鸟语花香，充满阳光的路，慢慢的，慢慢的，踏出了轻盈的脚步。
如果生命是鹰，不要畏怕困难，要张开翅膀在蓝天下**飞翔，如果生命是梅，不要惧怕寒冷，要奋勇怒放在冰天雪地中傲视风霜;如果生命是水，不要故步自封，要催山拆地在广阔大地上恣意流淌。在美好的生活中，给有关怀的人很多。但是，未来的路还很长，只有能主宰自己的人，才能为人生画上一幅完美的画卷。
叙事生活随笔2
今天上午并不是很愉快的一个上午。
因为经过了昨天一下午的奔波，加上今天清晨的早起赶班，本来一切都还算是挺完美的安排。
可我无法解释，到底是心里畏惧的心理作用，加重了身体上感冒症状给我的反应，最终我们还是先选择改约。
前一阵子感冒发烧刚好不久，可能是这炎热的天气，流泪吹风加上空调的冷气，不知道不觉之间，身体还是有受凉。
于是，即使自己觉得休息时间已足够地充分，却仍是一副萎靡不振的模样。
从昨天下午坐火车的时候就有很强烈的疲惫感，一路上几乎是在迷迷糊糊地昏睡中度过，还特地设置了闹钟，生怕自己错过站。
一下午的奔波，让我极力地忽视自己的疲劳，然后接受着建议，即使心里有点抵触，却明白有些事情不管你愿不愿意，只要是对的，你还是得去做。
于是，打的，找人，咨询，这边检查，那边询问，虽然在下班前完成了一大部分的事项，但还有的决定需要第二天才能明了。
同伴大晚上的驱车去陪我。
第二天一早起来，我就感觉到了有些畏冷，突然想到了如果感冒的话，那必须得改约。
心里越是焦急，可感冒的症状在心里作用下似乎更明显了。
虽然后来选择了改约，可是心里还是觉得很难过。
说到底，身体是**的本钱，时时刻刻我们都要明白锻炼身体的重要性。
叙事生活随笔3
过去每逢过年过节，总能闻到一些特别的味道，比如春节期间到处弥漫着的爆竹的硫磺味、清明节人们祭祖用的香烛味、圣诞节餐厅里漂浮着的烤火鸡的香味。我在这里要提到的是端午节的味道。
记得小时候在老家江浙一带，每逢端午节人们都要忙着包粽子。村姑摇着小船去摘粽叶，老人拿出了新鲜的赤豆和糯米，还有咸鸭蛋黄，小孩子则举着用细绳子扎好的艾草挨家挨户地串门，将艾叶挂在大门口，说是用来辟邪。那淡淡的艾叶的芳香总令我陶醉。我在炉台旁看着大人们忙得不可开交，他们有的.在清洗粽叶，有的在淘米，还有的在烧水，好一派繁忙的景象。大人还饮黄酒，给小孩戴香包，那香包的香味可真是浓郁，让你久久不能遗忘。
时间悄无声息地从我的手指缝间溜走，怎么也抓不住。粽子煮好了，小孩们赶忙拿一个在手中把玩，也不怕烫，接着小心翼翼地剥开粽叶，露出了雪白的粽子，然后狼吞虎咽地吃了起来，好像生怕别人会抢他的似的。如果吃得是肉粽，就会满嘴是油，如果是咸鸭蛋粽，就会互相抢那个蛋黄。家人也不会忘了邻居，每次都会留几个送人，我经常提着几个粽子去敲邻居家门，倘若邻居心情好，还会送给我一个香包。晚上睡觉时，我会把这个香包放在枕头边，闻着这股悠悠清香安然入睡。
如今在城市里，粽子的种类和花样五花八门，越来越多，但我仍然怀念和偏爱家乡的粽子。那一点点***赤豆粽、那油汪汪的肉粽、那香喷喷的咸鸭蛋黄粽，每一种馅儿都有各自特别的味道，每一种味道都令人难以忘怀，难以割舍，难以与它说再见。
偶尔在端午节驱车重返故乡时，还未到达家门口，就远远地闻到空气中弥漫着一种特别的味道，仔细闻一下，凝神嗅一下，喔，那是艾叶的清香，那是粽子的芳香，我用心灵感受着这独特的故乡的味道，我更感受到了亲情的味道、人情的味道、不同于城市的味道，它使我深深感动。
九年级***叙事随笔3篇（扩展7）
——暑假假期叙事随笔
暑假假期叙事随笔1
我的牙齿不整齐，今年暑假爸爸决定为我矫正牙齿。要知道我矫正牙齿可有个优先条件，因为我爸爸就是一名牙科医生。
来到爸爸的办公室，我乖乖地坐在了牙椅上，爸爸检查了我的牙齿状况，决定先帮我再做一次“窝沟封闭”。他拿着蓝色弯针管，往我牙齿上注射着一种蓝色液体，接着又用红针管在我牙齿上注射了一次，再将上面的液体吹干，这样“窝沟封闭”就完成了。
接着就要开始矫正牙齿了。爸爸先把两种医用胶，一段钢丝以及整整一盒的矫正器放在牙椅前面的操作台上，等所有准备工作做好，矫正开始了。他先用蓝色的胶挤出一点点到牙齿上，再把***胶挤一点点到上面，然后把矫正器紧紧粘到胶上，这样，一个小牙齿矫正器就做好了，二个、三个、四个……我上排牙齿上的矫正器很快就全部装好了。接下来，是最难、时间最长的'装钢丝环节。爸爸拿出专用钢丝，先测量了一下我该装在牙齿上钢丝的长度，嫌长了，稍微剪了一段，就这样一点点的修改，最后终于达到了合适的长度。开始装钢丝了，我心里有点虚，****、忐忑不安，就像装了个大石头，问“装钢丝会不会很疼?”爸爸说“不会疼”，这时我心中的大石头才沉下来一点点。爸爸拿钢丝穿过第一个校正器中间的缝隙绕一圈，第一个矫正器就固定好了，再用钢丝穿过第二个矫正器，扎一个小结，这样两个矫正器就会互相连接，互相固定，通过这种牙齿与牙齿之间的紧崩，时间一长就会使不整齐的牙齿变整齐。就这样，大约有四、五十分钟的时间，我牙齿上的矫正器就全部固定好了。
第二天一大早，我刚醒来就隐隐约约感觉到牙齿有点疼，我问爸爸“为什么装上矫正器牙会疼”?他说“因为钢丝紧崩着，你的牙齿之间也会紧崩起来，就会挤，所以就会有点点疼，属于正常现象，过一、二天你适应了就会好些的。”我听了，心里想：哦，原来是这样，矫正居然还有这么多的学问啊!
这个矫正器我大概要戴10个月左右，虽然会有点疼和不方便，但我一定要坚持，因为十个月后我就有一口漂亮、整齐的牙齿了!
九年级***叙事随笔3篇（扩展8）
——叙事随笔作文（精选六篇）
叙事随笔作文 1
她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新**似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了?要不，准是老师走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色!”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”
老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢?全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色?”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。
每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!
叙事随笔作文 2
每一个人的生命中，都有那么几个人，对自己而言，是很重要的。生命中因为有那些重要的人存在，生活才更美好。那些重要的人存在久了，我们就对那些人有了依赖感，久而久之就成为了一种习惯。习惯了依赖那些人，不能失去，因为早已经习惯有那些重要的人存在了。
那是一年多前的事了。我在读六年级，这是六年级的最后一个学期，我们已经进入了小学升中总复习的阶段了。老师们都比以往更认真的给我吗复习，为了让我们这次小考可以考个好成绩，被好的中学录取，可以有个好的初中学习环境。
我们现在的班**，已经教了我们很多年了。从三年级到现在，班**一直都没变，一直都是她。我的生活，自从她的出现，就改变了，记得那时候的我，成绩很差，而且粗心大意，是她一直耐心地教我，叫我们要认真学习。慢慢地，我的学习成绩有了很大的进步，她总是跟我说：“今天的你，比昨天，进步了，要继续努力，加油，你一定行的，每一天都会进步的，或多或少。进步了不要骄傲，退步了也不要气馁”。班**的这些话一直鼓舞着我，所以我才会进步，才可以考到个好中学。
有一次模拟考试，我居然忘记了写名字。班**把我叫到办公室，说：“你怎么可以粗心大意，连名字都没写，这如果是在正式的考试，你这张试卷就是零分了，不管你写得再好，这张试卷也是一直废纸”。
从此，我就不敢再粗心大意了。
那一段时光，是班**一直教导着我，她叫会了我很多，让我明白了许多。
我的生命，不能没有你。
叙事随笔作文 3
回眸往事自心凉，展望将来亦仿徨。
半辈探寻萌创意，瞬间湮灭毁荣光。
年轻气盛求新路，衰暮悠闲乏乐章。
从戍一轮时解甲，空留悔恨眼前茫。
（二）兴邦
有道人穷志不穷，确无理想现形同。
私荣在意权**，公众关心务政风。
实干兴邦精气盛，空谈误国万情朦。
世间动荡绸缪雨，华夏**似日中！
（三）无题
吾生坎坷度红尘，貌若文人一苦民。
满腹心酸无处诉，浑身浩气有依遵。
功名地位随风去，幸福追求任我均。
自爱休闲茶酒乐，吟诗弄墨暮年春。
（四）人在囧途
其一
末路穷途志不穷，人生苦短景相同。
有心会意知音遇，专注欣然智慧洪。
四季轮回连日月，世间和悦断寒风。
疲于奔命都辛苦，看淡红尘自在冲。
其二
孤认清高气质佳，实为贫困一乡娃。
自谋生计行南北，命运安排派遣差。
常遇寒风频应事，路途冷暖走天涯。
撷来存济空中转，忘掉辛酸地里埋。
叙事随笔作文 4
本人相貌堂堂、五官端正，惟牙齿不齐。于是乎，老妈寻得一高人——牙套，助我美牙。还记得那天的场景，那台笨重的机器。金属的摩擦声，近在咫尺的触碰，还有麻药下浑然不觉的神经，可怜我脆弱的小心脏，竟遭受了如此大的痛苦。戴上牙套，开始连美味的***也碰不得，只能喝白米粥!唉，一言难尽。虽说牙齿的确美观不少，可一个个意想不到的风波又因它接踵而来。
那是个寒假的早晨，一觉醒来我还有些迷糊，打个哈欠便到卫生间刷牙去了。张开嘴，一种陌生的感觉从口中传来。仔细瞧了瞧，呀!牙齿上的一颗金属竟然不翼而飞了!我顿时慌了，急得像热锅里的**团团转。我又连忙去房间查看，也看不出一丝蛛丝马迹。牙齿上没有，房间里也没有，这金属该不会吞到肚子里去了吧?不得了不得了，我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈也十分惊讶：“金属不见了?你再找找，会不会是落在房间里了?”“我都找过了，一个影子都没见着啊!”“这可奇怪了，难道真吞进肚子里了?如果这样就得去看牙科医生了!”不会吧，又要去跟那些“残忍”的机器见面?一想到最初戴牙套的样子，一颗颗鸡皮疙瘩便不由自主地冒了出来。我抱有一丝希望地回房又仔细寻找了一番，依然没有金属的身影。心不甘情不愿的，我只好去了牙科那儿重新安**一颗。我的牙套风波也终于告一段落了。
哎，听了我的话，你知道牙套是有多么痛苦了吧，掉个金属就要这么大动干戈，更别提其它了。不过忍一时之痛，才能海阔天空。只要我再忍耐几个月，就可以摆脱牙套的束缚啦!
叙事随笔作文 5
她，是一位最令我欣赏的老师。长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师--蔡老师。
蔡老师就像是我们生命中的一盏明灯，照亮了我们的前程，让我们在人生的道路中又有了一份经验。蔡老师总是替我们安排表演，在没有父母的帮助下，学会自己**，也让我感受到了在舞台上的滋味。那一次，是我生平第一次上舞台，尽管没有专业的跳得好，但我还是很开心。在表演时，蔡老师也常常鼓励我们，说：“她们跳得没有你们好，你们可一定要加油啊!”站在台上，我就特别紧张，但是只要一想起蔡老师刚刚所说的话，我心里就特别高兴，也十分放松。
蔡老师就像一位园丁，哺育了温室中的花朵。下课时，蔡老师是我们的知心朋友，而上课时，却是一位严师，有多少人被蔡老师“弄哭”过。她先给我们做个动作，然后让我们一起做，有时，她还会手把手教你。蔡老师讲得十分细致：抬头挺胸、背要直、脚要外八字，头不要看地板、收腰等，她说得很清楚。当她做动作的时候，大家都赞叹不已。
俗话说得好：随风潜入夜，润物细无声。蔡老师就像是春天的细雨，在背后默默地**着我们。每当我们心灰意冷，十分沮丧的时候，只有蔡老师一直陪伴在我们的身边。我就是十分欣赏蔡老师，不止是欣赏，我也特别喜欢她--我们的好老师。是她教会了我许多的许多，是她让我有了人生中的经验，是她······
我欣赏她。
叙事随笔作文 6
天正淅淅沥沥下着雨。我和小伙伴在黑暗的房间里玩着手电筒，我把电筒的光投在墙上，他们就拼命的追逐着亮光。我们的欢声笑语似乎淹没了窗外的风雨声。
今天，又下起了小雨，我丢下手中的笔，望着窗外，想起了几年前的那场雨。为什么幼时就可以这样无忧无虑呢?
我躲在书房里，把门反锁着。手中捧着一张画满圈和叉的试卷，回想起父母训我的话语。书房里一样昏暗，我只开了一盏台灯。不过这盏灯的光没在几年前那样在墙上舞蹈，而是静静躺在写字台的试卷上。
从小，父母对我的期望就很高。他们又让我学钢琴，又让我练英语。这些我都理解，也都没多抱怨过。他们想让我考上好的大学，将来有出息。这些年，我一直很努力，也很优秀，没有令父母失望。但这次，我却在这么简单的数学测验中考得这么差，这对谁来说都是个打击。
我躲在书房里，默默地看着窗外的雨下着，下着。
无意中，我把目光停在那棵老梧桐上，就像台灯把光投在试卷上一样，只是静静地停在那里。忽然，我心里有一种暖气朝周围扩散，这就是被震撼的感觉吗?喉咙像是被堵住了，发不出声音，只看着这棵树。从我懂事起，这棵树就在我的窗前了，是父母和它一起看着我长大的。无论风吹雨打，还是漫天飞雪，它都毫不退缩，屹立在那。
对呀!在这长长的人生道路上，因为有坎坷，才吸引我们去走;因为有日出日落，自然才显得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承认失败，那你就是真正的失败了!
雨停了，阳光在天际划出一道彩虹，我打开门：“爸爸，我回来了!”
九年级***叙事随笔3篇（扩展9）
——教师叙事随笔通用10篇
教师叙事随笔 1
上午，办公室里，不知是谁突然念起**发布的一条通知：县教研室在本月中旬将对全县五年级进行学业检测。
闻听此言，大家不以为然：怎么可能？今天是愚人节，一定是**在吓唬我们。可是，后来才知道，这消息是千真万确！
下午，办公室里，突然冒出一位**模样的年轻人，眼睛像扫描仪，悄无声息地，轻轻扫视一圈，什么也没说，又轻风一般离开了。大家悄悄议论，刚才来的那个人一定是**，你看那气质和气势，绝非一般人。
好眼力，这也是真的，局**深入一线“视察工作”呢！听说我们的'一位同事刚掏出手机准备看看时间，这一刻就定格在**眼里，记录在案了。有个小同事请假，他只是在帮忙看班，五十多岁的老教师，一天下来，自己的课加上别人的课，他已经很累了，周六，没有铃声，上下课只靠哨声，有时不一定听得清，他情不自禁地多看了一眼，本无可厚非。可是，仅此一眼，不得不“认栽”了。
愚人节这一天，处处都是惊险！
教师叙事随笔 2
幼教的工作对象是稚童，幼师则是比较懂事的大孩子的扮演者。在与幼儿的交往中，幼师要有一颗童心，才能和幼儿有共同语言。
幼儿园的孩子大都在3――6岁之间，这些孩子，特别是小班的孩子，刚刚离开妈**怀抱，还处在“世上只有妈妈好”的认识上，对幼儿园有规律的生活还不习惯、也不适应。为了让幼儿尽快地把幼儿园当成自己的家，把幼儿教师当最自己的妈妈；首先教师要有一颗童心，既能积极去说话，又让幼儿有亲切感。一言一行，一举一动都要贴近幼儿的需求和愿望，只有这两颗心碰在一起，彼此产生共鸣，工作才好开展，才能收到良好的效果。
性格内向的泓丞来到幼儿园，哭着要找妈妈，一遍遍的'央求说：老师，你给我妈妈打电话，让她来接我“。”好，泓丞不哭，老师去给**妈打电话。我想问你一件事：在家里你最喜欢谁啊？‘我妈妈和奶奶，妈妈每天上班、做饭、洗衣服，所以泓丞喜欢妈妈‘。那奶奶呢？’她天天哄我玩‘。好，现在老师也哄你玩。咱们玩个熊和石头人的游戏好吗“？说完老师拉着他的手做起了游戏。做完游戏，我看见他的脸上露出了笑容，我的心也放下了。一次次的童心相印，一次次的收获。泓丞对幼儿园有了亲切感。在心里默默的说：泓丞我要让你把幼儿园当成自己的家。
一个个像泓丞这样的孩子，从不愿上幼儿园到催家长早点上幼儿园，每天都在一片清脆则稚嫩的"老师早上好“的喊声中开始，在”老师再见“声中结束一天快乐的生活。
教师叙事随笔 3
传统的中学美术教学的着力点主要集中在“看画”或“临画”为主要资料展开的，这一点在课堂教学和检测上表现得十分鲜明，于是在教学中，往往出现教师按每节课的教学目标教，而学生也以课的资料为主进行临摹和创作。
新教育调培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习，调情感体验，注重学习的过程，我想美术教育也是一样，不仅仅要学好基础美术知识，更要走到生活中去，因为“美术来源于生活，并高于生活”，让学生体会生活中的各种美丽。透过美术课实践活动提高学生的创作热情，开发学生的想象力。
我在教学中深深的体会到很多学生只会照着画，如果你让他去创作，他就会很头痛。为了让学生发挥自己的创作潜能我**一节《美丽的`纹样》课，在课前我准备了充分的图片材料，因为创作纹样需要生活中的素材，例如：风景照片、花草照片，各种动物照片等，所以我上网找了很多图片并打印出来，课上我先是讲了纹样的发展历程、种类和变形方法，并用“绵羊”、“鸡冠花”为原型一步一步的讲解它的变形过程和注意事项，学生们听得很认真。然后我鼓励他们利用生活中的动植物，自己想象，进行各种类的纹样创作。我把我课前打印的图片发给学生，学生们看到丰富多彩的图片很兴奋，立刻就有了创作热情，为了调动学生的创作积极性，我决定在整个年组办一个“自主创作――美丽的纹样”的展出活动，把创作突出的学生作品在学校大厅的黑板上展出。但不许抄袭，必须要原创设计。学生们听了很是积极。我发现也有一些学生想了很久就是不知该怎样画，我于是给他们引导，帮他们分析，于是学生又突然有了灵感，画的也很快。
“自主创作――美丽的纹样”的作品展出当天，全校很多学生给学校一楼大厅围了起来，大家你一言，我一语评论着他们看好的作品，作品被展出的学生脸上洋溢着幸福的笑容。
总之，想像力和创造思维的培养和开发，是现代美术教育最主要的特征之一。教师就应在美术教学中充分发挥学生的个性意识，调动学生完成创意作品的积极性和主动性。让每个学生都有发现自己潜能的机会，相信自己，感受创作的无穷乐趣。
教师叙事随笔 4
新学期开始，我准备好了一节美术欣赏课，资料是六年级美术第一课《中外美术工艺美术作品》，为了让学生能够上好第一堂美术课，我把课准备得很充分。但是上课时，我才发现，学生的美术教材还没有到，而作为欣赏课，学生没有教材又没有准备相应的挂图，改上别的资料，学生又没有带美术学具，这节课可怎样上，当我来到教室，忽然灵机一动，就地取材，联系学生的生活实际，我把欣赏中外现代实用美术设计课题改为了实用美术设计，就让学生欣赏自己的书包和学生桌椅。
上课伊始，先讲授实用设计与生活的关系："实用美术设计与人们的生活关系最为密切，如果你仔细观察一下，就会发现我们的周围，实用美术设计无所不在，比如，所用的书包和笔袋，无论它的造型，还是色彩，都是你们所喜欢的，因而它成了你的朋友。还有我们的课桌，比较以前，有了很大的变化，这些东西的设计都属于实用美术设计，它就在你的身边，那么这节课，我们就以这两件我们最熟悉的物品为例，来了解实用美术设计。"
就这样，一堂无法上的课很自然的不露痕迹的恢复成了一节联系学生生活实际的欣赏课。学生也感兴趣，立刻来了兴致，枯燥的欣赏课豁然活跃了起来，我立刻因势利导，启发学生说一说，你们最喜欢谁的书包和笔袋，为什么?也能够谈一谈自己购买它们的情绪，是什么原因促使你把它买下来，也能够谈一谈你的购物原则。学生们纷纷互相交流起来，我没有制止他们，让他们尽情的交流，过了一会，我才让他们举手在全班面前发表自己的'见解："我的购物原则是，先看色彩，我喜欢蓝色，所以通常先选取蓝色的东西。"
另一个同学立刻说："你就应先看它的功能，一件商品只有好用，才能在实际生活中应用，光好看不中用，又不是摆设。"
"我喜欢王琳的书包，因为它的书包兜多，使用方便，灰绿色也十分漂亮、高雅。"
"我喜欢我自己的书包，当时，是我一眼就相中的，首先是它的颜色先吸引了我，我觉得这种粉红和黄灰相间的色彩，显得个性温馨、柔和，也个性适合我们女孩子，其次，它的造型很大方、简洁。所以我立刻就决定买下了它。"
"我也喜欢我自己的书包，它最吸引我的就是它很简洁，我喜欢简约型的东西，不喜欢过多的装饰。"
"我喜欢王雷的书包，因为它书包的设计很时尚、新颖，拉链有了很大的创新，很有个性，我很喜欢。"
在学生的谈话中，很自然的谈论到了工艺美术的两大功能，即实用功能和审美功能(包括色彩和造型等两大方面)，这是因为它和学生们的生活息息相关，学生们对自己购买的物品也十分了解，这样对实用美术设计也就很容易理解了。我在充分肯定了学生的回答资料之后，学生们更加畅所欲言：
"我喜欢单欣同学的笔袋，今年是猪年，他的笔袋设计得很时尚，象玩具，毛茸茸的，很可爱。"
"我认为我的笔袋是最有创意的，你们看，它采用的是小裤子的造型，牛仔面料，做工考究，新颖别致。"
"我的笔袋也不错，是抽拉式的，看，还有个小镱子呢。"……
学生们争先恐后的举手发言，就连平时不爱说话的学生也能说上几句自己独特的见解，从学生回答中，也充分的表达出了实用美术的特点和设计者是如何来设计的。我立刻总结告诉学生，实用美术设计具有使用与审美的双重功能要求，一切物品都应当是既实用又美观，两者完美的**才是一件优秀的实用美术设计。
这时，我发现学生很有见解，就趁热打铁，让他们也来当一回***，我说："同学们，对于我们的书桌椅，大家再熟悉但是了，它也是一件实用美术设计作品，它有哪些地方的设计不合理，你会有哪些改善，如果你是***，你会怎样设计它。"这一下，学生更活跃了，大家相互讨论、设计、交流，不一会儿，他们就想出了很多方案，有的说："我心中的桌子是桌盖能够掀起来，桌面大一些，带有个性图案，可书写，可更换图案，椅子是两侧带扶手。"
有的说："此刻的桌椅太沉重了，我期望能和新型材料来制做，轻便、简洁。"
有的说："我期望我们的桌椅应增加现代化功能，带音乐，有书架，分格区多、功能多。"
有的说："我期望我们的桌椅就应能固定在地止，这样不用我们摆就会很整齐。"
有的说："我期望我们的书桌就应是半倾斜的，书写方便，书面可掀盖，左铡有装书的格，内部多设几个区域，可用按钮**。"
"我们未来的课桌椅能够压缩或升起来，这样扫地就方便了。"
"我期望书桌设计得卡通一些，能调节高度，适合不同年龄段的学生。"
"我期望书桌能够装有提高学生防近视的按钮，保护学生视力，桌上还有一个万能词典，方便学习用。"
"桌椅颜色可变，冬暖夏凉。"……
就这样，同学们的思路完全打开了，从使用功能到色彩，再到个性表现，发挥得淋漓尽致，他们完全理解了物品的实用功能对人的重要性以及审美功能带给人们心灵上的愉悦，同学们有点意犹未尽，我就告诉他们把你的设计方案写下来，说不定，将来它就会变成现实，同学们开始安静地整理思路，写下了自己的设计方案。
在多年的教学生活中，这是我所上过的学生最为活跃的一节课，学生的互相合作交流是自然引发构成的，学生的创新思维也在课堂上得到了开发与表现，调动了学生的积极性和主动性。在新的课程标准中，要求美术课程要接近学生的生活实际，我想这是一个十分好的**，是人性化的**，我在这节课中体验到了。
教师叙事随笔 5
自信对于儿童来说从小树立他们的自信心将对他们未来的发展起到积极的作用。而美术学科对学生自信心的培养有着其他学科无法的优势。
在美术教学中，要处处播撒暖人的话语、露出会心的微笑、用欣赏的眼神使你的美术课能让孩子们喜欢。
上课一开始我让学生玩了猜猜看的游戏，引导孩子们摸一摸、闻一闻、尝一尝的方式导入，并且让学生了解了水果的特点，还以水果做礼物送给他们以作鼓励。学生们都争先恐后的举手，课堂气氛十分活跃，当我展开范画的一瞬，课堂一片哗然，“哦!”“好漂亮啊!”各种各样的水果出现在他们眼前。下面就请你们当小评委，评老师的几幅画，说一说好在那里，还有什么地方你认为还需改正。学生在自己评价的过程中找到画水果的方法，增强了信心，创作思路也出乎意料的广。
首先这节课的课题是《瓜果飘香》，为了能使一年级的孩子有一个更亲切、儿童化、生活化的氛围，是以学生为主体，俯下身来站在儿童的视角来看、来分析，以循序渐进的方式来引导学生观察。在玩、尝、看中自然的沟通。在情感上与学生进行不断地心与心的交流，创设**、宽松的课堂气氛，寓教于美的享受，寓教于情感的陶冶，从而使学生处于无拘无束、心情舒畅、心情振奋的心理状态中，学生的'思维活动才能真正充分地、深刻地、创造性地展开。
在一节学做贺卡的课上，我让学生在亲手做的贺卡上写上给父母的祝词，回家送给他们。一下课一个小男孩儿害羞的跑到我的面前，把他亲手制作的贺卡递到我的手上，神秘的说：“等会儿再看”微笑着跑远了。当我打开那张他亲手绘制的贺卡时，一串**小小的字映入我的眼帘“张老师，您好。我很喜欢你。
谢谢你让我喜欢美术。请回信。”虽然这张贺卡做的很粗糙，画的也不是非常的精美，但却是我收到的最漂亮的贺卡。
于是我回去也做了一张贺卡，写了一些鼓励他的话，当作回信送给了他。事后与他的班**随意聊天时了解到他拿着我的回信看了三天，学习也比以前更努力了。
这不禁使我回想起了这个腼腆的小男孩儿刚入学时的样子。在第一节绘画课上，同学都开心地在画画。他却拿着笔不敢画，我走到他旁边，用手轻抚着他的头：“小朋友，你怎么不画画?”我问，他说：“我画不好”，“会写你的名字吗?写出来让老师看看。”他慢慢在纸上写出自己的名字。“你写得字很漂亮，会画圆形吗?”我边鼓励边引导，他又在纸上画了一个圆形，我问他这个圆形像什么?他说像太阳，我启发他把圆形添画成太阳后又因势利导：你还会画什么形状?他又画出了三角形、方形等，在我的耐心启发下，他把各种形状都添画了出来。
由于过分胆怯缺乏自信，使得平时的课堂教学中很少听到他的声音。于是在美术课上我经常制造机会请他回答问题。当我给予他回答的肯定“说的真棒”时，他露出了开心的微笑。在小组合作制作手工时我也请他做临时小组长。
经过一段时间的反复辅导和鼓励，让他体验到了成功的喜悦，也慢慢消除了胆怯害怕的心理，克服了他不敢下笔画画，不敢大胆发言的心理障碍。现在这个小男孩儿已经喜欢上画画了，也就有了开头的那幕。
在教育的长河中，只有把握住每一个细节，我们教育的田野，才会蓬勃着碧绿的春意，喧腾着生活的甜蜜，流淌着生命的魅力。
教师叙事随笔 6
经常有其他学科的教师羡慕地对我说：“你们美术课最好**，不用从头讲到尾，学生兴趣自然有，上课轻松又愉快。”我笑笑，心想要是真能让每一节美术课轻松愉快又有良好的效果，这个美术老师可不一般了。美术课要上好，还真不是那么容易，课前的精心准备，课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少，都需要美术老师下功夫来思考、推敲。什么样的美术课称得上好?怎样上好美术课呢?我一直在思考。
我国著名的大***陶行知先生：“处处是创新之地，时时是创新之时，人人为创新之人。”作为教育者，在教学中我们自己首先就要具备创新意识和创新精神，善于及时捕捉学生思维的闪光点，并小心翼翼地呵护促使其茁壮成长，那么课堂教学才会真正散发出独特的灵性和魅力!著名美术***杨景芝说过：“孩子们具有丰富的创造力，每个孩子都具有丰富的创造力，每个孩子都各具特点，只要我们正确地加以引导，孩子们的潜能意识都能得到很好的发挥。” 记得那是上写意国画课的时候，户外阳光照射在教室的玻璃窗上，给教室增添了一抹亮丽的色彩;此时教室里大伙的心情与天气一般灿烂。在绘画之前，我首先讲解、演示了几种墨与色的变化，及墨色混合的作品。接下来让学生尝试绘画，一会儿，学生们每人已完成了好几张习作，他们把自己的得意之作放在靠窗的桌子上等着晾干，意犹未尽地又拿出新纸开始继续作画??几分钟过去了，再回过头看看自己的作品，却惊奇地发现，经阳光一晒，作品的颜色变浅了，但笔触明显，没有了刚才湿润的光彩与韵味了，一切变得平淡无奇，感觉甚是遗憾。这时，我随手拿了一幅画，举得高高的，对大家说：“这幅画刚才的颜色很鲜艳，现在为什么变淡了呢?”学生都不知是什么缘故。我又拿起一幅未完全干透的`作品，对着窗户一照，光线透过纸背，画面的颜色比刚才浅多了。学生们露出了疑惑的眼神，这时，我把平时的国画创作心得抖出来：“同学们，在画国画的时候，不紧要画出形体也就是物象，还要注重意境、笔触，更要注意色墨的深浅，在绘画时墨色比你想要的效果要深一些，干后就会变得和你预想的差不多了，否则就会达不到你的预期效果。
学生们听后又开始认真的调墨色绘画了，我让画完的学生把画自己贴到黑板上展示，很快黑板上贴满了，多数同学画完了见没地方展示自己的作品，都非常着急，这时，有个学生说:“老师,我们把画贴到玻璃上吧”，我说可以呀，对着太阳的玻璃窗上很快贴满了作品，在阳光的映耀下，显得朦胧迷离意境深远，有个学生说老师我们举办个画展吧，就叫‘朦胧画派”，我对学生的提议大声叫好，让班里所有的学生都来当观众、当评委，学生们一下子沸腾起来，纷纷当起了小评委小观众：你的画墨重了些，他画得不太像，这幅墨色刚好有意境，那幅画表现手法太好了墨色靓丽笔触鲜明??他们个个都像是一个美术鉴赏家，津津有味的、眉飞色舞的欣赏评述着自己的杰作。快下课了，我按耐住自己万分感慨的心情，请同学们静下来，在同学们期待的眼神中说：“同学们，对于今天的活动课，你能发表一下自己的感受吗?” 学生1：“我的几个好朋友都说我的作品太美了，希望我能画几张送给他们呢!”说完自信地笑了。学生2：“今天，老师我们都当起了小评委小观众，举办了班级画展，还表扬我们有创意，让我们很有成就感，老师谢谢您!”学生3：“今天，虽然我没能够画出很好的作品，但是我有信心，下次一定画出让大家满意的作品，展览给大家看，老师，我有机会的，是吗?”我点点头。??下课了，本以为学生的兴趣活动会到此为止，走出教室到外面去玩了，意想不到的事情发生了，他们对自己的创意是如此地在意与珍惜。
只见两个平时画画不太认真的“小调皮”这时正在教室外大声地喊：“快来!快来!免费参观!免费参观!??”这时别班的学生被他们的喊声和窗户上与众不同的现象深深地吸引住了，不约而同地走近教室的窗户旁参观起来了。我站在一旁偷偷地看着，发现学生神气十足的评价自己的作品：“这边稍淡了点，那边浓了点??”小画家的脸上写满了骄傲与自豪。要知道很多学生从来没有这种待遇呢!今天，他们是这个舞台的主角，他们在兴奋与成功的娱乐中学习了知识。
总之，要上好一节美术课，就充分体现出学生的主人翁精神，使严肃的课堂变得生动活泼，给学生的学习带来无穷的乐趣，让他们在游戏中玩、在游戏中乐、在游戏中学、在游戏中成长、在游戏中益智。我想这即尊重了学生的愿望、乐趣、情感，又激发起学习的热情，会给今后的课堂教学带来新的契机。
教师叙事随笔 7
在郑州生活了这么多年，一到过年还是觉得冷清，从家里到邻里，总觉得少点过年的“味”，为此一放寒假我们就集体奔回老家。
在老家开始感觉有过年的气氛是从腊月***的打扫卫生开始，爸妈管这个活动叫“***扫房子”，紧接二十五炸豆腐，其实也不全是炸豆腐，爸妈总会炸很多种类，肉丸子，藕连夹，鱼之类，等来了客人这些物类就全是美味了，二十七八贴花花，也就是“年画”啦，年货一应办齐之后，在“三十”一桌丰盛的年夜饭才是大戏，全家人围坐在一起吃顿开开心心的团圆饭，不管过去的这一年是福是灾，在全家人的谈笑间就全然灰飞烟灭了，大年初一早上我们小辈要到各个长辈家里拜年，当然小朋友最开心，一声新年好一个大红包。从初一到初十，每天家里来来往往有亲戚来，摆上点心,糖果，瓜子，枣什么的,唠唠家常理短，说说来年打算。平时见不到的难见到的，在这个年里总是聚的齐齐的。在整个过年的习俗中是免不了吃饺子的.，时而不时总要有个说法包出各式各样的饺子来纪念些什么，具体纪念的是哪路神仙，嘿嘿我也记不清楚。直到正月十五，不仅他们所说的小年还是大家认为的元宵节，也要吃汤圆的;吃完这个圆球球这个年算是圆满结束啦。
教师叙事随笔 8
自信对于儿童来说从小树立他们的自信心将对他们未来的发展起到积极的作用。而美术学科对学生自信心的培养有着其他学科无法的优势。
在美术教学中，要处处播撒暖人的话语、露出会心的微笑、用欣赏的眼神使你的美术课能让孩子们喜欢。
上课一开始我让学生玩了猜猜看的游戏，引导孩子们摸一摸、闻一闻、尝一尝的方式导入，并且让学生了解了水果的特点，还以水果做礼物送给他们以作鼓励。学生们都争先恐后的举手，课堂气氛十分活跃，当我展开范画的一瞬，课堂一片哗然，“哦!”“好漂亮啊!”各种各样的水果出现在他们眼前。下面就请你们当小评委，评老师的几幅画，说一说好在那里，还有什么地方你认为还需改正。学生在自己评价的过程中找到画水果的方法，增强了信心，创作思路也出乎意料的广。
首先这节课的课题是《瓜果飘香》，为了能使一年级的孩子有一个更亲切、儿童化、生活化的氛围，是以学生为主体，俯下身来站在儿童的视角来看、来分析，以循序渐进的方式来引导学生观察。在玩、尝、看中自然的沟通。在情感上与学生进行不断地心与心的交流，创设**、宽松的课堂气氛，寓教于美的享受，寓教于情感的陶冶，从而使学生处于无拘无束、心情舒畅、心情振奋的心理状态中，学生的思维活动才能真正充分地、深刻地、创造性地展开。
在一节学做贺卡的课上，我让学生在亲手做的贺卡上写上给父母的祝词，回家送给他们。一下课一个小男孩儿害羞的跑到我的面前，把他亲手制作的贺卡递到我的手上，神秘的说：“等会儿再看”微笑着跑远了。当我打开那张他亲手绘制的贺卡时，一串**小小的'字映入我的眼帘“张老师，您好。我很喜欢你。
谢谢你让我喜欢美术。请回信。”虽然这张贺卡做的很粗糙，画的也不是非常的精美，但却是我收到的最漂亮的贺卡。
于是我回去也做了一张贺卡，写了一些鼓励他的话，当作回信送给了他。事后与他的班**随意聊天时了解到他拿着我的回信看了三天，学习也比以前更努力了。
这不禁使我回想起了这个腼腆的小男孩儿刚入学时的样子。在第一节绘画课上，同学都开心地在画画。他却拿着笔不敢画，我走到他旁边，用手轻抚着他的头：“小朋友，你怎么不画画?”我问，他说：“我画不好”，“会写你的名字吗?写出来让老师看看。”他慢慢在纸上写出自己的名字。“你写得字很漂亮，会画圆形吗?”我边鼓励边引导，他又在纸上画了一个圆形，我问他这个圆形像什么?他说像太阳，我启发他把圆形添画成太阳后又因势利导：你还会画什么形状?他又画出了三角形、方形等，在我的耐心启发下，他把各种形状都添画了出来。
由于过分胆怯缺乏自信，使得平时的课堂教学中很少听到他的声音。于是在美术课上我经常制造机会请他回答问题。当我给予他回答的肯定“说的真棒”时，他露出了开心的微笑。在小组合作制作手工时我也请他做临时小组长。
经过一段时间的反复辅导和鼓励，让他体验到了成功的喜悦，也慢慢消除了胆怯害怕的心理，克服了他不敢下笔画画，不敢大胆发言的心理障碍。现在这个小男孩儿已经喜欢上画画了，也就有了开头的那幕。
在教育的长河中，只有把握住每一个细节，我们教育的田野，才会蓬勃着碧绿的春意，喧腾着生活的甜蜜，流淌着生命的魅力。
教师叙事随笔 9
教师的叙事研究是描述教师真实生活的“从下到上”的研究。叙事研究正是在分析丰富的教师经验和独特的生活故事方面为教育引进了有益的视角。在教师作为“研究者”的呼声愈加强烈的背景下，“叙事研究”也许是老师成长非常重要的途径。
教师叙事研究的特点。
（1）以“质的研究”为方法论。质的研究是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用多种方法收集资料，对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资源和形成理论，通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。叙事研究则是质的研究运用的一种表现形式。对于教师的叙事研究来说，“教育”是土壤，“质的研究”是方法论。质的研究将使教师不仅获得有意义的职业生活，而且会改变教师的存在方式。
（2）以教师的生活故事为研究对象。教师的叙事研究所叙之事就是教师的故事，是教师在日常生活、课堂教学、研究实践等活动中曾经发生或正在发生的事件。它是真实的、情境性的。这些生活故事胜过任何说教，具有强大的感染力。
（3）由解说者描述和分析。教师的叙事研究是由解说者描述的，解说者其实就是研究者，它可以是教师本人，也可以是研究教师的人；研究者解说的是教帅的故事、故事的主线和研究者的分析交叉出现，使所叙之事通过研究者的解读具有了特殊的意义。
教师的叙事研究写出的研究报告既包含研究者对所观察到的“事”的故事性描述，也包含研究者对“事”的论述性分析，两者相映相成，构成了研究报告中的细腻的情感氛围和浓郁的叙事风格。叙事研究强调细致的描述和深刻的分析，使教师生活故事得以更丰富地呈现，也因此而具有教育研究中不可替代的.意义。
以上是对教师叙事研究的简单解释。由于我认识到教师要想成为研究者，必须从自己的生活、教学故事入手，用我们学到的教育教学理论分析我们身边发生的故事，这样的研究切合教师的实际，远远胜过那些长篇大套的理论说教，也便于其他老师的学习和借鉴。
新学期开始了，我想在这个学期着手做这方面的研究，因此在这里僻块园地，写下自己的教学故事，有各位老师和朋友的**，我想我的故事会不间断地写下去。
【作者简介】李素环，网名紫风铃响了（简称紫风铃），担任人教论坛小学语文教育教学版版主，现任河北省廊坊市大城县教育局教研室教研员，曾任教于大城县孙毅小学，中学高级教师，河北省特级教师，河北省语文学科名师，河北省优秀教师，河北省骨干教师，廊坊市科研型教师。积极倡导用教育叙事的方式提高教师的专业素质与教学水平，以开放的课程意识改变教学方式，从“儿童作文的实效性教学”“单元整组教学”“语文综合实践活动”三个角度实施语文教学，努力构建“灵动、有趣、**”的课堂。主持、参与国家级、省级课题研究六项。课题研究成果获省级教学成果三等奖三次，市级教学成果二、三等奖三次。优质课评选获国家级一等奖两次。论文评选四次获国家级一等奖。在省级以上刊物公开发表论文、教学案例百余篇。指导学生发表习作或获奖共三百多人次。闲暇时撰写小说、散文、诗歌六十多篇。目前还担任一个国家级作文期刊的编辑。
教师叙事随笔 10
新学期开始，我准备好了一节美术欣赏课，资料是六年级美术第一课《中外美术工艺美术作品》，为了让学生能够上好第一堂美术课，我把课准备得很充分。但是上课时，我才发现，学生的美术教材还没有到，而作为欣赏课，学生没有教材又没有准备相应的挂图，改上别的资料，学生又没有带美术学具，这节课可怎样上，当我来到教室，忽然灵机一动，就地取材，联系学生的生活实际，我把欣赏中外现代实用美术设计课题改为了实用美术设计，就让学生欣赏自己的书包和学生桌椅。
上课伊始，先讲授实用设计与生活的关系："实用美术设计与人们的生活关系最为密切，如果你仔细观察一下，就会发现我们的周围，实用美术设计无所不在，比如，所用的书包和笔袋，无论它的造型，还是色彩，都是你们所喜欢的，因而它成了你的朋友。还有我们的课桌，比较以前，有了很大的变化，这些东西的设计都属于实用美术设计，它就在你的身边，那么这节课，我们就以这两件我们最熟悉的物品为例，来了解实用美术设计。"
就这样，一堂无法上的课很自然的不露痕迹的恢复成了一节联系学生生活实际的欣赏课。学生也感兴趣，立刻来了兴致，枯燥的欣赏课豁然活跃了起来，我立刻因势利导，启发学生说一说，你们最喜欢谁的书包和笔袋，为什么?也能够谈一谈自己购买它们的情绪，是什么原因促使你把它买下来，也能够谈一谈你的购物原则。学生们纷纷互相交流起来，我没有制止他们，让他们尽情的交流，过了一会，我才让他们举手在全班面前发表自己的见解："我的购物原则是，先看色彩，我喜欢蓝色，所以通常先选取蓝色的东西。"
另一个同学立刻说："你就应先看它的功能，一件商品只有好用，才能在实际生活中应用，光好看不中用，又不是摆设。"
"我喜欢王琳的书包，因为它的书包兜多，使用方便，灰绿色也十分漂亮、高雅。"
"我喜欢我自己的书包，当时，是我一眼就相中的，首先是它的颜色先吸引了我，我觉得这种粉红和黄灰相间的色彩，显得个性温馨、柔和，也个性适合我们女孩子，其次，它的造型很大方、简洁。所以我立刻就决定买下了它。"
"我也喜欢我自己的书包，它最吸引我的就是它很简洁，我喜欢简约型的东西，不喜欢过多的装饰。"
"我喜欢王雷的书包，因为它书包的设计很时尚、新颖，拉链有了很大的创新，很有个性，我很喜欢。"
在学生的谈话中，很自然的谈论到了工艺美术的两大功能，即实用功能和审美功能(包括色彩和造型等两大方面)，这是因为它和学生们的生活息息相关，学生们对自己购买的物品也十分了解，这样对实用美术设计也就很容易理解了。我在充分肯定了学生的回答资料之后，学生们更加畅所欲言：
"我喜欢单欣同学的笔袋，今年是猪年，他的笔袋设计得很时尚，象玩具，毛茸茸的，很可爱。"
"我认为我的笔袋是最有创意的，你们看，它采用的是小裤子的造型，牛仔面料，做工考究，新颖别致。"
"我的笔袋也不错，是抽拉式的，看，还有个小镱子呢。"……
学生们争先恐后的举手发言，就连平时不爱说话的`学生也能说上几句自己独特的见解，从学生回答中，也充分的表达出了实用美术的特点和设计者是如何来设计的。我立刻总结告诉学生，实用美术设计具有使用与审美的双重功能要求，一切物品都应当是既实用又美观，两者完美的**才是一件优秀的实用美术设计。
这时，我发现学生很有见解，就趁热打铁，让他们也来当一回***，我说："同学们，对于我们的书桌椅，大家再熟悉但是了，它也是一件实用美术设计作品，它有哪些地方的设计不合理，你会有哪些改善，如果你是***，你会怎样设计它。"这一下，学生更活跃了，大家相互讨论、设计、交流，不一会儿，他们就想出了很多方案，有的说："我心中的桌子是桌盖能够掀起来，桌面大一些，带有个性图案，可书写，可更换图案，椅子是两侧带扶手。"
有的说："此刻的桌椅太沉重了，我期望能和新型材料来制做，轻便、简洁。"
有的说："我期望我们的桌椅应增加现代化功能，带音乐，有书架，分格区多、功能多。"
有的说："我期望我们的桌椅就应能固定在地止，这样不用我们摆就会很整齐。"
有的说："我期望我们的书桌就应是半倾斜的，书写方便，书面可掀盖，左铡有装书的格，内部多设几个区域，可用按钮**。"
"我们未来的课桌椅能够压缩或升起来，这样扫地就方便了。"
"我期望书桌设计得卡通一些，能调节高度，适合不同年龄段的学生。"
"我期望书桌能够装有提高学生防近视的按钮，保护学生视力，桌上还有一个万能词典，方便学习用。"
"桌椅颜色可变，冬暖夏凉。"……
就这样，同学们的思路完全打开了，从使用功能到色彩，再到个性表现，发挥得淋漓尽致，他们完全理解了物品的实用功能对人的重要性以及审美功能带给人们心灵上的愉悦，同学们有点意犹未尽，我就告诉他们把你的设计方案写下来，说不定，将来它就会变成现实，同学们开始安静地整理思路，写下了自己的设计方案。
在多年的教学生活中，这是我所上过的学生最为活跃的一节课，学生的互相合作交流是自然引发构成的，学生的创新思维也在课堂上得到了开发与表现，调动了学生的积极性和主动性。在新的课程标准中，要求美术课程要接近学生的生活实际，我想这是一个十分好的**，是人性化的**，我在这节课中体验到了。
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