生物工作计划1

　　一、教学目标:

　　(1)、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。

　　(2)、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。

　　(3)、学生能理解人和自然**发展的意义，提高环境保护的意识，树立正确的情感态度价值观。

　　(4)、初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物**世界观。

　　二、教材和学生情况分析

　　教材结合新课程**的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性，增加与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，**拓展了学生的知识面。

　　学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，部分学生学习兴趣不高，应付学习。但也存在能较快适应新学习环境，掌握了适合自己的学习方法，劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。

　　三、教学的措施和方法

　　针对教材和学生的总体情况，在备课时，知识的难易程度要**好，应适应大部分的学生。实施教学时，灵活、应变，既让基础差的学生能掌握基本知识，又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间。同时，注意学生的动手及协作探究能力的培养，从学生的现有知识及生活经验出发开展教学，培养学生以生物学的角度发现生活中的问题，并能对之加以解答或寻得答案。

　　四、教学进度及课时安排(共30课时)

　　第一章周围的生物3课时

　　第二章探索生命3课时

　　第三章细胞是生命活动的基本单位2课时

　　第四章生物体的组成4课时

　　第五章绿色植物的一生10课时

　　第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用7课时

　　11一、课程总目标

　　在新课标下，我们生物要实现的是：

　　(1)、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。

　　(2)、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。

　　(3)、学生能理解人和自然**发展的意义，提高环境保护的意识，树立正确的情感态度价值观。

　　(4)、初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物**世界观。

　　(5)、学生能将生物知识运用到日常生活当中。

　　二、教材和学生情况分析

　　(一)教材教材结合新课程**的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性上，增加与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，**拓展了学生的知识面，使学生更加体会到生物与生活的关系。

　　(二)学生情况学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，有部分学生学习兴趣不高，应付学习;但也有能较快适应新学习环境，掌握了适合自己的学习方法，劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。

　　三、教学的措施和方法

　　针对教材和学生的总体情况，在备课时，知识的难易程度要**好，应适应大部分的学生。实施教学时，尽可能让学生在课堂中体验到学习生物的乐趣如：进行课堂比赛等;教学手法灵活、应变，这样既让基础差的学生能掌握基本知识，又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间。同时，注意学生的动手及协作探究能力的培养，从学生的现有知识及生活经验出发开展教学，培养学生以生物学的角度发现生活中的问题，并能对之加以解答或寻得答案。

生物工作计划2

　　为保障社区居民正常生活秩序，社区把深入开展病媒害防制工作作为创卫工作的一件大事。社区本着“消灭四害、保障健康”的指导思想，在全社区深入开展病媒生物防制工作，杜绝病媒传染病的传播。为了保证今后工作的顺利开展，切实保护人民群众身体健康，有效**鼠类传染病的发生及灭蚊灭蝇工作，特制定如下计划：

　　一、指导思想

　　社区将严格按照《国家卫生城市标准》中对病媒生物防制工作的要求，在辖区内深入、持久地开展活动，不断降低病媒生物密度，使其**在****的标准之内，**和减少虫媒传染病的发病率，保证居民身体健康，提高居民生活环境质量。

　　二、主要措施

　　1、切实加强**建设。社区健全和完善病媒害防制**机构，明确专人负责，建立工作小组，工作有计划、活动有步骤、年终有总结。

　　2、加大宣传力度。消灭病媒害、讲究卫生是防止传染病爆发流行、保护居民身体健康的主要内容。大力宣传病媒害防制的意义和方法，不断开展多种形式的病媒害防治活动。

　　3、大力开展环境整治活动。发动居民积极参与，做到人人动手，个个参加，经常开展社区环境卫生大扫除，大力**社区内病媒害孳生地和孳生物，垃圾做到日产日清，严格**病媒害孳生场所。

　　三、时间部署

　　1、灭鼠：今年4月、10月份各进行一次大规模的药物灭鼠活动，4月下旬**一次大规模的拉网式检查，并公布检查结果。

　　2、灭蝇：从4月至11月份以大搞环境卫生、**卫生死角、**积压、暴露性垃圾和**蚊蝇孳生地为重点。

　　3、灭蟑螂：4月下旬进行一次大规模巩固灭蟑成果突击活动，使蟑螂密度持续**在国家标准之内。

　　4、灭蚊：从5月份开始，运用药物、生物等方法全面**蚊子孳生地，检查孳生地**情况、消杀情况，并进行密度监测。

　　四、具体要求

　　（一）行动**，工作落实。病媒生物防制工作由社区病媒生物防制工作**小组负责**部署，**实施。在重点季节、重点时间、重点区域开展集中行动，将病媒工作落到实处，收到实效。

　　（二）坚持方针，监测落实。落实病媒生物防制工作，坚持采取“以块为主，条块结合”的.方针，专人负责监测辖区病媒生物密度工作，做好病媒生物防制工作。

　　（三）科学指导，合理用药。落实病媒生物专业人员，科学灭鼠，严禁随意购置灭鼠毒饵或使用急性鼠药，保证灭鼠工作的科学性、有效性和实施过程的安全性。

生物工作计划3

　　为了巩固我乡病媒生物防制工作成果，扎实做好20xx年病媒生物防制工作，现制定我乡20xx年学校病媒生物防制工作计划如下：

　　一、指导思想：

　　坚持“以人为本”，按照创建国家级卫生县城对病媒生物防制工作的要求，在校园内深入、持久地开展除“四害”活动，不断降低和减少虫媒传染病的发病率，保证师生身体健康，提高师生生活环境质量。

　　二、工作内容：

　　1、灭鼠工作。彻底封堵垃圾道、下水道周围的'鼠洞，断绝老鼠的食源水源。**采购国家允许使用的灭鼠药，进行药物灭杀。特别是要加大对食堂、学生宿舍、库房等主要场所的投药力度。对于投药后发现的死鼠就地掩埋或焚烧。按照县局的**部署，开展大规模的药物灭鼠活动。

　　2、灭蝇工作。对厕所、污水池、垃圾收集点等幼虫易于聚集的地方，要采用1％浓度的敌百虫或倍硫磷等进行定期药物灭杀。

　　3、灭蟑螂工作。与卫生防疫部门密切配合，采取自行投药和专业消杀相结合的方法，主要在食堂、宿舍等重要地点进行灭杀，使蟑螂密度持续**在国家标准许可范围之内。

　　4、灭蚊工作。继续采用喷雾机药物消杀的方法，对通风管道、地下室、污水管道和温度超过18度的温暖潮湿的工作室等部位进行

　　彻底灭杀。从4月份开始，运用药物、生物等方法全面**蚊子滋生地。

　　三、工作要求：

　　1、提高认识，加强**。各校要****病媒生物防制工作，增强工作的紧迫性和责任感，加强病媒生物防制工作的**，精心安排，设立专项经费，狠抓落实，力争取得实效。

　　2、深入发动，广泛宣传。为增强广大师生参与病媒生物防制工作的积极性和自觉性，各校要充分利用宣传标语、宣传栏、宣传资料等多种形式进行宣传教育活动，使广大师生认识到病媒生物的危害，自觉投入到病媒生物防制工作中，提高病媒生物防制工作的整体水平。要让广大师生掌握正确的病媒生物防制方法，坚持不懈地把病媒生物防制工作做好。

　　3、大力整治，确保实效。各校要坚持科学消杀和环境预防相结合的原则，定期开展校园环境卫生大扫除，全面**病媒生物滋生地，彻底**校园内积存的垃圾。室内外的存水容器、坑洼积水、废品等蚊蝇滋生栖息场所，以及垃圾箱(坑)要做到日产日清。在药物购买、保管、使用方面，要有专业人员和技术人员，投放要选时，检查要及时，收药不延时，明确责任，确保安全。

　　4、**部署，加强督查。各校要根据上级病媒生物防制工作的**时间部署，结合本校实际，集中人力、物力进行集中灭杀，并对整治的效果进行检查，为广大师生创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。

　　5、建立健全档案资料，规范病媒生物防制工作。要做好病媒生物防制工作记录以及计划、实施方案、消杀记录和**、总结等资料整理，按要求健全病媒生物防制档案。

生物工作计划4

　　我乡将严格按照《国家卫生城市标准》和《创建国家卫生城市工作方案》中对病媒生物防治工作的要求，在全乡内深入、持久地开展活动，不断降低病媒生物密度，使其**在****的标准之内，**和减少虫媒传染病的发病率，保证居民身体健康，提高社区生活环境质量。

　　一、加强街道管理，提高对病媒生物防治工作的认识

　　1、成立以 为组长的病媒生物防治工作**小组。

　　2、广泛宣传，提高认识。开展病媒生物防治、讲究卫生是预防各种传染疾病流行，保护居民身体健康的重要工作。将通过黑板报，广播，专题讲座，知识竞赛等形式，大力宣传病媒生物防治的重要性，努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。

　　二、根据季节的特点，认真做好病媒生物防治工作。

　　1、春冬季重点是灭鼠

　　坚持做到定期对街道各区域进行检查，发现鼠情，及时按操作规程投放灭鼠药或鼠夹。

　　2、夏秋季重点是灭蚊蝇

　　坚持每周一对各区域喷施灭蚊蝇药。

　　三、综合整治、确保病媒生物防治工作的成效。

　　1、坚持综合防治科学灭杀的方针，认真落实清、疏、装、防、灭五环节。经常性地开展卫生大扫除，做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠，做到街道无污水存积。

　　2、认真做好检查记录，发现问题及时解决。

　　3、科学用药，确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。

　　4. 发现问题，采取有效灭杀办法，最大限度**病媒生物的滋生，为街道居民创建一个健康安全的生活环境。

生物工作计划5

　　照**、市*的**布署，在市四创指挥部的**下，我办本着消灭四害、保障健康的指导思想，在全辖深入开展病媒生物防治工作，杜绝病媒传染病的传播。所以，为了保持今后工作的顺利开展，切实保护人民群众身体健康，有效**鼠类传染病的发生及灭蚊灭蝇工作，我办特制定如下计划。一、**健全，**重视为了保证病媒生物防制工作的顺利开展，加强**保障，特成立由办事处**姬冠华任组长的**小组，并且设有办公室长年抓这项工作，从而为除四害工作提供了有力的**保障。二、加大宣传力度，营造全民参与氛围为了更好的开展病媒生物防制工作，今年我办印了3000多份宣传单，**两辆宣传车进行宣传，并且我们召开了创卫动员大会，在会上对病媒生物防制工作进行了重点强调。三、加大力度清理卫生死角，消除四害孳生地xx下辖六个社区、一个村，共有环卫工60多名，朱兰地广并且死角多，为了不漏掉一个地方，社区及环卫工进行了多次排查，xx办事处各站所包社区，环卫工进行集中整治，该用车的用车，车过不去的用人上。

　　四、认真开展春、冬两季灭鼠工作年年我们都要开展两次春、冬两季灭鼠工作，为了能让朱兰的居民过上安居而卫生的生活，我们要认真开展好春、冬灭鼠工作。认真做好灭鼠工作记录，做好每天检查工作，按时投放鼠药，及时发现问题解决问题。五、认真开展灭蚊、灭蝇工作灭蚊、灭蝇工作是四害工作的重头戏，所以我办将在4-10月份深入开展灭蚊、灭蝇工作。首先**死角垃圾，杜绝蚊蝇孳生地。其次社区、村认真排查水井、污水沟等蚊蝇易出现的地方，并且要及时根治。最后环卫工认真打扫所管范围的每个角落，各居民区要认真打扫楼道卫生，**菜园、杂草等地方。所以，为了今年病媒生物防制工作的顺利进行，我办制订了合理的工作计划，以保今后工作的顺利开展。

生物工作计划6

　　在认真学习《课标》、通读教材、初步了解学生的基础上，根据《备好课》专题的内容要求，本人认真制定七年级生物学科教学计划，内容包括：学生情况分析、教学内容和教材体系、欲达到的教学目标、采取的措施及教学进度等

　　一、学生情况分析：

　　本学期，我继续担任七年级(2)和（10）两个班，共有学生113人，大部分同学们课堂发言积极主动，求知欲强。也存在一小部分学困生，作业不能按时按量完成。总体来看学生们正处于对人体生理和性问题产生好奇的青春期阶段，对于本学期生物学学习内容应该兴趣比较浓厚。在这学期作为生物教师在教学过程中要采用适当的教学方法，引导学生用科学的态度对待生物知识。

　　二、教学内容和教材体系

　　《生物学》下册仅一个单元——生物圈中的人。本单元的七章可以分为三个部分。第一部分是第一章人的由来。教材通过观察与思考、资料分析、技能训练和探究活动，引导学生了解人类的起源和发展，人的个体发生和发育，青春期的发育特点和卫生习惯的养成以及认同优生和优育。第二部分包括第二、三、四、五、六章，这部分的教学通过多种探究活动，引导学生了解人的食物来源于环境，人体生命活动的能量供应，人体内物质的运输，人体内废物的排出，以及人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动。第三部分是第七章人类活动对生物圈的影响。本章重点是通过实例分析、模拟探究和拟定计划等活动，引导学生进一步认识人类与环境的密切关系。

　　第一章人的由来。从人类的起源讲到人的生长、发育和繁殖及人口的调控，全部内容一线贯穿，层次分明，逻辑性强，知识完整。

　　第二章人体的营养。食物中的物质和能量是人体细胞物质和能量的来源，食物中的营养物质要经过消化和吸收才能被细胞利用，关注合理营养和食品安全，力求将人的营养问题始终与周围环境相联系，以便使学生认识到人与生物圈是一个不可分割的整体。在“测定某种食物中的能量”的探究活动中，注重培养提出问题、作出假设的能力，以及收集和处理数据的技能。在“测定某种食物中的能量”和“馒头在口腔中的变化”的探究活动中，注重学生对探究过程的反思。资料分析是从日常生活中获得，从教材里“部分食物一般营养成分表”中获得或者从教材的插图中获得。这就说明了获取资料的途径是多种多样的，这就告诉学生图表、插图、数据等都可以作为资料运用在分析活动中。技能训练着重培养学生解读图表和数据的能力，使解读图表及数据的能力的训练贯穿在全课文的教学过程中。

　　第三章人体的呼吸。食物、氧是人类赖以生存的基础。本章内容包括“呼吸道对空气的处理”、“发生在肺内的气体交换”和“空气质量与健康”三节。第一节简要介绍呼吸系统的主要器官，通过资料分析掌握呼吸系统的组成器官及各器官主要功能。第二节主要了解外界气体进入人体**细胞的问题。第三节则是主要明确空气质量与健康的密切关系。

　　第四章人体内物质的运输。通过前面三章内容的学习，学生已经知道，人从生物圈中获取了食物和氧气。但是，食物中的营养物质和大气中的氧气被人体吸收后，怎样才能运送到全身各处的**细胞中并被细胞利用呢？**细胞在生活中产生的二氧化碳和其他废物，又是怎样运离细胞的呢？这就需要运输这些物质的结构基础。为了解决这一问题，教材顺理成章地安排学习“人体内物质的运输”这一章。同时，也为第五章“人体内废物的排出”作好了教学铺垫。

　　本章的主要内容是血液、血管、心脏和输血与血型4节，每节知识相对**。血液有独特的组成成分和相适应的生理功能。血管和心脏都具有各自的结构和生理功能。这三节条理清楚，逻辑性强，有利于学生对血液循环系统形成一个完整的、清晰的认识。第四节还特意地把与现实生活关系密切的输血和血型作了介绍。目的是让学生获得有关输血和无偿献血等知识，并通过介绍无偿献血，对学生进行珍爱生命、关心他人的情感态度价值观教育。

　　第五章人体内废物的排出。本章共分两节，第一节“尿的形成和排出”侧重于从尿液形成的生理结构和功能方面安排教学内容。第二节“人粪尿的处理”是从生物圈角度引导认识人体产生的粪尿排入到周围环境中，将对环境造成污染，增强环保意识。

　　第六章人体生命活动的调节。本章的教学内容首先从人体对外界信息的感知入手，引出眼和视觉以及耳和听觉，然后才介绍神经系统的组成和神经调节的基本方式，最后介绍激素调节。本章的内容主要包括两部分：第一部分是人体通过神经系统实现神经调节；第二部分是人体通过内分泌系统实现激素调节。

　　第七章人类活动对生物圈的影响。人类在地球上出现以后，其生存和发展一直与自然资源紧紧相依。人类对环境的影响，不仅仅局限于自身的生命活动，还包括生产活动和社会活动，并且后两者的影响更大。

　　三、欲达到的教学目标

　　通过义务教育阶段《生物学》（七年级下册）课程的学习，学生将在以下几方面得到发展：

　　1、知识目标：

　　让学生知道人类起源和发展；知道人类个体发生和发育的大致过程；了解人体各种生命活动的大致过程及相关的'结构基础；了解人的各种生命

　　活动都直接或间接地与生物圈或生活环境密切关联着，而人类的活动对生物圈又有着十分重要的影响。

　　2、能力目标：

　　通过观察与思考、探究、实验和资料分析等活动，加深体验科学探究的一般过程，进一步引导学生自己提出问题，作出假设，制定并实施探究计划，记录和分析探究结果。促进学生进一步发展科学探究的能力。培养学生通过测量获取数据，设计表格记录和整理分析数据的技能。培养学生收集和处理信息的能力。提高学生的分析能力、阅读理解能力、主动学习能力、合作交流能力及语言表达能力。结合科学发现史、科学家的故事和具体探究过程，引导学生进一步领悟科学探究的一般过程和方法。如是否需要作出假设、如何作出假设、设置重复实验以减小误差、用工具测量的必要性、五点取样法、数学推算法等。

　　3、情感、态度、价值观目标：

　　认同科学实验的重大意义；认同科学研究是一个不断发展的过程，人们在研究的过程中，随着研究**和研究方法的不断改善，对某一问题的认识，不断有新的发展和新的观点出现；认同科学是实事求是的；使学生进一步养成善于观察、勤于思考、乐于探索、勇于实践的优秀品质；形成保护生物圈的意识，形**与自然**发展的观念，并规范自己的行为，积极参加环境保护活动；理解科学、技术与社会的相互关系，提高生物科学素养，促进学生在情感态度价值观方面的健康发展。

　　四、采取的措施

　　1．鼓励学生自己观察、思考、**，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。

　　2．注意课内外活动的结合。打破课堂内外的约束，有计划地安排需要较长时间才能完成的活动，包括必要的**、访问、参观等，充分利用多种教学资源，保证活动的落实，并引导学生分工合作，乐于交流。

　　3．尊重学生的人格，关注个体差异，满足学生不同的学习需要。

　　4．重视提高学生的生物科学素养。

　　5．倡导探究性学习。

　　6．渗透“科学、技术、社会”的教育。

　　7．加强和完善生物学实验教学。

　　8．备课时要根据学生的实际情况，真正体现“以学生学习为中心，以问题研究为**，以个性质量为目标”的教学模式，使学生想听并听懂。

　　9．帮助学生确定恰当的学习目标，指导学生形成良好的学**惯，掌握学习的方法和技巧。

　　10．管好班级的纪律和秩序，营造一个良好的课堂气氛。

　　五、将德育工作渗透于教学中

生物工作计划7

　　为落实国家卫生城*效管理机制，进一步巩固病媒生物防制工作成果，减少病媒生物危害，保障人民身体健康，根据《国家卫生城市标准》（20xx版）和《金川区爱卫办20xx年病媒生物防制工作安排》的要求，结合我社区工作实际，现将20xx年病媒生物防制工作计划如下：

　　一、加强**，明确目标

　　为营造文明、卫生、舒适、宜居的社区环境，提高全体居民的卫生意识、健康意识、病媒生物防治意识，预防传染病的发生，降低“四害”密度，社区专门成立了病媒生物防制工作**小组，由社区主要**负责**指导全面工作，分管**带队指挥，专职工作人员进行工作方案的制定实施及材料的整理汇报，实行目标管理，落实责任到人。根据“***、地方负责、部门协调、科学指导，群防群治”的爱国卫生工作方针，坚持群众运动与专业队伍、经常性和突击性、环境整治与药物消杀相结合的防制原则，深入开展群众性除害防病活动。全面系统地开展病媒生物密度监测，掌握主要病媒生物种类和消长规律，积极开展以消除病媒生物孳生地为目的的环境卫生综合治理活动，使病媒生物密度**在国家标准范围之内。

　　二、任务明确，措施合理

　　病媒生物防制工作由爱卫办统筹协调，社区病媒生物专干**，辖区居民配合，实行“四**”即：“****，**行动，**药物，**时间”，分片包干，责任到人，使鼠、蚊蝇、蟑螂等病媒生物密度**在****的标准之内。

　　（一）确立病媒生物防制任务。

　　负责做好居民区的楼房、平房、楼道、背街小巷、绿化带、垃圾收集点和辖区内的各类营业网点的病媒生物防制工作，设立醒目的毒饵站（盒），确保辖区范围病媒生物防制工作达标。同时做好病媒生物的灭前、灭后密度监测和资料收集整理归档和现场准备工作。

　　（二）加大宣传力度。

　　运用各种途径向全体居民宣传病媒生物防制的目的、意义，增强责任心和紧迫感。并通过黑板报、广播、发放药物、清洁治理卫生等形式宣传灭鼠，灭蚊、蝇、蟑螂的方法。使全辖区居民积极参与到病媒生物防制的.活动中去。

　　（三）防制措施合理。

　　1、环境治理。**和动员清洁工和居民群众大力开展环境卫生整治，彻底**病媒生物孳生、栖息环境。主要的措施是：覆盖污水沟，**垃圾，密闭垃圾容器、粪池，填平坑洼，疏通沟渠，排除积水、淤泥和杂草，要清理杂物，翻缸倒罐，堵洞抹缝。

　　2、物理防制。在食品饮食单位以及商场、宾馆的库房设置完善的防鼠设施，安装电子灭蚊蝇灯（箱），广泛使用粘鼠板、鼠笼、粘蟑板，密闭下水道口、空调管道进出口、室内墙壁、厨房的缝隙等。

　　3、生物防制。在各种观赏池中养鱼，以防止蚊虫的孳生，提倡家庭养猫，以消杀老鼠，**降低鼠密度。

　　4、化学防制。选用安全、高效、不污染环境、经济方便的杀虫剂，在鼠、蚊蝇、蟑螂等密度高峰季节实施灭杀，迅速将低密度，以切断病媒生物性疾病的传播途径，防止病媒生物性疾病的发生与流行。鼠药必须**使用****的杀鼠剂，严禁使用**剧毒急性药物。

　　三、安排合理，方法科学

　　（一）监测。按照疾控中心**安排时间对辖区内外环境与内环境的鼠、蟑螂、蝇类进行密度监测，按20xx年病媒生物培训要求放置监测板，填写监测记录。

　　（二）工作方法

　　1、灭蚊蝇。一是4月至11月进行灭蚊。按照爱卫办的**部署，运用药物、生物等方法**蚊孳生地，对公共绿地投洒缓释杀虫颗粒剂，杀灭成蚊和蚊蚴。二是4月至10月进行灭蝇。实行环卫保洁无缝隙覆盖，提升辖区垃圾袋装化覆盖率，做好固定垃圾收容器定期消杀；对垃圾箱、垃圾中转站、绿化带、下水道口、公共厕所和单位内部厕所等蚊蝇孳生地开展经常性灭杀活动。

　　2、灭鼠。4月和11月，按照爱卫办**部署，各进行一次大规模巩固性药物灭鼠活动。**单位、居民区及公共地带设置专用毒饵站（盒）投药灭鼠；堵塞室内外环境鼠洞，**鼠粪、鼠咬痕等鼠迹；对食品生产经营等特殊行业应增设防鼠设施，落实各项综合防治措施，切实保证灭杀效果。

　　3、灭蟑螂工作。7月至9月间进行。开展大规模、群众性灭蟑突击活动，食品生产、加工、经营单位和餐饮店、宾馆、农贸市场和窗口单位及居民家庭等开展经常性灭蟑工作，全面整治室内外环境，堵洞抹缝，消除蟑螂卵鞘、蟑迹（空卵鞘、蟑尸）等生存环境。家庭厨房要经常彻底清理蟑螂栖息场所，并搞好室内外卫生，清洗厨房每个角落，确保饮食卫生。

　　四、科学指导，注重实效

　　1、社区将由专人配合上级单位进行专业的技术培训，严格按照国家标准，科学指导，合理用药，认真抓好病媒生物防制工作。

　　2、切实加强辖区内重点行业和重点场所的病媒生物防制巡查工作，督促经营者落实综合防制措施。坚持以环境整治为主的方针，发动群众开展以清理“四害”孳生地为主的环境综合治理活动。配合市疾控中心做好“四害”密度监测工作，按要求，规范开展“四害”密度监测工作，收集整理各种基础资料。

生物工作计划8

　　本学期的教学内容有：

　　组成生物体的.分子与细胞、从细胞到生物圈的生命结构层次、细胞的分类、细胞的多样性与**性、组装细胞之阅读内容、研究元素与化合物、蛋白质的结构与功能、人工合成蛋白质、人类的蛋白质组计划、核酸的结构和功能、糖类的分类和功能、脂质的分类和功能、无机物的类型和功能、细胞的基本结构、细胞膜的结构和功能、细胞质、细胞器、细胞核、细胞探微、物质输入与输出、跨膜运输、膜流动镶嵌模型、运输方式、通道蛋白质研究、细胞能量供应和利用、降低活化能的酶、酶作用的本质、酶特征、ATP、细胞呼吸、光合作用、色素的结构、光合原理和应用、细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变等内容。

　　下学期要学习的内容有：遗传和进化、遗传因子、孟德尔实验、减数**、**作用、基因、染色体、伴性遗传、基因本质、DNA、指纹技术、基因表达、生物信息学、密码破译、基因突变和其他变异、人类遗传病、杂交育种、诱变育种、基因工程及应用、生物产业人员、现代生物进化理论由来、现代生物进化理论的内容、基因频率变化与进化、隔离与物种的形成、化石标本的制作与产业、共同进化与生物多样性的形成。

　　针对以上教学内容，我准备做好以下工作。

　　第一，从宏观上把握生物教学内容。只有从宏观上加以把握，才能更好地抓住教学的主动权，了解章节内容的地位，使自己的教学思路更加清晰明了。否则，教材不能系统性地把握，就会陷入盲目性。

　　第二，从微观上细心揣摩章节内容。将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑，使教学内容具有全面性和完整性，也使章节内容具有整体性和层次性。

　　第三，辨证地对待新教材体系，用扬弃的方法剖析教材。充分利用新教材的特点，发挥学生学习的主观能动性，变学生为学习的真正主人，多用研究性学习、探讨性学习的方法，同时也要使教学更富有人文色彩。对老教材的优点也要充分继承，因为新教材也还有诸多不完善的地方。

　　第四，认真把握教学的基本环节。备课要多花时间，要离得开书本，要洞悉书本内容，只有深入才能浅出。上课要精神抖擞，与学生加强互动性。批改作业和试卷要细心认真。不靠搞题海战提高成绩，要****书本知识，在学生现有的知识水平上布置适量的配套练习使之提高。

　　第五，要充分利用好教室内的教学平台和实验室的设施，进一步优化教学**，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

　　第六，在教学上，要注意向他人取经学习。珍惜外出参观学习的机会，做到有付出一定要有收获。善于听课，取人之长，补己之短。对专家教授的讲课更要细心领悟学习。

　　第七，生物科学是非常人文的一门学科，自己要认真研究高一学生的心理状况，只有全方位地把握学生的情况，才能真正做到因材施教，取得教学上真正的主动。

　　我相信，只要自己努力，一定会取得教学上更大的进步。

生物工作计划9

　　为进一步巩固和提高我市创建国家卫生城市成果，保障人民群众身体健康，有效预防和**虫媒传染病的发生，逐步提升我市病媒生物防制工作水平，按照**、市*工作部署，根据相关要求，结合我市病媒生物防制工作实际，制定本工作计划。

　　一、指导思想

　　按照“***、地方负责、部门协调、科学指导、群防群治”的工作方针，根据国家卫生城市标准的要求，深入开展病媒生物防制工作，有效将群众运动与专业队伍、经常性与突击性、环境整治与药物消杀相结合，大力营造文明、卫生、舒适、宜居的城市环境。

　　二、工作目标

　　以创建国家卫生城市为目标，以环境整治为重点，以保障人民群众身体健康为目的，结合我市“环境整治行动”，大力开展以除“四害”为主的病媒生物防制工作，确保“四害”密度**在****标准内。

　　三、工作任务

　　1、健全**机构

　　各责任单位要成立由主要**担任组长的病媒生物防治工作**小组，负责病媒生物防治工作的**、指挥、协调，随时进行检查督促本单位除“四害”工作，同时要明确单位专（兼）职人员，加强除“四害”的日常管理，确保管理到位，台账清楚，资料齐全。

　　2、加强业务指导

　　病媒生物防制组负责除“四害”的业务指导工作。一是负责编制国家卫生城市病媒生物防制专业资料，包括指导手册，评估要求，检查评分标准，国家达标指标等。二是**业务培训，召开除“四害”工作例会，聘请教授专家授课，**学习除“四害”知识。三是到各单位现场指导规范除“四害”工作。

　　3、完善设施建设

　　一是爱卫办负责完善城区公园、广场、主要道路等公共部分鼠药盒的设施建设。二是爱卫办牵头**督促落实临街“五小”门店的“三防”设施建设。三是办事处和单位加强对辖区范围的单位小区、居民小区、庭院、仓库等的“三防”设施建设

　　4、做好预防**

　　一是**全市开展春、秋季除“四害”活动，在今年4月——6月、8月——10月开展春、秋季除“四害”活动。各办事处、市直各单位要制定除“四害”工作计划和实施方案，层层分解，责任到人，要对照《国家卫生城市标准》的要求，安排充足经费，按照《浏阳市除“四害”药物任务分配表》完成分配任务。要广泛发动群众，全面治理环境，**卫生死角， 特别是环卫、工商、建设、交通、疾控、办事处等，要加强对垃圾场地、农贸市场、建筑工地、交通场地、五小行业、居民小区的“四害”防制。做到“定人、定点、定时”，确保卫生**，药物投放全面到位达标。二是引进专业公司参与病媒生物的防制和消杀，将城区公共区域病媒生物防制工作对外招标，**各单位将病媒生物防制承包给专业公司，逐步实现病媒生物防制的全面化、专业化。三是各责任单位要加强所辖单位和区域病媒生物防制的检查、指导、督促工作。四是疾控部门要加强对“四害”的密度监测，搞好孳生地的**，做好治理方案，全面掌握监测对象的种类、数量、分布及季节变化，为预测预报和处理应急事件积累基础数据，按时报送相关资料。五是卫生防疫站要搞好”四害”传播疾病的预防和**，防止病媒生物性的传染病的暴发流行。

　　5、加大宣传力度

　　一是城市爱卫办和办事处要以爱卫月、世界卫生日等活动为契机，加强爱卫知识的宣传，在重要地段设置宣传点，免费发放爱卫宣传资料和除“四害”药物，利用展板等宣传创国卫和除“四害”知识，各单位要利用宣传栏宣传健康教育知识，印制宣传资料发放到职工、居民手中，保证病媒生物防治知识知晓率达100%，为创建国家卫生城市营造浓厚氛围；二是根据季节性变化和疾病流行特点，**专家教授到单位、社区讲授病媒生物防制知识，提高居民参与除“四害”的意识。三是电台、报社要加大除“四害”宣传力度，积极引导全市人民参与除“四害”工作。

　　6、 开展示范创建

　　各单位、办事处要严格按照《国家卫生城市标准》的要求，对本辖区环境好、软（硬）件设施齐、工作经费充足的单位、企业（宾馆、酒店、娱乐休闲场所等）、社区（居民区）进行摸底造册，动员其做好病媒生物防制的示范单位创建工作。将落实工作较好，成绩突出的单位推荐到创卫办，由病媒生物防制组进行综合评定，授予病媒生物防制示范单位称号，在全市进行**，以此促进我市病媒生物防制工作以点带面，全面推进。

　　7、加强PCO监管

　　病媒生物防制服务机构（简称PCO）是病媒生物预防**服务的技术骨干队伍，城市爱卫办要对辖区内从事病媒生物防制服务机构进行摸底造册。卫生、食药、工商、商务等相关职能部门要积极协助城市爱卫办对病媒生物防治机构的**管理，加强对其服务的单位进行考核评估。对无合法资质、无完整操作规程、无相适应的专业技术力量、无符合要求的经营场所、库房、专用药物与器械、收费不合理的服务机构进行从严处罚。对符合条件的服务机构进行规范管理，服务机构和发包单位要不定期搞好自查，检查除“四害”防制效果，及时将情况总结上报。

　　8、认真完善资料

　　一是各单位，办事处要按照国家标准，加强资料管理，安排人员对所管理的行业进行摸底统计，按要求上报本底资料。二是按照国家卫生城市病媒生物防制考核评价标准，资料考核分**管理资料和技术资料两部分，前部分由城市爱卫办负责收集，后部分有市疾控中心负责收集，然后再**报送创国卫办病媒生物防制组。

　　四、保障措施

　　1、加强**，狠抓落实

　　病媒生物防制是关系居民群众身体健康的基础工作、民生工程，是爱卫创建工作的一项重要内容。市病媒生物防制工作**小组，负责我市病媒生物防制的指导督促工作，不定期对个部门的除“四害”工作进行检查。各单位、办事处要成立相应的**小组，将病媒生物防制工作列入议事日程，制订切实可行的实施计划，保证经费和人员落实到位，确保病媒生物防制工作任务的落实。

　　2、部门联动，认真履职

　　各单位要按照相关标准，结合**市*下发的“创卫目标责任书”的要求，强化责任意识，按时报送相关信息资料，积极主动履行工作职责。对群防群治的工作，必须按照**时间安排，对症下药，做到不留死角、不留空挡，饱和投药，扎实开展病媒生物防制。各办事处要加强辖区除“四害”工作的检查、督导，重点对无物业的开放式小区进行指导督促。

　　3、强化督导，整体推进

　　城市爱卫办将按照国家卫生城市标准，对各单位、办事处的除“四害”工作进行检查考核，对成绩突出的将按照创卫目标责任书返还保证金，作为各单位创卫办公室的奖励，并给予**表扬；对行动不力、效果不佳的，将给予**批评，纳入年终的创卫考评范畴，采取评比、排名、**等形式推动我市病媒生物防治工作的认真落实。

生物工作计划10

　　学科教学中渗透德育教育是提高学生思想道德品质的主渠道，因此德育教育是学科教学的一个重要组成部分。发挥学科教学的特点，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，是学科教学责无旁贷的义务和责任。生物学科在新教材中的德育素材渗透德育教育作如下计划：

　　一、挖掘新教材的德育素材，渗透爱国**教育。

　　爱国**是每一个公民应有的基本素质，培养学生的爱国**是学科教学的重要环节，教材中有关爱国**的德育素材丰富，若能充分利用则可以激发学生的爱国**热情。

　　1、利用小资料开展爱国**教育。新教材的第一册中有小资料28处，其中多处涉及我国古今生物科学的成就，这些成就就是一份爱国**的好素材，充分利用起来有利于学生增强爱国信心，立志为国争光的决心。

　　2、利用新教材必修内容中的德育素材进行爱国**教育。教材中根据内容的特点安排了多处我国生物科学的新成就，为教学提供了不可多得的德育素材。笔者认为，教师应不失时机地把握好，以帮助学生增强爱国信念，激发学习热情。如，我国研制的生物工程乙肝疫苗在1992年投放市场，在预防乙型肝炎发挥了重要作用；利用细菌战让学生记忆住历史，激发学生的爱国情操。

　　3、围绕新教材中研究性课题开展活动，渗透爱国**教育。研究性学习是教师指导下，从自然、社会、和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的能力。在生物教学中，笔者抓住了新教材中提供的研究性课题“****对生物科学技术发展的报道”，明确了**中要特别关注我国生物学技术发展的报道，开展**研究活动，看看祖国的生物科技发展情况，想想自己的努力方向，以报告会的形式总结自己的**研究结果。通过这样的**研究活动，促使了学生爱国**精神的培养。

　　二、利用生物科学发现史，渗透科学态度的教育。

　　一个生物科学发现史就是一个好的德育素材，它包含了科学家的思维、分析、假设、判断和推理等全过程，是科学家的科学态度、严谨作风、勇于探索的结果。生物新教材第一册中有关生物科学发现史有关酶的发现、光合作用的发现，有助于学生理解酶、光合作用的相关知识。教师在教学中要充分利用这些德育素材，对学生加强科学态度的教育，以此促使学生科学素质的进一步培养。

　　三、引导学生阅读新教材中的“课外读”，渗透崇尚科学、反对迷信的教育

　　青年学生的大脑易接受非现实的东西，加之学**竞争的压力，往往就可能使缺乏价值判断标准的青年出现精神空虚而走入歧途甚至误入**。因此，在教学时不可忽视学生积极的精神需求，教育学生要崇尚科学、反对迷信。课外读是生物新教材的一大特色，它增加了教材知识的延展性和可读性，为学生开拓视野提供了素材。应充分引导学生对其进行阅读、分析并加以理解，同时教师应帮助学生挖掘其内涵，渗透德育教育。如“探索大脑的奥秘”分析了人类大脑左右半球的功能及科学家对大脑研究的成果的展望。这些素材不仅拓展了知识、增强了可读性而且体现了科学性，教学中对学生要加以正确的引导，促使学生学会用科学的方法分析问题、用发展的观点看待问题，防止误入歧途，毁了自己的美好前程和理想。

　　四、合理运用新教材相关知识，渗透辩证唯物**教育。

　　辩证唯物**教育是新教材中的观念教育的一个重要内容，教学中渗透辩证唯物**教育，帮助学生树立辩证唯物**观点是生物学科教学的重要环节。生物体本身以及生物体与环境之间就存在着辨证唯物性。只要在教学时合理运用这些知识就容易帮助学生形成辨证唯物**的观点。如，“生物的.遗传与变异之间的关系”、“生物都能适应一定的环境，也能影响环境”等内容，都充分体现了对立与**的关系，教学中只要合理运用、因势利导就能帮助学生树立对立**的观点。*强调全面贯彻*的教育方针，强调德育应被重视，但实际操作中仍不能摆脱应试教育的束缚，值得学科教学的教师注意，学科的教育教学不能重智轻德，爱因斯坦在1935年悼念玛丽 居里夫人逝世时说“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面也许比单纯的才智成就还要大”。

　　总之，通过对生物课堂的德育渗透，因势利导，循序点化，能使课堂丰富有趣。在渗透辩证唯物**、爱国**的过程中，师生进行感情沟通，达到最佳的教学效果。教学中长期创设情境随机渗透德育教育，能陶冶和熏陶学生，使其通文悟道，深刻理解和掌握知识，准确表达和灵活运用知识并发展智能，培养良好的学习品质和道德，促进学生学习动力的形成，达到全面育人的目的。

　　德育渗透并不是急功近利的，它需要长期积累，潜移默化，是一项系统工程。教师的师德、情操、教学素质、能力及人格魅力等隐形教育的影响，是保证德育教育功能的重要前提。因此，教师要有良好的事业心、责任感以及过硬的教学本领和基本功，才能使教书育人达到最佳的**，使学生全面健康的发展。

生物工作计划10篇扩展阅读

生物工作计划10篇（扩展1）

——生物教学的工作计划

生物教学的工作计划1

　　一、指导思想

　　以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加****现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。

　　二、教学任务

　　本学期讲授义务教育课程标准教材——《生物学》（七年级下册）。

　　三、具体措施

　　１、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。

　　2、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资料和模式。

　　3、**好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于交流。

　　4、学习和应用现代教学**和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。积极参加教研教改。上好课，设计好教案，写好教学反思。

　　5、激发学生学习兴趣。精心设计导语；运用生动的语言；加强情感教育；精心诱导、强化教学。

　　6、为探究性学习创设情景。例如，提供相关的图文信息资料、数据；或呈现生物标本、模型、生活环境；或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题；或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入，等等。

　　7、鼓励学生自己观察、思考、**，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。

　　8、重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并**交流探究的过程和结果。

　　9、结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。

　　四、教学要求

　　1、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的`课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展；努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

　　2、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

　　3、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。要通过**学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的**、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

　　4、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学**的应用。

　　5、按学校要求积极**好生物课外兴趣小组活动，能够对有特殊兴趣的学生进行个别指导。

　　总之，在新学期中，我会努力以新的教学理念、教学原则、教学策略和方法去引导教育学生。创造性地开展教学，由传授者转变为促进者，由管理者转变为引导者，由居高临下转为“平等中的首席”，从而切切实实地提高教育质量，取得新的成绩。

生物工作计划10篇（扩展2）

——病媒生物防制工作计划

病媒生物防制工作计划

　　时间过得太快，让人猝不及防，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始制定计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编精心整理的病媒生物防制工作计划，欢迎阅读与收藏。

病媒生物防制工作计划1

　　病媒生物防制工作是爱国卫生一项重要工作，除“四害”达标 ，是创建卫生先进单位的基本要求，为进一步做好病媒生物防制工作，落实病媒生物防制工作要求，在局内深入、持久地开展除“四害”活动，保证职工身体健康，提高生活环境质量，按照创建卫生先进单位的要求，结合单位实际，特制定我局20xx年度病媒生物防制工作计划如下：

　　一、 工作目标

　　1、病媒生物防制工作中，坚持以环境治理为主的综合防治

　　方针，各项环境治理措施完善，“四害”孳生地得到有效**。注

　　意科学管理用药，不使用国家禁用的药物。

　　2、坚持日常性消灭杀和集中突击消灭杀相结合的措施，确保鼠、蟑、蚊密度**在****的标准以内，蝇密度密度**在****标准的3倍以内，**和减少病媒生物传染病的发病率。

　　二、主要措施

　　(一)广泛宣传发动，加强****

　　消灭四害、讲究卫生是防止传染病爆发流行，保护职工身体健康的主要内容。要利用一切宣传**，大力宣传除“四害”的意义，努力营造人人动手，个个参加除“四害”的氛围。同时建立了局病媒生物防制工作**小组，形成主要**负总责，分管** 牵头，办公室具体负责，各科室配合的**保障体系，切实加强对除“四害”工作的**，狠抓各项措施的落实。

　　(二)制定除害标准，强化工作措施

　　——灭鼠

　　1、标准。①15平方米标准房间布放20×20cm滑石粉板两块，一夜后阳性粉块不超过3%。②有鼠洞、鼠粪、鼠咬痕迹等痕迹的房间不超过2%③外环境鼠迹检查，鼠迹不超过5处。

　　2、防治措施。①搞好宣传教育，提高群众对除“四害”工作认识水平和参与意识;②坚持突击灭鼠与经常灭鼠相结合，要加强防鼠设施建设。③治理环境卫生，**垃圾死角，搞好卫生综合治理。

　　——灭蝇

　　1、标准。①有蝇房间不超过1%，平均每阳性房间不超过3只;重点单位防蝇设施不合格房间不超过5%;②蝇类孽生地得到有效治理，幼虫和蛹的检出率不超过3%。

　　2、防治措施。①缩小与根除蝇类孽生地，彻底解决人粪、垃圾和重点行业的孽生地问题，搞好治本设施建设。②采用人工、药物等方法，因时因地消灭蛆、蛹，随时随地消灭成蝇。

　　——灭蚊

　　1、标准。①单位内外环境各种存水容器和积水中，蚊幼虫和蛹的附性率不超过3%。②特殊场所白天人诱蚊30分钟，平均每人次诱获成蚊数不超过1只。

　　2、防治措施。①**和消除草生条件，疏通水道，填平坑洼，防止形成死水，同时搞好下水道的防蚊工作。②搞好室内外速效灭蚊，常用ddv气雾喷杀。

　　——灭蟑

　　l、标准。①室内有蜂螂成虫或若虫附性房间不超过3%，平均每房间大蠰不超过5只，小蠰不超过10只;②有活蟑螂卵鞘房间不超过2%，平均每间房不超过4只;③有蟑螂粪便、蜕皮等蟑迹的房间不超过5%。

　　2、防治措施。采取环境治理与化学消杀结合的办法，铲除

　　孳生源地。对重点区域进行封闭消杀，集中治理。

　　(三)加强**检查，及时总结整改

　　各科室应根据上级除“四害”的**时间部署，结合我局实际，集中人力、物力进行集中整治。局病媒生物防制工作**小组对整治效果进行检查，发现问题及时整改;**经常性督导检查，认真做好检查记录，发现问题及时解决并**督导情况，大力表彰先进，促进病媒生物防制工作的落实。

　　三、 时间安排

　　为了确保我局除害工作的开展，根据县爱卫会总体部署，

　　具体时间安排如下：1 1、4月到6月,开展以春季灭鼠、蚊类孳生地治理为主的除“四害”工作。2、6月到9月，开展夏秋季灭蚊、灭蝇、灭蟑工作。3、10月到12月，全面开展除“四害”突击行动及秋冬灭鼠、 灭蟑工作。

病媒生物防制工作计划2

　　20xx年，我校将严格按照《国家卫生城市标准》中对病媒生物防治工作的要求，在校园内深入、持久地开展活动，不断降低病媒生物密度，使其**在****的标准之内，**和减少虫媒传染病的发病率，保证师生身体健康，提高师生生活环境质量。为做好本年度的病媒生物防治工作，特制订本年度工作计划：

　　一、加强学校管理，提高对病媒生物防治工作的认识

　　1、成立以副校长赵翔宇为组长、总务处**张欣、后勤人员岳发军等人组成的病媒生物防治工作**小组。

　　2、广泛宣传，提高认识。学校利用升旗仪式对全校师生做除四害动员，宣传除四害的重要性并利用黑板报、广播等形式宣传灭鼠、灭纹、灭蝇、灭蟑螂的方法。使全校师生积极参与到除四害的活动中去开展病媒生物防治、讲究卫生是预防各种传染疾病流行，保护师生身体健康的重要工作。学校努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。

　　二、根据季节的特点，认真做好病媒生物防治工作。

　　1、春冬季重点是灭鼠

　　坚持做到每周一对教工办公区、学生公寓、各部室、库房、绿化带，厕所垃圾台、排污道口等进行检查，发现鼠情，及时按操作规程灭鼠防害。

　　2、夏秋季重点是灭蚊蝇

　　坚持每周一对教室、学生公寓、绿化带、花园、垃圾台、厕所、水龙周围、排污道口、部室等地喷施灭蚊蝇药。

　　三、综合整治、确保病媒生物防治工作的成效。

　　1、坚持综合防治科学灭杀的方针，认真落实“清、疏、装、防、灭”五环节。经常性地开展校园环境卫生大扫除，做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠，做到校园无污水存积。

　　2、认真做好检查记录，发现问题及时解决。

　　3、科学用药，确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。

　　4、完善排水排污设施，新建、改造、维修下水道和排污沟，下水道要基本实现封闭式覆盖，管网覆盖率达100%以上。

　　5. 发现问题，采取有效灭杀办法，最大限度**病媒生物的滋生，为广大师生创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。

　　6、综合整治、确保病媒生物防治工作的成效。

　　四、坚持综合防治科学灭杀的方针，认真落实“清、疏、装、防、灭”五环节。

　　经常性地开展校园环境卫生大扫除，做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠，做到校园无污水存积。

　　1、认真做好检查记录，发现问题及时解决。

　　2、科学用药，确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。

　　3、发现问题，采取有效灭杀办法，最大限度**病媒生物的滋生，为广大师生创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。

　　除“四害”是创建国家级卫生城市的一项必备条件，我校结合"创国卫"工作的要求，积极配合全市切实搞好除四害工作，按照上级有关时间部署及有关专项要求，做好灭蚊、老鼠、蟑螂、苍蝇的工作。

　　五、完善卫生基础设施

　　1、学校内的卫生整治力度，新建、改建厕所，厕所数量要达到标准要求，布局合理。

　　2、完善排水排污设施，新建、改造、维修下水道和排污沟，下水道要基本实现封闭式覆盖，管网覆盖率达100%以上。

　　3、完善垃圾清运设施、提高校内卫生水平

　　开展除四害工作，必须把环境治理，杜绝四害孳生繁殖摆在首位。环境治理的重点如下：整治污水涌、污水沟、废水塘。疏通下水道，下水道覆盖率达98%以上，排水畅通，防止蚊虫孳生。

　　4、加强垃圾、废弃物管理。各科室、班级将收集到的垃圾一律倒入垃圾桶，垃圾日产日清，不残留，食堂和建筑工地必须设有盖垃圾容器装载废弃物，废弃物日产日清；加强环境保洁，清理卫生死角，严禁随处抛弃垃圾。

　　5、加强粪便管理。全校所有厕所均为水冲式三格化粪池厕所，化粪池盖密封，粪便无暴露。

　　6、**小积水。疏通沟渠、下水道、**各种积水。

　　7、做好办公室、教室、及宿舍内部卫生，清理杂物，补缝堵隙，防止蟑螂孳生、繁殖。

　　六、**四害孳生繁殖。

　　1、建立检查、监测**。一是对蚊、蝇孳生地坚持每7-10天检查一次。公共环境由除四害监管员负责；宿舍内由室长负责；发现蚊、蝇孳生立即处理。二是建立四害密度监测**，鼠、蝇密度每季度监测一次，蚊和蟑螂密度每半年监测一次。通过监测，掌握四害密度，提供防治依据。三是蚊、蝇孳生地**。对垃圾收集点、小水沟、下水道及其他有蝇孳生场所，定期检查，灭蛆清蛹，**蝇类孳生。

　　2药物**，除虫灭鼠。

　　(1)、采用卫生杀虫剂和人工捕灭等多种方法，杀灭蚊、蝇、蟑螂。每年3-4月和10月份，各**一次**行动的灭蚊、灭蝇活动，6-7月**一次**行动的灭蟑螂活动，有效**蚊、蝇、蟑螂繁殖。

　　(2)、加强道路的清扫、保洁管理，主干道清扫保洁率达100%，清理卫生死角。对所有卫生死角要按地段分清责任，全面进行彻底清理。

　　(3)、加强垃圾清运管理。认真**垃圾、余泥渣土，垃圾收集、清运及时，日产日清，户外环境整洁，做到无蚊、蝇孳生地，并搞好绿化美化。

　　(4)、厕所清洁卫生，无蝇、无蛆、无臭；下水道完备，排水通畅，不孳生苍蝇。

　　(5)、排水排污管道畅通；有专职卫生管理人员，鼠、蝇密度**在省标准内，蟑螂密度低。

　　(6)、加强对建筑工地的管理。建筑工地要有卫生责任人,封闭式施工，建筑物料和余泥按指定地点堆放，不影响环境，废水、泥浆不溢出场外，无积水，无垃圾粪便积存，不孳生蚊蝇，除四害措施落实，无鼠迹。

病媒生物防制工作计划3

　　为有效预防**病媒生物性疾病的发生和流行，切实保障人民群众的身体健康，以创建国家卫生城市为目标，通过提高专业技术人员及大众病媒生物防制技术水平和意识，确保病媒生物防制工作有人指导，有人实施，全民参与，结合实际制定20xx年病媒生物防制培训及宣传计划如下：

　　一、 宣传计划

　　（一）通过四月爱国卫生月活动进行病媒生物防制宣传。

　　（二）通过全国疟疾日宣传活动进行宣传。

　　（三）**开展春秋两季灭鼠活动。

　　（四）**开展夏秋季灭蚊蝇活动。

　　（五）通过XXX微信公众号对禄丰市广大群众进行创建国家卫生城市及病媒生物防制知识宣传。

　　（六）印制大量病媒生物防制宣传折页，发放到重点行业业主及民众手中。

　　各乡镇、社区、村委会及建成区各单位要结合实际，采用多种宣传方式开展群众喜闻乐见的宣传活动，爱卫部门、疾控部门要通过**、网络、宣传栏等不同形式开展宣传活动。

　　二、 培训计划

　　（一）市级**两次以上的病媒生物防制培训会。

　　（二）市疾控中心**专业技术人员进入社区、村委会，并对社区、村委会工作人员及民众进行培训。

　　培训工作可根据病媒生物防制方案、标准等适时进行调整。由市、区爱卫部门****协调各成员单位、专兼职管理人员开展，市疾控中心负责技术培训工作。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

病媒生物防制工作计划4

　　为落实国家卫生城*效管理机制，进一步巩固病媒生物防制工作成果，减少病媒生物危害，保障人民身体健康，根据《国家卫生城市标准》（20xx版）和《金川区爱卫办20xx年病媒生物防制工作安排》的要求，结合我社区工作实际，现将20xx年病媒生物防制工作计划如下：

　　一、加强**，明确目标

　　为营造文明、卫生、舒适、宜居的社区环境，提高全体居民的卫生意识、健康意识、病媒生物防治意识，预防传染病的发生，降低“四害”密度，社区专门成立了病媒生物防制工作**小组，由社区主要**负责**指导全面工作，分管**带队指挥，专职工作人员进行工作方案的制定实施及材料的整理汇报，实行目标管理，落实责任到人。根据“***、地方负责、部门协调、科学指导，群防群治”的爱国卫生工作方针，坚持群众运动与专业队伍、经常性和突击性、环境整治与药物消杀相结合的防制原则，深入开展群众性除害防病活动。全面系统地开展病媒生物密度监测，掌握主要病媒生物种类和消长规律，积极开展以消除病媒生物孳生地为目的的环境卫生综合治理活动，使病媒生物密度**在国家标准范围之内。

　　二、任务明确，措施合理

　　病媒生物防制工作由爱卫办统筹协调，社区病媒生物专干**，辖区居民配合，实行“四**”即：“****，**行动，**药物，**时间”，分片包干，责任到人，使鼠、蚊蝇、蟑螂等病媒生物密度**在****的标准之内。

　　（一）确立病媒生物防制任务。

　　负责做好居民区的楼房、平房、楼道、背街小巷、绿化带、垃圾收集点和辖区内的各类营业网点的病媒生物防制工作，设立醒目的毒饵站（盒），确保辖区范围病媒生物防制工作达标。同时做好病媒生物的灭前、灭后密度监测和资料收集整理归档和现场准备工作。

　　（二）加大宣传力度。

　　运用各种途径向全体居民宣传病媒生物防制的目的、意义，增强责任心和紧迫感。并通过黑板报、广播、发放药物、清洁治理卫生等形式宣传灭鼠，灭蚊、蝇、蟑螂的方法。使全辖区居民积极参与到病媒生物防制的活动中去。

　　（三）防制措施合理。

　　1、环境治理。**和动员清洁工和居民群众大力开展环境卫生整治，彻底**病媒生物孳生、栖息环境。主要的措施是：覆盖污水沟，**垃圾，密闭垃圾容器、粪池，填平坑洼，疏通沟渠，排除积水、淤泥和杂草，要清理杂物，翻缸倒罐，堵洞抹缝。

　　2、物理防制。在食品饮食单位以及商场、宾馆的库房设置完善的防鼠设施，安装电子灭蚊蝇灯（箱），广泛使用粘鼠板、鼠笼、粘蟑板，密闭下水道口、空调管道进出口、室内墙壁、厨房的缝隙等。

　　3、生物防制。在各种观赏池中养鱼，以防止蚊虫的孳生，提倡家庭养猫，以消杀老鼠，**降低鼠密度。

　　4、化学防制。选用安全、高效、不污染环境、经济方便的杀虫剂，在鼠、蚊蝇、蟑螂等密度高峰季节实施灭杀，迅速将低密度，以切断病媒生物性疾病的传播途径，防止病媒生物性疾病的发生与流行。鼠药必须**使用****的杀鼠剂，严禁使用**剧毒急性药物。

　　三、安排合理，方法科学

　　（一）监测。按照疾控中心**安排时间对辖区内外环境与内环境的鼠、蟑螂、蝇类进行密度监测，按20xx年病媒生物培训要求放置监测板，填写监测记录。

　　（二）工作方法

　　1、灭蚊蝇。一是4月至11月进行灭蚊。按照爱卫办的**部署，运用药物、生物等方法**蚊孳生地，对公共绿地投洒缓释杀虫颗粒剂，杀灭成蚊和蚊蚴。二是4月至10月进行灭蝇。实行环卫保洁无缝隙覆盖，提升辖区垃圾袋装化覆盖率，做好固定垃圾收容器定期消杀；对垃圾箱、垃圾中转站、绿化带、下水道口、公共厕所和单位内部厕所等蚊蝇孳生地开展经常性灭杀活动。

　　2、灭鼠。4月和11月，按照爱卫办**部署，各进行一次大规模巩固性药物灭鼠活动。**单位、居民区及公共地带设置专用毒饵站（盒）投药灭鼠；堵塞室内外环境鼠洞，**鼠粪、鼠咬痕等鼠迹；对食品生产经营等特殊行业应增设防鼠设施，落实各项综合防治措施，切实保证灭杀效果。

　　3、灭蟑螂工作。7月至9月间进行。开展大规模、群众性灭蟑突击活动，食品生产、加工、经营单位和餐饮店、宾馆、农贸市场和窗口单位及居民家庭等开展经常性灭蟑工作，全面整治室内外环境，堵洞抹缝，消除蟑螂卵鞘、蟑迹（空卵鞘、蟑尸）等生存环境。家庭厨房要经常彻底清理蟑螂栖息场所，并搞好室内外卫生，清洗厨房每个角落，确保饮食卫生。

　　四、科学指导，注重实效

　　1、社区将由专人配合上级单位进行专业的技术培训，严格按照国家标准，科学指导，合理用药，认真抓好病媒生物防制工作。

　　2、切实加强辖区内重点行业和重点场所的病媒生物防制巡查工作，督促经营者落实综合防制措施。坚持以环境整治为主的方针，发动群众开展以清理“四害”孳生地为主的环境综合治理活动。配合市疾控中心做好“四害”密度监测工作，按要求，规范开展“四害”密度监测工作，收集整理各种基础资料。

病媒生物防制工作计划5

　　20xx年，我校将严格按照《国家卫生城市标准》和重庆市对病媒生物防治工作的要求，在校园内深入、持久地开展防治活动，不断降低病媒生物密度，**和减少虫媒传染病的发病率，保证师生身体健康，提高师生生活环境质量。

　　一、加强管理，提高对病媒生物防治工作的认识

　　1、继续广泛宣传，提高防治认识。开展病媒生物防治、讲究卫生是预防各种传染疾病流行，保护师生身体健康的重要工作。学校将通过黑板报，校园广播，专题讲座等形式，大力宣传病媒生物防治的重要性，努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。

　　二、根据季节的特点，认真做好病媒生物防治工作。

　　1、春冬季重点是灭鼠

　　除周期性投放规模性灭鼠外，坚持做到每周一对教工住宅区、各部室、库房、绿化带，厕所、垃圾台站、排污道口等进行检查，发现鼠情，及时按操作规程投放灭鼠药或鼠夹。

　　2、夏秋季重点是灭蚊蝇

　　坚持每周二对绿化带、花园、垃圾台站、厕所、水龙周围、排污道口、部室、教室等地喷施灭蚊蝇药。

　　三、综合整治、确保病媒生物防治工作的成效。

　　1、坚持综合防治科学灭杀的方针，认真落实“清、疏、装、防、防治**。经常性地开展校园环境卫生大扫除，做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠，做到校园无污水存积。

　　2、认真做好检查记录，发现问题及时解决。

　　3、科学用药，确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。

　　4、发现问题，采取有效灭杀办法，最大限度**病媒生物的滋生，为广大师生创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。

病媒生物防制工作计划6

　　为保障社区居民正常生活秩序，社区把深入开展病媒害防制工作作为创卫工作的一件大事。社区本着“消灭四害、保障健康”的指导思想，在全社区深入开展病媒生物防制工作，杜绝病媒传染病的传播。为了保证今后工作的顺利开展，切实保护人民群众身体健康，有效**鼠类传染病的发生及灭蚊灭蝇工作，特制定如下计划:

　　社区将严格按照《国家卫生城市标准》中对病媒生物防制工作的要求，在辖区内深入、持久地开展活动，不断降低病媒生物密度，使其**在****的标准之内，**和减少虫媒传染病的发病率，保证居民身体健康，提高居民生活环境质量。

　　1、切实加强**建设。社区健全和完善病媒害防制**机构，明确专人负责，建立工作小组，工作有计划、活动有步骤、年终有总结。

　　2、加大宣传力度。消灭病媒害、讲究卫生是防止传染病爆发流行、保护居民身体健康的主要内容。大力宣传病媒害防制的意义和方法，不断开展多种形式的病媒害防治活动。

　　3、大力开展环境整治活动。发动居民积极参与，做到人人动手，个个参加，经常开展社区环境卫生大扫除，大力**社区内病媒害孳生地和孳生物，垃圾做到日产日清，严格**病媒害孳生场所。

　　1、灭鼠：今年4月、10月份各进行一次大规模的药物灭鼠活动，4月下旬**一次大规模的拉网式检查，并公布检查结果。

　　2、灭蝇：从4月至11月份以大搞环境卫生、**卫生死角、**积压、暴露性垃圾和**蚊蝇孳生地为重点。

　　3、灭蟑螂：4月下旬进行一次大规模巩固灭蟑成果突击活动，使蟑螂密度持续**在国家标准之内。

　　4、灭蚊：从5月份开始，运用药物、生物等方法全面**蚊子孳生地，检查孳生地**情况、消杀情况，并进行密度监测。

　　(一)行动**，工作落实。病媒生物防制工作由社区病媒生物防制工作**小组负责**部署，**实施。在重点季节、重点时间、重点区域开展集中行动，将病媒工作落到实处，收到实效。

　　(二)坚持方针，监测落实。落实病媒生物防制工作，坚持采取“以块为主，条块结合”的方针，专人负责监测辖区病媒生物密度工作，做好病媒生物防制工作。

　　(三)科学指导，合理用药。落实病媒生物专业人员，科学灭鼠，严禁随意购置灭鼠毒饵或使用急性鼠药，保证灭鼠工作的科学性、有效性和实施过程的安全性。

病媒生物防制工作计划7

　　一、指导思想

　　以“创卫”《决定》为指导，为了有效的消灭鼠、蝇、蚊、蟑螂，**疾病传播，以创卫活动为载体，以病媒生物防制工作为重点，充分调动广大市民的积极性和创造性，不断完善病媒生物防制的基础设施，为促进城市经济和社会发展提供有力的环境保障。

　　二、目标任务

　　1、各乡镇各部门各单位要配备病媒生物专（兼）职人员，做到分工明确、责任落实。

　　2、在巩固历年灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂达标的基础上，积极开展创建卫生县城活动，力争在20xx年底前创建成病媒生物达标县。

　　3、城区“四害”密度资料完整、数据可靠，使“四害”密度**在国家标准内，力争20xx年创建国家级卫生县城。

　　三、工作重点

　　农贸市场、建筑工地、宾馆、饭店、酒店、酿造厂、食品加工厂、餐饮店、企事业单位、机关、学校、医院、居民小区、单位家属楼、公厕、垃圾收集点、广场、花坛、绿化带、下水道口、垃圾收集点、中转站等、缸罐、轮胎存放处和废品收购站。

　　四、责任单位

　　1、重点单位：卫生局、城建局、公用事业局、农业局、水利局、洋州镇（环卫站）、经贸局、中心市场、城区各废品收购站（唐塔北路废品收购站、洋华路口废品收购站、洋华路北废品收购站、南环路黑米酒厂对面废品收购站、东大街武康路口废品收购站、秦都招待所对面废品收购站）*、旅游局、教育局、交通局、文体局、粮食储备库、双亚粮油公司、汉运司洋县站、县运司、客运公司、东城社区、东街社区、北街社区、青年路社区、西街社区、南街社区、宏昌小区、城区垃圾收集点、垃圾填埋厂。

　　2、108沿线乡镇：谢村镇、戚氏镇、贯溪镇、龙亭镇、磨子桥镇、金水镇、槐树关镇、湑水镇、马畅等乡镇。

　　3、一般单位：工商局、财政局、电力局、*局、交警大队、检查院、司法局、**、*、电信局、乡企局、石油公司、公路管理段、信用联社、审计局、移动公司、工商银行、农业银行、人行、药监局、林业局、国土局、环保局、卡管局、邮政局、运管所、技术**局、二轻公司、供销社、县委、县*机关食堂、开明广场、北环路绿化带。

　　五、工作规划

　　20xx年把病媒生物密度**在创建省级卫生县城规定的标准内，从20xx年―20xx年，用4年时间把我县病媒生物密度**在****范围之内。对城区16个公厕、2个垃圾中转站、131个垃圾收集点、43座地坑及明箱、2个窗口单位（汉运司洋县站、县运司）、2个酿造厂（白酒厂、黑米酒厂）、10个废品收购站、城区轮胎存放处等特殊行业进行病媒生物孳生地治理；二是对2个大型宾馆、346个餐饮店、3个小食品加工店开展病媒生物防制；三是对“五小行业”进行病媒生物孳生地治理。

　　六、工作措施

　　⑴加强**，夯实责任。各乡镇各部门各单位要把除“四害”工作列入重要议事日程，提高认识，**思想，加强**。要成立病媒生物防制工作**小组，负责病媒生物防制工作的**协调和督办落实。要全面掌握病媒生物防制工作的形势，选准病媒生物防制的突破口和切入点，健全工作规章**。

　　⑵明确分工、强化职责。各乡镇各部门各单位要按照全县创卫工作的**部署和要求，明确分工、强化责任，认真履行各自的工作职责，按照病媒生物防制目标任务逐条抓落实，形成病媒生物防制工作的整体合力。

　　⑶拓宽资金渠道，加大投入力度。充分利用市场化的办法，投资兴办城市基础设施。

　　⑷各乡镇各部门各单位要结合各自的工作实际，制订病媒生物防制工作规划，切实做好科学规划，有重点、有措施。有效孳生地处理率达95%，合格率达80%，防护设施合格率达95%以上，从而不断提高病媒生物防制水平。使病媒生物防制规划真正取得实效，确保病媒生物防制工作顺利通过省级、国家级卫生县城验收。

病媒生物防制工作计划8

　　为认真做好20xx年我镇病媒生物防制工作，保障广大人民群众身体健康，根据《**区文明县城标准》和《**区卫生县城标准》，按照平爱卫办发[20xx]4号文件《平罗县病媒生物防制工作规划（20xx-20xx年）》内容要求，结合我镇实际，现将20xx年病媒生物防制工作安排如下：

　　一、指导思想

　　按照“谁主管，谁负责”、“谁受益，谁负担”的原则，坚持***，部门协作、群众参与、科学治理的工作方针，以“三创”工作为载体，充分调动广大居民的积极性和创造性，严格落实《平罗县病媒生物防制工作管理暂行办法》，不断完善姚伏镇病媒生物防制的基础设施，科学开展消杀活动，稳定**鼠、蝇、蚊、蟑螂 等病媒生物密度，减少相关疾病传播，为促进镇域经济和社会发展提供有力的环境保障。

　　二、工作目标

　　按照“以块为主，条块结合，各尽其职，综合治理”的要求，在广泛开展环境卫生整治、**“四害”孳生地的基础上，认真做好病媒生物防制工作，最大限度地降低“四害”密度，保障人民群众的'身体健康，创建良好的经济和社会发展环境。

　　三、工作内容

　　在病媒生物防制工作中，坚持环境卫生综合整治与药物消杀相结合，专业队伍消杀与群众参与相结合，突击行动与经常性消杀相结合，治标与治本相结合的原则进行。

　　（一）认真做好环境综合治理

　　1、认真做好垃圾清扫清运工作，提高清扫保洁质量，改造环卫基础设施，垃圾容器密闭，垃圾日产日清。

　　2、大力开展爱国卫生运动，经常性**环境整治，消灭各种卫生死角。

　　3、完善道路排水系统，**房前屋后各类积水、灌木。

　　（二）加强“三防”设施建设

　　1、各村、镇属企事业单位要对辖区内外环境、库房的杂物进行全面清理，堆放整齐，消灭“四害”孳生场所。

　　2、食品库房、单位食堂、餐饮行业操作间必须加强三防设施，安装纱门、纱窗，并保持完好。食品仓库必须有挡鼠板，并使用金属门。

　　3、发动群众，开展堵洞抹缝，消灭“四害”栖息场所。

　　（三）积极开展防制工作

　　1、认真**好春秋两季大规模灭鼠活动和夏季灭“三害”活动。在大规模的病媒生物防制工作中，按照属地管理、条块结合、各负其责、协同作战的原则，做到****、**指挥、**行动、**时间、**投药。

　　2、特殊行业可采用鼠夹、鼠笼、粘鼠板、粘蝇纸、灭蝇灯等物理防制方法进行。

　　3、特殊场所如各种水体可以采取养鱼等生物防制方法进行。

　　四、计划安排

　　1、3月份做好春季灭鼠的准备工作，**业务培训、准

　　备药械。

　　2、4月份爱国卫生月期间，**开展春季灭鼠、灭蟑活动。

　　3、5月份做好夏季蚊、蝇、蟑螂消杀准备工作，成立消杀队伍，**技术培训，落实消杀药物、器械。

　　4、6-9月份**实施夏季蚊、蝇、蟑螂消杀工作。

　　5、10-11月份**开展秋季灭鼠活动。

　　五、保障措施

　　（一）加强**，狠抓落实。病媒生物防制工作是一项社会系统工程，各村、各单位要建立健全病媒生物防制**机构，健全工作规章**，把除“四害”工作列入重要议事议程，明确责任人，健全消杀网络，完善日检周查，月评季报、年终总评**，采取集中消杀或日常干预等有效措施，并定期检查，保证消杀质量和效果。

　　（二）广泛宣传，深入发动。将除害防病宣传教育纳入健康教育的重要内容，采取召开会议、技术培训、设立专栏、印发简报等方式，广泛宣传除害防病知识，使群众掌握科学除害方法和安全用药的基本常识，提高自我保健能力和参与除害防病工作的自觉性、积极性。

　　（三）明确分工，强化职责。各村、社区、单位要按照镇*委、*的**部署和要求，明确分工，加大病媒生物防制工作的投入力度，认真履行工作职责，严格落实责任制，上下联动，齐抓共管，形成病媒生物防制工作的整体合力，确保病媒生物防制工作全面落实。

　　（四）突出重点，注重实效。要严格对照国家标准，科学指导，注重效果，认真抓好落实。严禁使用国家禁止的急性药物，确保不发生意外事故。

　　（五）开展督查，狠抓长效。各单位都要开展检查督查，抓好工作落实。镇创卫办将会同相关部门组成检查组，对各单位病媒生物防制工作落实情况以随机抽查的形式开展督查。对行动迟缓、工作不到位、密度不达标的单位责令限期整改；对先进典型要进行表扬宣传；对反面典型要进行**。使“四害”密度各项指标**在全国爱卫会规定的范围内，保障人民群众身心健康。

病媒生物防制工作计划9

　　病媒生物防制工作是健身防病，净化环境的重要工作，根据乡*的部署，特制订病媒生物防制工作计划

　　一、建立**、健全网络

　　**的建立，**重视与否，是除四害工作重要保证，为此，乡成立了病媒生物防制**小组，各村都要相应成立**，从**上保证各项工作的正常开展。

　　二、举办灭鼠培训班

　　灭鼠是一项有一定技术的工作，为了做好这项工作，我们将举办季灭鼠投药员培训班，使大家了解老鼠的活动规律、药物的性能、投药方法及注意事项。

　　三、建立队伍

　　除四害所用药物均是有毒物品，为此，各村必须成立灭鼠投药员和药物消**员的队伍。

　　四、制订措施，精心**实施

　　1、灭鼠，我们**部署，按时**实施。

　　2、对蚊蝇孳生地**摸底，实行定期药物喷洒。

　　3、对蚊蝇、蟑螂孳生地清理整治。

　　①填平洼地，及时**积水。

　　②提高保洁质量，垃圾日产日清。

　　③**杂草、杂物。

　　④对居民安置点进行堵洞、抹缝。

　　⑤食品单位及有条件的居民要纱门、纱窗、纱罩等防害措施⑥对污水沟塘进行定期投药。

病媒生物防制工作计划10

　　20xx年是全面贯彻落实*精神，深化医改的关键之年。全市医政工作要紧紧围绕国家医改**和“十二五”区域卫生事业发展规划，积极推进卫生强市建设，深化公立医院综合**，推进优质医疗资源下沉，全面深入开展“三好一满意”活动，继续推进医疗服务阳光用药工程，加大卫生技术人才培养，提升医疗服务能力和质量，更好地服务台州人民健康。

　　一、深化公立医院综合**

　　（一）进一步深化和完善县级公立医院综合**。逐步完善**的各项配套**，县级公立医院要在过渡期内将医疗服务价格调整至全省**的收费标准。细化财政补助**，加大对医院基本建设、大型设备配置、离退休人员费用、学科建设等项目补助，并逐步与医院管理绩效挂钩。按照“总额预算、超支分担、结余共享”原则，推进按病种付费、按人头付费等多种方式相结合的医保支付****。逐步完善医院内部管理**。以建立现代医院管理**，提升综合管理能力为重要抓手，探索建立以理事会为核心的公立医院法人治理结构，形成决策、执行、**相互制衡的**运行机制。建立完善的医院成本核算体系，不断提高医院精细化管理水平。

　　（二）争取启动城市公立医院综合**。按照省卫生厅的**部署，年内启动市级公立医院综合**，努力完善公立医院服务体系。

　　二、推进优质医疗资源下沉

　　（一）增加医疗资源配置总量，大力发展民营医院。制订并实施《台州市医疗床位数达标工作三年行动计划（20xx-2015年）》，通过以增加医疗床位数为主要抓手，实现千人床位数、千人医生数、护士数指标逐步提升，适应快速增长的社会医疗需求。争取市*出台鼓励社会资本办医的**，新增医疗资源优先考虑社会资本，今年全市民营医疗机构床位数占比提升2%-3%，各县（市、区）争取达到提升3%。加强对民营医院的技术指导，提升管理和医疗服务能力。

　　（二）加强市县级医院的“上联下挂”工作。一是市县级医院要主动加强与综合实力、管理能力和科教能力强的城市大型医院联系与合作，承接上级大医院的优质资源下沉，并借助其人力、学科、技术、管理优势，来加强医院学科和技术、科研能力建设，提升整体实力。二是全市所有三级医院建立基层指导科或支援办，与基层医院开展实质性合作，努力实现90%的常见病、多发病、危急重症和部分疑难复杂疾病的诊治、康复能够在县域内基本解决。启动市级专病中心建设，全市二级甲等以上医院要积极争取省、市级专病中心的落户，促进区域重点疾病的同质化医疗服务。三是在全市推广三门、仙居两县的“城乡医疗机构双向转诊模式”，按照“患者自愿、分级管理、连续服务”的原则，明确预约、上转、下转和随访等工作流程，主动引导城乡居民“小病在社区，首诊在社区”，积极建立市、县、乡之间互通共享的“双向转诊”平台和医疗急救、临检、影像、心电、病理等区域诊断中心，实现医疗信息互联互通，医疗资源共享，使城市医院技术能辐射至乡镇，提升基层医疗服务能力，发挥医保支付方式对“双向转诊”的激励和引导作用，使我市居民在社区、乡镇即能享受到优质医疗技术和服务。

　　三、着力做好医疗质量综合管理

　　（一）深入开展“三好一满意”活动。以实施专业化诊疗规范和提供优化服务为核心，不断规范日常医疗服务行为，实现“服务好、质量好、医德好和群众满意”的目标。一是加快电子病历应用，推进临床路径扩面。二级以上医院电子病历应用率达70％以上。市内三级医院临床路径开展达20条以上，二甲综合性医院开展10条以上，二乙综合性医院开展3条以上。继续做好单病种质量**工作，建立单病种管理**，二级以上综合性医院争取3种以上，其中三甲综合性医院要达到6种以上。二是扩大预约挂号，全面推行“先诊疗，后付费”。积极倡导各种形式的预约挂号，错峰诊疗。今年力争做到全市二级甲等以上医院全部加入全省**的预约诊疗服务平台。三级医院的专家门诊预约挂号率不低于30%，本地病人复诊预约率应达到50%以上，其中口腔、产前检查、术后复查病人等急诊预约率应达到60%以上。加强与社区协作，通过“双向转诊平台”实现患者预约挂号、预约大型设备检查。推广“银医卡”，实现“先诊疗，后付费”，优化就医环境。三是推进优质护理工程，提高护理服务质量。今年优质护理病房开设率，三甲医院达到100%，三乙医院达50%以上，二甲医院争取达到30%以上。同时，认真贯彻市卫生、人力社保、农办联合《通知》精神，把规范护理员（护工）使用管理工作纳入创建优质护理工程，保障护理安全。四是积极开展医疗服务“3+x”公益承诺活动。各级医院要以签订承诺书的形式向社会公开承诺，实现首诊负责制，不推诿病人；畅通绿色通道，确保急救救治；为特殊贫弱群体提供一定程度优惠（免费）服务；服务大众，送健康知识进城乡社区；增进沟通，广泛开展社工志愿活动等。同时，邀请**和社会公众参与**。五是深化“**医院”创建工作，促进医患**关系。加强医学人文教育，不断完善医疗纠纷人民调解和医疗责任保险**。

　　（二）大力加强医疗服务监管和质控工作。认真贯彻实施《执业医师法》、《护士条例》和《医疗机构不良行为记分管理办法》等法律法规，进一步健全不良执业行为记分管理**和惩处机制，严格加强医疗机构校验管理。开展整顿规范医疗市场秩序专项执法检查，坚决打击**医疗行为和非法行医。完善13个市级质控中心的**、**建设，修订质控评估标准，充分发挥质控中心对基层医疗机构规范引导作用。继续开展医疗质量万里行活动和等级医院评审回头看活动。今年重点加强院感**、药事管理及重大疾病诊疗技能等方面的质量**，保障医疗质量和医疗安全。

　　四、认真实施医疗服务阳光用药工程

　　（一）继续抓好科学合理用药管理。认真贯彻省、市有关工作要求，在全市各级各类医院全面推行实施“阳光用药工程”，以公立医院药品零差率销售**为契机，全面推行国家基本药物在公立医院的普遍应用。今年，县级及以上医院基本药物使用量和销售额要求：二级医院达50%以上，三级医院达25%-30%。坚决**不必要的静脉输液和抗菌素使用，各医院须严格**抗菌药物在医院药品使用量上的占比，三级甲等医院≤23%，三级乙等医院≤25%，二级甲等医院≤28%，二级乙等医院≤30%。各级医院要加强处方点评**的建设，定期开展处方点评，每季、半年、年度向社会公布各医院用药**指标和医疗服务信息，接受社会**。

　　（二）全力**医疗费用的不合理增长。各地要探索建立公立医院差别化费用**机制，加强医疗成本和均次费用**，促进公立医院优先配备和使用基本药物，广泛使用适宜技术，进一步落实同级医疗机构检查、检验结果互认，**开展以合理用药、**费用为重点的专项检查活动，强化信息公开力度和动态监测的外在推力，形成良好的合理**医药费用氛围，同时，严格执行费用**与等级医院、床位数核定和大型医疗设备的审批挂钩**，落实省卫生厅《关于进一步加强医疗机构医药费用**的意见》（浙卫发〔20xx〕250号） 的相应措施，**医疗费用的不合理增长。

　　（三）严肃查处医药购销领域商业贿赂行为。加强职业道德和警示教育，加强自律和监管，建立行业**制约机制，重点是加强药械采购、工程建设等领域的商业贿赂治理，以及红包、医药回扣等商业贿赂行为的整治，探索建立医药购销领域商业贿赂治理长效机制，预防医务人员职业**，提高群众对医疗卫生行业的满意度。

　　五、加*生科技和人才建设

　　今年要完成“十二五”市级重点（扶持、培育）学科的中期评估，促进学科建设取得成效。推进医药卫生应用型课题研究，加强科研项目的全程管理，努力提高医药卫生科研水平。全面实施新模式住院医师规范化，促进毕业后医学教育与**（学位）教育的有效衔接，全面提升全市范围内新上岗住院医师的临床诊疗技术能力和职业素养。加强以全科医生为重点的基层卫生人才培训，今年全市完成全科医生、公共卫生、医技、社区护士、乡村医生等基层卫生人员岗位培训20xx名以上，

　　六、统筹做好其他医政工作

　　认真落实医疗对口支援新疆、青海、贵州等地医院的各项任务。继续实施“万名医师支援农村卫生工程”，探索建立合作双赢的运行机制。加强院前急救机构人员、装备、**、技术、病历等方面的规范化建设，促进院前急救规范高效进行。完成第三周期医院评审相关工作；公平公正开展医学鉴定工作；协调做好心脏**器官捐献和移植试点工作；完成防盲、戒毒、征兵与招生体检、绿色医院建设、医疗广告**、劳动力鉴定等任务，认真做好来信、来访处置等日常性工作。

病媒生物防制工作计划11

　　20xx年病媒生物防制工作要以建立健全长效机制，认真落实常态化管理为指导思想，认真贯彻“以环境治理为主”的综合防制原则，深入推进全区病媒生物防制工作，始终将“四害”密度**在国家标准以内。现将20xx年病媒生物防制工作安排如下：

　　一、工作目标

　　通过持续开展群众性的病媒生物防制活动，进一步完善综合防制设施，将“四害”密度始终**在国家标准以内，确保广大人民群众的身体健康和经济社会的发展。

　　二、工作方针和原则

　　坚持“***、地方负责、部门协调、群众动手、科学管理、社会**、分类指导”的工作方针，按照“以块为主，条块结合，各尽其职，综合治理”的原则，认真做好病媒生物防制工作。深入持久开展病媒生物防制工作，不断扩大市场化防制覆盖面，提高病媒生物防制工作效率。

　　三、工作范围和重点

　　在辖区范围内，以农贸市场、建筑工地、宾馆、饭店、酒店、酿造厂、食品加工厂、餐饮店、企事业单位、机关、学校、医院、老旧居民区、城中村及城郊结合部、公厕、垃圾收集点、垃圾中转站、绿化带、下水道以及轮胎存放处和废品收购站等场所为重点，**开展病媒生物防制活动。

　　四、工作任务安排

　　(一)深入开展季节性的集中防制活动

　　一是抓好春、冬季灭鼠活动。今年3-4月和11-12月继续在辖区开展春、冬两次灭鼠活动。各社区、单位要**部署，认真制定工作计划，广泛发动社会单位和人民群众，彻底治理周边环境，**乱堆乱放和鼠类栖息地，封堵鼠洞，**鼠粪、鼠咬痕等鼠迹，科学监测，采取有效措施，完善防鼠设施，科学、合理、规范使用药品，确保灭鼠活动取得实效。在集中灭鼠的同时，要坚持常年巩固性灭鼠，发现鼠情，及时投药，持续**鼠传疾病的发生。

　　二是落实夏季灭蚊、蝇、蟑螂工作。5-10月份，各社区要**开展以灭蚊、蝇、蟑螂为主的夏季病媒生物防制活动。各社区、单位要认真制定方案，培训队伍，认真落实各项工作任务：一是要广泛发动群众，**辖区单位的**职工，全面整治环境，**脏乱死角，杜绝乱泼乱倒、乱堆乱放现象，彻底消除蚊、蝇孳生地，完善重点部位的防蚊蝇设施，对公共环境和重点部位开展蚊、蝇消杀工作，切实**蚊、蝇密度;二是大力宣传和普及蟑螂防治常识，指导各单位和居民区，尤其是重点行业开展灭蟑活动，根据蟑螂习性，进行堵洞抹缝，**蟑螂卵鞘、蟑迹(空卵鞘、蟑尸等)，疏通下水道，消除蟑螂栖息地，认真做好灭蟑投药，最大限度地降低蟑螂密度。

　　(二)继续开展病媒生物孳生地治理工作

　　病媒生物孳生地治理能从源头上减少和**“四害”的孳生和繁殖，是提高病媒生物防制工作效率的有力措施。各社区、单位要以农贸市场、建筑工地、屠宰场、垃圾收集处理场所、下水道、食品制售行业、废品收购站、公园、公厕、河道等为重点，持续开展本辖区、本单位、本行业病媒生物孳生地专项治理工作，确保孳生地治理率达到95%以上，治理后合格率达到80%以上。各街道办事处要按照“以块为主，条包块管，条块结合”的原则，**协调社区、单位开展治理工作，督促治理进度，及时发现并解决好治理工作中的重点和难点问题。

　　(三)进一步完善综合防制设施

　　设施不完善是我区病媒生物防制工作的薄弱环节。各社区、单位要按照《国家卫生城市标准》要求，舍得投入，下大力抓好农贸市场、饭店、宾馆、食品行业、粮库、饲料加工厂、医院和长途汽车站等重点单位和一般单位的重点场所综合防制设施的建设，认真解决设施缺失、破损较多的问题，做到全覆盖、标准高，确保综合防制设施合格率达到100%。

　　(四)积极开展检查评比及创建活动

　　各社区在抓好日常病媒生物防制工作的同时，要大力开展日常检查评比工作，突出特色和亮点，积极开展除害综合防制达标街路(片区)创建活动，打造一批管理规范、设施完善、防制到位的先进典型，不断提升我区病媒生物防制工作水平，促进全区病媒生物防制工作健康发展。

　　(五)加强病媒生物防制队伍能力建设

　　各社区、单位要切实加强培训教育工作，要采取集中讲课、现场观摩示范、深入指导等方式，加强对病媒生物防制专(兼)职人员和有关人员的业务培训，使从业人员进一步掌握预防、消杀的知识，熟练掌握业务技能，提高病媒生物防制工作能力。

　　五、工作措施

　　(一)提高认识，加强**。病媒生物防制是一项长期而艰巨的工作任务，涉及各行各业、关乎千家万户。各社区、单位要进一步提高认识，加强**，将病媒生物防制工作作为维护经济社会健康发展、保障人民群众身体健康的一件大事来抓，定期召开会议，专题研究、部署工作，及时调整充实人员，加强网络体系建设，层层落实工作任务。

　　(二)广泛宣传、深入发动。各社区、单位要采取制发科普宣传资料、标语、展板等形式，深入进行大众宣传;开办宣传专栏、防制知识进社区活动，扎实抓好社区宣传;在广播、电视、报纸等****上开设专题栏目、节目等，进一步提高社会对病媒生物防制认识，增强广大市民群众参与防制行动的责任感，提高参与行动的自觉性和积极性。

　　(三)落实经费，保证投入。各社区、单位要将病媒生物防制工作经费列入年度预算，拨出专款开展日常防制工作，并按照“公共地带由*承担，单位和个人由各自承担”的原则来筹措资金，拓宽资金筹措渠道，加大经费投入，确保病媒生物防制工作顺利进行。

　　(四)明确分工，强化职责。各社区、单位要认真履行好《昆明市病媒生物防制管理办法》规定的职责，按照“以块为主，条包块管，条块结合”的原则，认真履行各自的工作职责，抓好病媒生物防制工作的落实。各街道办事处要落实属地管理职责，**辖区内的公共户单位、工商经营个体以及居民住户开展病媒生物防制活动;各部门、各单位要主动接受并积极配合属地街道办事处的管理，按照病媒生物防制工作任务逐条抓好落实，形成病媒生物防制工作的整体合力。

　　(五)开展督查，狠抓长效。各社区、单位要开展经常性检查督查，抓好工作落实。区爱卫办将组成检查组，每两个月对各街道办事处、各单位病媒生物防制工作落实情况及辖区内的病媒生物孳生地治理工作和综合防制设施建设情况开展督导检查。对行动迟缓、工作不到位、密度不达标的单位将责令限期整改，及时完善，使“四害”密度各项指标**在全国爱卫会规定的范围内，确保病媒生物防制各项工作任务落实到位，保障人民群众身心健康。

病媒生物防制工作计划12

　　一、工作目标

　　积极贯彻执行《重庆市预防和**四害管理规定（修订）》等文件精神和上级要求，在全校开展群众性的病媒和生物防治活动，坚持环境卫生综合整治与药物消杀“四害”相结合、专业队伍与群众参与相结合、突击整治与经常防治相结合、治标与治本相结合，调动师生的积极性，落实科学除害，进一步巩固扩大除害成果，使四害密度**在国家标准范围之内。

　　二、调整完善病媒生物防治管理机构

　　调整完善病媒生物防治**小组成员，加强防治管理职能。由我校后勤总公司副总经理马京伟任组长，物管公司总经理周振祥任副组长。按照工作职责开展工作。

　　三、计划安排

　　1—2月份开展以环境卫生综合整治、消杀越冬蚊蝇为重点的冬春爱国卫生运动。

　　3月份做好春季灭鼠的准备工作，**业务培训、准备药械。

　　4月份爱国卫生月期间，**开展春季灭鼠、灭蟑活动。

　　5月份做好夏季蚊蝇、蟑螂消杀准备工作，**技术培训，落实消杀药物、器械。

　　6—8月份**实施夏季蚊蝇消杀工作，开展各项突击除害活动。

　　9—10月份**开展秋季突击灭鼠活动。

　　10—11月份巩固病媒生物防治工作成果。

　　12月份总结工作。

　　四、有关要求

　　1、**思想，**认识。病媒生物防治工作是一项社会系统工程，要贯彻落实病媒生物防治文件精神和上级要求，科学安排，安全防治，切实把病媒生物防治工到实处。

　　2、广泛宣传，深入发动群众。要充分利用各种宣传工具，采取行之有效的方法，广泛宣传，深入发动，达到人人动手，全民参与。

　　3、加强**，明确责任。病媒生物防治工作要严格落实责任制，制定工作计划，实行目标管理，层层分解任务，落实到人，确保病媒生物防治工作全面落实。

病媒生物防制工作计划13

　　20xx年，我校将严格按照《国家卫生城市标准》和《吴忠市教育局创建国家卫生城市工作方案》中对病媒生物防治工作的要求，在校园内深入、持久地开展活动，不断降低病媒生物密度，使其**在****的标准之内，**和减少虫媒传染病的发病率，保证师生身体健康，提高师生生活环境质量。

　　1、成立以校长马新生为组长、副校长路云为副组长的病媒生物防治工作**小组。

　　2、广泛宣传，提高认识。开展病媒生物防治、讲究卫生是预防各种传染疾病流行，保护师生身体健康的重要工作。学校将通过黑板报，校园广播，专题讲座，学生手抄报，知识竞赛等形式，大力宣传病媒生物防治的重要性，努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。作。

　　1、春冬季重点是灭鼠

　　坚持做到每周一对教工住宅区、各部室、库房、绿化带，厕所垃圾台、排污道口等进行检查，发现鼠情，及时按操作规程投放灭鼠药或鼠夹。

　　2、夏秋季重点是灭蚊蝇

　　坚持每周一对绿化带、花园、垃圾台、厕所、水龙周围、排污道口、部室、教育等地喷施灭蚊蝇药。

　　。

　　1、坚持综合防治科学灭杀的方针，认真落实“清、疏、装、防、灭”五环节。经常性地开展校园环境卫生大扫除，做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠，做到校园无污水存积。

　　2、认真做好检查记录，发现问题及时解决。

　　3、科学用药，确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。

　　4. 发现问题，采取有效灭杀办法，最大限度**病媒生物的滋生，为广大师生创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。

病媒生物防制工作计划14

　　按照**、市*的**布署，在市“四创”指挥部的**下，我办本着“消灭四害、保障健康”的指导思想，在全辖深入开展病媒生物防治工作，杜绝病媒传染病的传播。所以，为了保持今后工作的顺利开展，切实保护人民群众身体健康，有效**鼠类传染病的发生及灭蚊灭蝇工作，我办特制定如下计划。

　　为了保证病媒生物防制工作的顺利开展，加强**保障，特成立由办事处**姬冠华任组长的**小组，并且设有办公室长年抓这项工作，从而为除“四害”工作提供了有力的**保障。

　　为了更好的开展病媒生物防制工作，今年我办印了3000多份宣传单，**两辆宣传车进行宣传，并且我们召开了创卫动员大会，在会上对病媒生物防制工作进行了重点强调。

　　朱兰下辖六个社区、一个村，共有环卫工60多名，朱兰地广并且死角多，为了不漏掉一个地方，社区及环卫工进行了多次排查，朱兰办事处各站所包社区，环卫工进行集中整治，该用车的用车，车过不去的用人上。

　　四、认真开展春、冬两季灭鼠工作

　　年年我们都要开展两次春、冬两季灭鼠工作，为了能让朱兰的居民过上安居而卫生的生活，我们要认真开展好春、冬灭鼠工作。认真做好灭鼠工作记录，做好每天检查工作，按时投放鼠药，及时发现问题解决问题。

　　五、认真开展灭蚊、灭蝇工作灭蚊、灭蝇工作是“四害”工作的重头戏，所以我办将在4-10月份深入开展灭蚊、灭蝇工作。首先**死角垃圾，杜绝蚊蝇孳生地。其次社区、村认真排查水井、污水沟等蚊蝇易出现的地方，并且要及时根治。最后环卫工认真打扫所管范围的每个角落，各居民区要认真打扫楼道卫生，**菜园、杂草等地方。

　　所以，为了今年病媒生物防制工作的顺利进行，我办制订了合理的工作计划，以保今后工作的顺利开展。

病媒生物防制工作计划15

　　根据上级*门要求，为了认真做好20xx年我校病媒生物防制工作，**因“四害”传播的疾病发生和流行，保障广大师生身体健康，特制定20xx年病媒生物防制工作计划。

　　一、指导思想

　　以《*******传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规为目标，采取以防制为主的综合防制措施，建立长效管理机制，全方位开展消杀，责任到人，保证资料设施完备，四害密度达到国家标准要求的范围内。

　　二、工作目标

　　进一步完善**机构，落实病媒生物防制负责人，制定有效的管理**，安排落实好消杀灭鼠等工作，病媒生物防制工作**小组将不定期对开展工作情况进行督查，对出现的问题，要实行责任追究。

　　三、工作内容

　　在病媒生物防制工作中，坚持环境卫生综合整治与药物消杀相结合，突击行动与经常性消杀相结合，治标与治本相结合的原则进行。

　　(一)深入开展病媒生物防制活动。制定除“四害”工作计划，充分运用黑板报、宣传窗、阅报栏等媒介开展宣传教育活动，切实改善职工工作环境，维护全体师生身体健康。

　　(二)积极开展防制工作

　　1、认真**好春秋两季大规模灭鼠活动和夏季灭“三害”活动。做到****、**指挥、**行动、**时间、**投药。

　　2、坚持每日一次的清扫保洁，做到垃圾日产日清。

　　3、坚持每月一次大扫除，剔除卫生死角。

　　4、完善排水系统，平整坑洼、**办公楼内外的各类积水。

　　5、切实做好学校内外环境、储存间的杂物清理工作，消灭“四害”栖息场所。

　　四、计划安排

　　1、1-2月份开展以环境卫生综合整治、消杀越冬蚊蝇为重点的冬春爱国卫生活动。

　　2、3月份做好春季灭鼠的准备工作，**业务培训、准备药械。 3、4月份爱国卫生月期间，**开展春季灭鼠、灭蟑活动。

　　4、5月份做好夏季蚊、蝇、蟑螂消杀准备工作，成立消杀队伍，**技术培训，落实消杀药物、器械。

　　5、6-9月份**实施夏季蚊、蝇、蟑螂消杀工作。

　　6、10-12月份**开展秋季灭鼠活动。

　　五、具体要求

　　(一)病媒生物防制工作由我校德体艺卫处负责**部署、检查、督促。

　　(二)层层落实病媒生物防制工作责任制，采取以块为主，条块结合，逐级负责灭“四害”工作。

　　(三)一定要把除“四害”工作列入议事日程，根据**小组安排，结合本单位实际，制订出切实可行的方案，扎实有效地开展工作。

　　(四)落实好除“四害”专业人员，科学灭鼠，严禁随意购置灭鼠毒饵或使用急性鼠药，保证灭鼠工作的科学性、有效性和实施过程的安全性。

生物工作计划10篇（扩展3）

——病媒生物防制工作计划

病媒生物防制工作计划

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候抽出时间写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家整理的病媒生物防制工作计划，欢迎大家分享。

病媒生物防制工作计划1

　　根据上级*门要求，为了认真做好20xx年我校病媒生物防制工作，**因“四害”传播的疾病发生和流行，保障广大师生身体健康，特制定20xx年病媒生物防制工作计划。

　　一、指导思想

　　以《*******传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规为目标，采取以防制为主的综合防制措施，建立长效管理机制，全方位开展消杀，责任到人，保证资料设施完备，四害密度达到国家标准要求的范围内。

　　二、工作目标

　　进一步完善**机构，落实病媒生物防制负责人，制定有效的管理**，安排落实好消杀灭鼠等工作，病媒生物防制工作**小组将不定期对开展工作情况进行督查，对出现的问题，要实行责任追究。

　　三、工作内容

　　在病媒生物防制工作中，坚持环境卫生综合整治与药物消杀相结合，突击行动与经常性消杀相结合，治标与治本相结合的原则进行。

　　(一)深入开展病媒生物防制活动。制定除“四害”工作计划，充分运用黑板报、宣传窗、阅报栏等媒介开展宣传教育活动，切实改善职工工作环境，维护全体师生身体健康。

　　(二)积极开展防制工作

　　1、认真**好春秋两季大规模灭鼠活动和夏季灭“三害”活动。做到****、**指挥、**行动、**时间、**投药。

　　2、坚持每日一次的清扫保洁，做到垃圾日产日清。

　　3、坚持每月一次大扫除，剔除卫生死角。

　　4、完善排水系统，平整坑洼、**办公楼内外的各类积水。

　　5、切实做好学校内外环境、储存间的杂物清理工作，消灭“四害”栖息场所。

　　四、计划安排

　　1、1-2月份开展以环境卫生综合整治、消杀越冬蚊蝇为重点的冬春爱国卫生活动。

　　2、3月份做好春季灭鼠的准备工作，**业务培训、准备药械。 3、4月份爱国卫生月期间，**开展春季灭鼠、灭蟑活动。

　　4、5月份做好夏季蚊、蝇、蟑螂消杀准备工作，成立消杀队伍，**技术培训，落实消杀药物、器械。

　　5、6-9月份**实施夏季蚊、蝇、蟑螂消杀工作。

　　6、10-12月份**开展秋季灭鼠活动。

　　五、具体要求

　　(一)病媒生物防制工作由我校德体艺卫处负责**部署、检查、督促。

　　(二)层层落实病媒生物防制工作责任制，采取以块为主，条块结合，逐级负责灭“四害”工作。

　　(三)一定要把除“四害”工作列入议事日程，根据**小组安排，结合本单位实际，制订出切实可行的方案，扎实有效地开展工作。

　　(四)落实好除“四害”专业人员，科学灭鼠，严禁随意购置灭鼠毒饵或使用急性鼠药，保证灭鼠工作的科学性、有效性和实施过程的安全性。

病媒生物防制工作计划2

　　20xx年，我校将严格按照《国家卫生城市标准》和重庆市对病媒生物防治工作的要求，在校园内深入、持久地开展防治活动，不断降低病媒生物密度，**和减少虫媒传染病的发病率，保证师生身体健康，提高师生生活环境质量。

　　一、加强管理，提高对病媒生物防治工作的认识

　　1、继续广泛宣传，提高防治认识。开展病媒生物防治、讲究卫生是预防各种传染疾病流行，保护师生身体健康的重要工作。学校将通过黑板报，校园广播，专题讲座等形式，大力宣传病媒生物防治的重要性，努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。

　　二、根据季节的特点，认真做好病媒生物防治工作。

　　1、春冬季重点是灭鼠

　　除周期性投放规模性灭鼠外，坚持做到每周一对教工住宅区、各部室、库房、绿化带，厕所、垃圾台站、排污道口等进行检查，发现鼠情，及时按操作规程投放灭鼠药或鼠夹。

　　2、夏秋季重点是灭蚊蝇

　　坚持每周二对绿化带、花园、垃圾台站、厕所、水龙周围、排污道口、部室、教室等地喷施灭蚊蝇药。

　　三、综合整治、确保病媒生物防治工作的成效。

　　1、坚持综合防治科学灭杀的方针，认真落实“清、疏、装、防、防治**。经常性地开展校园环境卫生大扫除，做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠，做到校园无污水存积。

　　2、认真做好检查记录，发现问题及时解决。

　　3、科学用药，确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。

　　4、发现问题，采取有效灭杀办法，最大限度**病媒生物的滋生，为广大师生创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。

病媒生物防制工作计划3

　　为有效预防**病媒生物性疾病的发生和流行，切实保障人民群众的身体健康，以创建国家卫生城市为目标，通过提高专业技术人员及大众病媒生物防制技术水平和意识，确保病媒生物防制工作有人指导，有人实施，全民参与，结合实际制定20xx年病媒生物防制培训及宣传计划如下：

　　一、 宣传计划

　　（一）通过四月爱国卫生月活动进行病媒生物防制宣传。

　　（二）通过全国疟疾日宣传活动进行宣传。

　　（三）**开展春秋两季灭鼠活动。

　　（四）**开展夏秋季灭蚊蝇活动。

　　（五）通过XXX微信公众号对禄丰市广大群众进行创建国家卫生城市及病媒生物防制知识宣传。

　　（六）印制大量病媒生物防制宣传折页，发放到重点行业业主及民众手中。

　　各乡镇、社区、村委会及建成区各单位要结合实际，采用多种宣传方式开展群众喜闻乐见的宣传活动，爱卫部门、疾控部门要通过**、网络、宣传栏等不同形式开展宣传活动。

　　二、 培训计划

　　（一）市级**两次以上的病媒生物防制培训会。

　　（二）市疾控中心**专业技术人员进入社区、村委会，并对社区、村委会工作人员及民众进行培训。

　　培训工作可根据病媒生物防制方案、标准等适时进行调整。由市、区爱卫部门****协调各成员单位、专兼职管理人员开展，市疾控中心负责技术培训工作。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

病媒生物防制工作计划4

　　病媒生物防制工作是爱国卫生一项重要工作，除“四害”达标 ，是创建卫生先进单位的基本要求，为进一步做好病媒生物防制工作，落实病媒生物防制工作要求，在局内深入、持久地开展除“四害”活动，保证职工身体健康，提高生活环境质量，按照创建卫生先进单位的要求，结合单位实际，特制定我局20xx年度病媒生物防制工作计划如下：

　　一、 工作目标

　　1、病媒生物防制工作中，坚持以环境治理为主的综合防治

　　方针，各项环境治理措施完善，“四害”孳生地得到有效**。注

　　意科学管理用药，不使用国家禁用的药物。

　　2、坚持日常性消灭杀和集中突击消灭杀相结合的措施，确保鼠、蟑、蚊密度**在****的标准以内，蝇密度密度**在****标准的3倍以内，**和减少病媒生物传染病的发病率。

　　二、主要措施

　　(一)广泛宣传发动，加强****

　　消灭四害、讲究卫生是防止传染病爆发流行，保护职工身体健康的主要内容。要利用一切宣传**，大力宣传除“四害”的意义，努力营造人人动手，个个参加除“四害”的氛围。同时建立了局病媒生物防制工作**小组，形成主要**负总责，分管** 牵头，办公室具体负责，各科室配合的**保障体系，切实加强对除“四害”工作的**，狠抓各项措施的落实。

　　(二)制定除害标准，强化工作措施

　　——灭鼠

　　1、标准。①15平方米标准房间布放20×20cm滑石粉板两块，一夜后阳性粉块不超过3%。②有鼠洞、鼠粪、鼠咬痕迹等痕迹的房间不超过2%③外环境鼠迹检查，鼠迹不超过5处。

　　2、防治措施。①搞好宣传教育，提高群众对除“四害”工作认识水平和参与意识;②坚持突击灭鼠与经常灭鼠相结合，要加强防鼠设施建设。③治理环境卫生，**垃圾死角，搞好卫生综合治理。

　　——灭蝇

　　1、标准。①有蝇房间不超过1%，平均每阳性房间不超过3只;重点单位防蝇设施不合格房间不超过5%;②蝇类孽生地得到有效治理，幼虫和蛹的检出率不超过3%。

　　2、防治措施。①缩小与根除蝇类孽生地，彻底解决人粪、垃圾和重点行业的孽生地问题，搞好治本设施建设。②采用人工、药物等方法，因时因地消灭蛆、蛹，随时随地消灭成蝇。

　　——灭蚊

　　1、标准。①单位内外环境各种存水容器和积水中，蚊幼虫和蛹的附性率不超过3%。②特殊场所白天人诱蚊30分钟，平均每人次诱获成蚊数不超过1只。

　　2、防治措施。①**和消除草生条件，疏通水道，填平坑洼，防止形成死水，同时搞好下水道的防蚊工作。②搞好室内外速效灭蚊，常用ddv气雾喷杀。

　　——灭蟑

　　l、标准。①室内有蜂螂成虫或若虫附性房间不超过3%，平均每房间大蠰不超过5只，小蠰不超过10只;②有活蟑螂卵鞘房间不超过2%，平均每间房不超过4只;③有蟑螂粪便、蜕皮等蟑迹的房间不超过5%。

　　2、防治措施。采取环境治理与化学消杀结合的办法，铲除

　　孳生源地。对重点区域进行封闭消杀，集中治理。

　　(三)加强**检查，及时总结整改

　　各科室应根据上级除“四害”的**时间部署，结合我局实际，集中人力、物力进行集中整治。局病媒生物防制工作**小组对整治效果进行检查，发现问题及时整改;**经常性督导检查，认真做好检查记录，发现问题及时解决并**督导情况，大力表彰先进，促进病媒生物防制工作的落实。

　　三、 时间安排

　　为了确保我局除害工作的开展，根据县爱卫会总体部署，

　　具体时间安排如下：1 1、4月到6月,开展以春季灭鼠、蚊类孳生地治理为主的除“四害”工作。2、6月到9月，开展夏秋季灭蚊、灭蝇、灭蟑工作。3、10月到12月，全面开展除“四害”突击行动及秋冬灭鼠、 灭蟑工作。

病媒生物防制工作计划5

　　一、工作目标

　　积极贯彻执行《重庆市预防和**四害管理规定（修订）》等文件精神和上级要求，在全校开展群众性的病媒和生物防治活动，坚持环境卫生综合整治与药物消杀“四害”相结合、专业队伍与群众参与相结合、突击整治与经常防治相结合、治标与治本相结合，调动师生的积极性，落实科学除害，进一步巩固扩大除害成果，使四害密度**在国家标准范围之内。

　　二、调整完善病媒生物防治管理机构

　　调整完善病媒生物防治**小组成员，加强防治管理职能。由我校后勤总公司副总经理马京伟任组长，物管公司总经理周振祥任副组长。按照工作职责开展工作。

　　三、计划安排

　　1—2月份开展以环境卫生综合整治、消杀越冬蚊蝇为重点的冬春爱国卫生运动。

　　3月份做好春季灭鼠的准备工作，**业务培训、准备药械。

　　4月份爱国卫生月期间，**开展春季灭鼠、灭蟑活动。

　　5月份做好夏季蚊蝇、蟑螂消杀准备工作，**技术培训，落实消杀药物、器械。

　　6—8月份**实施夏季蚊蝇消杀工作，开展各项突击除害活动。

　　9—10月份**开展秋季突击灭鼠活动。

　　10—11月份巩固病媒生物防治工作成果。

　　12月份总结工作。

　　四、有关要求

　　1、**思想，**认识。病媒生物防治工作是一项社会系统工程，要贯彻落实病媒生物防治文件精神和上级要求，科学安排，安全防治，切实把病媒生物防治工到实处。

　　2、广泛宣传，深入发动群众。要充分利用各种宣传工具，采取行之有效的方法，广泛宣传，深入发动，达到人人动手，全民参与。

　　3、加强**，明确责任。病媒生物防治工作要严格落实责任制，制定工作计划，实行目标管理，层层分解任务，落实到人，确保病媒生物防治工作全面落实。

病媒生物防制工作计划6

　　病媒生物防制工作是健身防病，净化环境的重要工作，根据乡*的部署，特制订病媒生物防制工作计划

　　一、建立**、健全网络

　　**的建立，**重视与否，是除四害工作重要保证，为此，乡成立了病媒生物防制**小组，各村都要相应成立**，从**上保证各项工作的正常开展。

　　二、举办灭鼠培训班

　　灭鼠是一项有一定技术的工作，为了做好这项工作，我们将举办季灭鼠投药员培训班，使大家了解老鼠的活动规律、药物的性能、投药方法及注意事项。

　　三、建立队伍

　　除四害所用药物均是有毒物品，为此，各村必须成立灭鼠投药员和药物消**员的队伍。

　　四、制订措施，精心**实施

　　1、灭鼠，我们**部署，按时**实施。

　　2、对蚊蝇孳生地**摸底，实行定期药物喷洒。

　　3、对蚊蝇、蟑螂孳生地清理整治。

　　①填平洼地，及时**积水。

　　②提高保洁质量，垃圾日产日清。

　　③**杂草、杂物。

　　④对居民安置点进行堵洞、抹缝。

　　⑤食品单位及有条件的居民要纱门、纱窗、纱罩等防害措施⑥对污水沟塘进行定期投药。

病媒生物防制工作计划7

　　按照**、市*的**布署，在市“四创”指挥部的**下，我办本着“消灭四害、保障健康”的指导思想，在全辖深入开展病媒生物防治工作，杜绝病媒传染病的传播。所以，为了保持今后工作的顺利开展，切实保护人民群众身体健康，有效**鼠类传染病的发生及灭蚊灭蝇工作，我办特制定如下计划。

　　为了保证病媒生物防制工作的顺利开展，加强**保障，特成立由办事处**姬冠华任组长的**小组，并且设有办公室长年抓这项工作，从而为除“四害”工作提供了有力的**保障。

　　为了更好的开展病媒生物防制工作，今年我办印了3000多份宣传单，**两辆宣传车进行宣传，并且我们召开了创卫动员大会，在会上对病媒生物防制工作进行了重点强调。

　　朱兰下辖六个社区、一个村，共有环卫工60多名，朱兰地广并且死角多，为了不漏掉一个地方，社区及环卫工进行了多次排查，朱兰办事处各站所包社区，环卫工进行集中整治，该用车的用车，车过不去的用人上。

　　四、认真开展春、冬两季灭鼠工作

　　年年我们都要开展两次春、冬两季灭鼠工作，为了能让朱兰的居民过上安居而卫生的生活，我们要认真开展好春、冬灭鼠工作。认真做好灭鼠工作记录，做好每天检查工作，按时投放鼠药，及时发现问题解决问题。

　　五、认真开展灭蚊、灭蝇工作灭蚊、灭蝇工作是“四害”工作的重头戏，所以我办将在4-10月份深入开展灭蚊、灭蝇工作。首先**死角垃圾，杜绝蚊蝇孳生地。其次社区、村认真排查水井、污水沟等蚊蝇易出现的地方，并且要及时根治。最后环卫工认真打扫所管范围的每个角落，各居民区要认真打扫楼道卫生，**菜园、杂草等地方。

　　所以，为了今年病媒生物防制工作的顺利进行，我办制订了合理的工作计划，以保今后工作的顺利开展。

病媒生物防制工作计划8

　　为保障社区居民正常生活秩序，社区把深入开展病媒害防制工作作为创卫工作的一件大事。社区本着“消灭四害、保障健康”的指导思想，在全社区深入开展病媒生物防制工作，杜绝病媒传染病的传播。为了保证今后工作的顺利开展，切实保护人民群众身体健康，有效**鼠类传染病的发生及灭蚊灭蝇工作，特制定如下计划:

　　社区将严格按照《国家卫生城市标准》中对病媒生物防制工作的要求，在辖区内深入、持久地开展活动，不断降低病媒生物密度，使其**在****的标准之内，**和减少虫媒传染病的发病率，保证居民身体健康，提高居民生活环境质量。

　　1、切实加强**建设。社区健全和完善病媒害防制**机构，明确专人负责，建立工作小组，工作有计划、活动有步骤、年终有总结。

　　2、加大宣传力度。消灭病媒害、讲究卫生是防止传染病爆发流行、保护居民身体健康的主要内容。大力宣传病媒害防制的意义和方法，不断开展多种形式的病媒害防治活动。

　　3、大力开展环境整治活动。发动居民积极参与，做到人人动手，个个参加，经常开展社区环境卫生大扫除，大力**社区内病媒害孳生地和孳生物，垃圾做到日产日清，严格**病媒害孳生场所。

　　1、灭鼠：今年4月、10月份各进行一次大规模的药物灭鼠活动，4月下旬**一次大规模的拉网式检查，并公布检查结果。

　　2、灭蝇：从4月至11月份以大搞环境卫生、**卫生死角、**积压、暴露性垃圾和**蚊蝇孳生地为重点。

　　3、灭蟑螂：4月下旬进行一次大规模巩固灭蟑成果突击活动，使蟑螂密度持续**在国家标准之内。

　　4、灭蚊：从5月份开始，运用药物、生物等方法全面**蚊子孳生地，检查孳生地**情况、消杀情况，并进行密度监测。

　　(一)行动**，工作落实。病媒生物防制工作由社区病媒生物防制工作**小组负责**部署，**实施。在重点季节、重点时间、重点区域开展集中行动，将病媒工作落到实处，收到实效。

　　(二)坚持方针，监测落实。落实病媒生物防制工作，坚持采取“以块为主，条块结合”的方针，专人负责监测辖区病媒生物密度工作，做好病媒生物防制工作。

　　(三)科学指导，合理用药。落实病媒生物专业人员，科学灭鼠，严禁随意购置灭鼠毒饵或使用急性鼠药，保证灭鼠工作的科学性、有效性和实施过程的安全性。

病媒生物防制工作计划9

　　20xx年，我校将严格按照《国家卫生城市标准》和《吴忠市教育局创建国家卫生城市工作方案》中对病媒生物防治工作的要求，在校园内深入、持久地开展活动，不断降低病媒生物密度，使其**在****的标准之内，**和减少虫媒传染病的发病率，保证师生身体健康，提高师生生活环境质量。

　　1、成立以校长马新生为组长、副校长路云为副组长的病媒生物防治工作**小组。

　　2、广泛宣传，提高认识。开展病媒生物防治、讲究卫生是预防各种传染疾病流行，保护师生身体健康的重要工作。学校将通过黑板报，校园广播，专题讲座，学生手抄报，知识竞赛等形式，大力宣传病媒生物防治的重要性，努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。作。

　　1、春冬季重点是灭鼠

　　坚持做到每周一对教工住宅区、各部室、库房、绿化带，厕所垃圾台、排污道口等进行检查，发现鼠情，及时按操作规程投放灭鼠药或鼠夹。

　　2、夏秋季重点是灭蚊蝇

　　坚持每周一对绿化带、花园、垃圾台、厕所、水龙周围、排污道口、部室、教育等地喷施灭蚊蝇药。

　　。

　　1、坚持综合防治科学灭杀的方针，认真落实“清、疏、装、防、灭”五环节。经常性地开展校园环境卫生大扫除，做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠，做到校园无污水存积。

　　2、认真做好检查记录，发现问题及时解决。

　　3、科学用药，确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。

　　4. 发现问题，采取有效灭杀办法，最大限度**病媒生物的滋生，为广大师生创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。

病媒生物防制工作计划10

　　20xx年是全面贯彻落实*精神，深化医改的关键之年。全市医政工作要紧紧围绕国家医改**和“十二五”区域卫生事业发展规划，积极推进卫生强市建设，深化公立医院综合**，推进优质医疗资源下沉，全面深入开展“三好一满意”活动，继续推进医疗服务阳光用药工程，加大卫生技术人才培养，提升医疗服务能力和质量，更好地服务台州人民健康。

　　一、深化公立医院综合**

　　（一）进一步深化和完善县级公立医院综合**。逐步完善**的各项配套**，县级公立医院要在过渡期内将医疗服务价格调整至全省**的收费标准。细化财政补助**，加大对医院基本建设、大型设备配置、离退休人员费用、学科建设等项目补助，并逐步与医院管理绩效挂钩。按照“总额预算、超支分担、结余共享”原则，推进按病种付费、按人头付费等多种方式相结合的医保支付****。逐步完善医院内部管理**。以建立现代医院管理**，提升综合管理能力为重要抓手，探索建立以理事会为核心的公立医院法人治理结构，形成决策、执行、**相互制衡的**运行机制。建立完善的医院成本核算体系，不断提高医院精细化管理水平。

　　（二）争取启动城市公立医院综合**。按照省卫生厅的**部署，年内启动市级公立医院综合**，努力完善公立医院服务体系。

　　二、推进优质医疗资源下沉

　　（一）增加医疗资源配置总量，大力发展民营医院。制订并实施《台州市医疗床位数达标工作三年行动计划（20xx-2015年）》，通过以增加医疗床位数为主要抓手，实现千人床位数、千人医生数、护士数指标逐步提升，适应快速增长的社会医疗需求。争取市*出台鼓励社会资本办医的**，新增医疗资源优先考虑社会资本，今年全市民营医疗机构床位数占比提升2%-3%，各县（市、区）争取达到提升3%。加强对民营医院的技术指导，提升管理和医疗服务能力。

　　（二）加强市县级医院的“上联下挂”工作。一是市县级医院要主动加强与综合实力、管理能力和科教能力强的城市大型医院联系与合作，承接上级大医院的优质资源下沉，并借助其人力、学科、技术、管理优势，来加强医院学科和技术、科研能力建设，提升整体实力。二是全市所有三级医院建立基层指导科或支援办，与基层医院开展实质性合作，努力实现90%的常见病、多发病、危急重症和部分疑难复杂疾病的诊治、康复能够在县域内基本解决。启动市级专病中心建设，全市二级甲等以上医院要积极争取省、市级专病中心的落户，促进区域重点疾病的同质化医疗服务。三是在全市推广三门、仙居两县的“城乡医疗机构双向转诊模式”，按照“患者自愿、分级管理、连续服务”的原则，明确预约、上转、下转和随访等工作流程，主动引导城乡居民“小病在社区，首诊在社区”，积极建立市、县、乡之间互通共享的“双向转诊”平台和医疗急救、临检、影像、心电、病理等区域诊断中心，实现医疗信息互联互通，医疗资源共享，使城市医院技术能辐射至乡镇，提升基层医疗服务能力，发挥医保支付方式对“双向转诊”的激励和引导作用，使我市居民在社区、乡镇即能享受到优质医疗技术和服务。

　　三、着力做好医疗质量综合管理

　　（一）深入开展“三好一满意”活动。以实施专业化诊疗规范和提供优化服务为核心，不断规范日常医疗服务行为，实现“服务好、质量好、医德好和群众满意”的目标。一是加快电子病历应用，推进临床路径扩面。二级以上医院电子病历应用率达70％以上。市内三级医院临床路径开展达20条以上，二甲综合性医院开展10条以上，二乙综合性医院开展3条以上。继续做好单病种质量**工作，建立单病种管理**，二级以上综合性医院争取3种以上，其中三甲综合性医院要达到6种以上。二是扩大预约挂号，全面推行“先诊疗，后付费”。积极倡导各种形式的预约挂号，错峰诊疗。今年力争做到全市二级甲等以上医院全部加入全省**的预约诊疗服务平台。三级医院的专家门诊预约挂号率不低于30%，本地病人复诊预约率应达到50%以上，其中口腔、产前检查、术后复查病人等急诊预约率应达到60%以上。加强与社区协作，通过“双向转诊平台”实现患者预约挂号、预约大型设备检查。推广“银医卡”，实现“先诊疗，后付费”，优化就医环境。三是推进优质护理工程，提高护理服务质量。今年优质护理病房开设率，三甲医院达到100%，三乙医院达50%以上，二甲医院争取达到30%以上。同时，认真贯彻市卫生、人力社保、农办联合《通知》精神，把规范护理员（护工）使用管理工作纳入创建优质护理工程，保障护理安全。四是积极开展医疗服务“3+x”公益承诺活动。各级医院要以签订承诺书的形式向社会公开承诺，实现首诊负责制，不推诿病人；畅通绿色通道，确保急救救治；为特殊贫弱群体提供一定程度优惠（免费）服务；服务大众，送健康知识进城乡社区；增进沟通，广泛开展社工志愿活动等。同时，邀请**和社会公众参与**。五是深化“**医院”创建工作，促进医患**关系。加强医学人文教育，不断完善医疗纠纷人民调解和医疗责任保险**。

　　（二）大力加强医疗服务监管和质控工作。认真贯彻实施《执业医师法》、《护士条例》和《医疗机构不良行为记分管理办法》等法律法规，进一步健全不良执业行为记分管理**和惩处机制，严格加强医疗机构校验管理。开展整顿规范医疗市场秩序专项执法检查，坚决打击**医疗行为和非法行医。完善13个市级质控中心的**、**建设，修订质控评估标准，充分发挥质控中心对基层医疗机构规范引导作用。继续开展医疗质量万里行活动和等级医院评审回头看活动。今年重点加强院感**、药事管理及重大疾病诊疗技能等方面的质量**，保障医疗质量和医疗安全。

　　四、认真实施医疗服务阳光用药工程

　　（一）继续抓好科学合理用药管理。认真贯彻省、市有关工作要求，在全市各级各类医院全面推行实施“阳光用药工程”，以公立医院药品零差率销售**为契机，全面推行国家基本药物在公立医院的普遍应用。今年，县级及以上医院基本药物使用量和销售额要求：二级医院达50%以上，三级医院达25%-30%。坚决**不必要的静脉输液和抗菌素使用，各医院须严格**抗菌药物在医院药品使用量上的占比，三级甲等医院≤23%，三级乙等医院≤25%，二级甲等医院≤28%，二级乙等医院≤30%。各级医院要加强处方点评**的建设，定期开展处方点评，每季、半年、年度向社会公布各医院用药**指标和医疗服务信息，接受社会**。

　　（二）全力**医疗费用的不合理增长。各地要探索建立公立医院差别化费用**机制，加强医疗成本和均次费用**，促进公立医院优先配备和使用基本药物，广泛使用适宜技术，进一步落实同级医疗机构检查、检验结果互认，**开展以合理用药、**费用为重点的专项检查活动，强化信息公开力度和动态监测的外在推力，形成良好的合理**医药费用氛围，同时，严格执行费用**与等级医院、床位数核定和大型医疗设备的审批挂钩**，落实省卫生厅《关于进一步加强医疗机构医药费用**的意见》（浙卫发〔20xx〕250号） 的相应措施，**医疗费用的不合理增长。

　　（三）严肃查处医药购销领域商业贿赂行为。加强职业道德和警示教育，加强自律和监管，建立行业**制约机制，重点是加强药械采购、工程建设等领域的商业贿赂治理，以及红包、医药回扣等商业贿赂行为的整治，探索建立医药购销领域商业贿赂治理长效机制，预防医务人员职业**，提高群众对医疗卫生行业的满意度。

　　五、加*生科技和人才建设

　　今年要完成“十二五”市级重点（扶持、培育）学科的中期评估，促进学科建设取得成效。推进医药卫生应用型课题研究，加强科研项目的全程管理，努力提高医药卫生科研水平。全面实施新模式住院医师规范化，促进毕业后医学教育与**（学位）教育的有效衔接，全面提升全市范围内新上岗住院医师的临床诊疗技术能力和职业素养。加强以全科医生为重点的基层卫生人才培训，今年全市完成全科医生、公共卫生、医技、社区护士、乡村医生等基层卫生人员岗位培训20xx名以上，

　　六、统筹做好其他医政工作

　　认真落实医疗对口支援新疆、青海、贵州等地医院的各项任务。继续实施“万名医师支援农村卫生工程”，探索建立合作双赢的.运行机制。加强院前急救机构人员、装备、**、技术、病历等方面的规范化建设，促进院前急救规范高效进行。完成第三周期医院评审相关工作；公平公正开展医学鉴定工作；协调做好心脏**器官捐献和移植试点工作；完成防盲、戒毒、征兵与招生体检、绿色医院建设、医疗广告**、劳动力鉴定等任务，认真做好来信、来访处置等日常性工作。

病媒生物防制工作计划11

　　为认真做好20xx年我镇病媒生物防制工作，保障广大人民群众身体健康，根据《**区文明县城标准》和《**区卫生县城标准》，按照平爱卫办发[20xx]4号文件《平罗县病媒生物防制工作规划（20xx-20xx年）》内容要求，结合我镇实际，现将20xx年病媒生物防制工作安排如下：

　　一、指导思想

　　按照“谁主管，谁负责”、“谁受益，谁负担”的原则，坚持***，部门协作、群众参与、科学治理的工作方针，以“三创”工作为载体，充分调动广大居民的积极性和创造性，严格落实《平罗县病媒生物防制工作管理暂行办法》，不断完善姚伏镇病媒生物防制的基础设施，科学开展消杀活动，稳定**鼠、蝇、蚊、蟑螂 等病媒生物密度，减少相关疾病传播，为促进镇域经济和社会发展提供有力的环境保障。

　　二、工作目标

　　按照“以块为主，条块结合，各尽其职，综合治理”的要求，在广泛开展环境卫生整治、**“四害”孳生地的基础上，认真做好病媒生物防制工作，最大限度地降低“四害”密度，保障人民群众的身体健康，创建良好的经济和社会发展环境。

　　三、工作内容

　　在病媒生物防制工作中，坚持环境卫生综合整治与药物消杀相结合，专业队伍消杀与群众参与相结合，突击行动与经常性消杀相结合，治标与治本相结合的原则进行。

　　（一）认真做好环境综合治理

　　1、认真做好垃圾清扫清运工作，提高清扫保洁质量，改造环卫基础设施，垃圾容器密闭，垃圾日产日清。

　　2、大力开展爱国卫生运动，经常性**环境整治，消灭各种卫生死角。

　　3、完善道路排水系统，**房前屋后各类积水、灌木。

　　（二）加强“三防”设施建设

　　1、各村、镇属企事业单位要对辖区内外环境、库房的杂物进行全面清理，堆放整齐，消灭“四害”孳生场所。

　　2、食品库房、单位食堂、餐饮行业操作间必须加强三防设施，安装纱门、纱窗，并保持完好。食品仓库必须有挡鼠板，并使用金属门。

　　3、发动群众，开展堵洞抹缝，消灭“四害”栖息场所。

　　（三）积极开展防制工作

　　1、认真**好春秋两季大规模灭鼠活动和夏季灭“三害”活动。在大规模的病媒生物防制工作中，按照属地管理、条块结合、各负其责、协同作战的原则，做到****、**指挥、**行动、**时间、**投药。

　　2、特殊行业可采用鼠夹、鼠笼、粘鼠板、粘蝇纸、灭蝇灯等物理防制方法进行。

　　3、特殊场所如各种水体可以采取养鱼等生物防制方法进行。

　　四、计划安排

　　1、3月份做好春季灭鼠的准备工作，**业务培训、准

　　备药械。

　　2、4月份爱国卫生月期间，**开展春季灭鼠、灭蟑活动。

　　3、5月份做好夏季蚊、蝇、蟑螂消杀准备工作，成立消杀队伍，**技术培训，落实消杀药物、器械。

　　4、6-9月份**实施夏季蚊、蝇、蟑螂消杀工作。

　　5、10-11月份**开展秋季灭鼠活动。

　　五、保障措施

　　（一）加强**，狠抓落实。病媒生物防制工作是一项社会系统工程，各村、各单位要建立健全病媒生物防制**机构，健全工作规章**，把除“四害”工作列入重要议事议程，明确责任人，健全消杀网络，完善日检周查，月评季报、年终总评**，采取集中消杀或日常干预等有效措施，并定期检查，保证消杀质量和效果。

　　（二）广泛宣传，深入发动。将除害防病宣传教育纳入健康教育的重要内容，采取召开会议、技术培训、设立专栏、印发简报等方式，广泛宣传除害防病知识，使群众掌握科学除害方法和安全用药的基本常识，提高自我保健能力和参与除害防病工作的自觉性、积极性。

　　（三）明确分工，强化职责。各村、社区、单位要按照镇*委、*的**部署和要求，明确分工，加大病媒生物防制工作的投入力度，认真履行工作职责，严格落实责任制，上下联动，齐抓共管，形成病媒生物防制工作的整体合力，确保病媒生物防制工作全面落实。

　　（四）突出重点，注重实效。要严格对照国家标准，科学指导，注重效果，认真抓好落实。严禁使用国家禁止的急性药物，确保不发生意外事故。

　　（五）开展督查，狠抓长效。各单位都要开展检查督查，抓好工作落实。镇创卫办将会同相关部门组成检查组，对各单位病媒生物防制工作落实情况以随机抽查的形式开展督查。对行动迟缓、工作不到位、密度不达标的单位责令限期整改；对先进典型要进行表扬宣传；对反面典型要进行**。使“四害”密度各项指标**在全国爱卫会规定的范围内，保障人民群众身心健康。

病媒生物防制工作计划12

　　为落实国家卫生城*效管理机制，进一步巩固病媒生物防制工作成果，减少病媒生物危害，保障人民身体健康，根据《国家卫生城市标准》（20xx版）和《金川区爱卫办20xx年病媒生物防制工作安排》的要求，结合我社区工作实际，现将20xx年病媒生物防制工作计划如下：

　　一、加强**，明确目标

　　为营造文明、卫生、舒适、宜居的社区环境，提高全体居民的卫生意识、健康意识、病媒生物防治意识，预防传染病的发生，降低“四害”密度，社区专门成立了病媒生物防制工作**小组，由社区主要**负责**指导全面工作，分管**带队指挥，专职工作人员进行工作方案的制定实施及材料的整理汇报，实行目标管理，落实责任到人。根据“***、地方负责、部门协调、科学指导，群防群治”的爱国卫生工作方针，坚持群众运动与专业队伍、经常性和突击性、环境整治与药物消杀相结合的防制原则，深入开展群众性除害防病活动。全面系统地开展病媒生物密度监测，掌握主要病媒生物种类和消长规律，积极开展以消除病媒生物孳生地为目的的环境卫生综合治理活动，使病媒生物密度**在国家标准范围之内。

　　二、任务明确，措施合理

　　病媒生物防制工作由爱卫办统筹协调，社区病媒生物专干**，辖区居民配合，实行“四**”即：“****，**行动，**药物，**时间”，分片包干，责任到人，使鼠、蚊蝇、蟑螂等病媒生物密度**在****的标准之内。

　　（一）确立病媒生物防制任务。

　　负责做好居民区的楼房、平房、楼道、背街小巷、绿化带、垃圾收集点和辖区内的各类营业网点的病媒生物防制工作，设立醒目的毒饵站（盒），确保辖区范围病媒生物防制工作达标。同时做好病媒生物的灭前、灭后密度监测和资料收集整理归档和现场准备工作。

　　（二）加大宣传力度。

　　运用各种途径向全体居民宣传病媒生物防制的目的、意义，增强责任心和紧迫感。并通过黑板报、广播、发放药物、清洁治理卫生等形式宣传灭鼠，灭蚊、蝇、蟑螂的方法。使全辖区居民积极参与到病媒生物防制的活动中去。

　　（三）防制措施合理。

　　1、环境治理。**和动员清洁工和居民群众大力开展环境卫生整治，彻底**病媒生物孳生、栖息环境。主要的措施是：覆盖污水沟，**垃圾，密闭垃圾容器、粪池，填平坑洼，疏通沟渠，排除积水、淤泥和杂草，要清理杂物，翻缸倒罐，堵洞抹缝。

　　2、物理防制。在食品饮食单位以及商场、宾馆的库房设置完善的防鼠设施，安装电子灭蚊蝇灯（箱），广泛使用粘鼠板、鼠笼、粘蟑板，密闭下水道口、空调管道进出口、室内墙壁、厨房的缝隙等。

　　3、生物防制。在各种观赏池中养鱼，以防止蚊虫的孳生，提倡家庭养猫，以消杀老鼠，**降低鼠密度。

　　4、化学防制。选用安全、高效、不污染环境、经济方便的杀虫剂，在鼠、蚊蝇、蟑螂等密度高峰季节实施灭杀，迅速将低密度，以切断病媒生物性疾病的传播途径，防止病媒生物性疾病的发生与流行。鼠药必须**使用****的杀鼠剂，严禁使用**剧毒急性药物。

　　三、安排合理，方法科学

　　（一）监测。按照疾控中心**安排时间对辖区内外环境与内环境的鼠、蟑螂、蝇类进行密度监测，按20xx年病媒生物培训要求放置监测板，填写监测记录。

　　（二）工作方法

　　1、灭蚊蝇。一是4月至11月进行灭蚊。按照爱卫办的**部署，运用药物、生物等方法**蚊孳生地，对公共绿地投洒缓释杀虫颗粒剂，杀灭成蚊和蚊蚴。二是4月至10月进行灭蝇。实行环卫保洁无缝隙覆盖，提升辖区垃圾袋装化覆盖率，做好固定垃圾收容器定期消杀；对垃圾箱、垃圾中转站、绿化带、下水道口、公共厕所和单位内部厕所等蚊蝇孳生地开展经常性灭杀活动。

　　2、灭鼠。4月和11月，按照爱卫办**部署，各进行一次大规模巩固性药物灭鼠活动。**单位、居民区及公共地带设置专用毒饵站（盒）投药灭鼠；堵塞室内外环境鼠洞，**鼠粪、鼠咬痕等鼠迹；对食品生产经营等特殊行业应增设防鼠设施，落实各项综合防治措施，切实保证灭杀效果。

　　3、灭蟑螂工作。7月至9月间进行。开展大规模、群众性灭蟑突击活动，食品生产、加工、经营单位和餐饮店、宾馆、农贸市场和窗口单位及居民家庭等开展经常性灭蟑工作，全面整治室内外环境，堵洞抹缝，消除蟑螂卵鞘、蟑迹（空卵鞘、蟑尸）等生存环境。家庭厨房要经常彻底清理蟑螂栖息场所，并搞好室内外卫生，清洗厨房每个角落，确保饮食卫生。

　　四、科学指导，注重实效

　　1、社区将由专人配合上级单位进行专业的技术培训，严格按照国家标准，科学指导，合理用药，认真抓好病媒生物防制工作。

　　2、切实加强辖区内重点行业和重点场所的病媒生物防制巡查工作，督促经营者落实综合防制措施。坚持以环境整治为主的方针，发动群众开展以清理“四害”孳生地为主的环境综合治理活动。配合市疾控中心做好“四害”密度监测工作，按要求，规范开展“四害”密度监测工作，收集整理各种基础资料。

病媒生物防制工作计划13

　　20xx年病媒生物防制工作要以建立健全长效机制，认真落实常态化管理为指导思想，认真贯彻“以环境治理为主”的综合防制原则，深入推进全区病媒生物防制工作，始终将“四害”密度**在国家标准以内。现将20xx年病媒生物防制工作安排如下：

　　一、工作目标

　　通过持续开展群众性的病媒生物防制活动，进一步完善综合防制设施，将“四害”密度始终**在国家标准以内，确保广大人民群众的身体健康和经济社会的发展。

　　二、工作方针和原则

　　坚持“***、地方负责、部门协调、群众动手、科学管理、社会**、分类指导”的工作方针，按照“以块为主，条块结合，各尽其职，综合治理”的原则，认真做好病媒生物防制工作。深入持久开展病媒生物防制工作，不断扩大市场化防制覆盖面，提高病媒生物防制工作效率。

　　三、工作范围和重点

　　在辖区范围内，以农贸市场、建筑工地、宾馆、饭店、酒店、酿造厂、食品加工厂、餐饮店、企事业单位、机关、学校、医院、老旧居民区、城中村及城郊结合部、公厕、垃圾收集点、垃圾中转站、绿化带、下水道以及轮胎存放处和废品收购站等场所为重点，**开展病媒生物防制活动。

　　四、工作任务安排

　　(一)深入开展季节性的集中防制活动

　　一是抓好春、冬季灭鼠活动。今年3-4月和11-12月继续在辖区开展春、冬两次灭鼠活动。各社区、单位要**部署，认真制定工作计划，广泛发动社会单位和人民群众，彻底治理周边环境，**乱堆乱放和鼠类栖息地，封堵鼠洞，**鼠粪、鼠咬痕等鼠迹，科学监测，采取有效措施，完善防鼠设施，科学、合理、规范使用药品，确保灭鼠活动取得实效。在集中灭鼠的同时，要坚持常年巩固性灭鼠，发现鼠情，及时投药，持续**鼠传疾病的发生。

　　二是落实夏季灭蚊、蝇、蟑螂工作。5-10月份，各社区要**开展以灭蚊、蝇、蟑螂为主的夏季病媒生物防制活动。各社区、单位要认真制定方案，培训队伍，认真落实各项工作任务：一是要广泛发动群众，**辖区单位的**职工，全面整治环境，**脏乱死角，杜绝乱泼乱倒、乱堆乱放现象，彻底消除蚊、蝇孳生地，完善重点部位的防蚊蝇设施，对公共环境和重点部位开展蚊、蝇消杀工作，切实**蚊、蝇密度;二是大力宣传和普及蟑螂防治常识，指导各单位和居民区，尤其是重点行业开展灭蟑活动，根据蟑螂习性，进行堵洞抹缝，**蟑螂卵鞘、蟑迹(空卵鞘、蟑尸等)，疏通下水道，消除蟑螂栖息地，认真做好灭蟑投药，最大限度地降低蟑螂密度。

　　(二)继续开展病媒生物孳生地治理工作

　　病媒生物孳生地治理能从源头上减少和**“四害”的孳生和繁殖，是提高病媒生物防制工作效率的有力措施。各社区、单位要以农贸市场、建筑工地、屠宰场、垃圾收集处理场所、下水道、食品制售行业、废品收购站、公园、公厕、河道等为重点，持续开展本辖区、本单位、本行业病媒生物孳生地专项治理工作，确保孳生地治理率达到95%以上，治理后合格率达到80%以上。各街道办事处要按照“以块为主，条包块管，条块结合”的原则，**协调社区、单位开展治理工作，督促治理进度，及时发现并解决好治理工作中的重点和难点问题。

　　(三)进一步完善综合防制设施

　　设施不完善是我区病媒生物防制工作的薄弱环节。各社区、单位要按照《国家卫生城市标准》要求，舍得投入，下大力抓好农贸市场、饭店、宾馆、食品行业、粮库、饲料加工厂、医院和长途汽车站等重点单位和一般单位的重点场所综合防制设施的建设，认真解决设施缺失、破损较多的问题，做到全覆盖、标准高，确保综合防制设施合格率达到100%。

　　(四)积极开展检查评比及创建活动

　　各社区在抓好日常病媒生物防制工作的同时，要大力开展日常检查评比工作，突出特色和亮点，积极开展除害综合防制达标街路(片区)创建活动，打造一批管理规范、设施完善、防制到位的先进典型，不断提升我区病媒生物防制工作水平，促进全区病媒生物防制工作健康发展。

　　(五)加强病媒生物防制队伍能力建设

　　各社区、单位要切实加强培训教育工作，要采取集中讲课、现场观摩示范、深入指导等方式，加强对病媒生物防制专(兼)职人员和有关人员的业务培训，使从业人员进一步掌握预防、消杀的知识，熟练掌握业务技能，提高病媒生物防制工作能力。

　　五、工作措施

　　(一)提高认识，加强**。病媒生物防制是一项长期而艰巨的工作任务，涉及各行各业、关乎千家万户。各社区、单位要进一步提高认识，加强**，将病媒生物防制工作作为维护经济社会健康发展、保障人民群众身体健康的一件大事来抓，定期召开会议，专题研究、部署工作，及时调整充实人员，加强网络体系建设，层层落实工作任务。

　　(二)广泛宣传、深入发动。各社区、单位要采取制发科普宣传资料、标语、展板等形式，深入进行大众宣传;开办宣传专栏、防制知识进社区活动，扎实抓好社区宣传;在广播、电视、报纸等****上开设专题栏目、节目等，进一步提高社会对病媒生物防制认识，增强广大市民群众参与防制行动的责任感，提高参与行动的自觉性和积极性。

　　(三)落实经费，保证投入。各社区、单位要将病媒生物防制工作经费列入年度预算，拨出专款开展日常防制工作，并按照“公共地带由*承担，单位和个人由各自承担”的原则来筹措资金，拓宽资金筹措渠道，加大经费投入，确保病媒生物防制工作顺利进行。

　　(四)明确分工，强化职责。各社区、单位要认真履行好《昆明市病媒生物防制管理办法》规定的职责，按照“以块为主，条包块管，条块结合”的原则，认真履行各自的工作职责，抓好病媒生物防制工作的落实。各街道办事处要落实属地管理职责，**辖区内的公共户单位、工商经营个体以及居民住户开展病媒生物防制活动;各部门、各单位要主动接受并积极配合属地街道办事处的管理，按照病媒生物防制工作任务逐条抓好落实，形成病媒生物防制工作的整体合力。

　　(五)开展督查，狠抓长效。各社区、单位要开展经常性检查督查，抓好工作落实。区爱卫办将组成检查组，每两个月对各街道办事处、各单位病媒生物防制工作落实情况及辖区内的病媒生物孳生地治理工作和综合防制设施建设情况开展督导检查。对行动迟缓、工作不到位、密度不达标的单位将责令限期整改，及时完善，使“四害”密度各项指标**在全国爱卫会规定的范围内，确保病媒生物防制各项工作任务落实到位，保障人民群众身心健康。

病媒生物防制工作计划14

　　20xx年，我校将严格按照《国家卫生城市标准》中对病媒生物防治工作的要求，在校园内深入、持久地开展活动，不断降低病媒生物密度，使其**在****的标准之内，**和减少虫媒传染病的发病率，保证师生身体健康，提高师生生活环境质量。为做好本年度的病媒生物防治工作，特制订本年度工作计划：

　　一、加强学校管理，提高对病媒生物防治工作的认识

　　1、成立以副校长赵翔宇为组长、总务处**张欣、后勤人员岳发军等人组成的病媒生物防治工作**小组。

　　2、广泛宣传，提高认识。学校利用升旗仪式对全校师生做除四害动员，宣传除四害的重要性并利用黑板报、广播等形式宣传灭鼠、灭纹、灭蝇、灭蟑螂的方法。使全校师生积极参与到除四害的活动中去开展病媒生物防治、讲究卫生是预防各种传染疾病流行，保护师生身体健康的重要工作。学校努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。

　　二、根据季节的特点，认真做好病媒生物防治工作。

　　1、春冬季重点是灭鼠

　　坚持做到每周一对教工办公区、学生公寓、各部室、库房、绿化带，厕所垃圾台、排污道口等进行检查，发现鼠情，及时按操作规程灭鼠防害。

　　2、夏秋季重点是灭蚊蝇

　　坚持每周一对教室、学生公寓、绿化带、花园、垃圾台、厕所、水龙周围、排污道口、部室等地喷施灭蚊蝇药。

　　三、综合整治、确保病媒生物防治工作的成效。

　　1、坚持综合防治科学灭杀的方针，认真落实“清、疏、装、防、灭”五环节。经常性地开展校园环境卫生大扫除，做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠，做到校园无污水存积。

　　2、认真做好检查记录，发现问题及时解决。

　　3、科学用药，确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。

　　4、完善排水排污设施，新建、改造、维修下水道和排污沟，下水道要基本实现封闭式覆盖，管网覆盖率达100%以上。

　　5. 发现问题，采取有效灭杀办法，最大限度**病媒生物的滋生，为广大师生创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。

　　6、综合整治、确保病媒生物防治工作的成效。

　　四、坚持综合防治科学灭杀的方针，认真落实“清、疏、装、防、灭”五环节。

　　经常性地开展校园环境卫生大扫除，做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠，做到校园无污水存积。

　　1、认真做好检查记录，发现问题及时解决。

　　2、科学用药，确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。

　　3、发现问题，采取有效灭杀办法，最大限度**病媒生物的滋生，为广大师生创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。

　　除“四害”是创建国家级卫生城市的一项必备条件，我校结合"创国卫"工作的要求，积极配合全市切实搞好除四害工作，按照上级有关时间部署及有关专项要求，做好灭蚊、老鼠、蟑螂、苍蝇的工作。

　　五、完善卫生基础设施

　　1、学校内的卫生整治力度，新建、改建厕所，厕所数量要达到标准要求，布局合理。

　　2、完善排水排污设施，新建、改造、维修下水道和排污沟，下水道要基本实现封闭式覆盖，管网覆盖率达100%以上。

　　3、完善垃圾清运设施、提高校内卫生水平

　　开展除四害工作，必须把环境治理，杜绝四害孳生繁殖摆在首位。环境治理的重点如下：整治污水涌、污水沟、废水塘。疏通下水道，下水道覆盖率达98%以上，排水畅通，防止蚊虫孳生。

　　4、加强垃圾、废弃物管理。各科室、班级将收集到的垃圾一律倒入垃圾桶，垃圾日产日清，不残留，食堂和建筑工地必须设有盖垃圾容器装载废弃物，废弃物日产日清；加强环境保洁，清理卫生死角，严禁随处抛弃垃圾。

　　5、加强粪便管理。全校所有厕所均为水冲式三格化粪池厕所，化粪池盖密封，粪便无暴露。

　　6、**小积水。疏通沟渠、下水道、**各种积水。

　　7、做好办公室、教室、及宿舍内部卫生，清理杂物，补缝堵隙，防止蟑螂孳生、繁殖。

　　六、**四害孳生繁殖。

　　1、建立检查、监测**。一是对蚊、蝇孳生地坚持每7-10天检查一次。公共环境由除四害监管员负责；宿舍内由室长负责；发现蚊、蝇孳生立即处理。二是建立四害密度监测**，鼠、蝇密度每季度监测一次，蚊和蟑螂密度每半年监测一次。通过监测，掌握四害密度，提供防治依据。三是蚊、蝇孳生地**。对垃圾收集点、小水沟、下水道及其他有蝇孳生场所，定期检查，灭蛆清蛹，**蝇类孳生。

　　2药物**，除虫灭鼠。

　　(1)、采用卫生杀虫剂和人工捕灭等多种方法，杀灭蚊、蝇、蟑螂。每年3-4月和10月份，各**一次**行动的灭蚊、灭蝇活动，6-7月**一次**行动的灭蟑螂活动，有效**蚊、蝇、蟑螂繁殖。

　　(2)、加强道路的清扫、保洁管理，主干道清扫保洁率达100%，清理卫生死角。对所有卫生死角要按地段分清责任，全面进行彻底清理。

　　(3)、加强垃圾清运管理。认真**垃圾、余泥渣土，垃圾收集、清运及时，日产日清，户外环境整洁，做到无蚊、蝇孳生地，并搞好绿化美化。

　　(4)、厕所清洁卫生，无蝇、无蛆、无臭；下水道完备，排水通畅，不孳生苍蝇。

　　(5)、排水排污管道畅通；有专职卫生管理人员，鼠、蝇密度**在省标准内，蟑螂密度低。

　　(6)、加强对建筑工地的管理。建筑工地要有卫生责任人,封闭式施工，建筑物料和余泥按指定地点堆放，不影响环境，废水、泥浆不溢出场外，无积水，无垃圾粪便积存，不孳生蚊蝇，除四害措施落实，无鼠迹。

病媒生物防制工作计划15

　　一、指导思想

　　以“创卫”《决定》为指导，为了有效的消灭鼠、蝇、蚊、蟑螂，**疾病传播，以创卫活动为载体，以病媒生物防制工作为重点，充分调动广大市民的积极性和创造性，不断完善病媒生物防制的基础设施，为促进城市经济和社会发展提供有力的环境保障。

　　二、目标任务

　　1、各乡镇各部门各单位要配备病媒生物专（兼）职人员，做到分工明确、责任落实。

　　2、在巩固历年灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂达标的基础上，积极开展创建卫生县城活动，力争在20xx年底前创建成病媒生物达标县。

　　3、城区“四害”密度资料完整、数据可靠，使“四害”密度**在国家标准内，力争20xx年创建国家级卫生县城。

　　三、工作重点

　　农贸市场、建筑工地、宾馆、饭店、酒店、酿造厂、食品加工厂、餐饮店、企事业单位、机关、学校、医院、居民小区、单位家属楼、公厕、垃圾收集点、广场、花坛、绿化带、下水道口、垃圾收集点、中转站等、缸罐、轮胎存放处和废品收购站。

　　四、责任单位

　　1、重点单位：卫生局、城建局、公用事业局、农业局、水利局、洋州镇（环卫站）、经贸局、中心市场、城区各废品收购站（唐塔北路废品收购站、洋华路口废品收购站、洋华路北废品收购站、南环路黑米酒厂对面废品收购站、东大街武康路口废品收购站、秦都招待所对面废品收购站）*、旅游局、教育局、交通局、文体局、粮食储备库、双亚粮油公司、汉运司洋县站、县运司、客运公司、东城社区、东街社区、北街社区、青年路社区、西街社区、南街社区、宏昌小区、城区垃圾收集点、垃圾填埋厂。

　　2、108沿线乡镇：谢村镇、戚氏镇、贯溪镇、龙亭镇、磨子桥镇、金水镇、槐树关镇、湑水镇、马畅等乡镇。

　　3、一般单位：工商局、财政局、电力局、*局、交警大队、检查院、司法局、**、*、电信局、乡企局、石油公司、公路管理段、信用联社、审计局、移动公司、工商银行、农业银行、人行、药监局、林业局、国土局、环保局、卡管局、邮政局、运管所、技术**局、二轻公司、供销社、县委、县*机关食堂、开明广场、北环路绿化带。

　　五、工作规划

　　20xx年把病媒生物密度**在创建省级卫生县城规定的标准内，从20xx年―20xx年，用4年时间把我县病媒生物密度**在****范围之内。对城区16个公厕、2个垃圾中转站、131个垃圾收集点、43座地坑及明箱、2个窗口单位（汉运司洋县站、县运司）、2个酿造厂（白酒厂、黑米酒厂）、10个废品收购站、城区轮胎存放处等特殊行业进行病媒生物孳生地治理；二是对2个大型宾馆、346个餐饮店、3个小食品加工店开展病媒生物防制；三是对“五小行业”进行病媒生物孳生地治理。

　　六、工作措施

　　⑴加强**，夯实责任。各乡镇各部门各单位要把除“四害”工作列入重要议事日程，提高认识，**思想，加强**。要成立病媒生物防制工作**小组，负责病媒生物防制工作的**协调和督办落实。要全面掌握病媒生物防制工作的形势，选准病媒生物防制的突破口和切入点，健全工作规章**。

　　⑵明确分工、强化职责。各乡镇各部门各单位要按照全县创卫工作的**部署和要求，明确分工、强化责任，认真履行各自的工作职责，按照病媒生物防制目标任务逐条抓落实，形成病媒生物防制工作的整体合力。

　　⑶拓宽资金渠道，加大投入力度。充分利用市场化的办法，投资兴办城市基础设施。

　　⑷各乡镇各部门各单位要结合各自的工作实际，制订病媒生物防制工作规划，切实做好科学规划，有重点、有措施。有效孳生地处理率达95%，合格率达80%，防护设施合格率达95%以上，从而不断提高病媒生物防制水平。使病媒生物防制规划真正取得实效，确保病媒生物防制工作顺利通过省级、国家级卫生县城验收。

生物工作计划10篇（扩展4）

——生物高中工作计划10篇

生物高中工作计划1

　　一.本学期教学目的、任务和要求

　　必修模块1选取了细胞生物学的最基本知识，以及细胞研究的新进展和实际应用，这些知识内容也是学习其他模块必备的基础。它还反映了细胞生物学研究的新进展及相关的实际应用。通过本模块的学习，学生将在微观的层面上更深入地理解生命的本质。

　　本学期还要上必修2的第1章到第6章。

　　二.教学方法及措施

　　探究式教学与传统教授教学相结合。

　　具体措施：

　　(一)、备课

　　备课是上好课的基础，是保证教学质量的`必要措施。备课应包括以下过程和内容：

　　1、钻研教学大纲，订好教学工作计划。

　　(1)钻研教学大纲，通读教材，了解教学任务、目标、重点、难点。

　　(2)了解任教班级学生的思想状况、学习态度，学习风气、知识状况等，做到“有的放矢”地进行教学。

　　(3)制定改进和提高质量的措施，编制教学计划及教学进度表。

　　2、写好教案。

　　(1)按照大纲要求，反复阅读钻研教材，明确教学目的、重点、难点。

　　(2)根据教学内容和要求，搜集、整理、精选参考资料。

　　(3)全面了解学生生理、心理特点、学习规律和已有的基础知识，结合教材内容写出具体教案。

　　(4)教案内容包括：课题、目的和要求，重点、难点，课型、课时、教学方法，教具、作业等。

　　(二)、上课

　　上好课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的知识，而且要掌握进行**思想教育，传授知识和开发智力的教学艺术，促进学生全面发展。应做到：

　　1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。

　　2、教学内容必须正确。要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。

　　3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。

　　4、教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。

　　(1)学生学习的主动性，启发、引导学生积极思考。

　　(2)重视对学生生物学基本技能和能力的培养。

　　(3)教给学生思考和解决问题的方法，提高学生自学的能力。

　　(4)在学的过程中，可将讲授与实验、观察及现代化的教学**如幻灯、投影、录像等交叉进行，以提高教学效果。

　　(5)为使教与学的双方密切配合，学生集中精力听课，要求学生记好课堂笔记

　　根据学校的日常教学工作安排，以及新课标教学的需要，制定本备课组的工作计划。进一步深入搞好教科研工作，全面提高教师业务素质，积极展开创造性教学。全面提高学生听、说、读、写多种能力，真正实现素质教育。

　　三、备课计划

　　

　　1、每周三下午进行集体备课，将教案定稿。

　　2、讨论好教学进度，提前备好一到两周的课。

　　3、及时总结教案使用过程中出现的问题。

　　4、**第一单元的单元测试。

　　

　　1、组内互相听评课，相互学习，探讨如何操作小组学习，当堂达标。

　　2、进行年级单词听写大赛。

　　

　　1、教案研讨、学习活动。

　　2、单词听写大赛。

　　3、期中考试复习迎考，阅卷。

　　

　　1、期中考试质量分析并总结教学上的得与失。

　　2、教案使用之问题研讨，并进行进一步修改。

　　

　　1、集体备课。继续开展教案研讨活动。

　　2、校本课程培训。

　　3、准备期末考试。

　　4、假期作业的准备。

　　四、具体要点

　　1. 加强教学常规的管理检查。

　　(1)认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。**本年级的学习要求：

　　a. 学生作业格式**、规范，每位学生有一本听写本，专用于每单元的单词、词组听写；还有一本用于作文训练。

　　b. 每个单元结束后要进行一次单元测试，加强错题的整理和订正。

　　c. 要求学生每次作业都要书写端正、整洁，为初三学习打下扎实的基础。

　　d. 上课时专心听讲、勤记笔记，回答问题声音要响亮。

　　e. 及时作好预、复习工作，多跟带朗读课文，模仿录音中的语音、语调，逐步培养学生语感。

　　(2)强调备课中撰写好教后感，认认真真地备好每一堂课，实实在在地上好每一堂课。

　　(3)教学过程中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和**。

　　2. 抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。

　　(1)备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高教师的业务素质。

　　a.备课组按“五定”开展活动（即：定时间、定地点、定每周进度、定内容、定中心发言人），及时做好签到和活动记录（活动记录要详细）。

　　b.备课组要加强学习，及时了解教改信息，使教师们评价课堂教学的观念不断更新，教学研究提供科学依据。

　　c.备课组活动要轻形式，重实效，活动内容多样，就理论学习、专题研究、教学案例分析、教学方法的创新等方面展开，提高活动的质量。

　　d.鼓励教师在“教学有法，教无定法”的原则下，积极改进教学方法和形式，充分利用现代教学技术，采用启发式、讨论式和探究性学习等生动活泼的方式进行教学。

　　e.突出学生的主体地位，把学习的主动权真正还给学生。重视知识形成过程的教学，重视知识和生活实际的联系，注重培养学生的创新精神和主动探索精神。

　　f.积极实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。要围绕课堂教学开展教法、学法和考法的研究，促进教学质量的限时提高。

　　(2)搞好集体备课的过程管理，提高教学、教研质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要指定好课文，**备课组的教师认真分析教材，然后分头备课，针对我们印发的校本学案，认真修改，直至将它转化为自己的认识。

　　(3)教学过程中要把好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和**。

　　(4)备课组应做好各种资料的积累和归档工作。

　　总之，我们初二备课组将在教研组的**下，扎扎实实地开展各项教学活动，把握课堂教学至高点。

　　为全面贯彻落实学校关于加强备课组建设的精神，本学期，高二备课组以提高学校教学质量为中心，踏实学习，认真工作，现将本学期的工作计划制定如下：

　　1.坚持集体备课活动

　　集体备课是提高教学质量的关键，是备课组工作的一个重要方面。本学期，我们一方面坚持每周的定时定点备课外，还在参加各级各类教研活动的同时，不定期地开展集体备课活动。我们在集体备课中，每次主要由主讲人主讲，然后再相互研讨，确定每单元，甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法，*案、**练习和作业，教学过程中遇到问题，必须一起研讨解决。遇到不清楚、难以把握的内容共同研究。

　　2. 坚持互听课**

　　除了在无课情况下必听学校**的每节挂牌课之外，我们英语备课组还要积极开展相互听课活动，做到取长补短，共同提高。新教师听了老教师的课后，可以迅速地掌握每节课的重要知识点，把握教学的整体框架，同时也不是一味地照搬照抄，而结合自己和学生的具体实际情况进行针对性地教学，取得较好的效果。而老教师听了新教师的课后，也获益非浅。在坚持听课的过程中，不断提高自己的教学水平。

　　3. 定期检查备课笔记

　　“不上无准备之课” 是我们备课组一直坚持的准则。*案，定期检查，规范要求，是我们备课组的一贯作风。严格的纪律和教师的高度自觉性是我们备课组能出色地完成学校布置的各项教学任务的重要保证。

　　4. **作业、练习，坚持讲评

　　在一个单元内容结束后，对学生进行一次基础过关练习，并做到及时批阅和讲评。而平时每一堂课前或课后，对一些基础知识则坚持采取听写、翻译或课堂**的方式，重点学生重点培优补差，真正做到因材施教。利用业余时间主动对一些基础很差的同学进行补习，真正体现备课组老师对工作的认真负责。

　　5．很抓基础，夯实双基

　　每一单元的单词和词组逐个过关，对每一单元的重要知识点讲清讲透，随堂练习，精讲多练，讲练结合，提高每一堂课的教学效果，向课堂要质量，提高年级的整体英语成绩。

　　总之，我们高二英语备课组是个团结向上、很有凝聚力的备课组，在教学上认真负责，工作上自觉遵守学校的各项规章**。在以后的教育教学中，我们将一如既往的保持好的做法和工作作风，不断吸取先进的教育教学经验，取长补短，进一步提高我们的教学水平，完成学校布置的各项任务，为我们学校的英语教学工作作出大的贡献。

生物高中工作计划2

　　一、工作思路

　　以研究的心态对待生物学教学工作，注重对教学各个环节进行反思，通过集体备课，充分发挥集体的智慧，站在新课程**的高度来重建符合素质教育的教学方式。

　　二、、工作任务

　　1．学习和掌握课程标准的全部内容

　　2．按照课程标准及教学基本要求的规定，认真钻研教材

　　具体要求：

　　①全面掌握高中生物课程的教学内容及其结构

　　②明确所教章节的内容在本学科中所处的地位

　　③了解本章节的内容与其它章节及其它学科的关系

　　④确定本章节教学的深度、广度，突出重点、难点问题的解决。

　　⑤制定有效的评价标准

　　三、具体安排

　　周别内

　　容第1—4周（2、11—3、9）

　　1、高一、高二学习普通高中新课程标准及新课程教学实施指导意见

　　2、各年段制定本学期教学进度，准备好所需的教具

　　3、高三年段分析总结上学期期末考情况，进行切实有效的质量分析，认真吸取经验教训，制定新的教学策略，做好迎接第一轮省质检的`准备

　　第5—8周（3、10—4、6）

　　1、**召开第一轮省质检生物科质量分析会时间：3月12日上午第二节地点：高三办公室参加人员：所有高中教师主题：学生的答题情况分析及第二轮复习策略

　　2、高三年段认真学习《考试说明》，加强专题复习和综合训练，提高应考能力，为第二轮省质检做好准备

　　3、高一、高二年段检查教学进度、教学常规落实情况，为期中考做好准备

　　4、加强校际交流和教学开放周的工作，广泛听取意见，取长补短

　　第9—12周（4、7—5、4）

　　1、**召开第一轮省质检生物科质量分析会时间：4月9日上午第二节地点：高三办公室参加人员：所有高中教师主题：学生的答题情况分析及下阶段复习策略

　　2、高二年段**生物实验考查

　　3、召开高一、高二年段期中考质量分析会，总结经验教训，充分发挥集体的智慧，群策群力，进一步提高教学质量

　　4、高三年段做好迎接市质检的准备

　　第13—16周（5、5—6、1）

　　1、**召开第一轮省质检生物科质量分析会时间：5月7日上午第二节地点：高三办公室参加人员：所有高中教师主题：学生的答题情况分析及最后阶段的考前辅导策略

　　2、高一、高二年段检查教学进度、教学常规落实情况3、加强高考的考前指导及训练，做好安抚工作

　　第17—21周（6、2—7、6）

　　高一、高二年段做好期末复习迎考工作

生物高中工作计划3

　　一、本期指导思想与工作目标

　　根据学校的办学理念和教学目标，我们生物教研组全体教师通过认真分析讨论制定本学期工作目标如下：

　　1、全体教师团结协作，用优秀教研组的标准来作为行动指南，力争被评为市级优秀科组。

　　2、积极开拓创新，通过校本研究、校本培训，不断优化课堂教学过程，各年级在完成课标知识目标的前提下，分别确定下列能力目标：

　　高一年级：激发学生的学习兴趣，实现学习方式的转变，培养良好的学**惯，抓基础训练。

　　高二年级：抓基础训练和规范表述与书写，培养学生的`理解能力和实验与探究能力。高三年级：抓基础训练，重点培养获取信息的能力和综合运用的能力，实现高考目标。

　　知识能力齐抓共进。争取在期中联考、期末市自查考试、市高三摸底考试中成绩有新的突破。

　　3、搞好奥赛培训，力争在国家、省、市三级均获一等奖。

　　4、本期积极开展高一课外社团之生物社团的建设与开展工作，力争编写适合生物社团的相关校本教材。负责教师：苏绪化、**。

　　二、具体措施

　　1、开展教学**与教育科研，浓厚教研气氛

　　(1在新的教育模式的下，要求各位教师从以下几个方面在自己本职工作中，积极进行教学研究。

　　第一：以备课组为单位，以制定的年级教学目标和解决课堂教学中的问题为目标进行教学研究，

　　第二在集体备课的基础上，提倡不同的教师在上同一内容的课时采用不同的教学方式，充分发挥每个老师的不同优势，形成“个性化”的教学。

　　(2充分利用现代化教学**、选修课、奥赛等形式，不断探索有利于激发学生学习兴趣、主动参与、主动学习的灵活多样的教学方式和教学模式，调动学生的积极性，对生物课乐学、爱学、会学。

　　(3.加强与兄弟学校的学习与交流、协作工作，认真研究高考信息牢牢把握备考方向和命题特点，发扬优势找出差距和弱点针对性地做好备考工作，确保高考工作目标的实现高中生物教研组计划高中生物教研组计划。

　　2、落实目标责任制和备课组负责制，抓好日常教学管理，确保阶段性教学目标的完成

　　(1认真落实学校有关规定，抓好常规管理，做到教研有计划、有要求、有措施、有检查、有总结、有**，使常规工作管理科学化、规范化。

　　(2规范备课，备好课：每个备课组都实行集体备课**，要求严格按照学校拟定的集体备课程序认真执行，科组将定期检查。各年级具体要求如下：

　　高三生物：每一节课都必须进行集体备课，在集体讨论的基础上，分实验、普通班进行备课，并确定学案。上课必须有三个环节：知识归纳(15分钟、考点训练(15分钟、检查巩固(10分钟，切实保证每一节课都是有效的课堂。

　　高二生物：争对新的学考方案，研究教学方法和备考策略。研究文科在课时十分紧张的情况下，如何备课、上课，完成教学任务。

　　高一年级：争对新的学考方案，研究教学方法和备考策略。备课时侧重在培养学生的学习兴趣，狠抓学生的学**惯的培养和学习方式的转变。做好学生文理分科的指导。

　　(3科学**课堂教学，上好课。教学要瞄准目标，精讲多练，有的放矢;积极实施讨论式、启发式教学;坚持理论联系实际，着重培养学生的理解能力、应用能力;鼓励学生的创新精神;传授学生解题的基本技巧;培养提高学生的自学能力;切实落实好教师主导、学生主体的教学原则。学生作业实行课内、课外相结合，课外作业要适量。所有作业要符合培养学生能力的价值取向。

　　(4**公开课活动，进行教学经验交流，拟定本期每人至少上一节科组公开课，各备课组根据组内实际情况相互听课、评课。

　　(5开足、上好实验课，要求有计划(含安全要求、有记录，强调规范操作。

　　(6认真**好每次科组活动和备课组的活动，形成讲团结、讲奉献、讲贡献、讲科学的优良组风。

　　3、培优、补差

　　(1培优：改变生物奥赛培训的运作方式。实行专人负责制高中生物教研组计划工作计划。确定高永彩、苏五珍两位教师为高中生物奥赛培训专任教师，分别就高一、高二进行奥赛培训工作，并实行大循环培训工作要求有计划、有安排，有教案，有练习，加强培训过程的管理，不断考试选拔出优秀的学生参加市、省的比赛，力争在国家、省市三级都荣获一等奖。

　　(2补差：在学校关于后进生帮教措施的指导下进行两手抓，一方面由各备课组根据年级实际制定帮教计划;另一方面由科组负责，实施任课教师负责制;教师在教学的过程中要将教与学的失误降到最低限，避免新的差生的出现。

生物高中工作计划4

　　一、本期指导思想与工作目标

　　根据学校的办学理念和教学目标，我们生物教研组全体教师通过认真分析讨论制定本学期工作目标如下：

　　1、全体教师团结协作，用优秀教研组的标准来作为行动指南，力争被评为市级优秀科组。

　　2、积极开拓创新，通过校本研究、校本培训，不断优化课堂教学过程，各年级在完成课标知识目标的前提下，分别确定下列能力目标：

　　高一年级：激发学生的学习兴趣，实现学习方式的转变，培养良好的学**惯，抓基础训练。

　　高二年级：抓基础训练和规范表述与书写，培养学生的理解能力和实验与探究能力。高三年级：抓基础训练，重点培养获取信息的能力和综合运用的能力，实现高考目标。

　　知识能力齐抓共进。争取在期中联考、期末市自查考试、市高三摸底考试中成绩有新的突破。

　　3、搞好奥赛培训，力争在国家、省、市三级均获一等奖。

　　4、本期积极开展高一课外社团之生物社团的建设与开展工作，力争编写适合生物社团的相关校本教材。负责教师：苏绪化、**。

　　二、具体措施

　　1、开展教学**与教育科研，浓厚教研气氛

　　(1在新的教育模式的下，要求各位教师从以下几个方面在自己本职工作中，积极进行教学研究。

　　第一：以备课组为单位，以制定的年级教学目标和解决课堂教学中的问题为目标进行教学研究，

　　第二在集体备课的基础上，提倡不同的教师在上同一内容的课时采用不同的教学方式，充分发挥每个老师的不同优势，形成“个性化”的教学。

　　(2充分利用现代化教学**、选修课、奥赛等形式，不断探索有利于激发学生学习兴趣、主动参与、主动学习的灵活多样的教学方式和教学模式，调动学生的积极性，对生物课乐学、爱学、会学。

　　(3.加强与兄弟学校的学习与交流、协作工作，认真研究高考信息牢牢把握备考方向和命题特点，发扬优势找出差距和弱点针对性地做好备考工作，确保高考工作目标的实现高中生物教研组计划高中生物教研组计划。

　　2、落实目标责任制和备课组负责制，抓好日常教学管理，确保阶段性教学目标的完成

　　(1认真落实学校有关规定，抓好常规管理，做到教研有计划、有要求、有措施、有检查、有总结、有**，使常规工作管理科学化、规范化。

　　(2规范备课，备好课：每个备课组都实行集体备课**，要求严格按照学校拟定的`集体备课程序认真执行，科组将定期检查。各年级具体要求如下：

　　高三生物：每一节课都必须进行集体备课，在集体讨论的基础上，分实验、普通班进行备课，并确定学案。上课必须有三个环节：知识归纳(15分钟、考点训练(15分钟、检查巩固(10分钟，切实保证每一节课都是有效的课堂。

　　高二生物：争对新的学考方案，研究教学方法和备考策略。研究文科在课时十分紧张的情况下，如何备课、上课，完成教学任务。

　　高一年级：争对新的学考方案，研究教学方法和备考策略。备课时侧重在培养学生的学习兴趣，狠抓学生的学**惯的培养和学习方式的转变。做好学生文理分科的指导。

　　(3科学**课堂教学，上好课。教学要瞄准目标，精讲多练，有的放矢;积极实施讨论式、启发式教学;坚持理论联系实际，着重培养学生的理解能力、应用能力;鼓励学生的创新精神;传授学生解题的基本技巧;培养提高学生的自学能力;切实落实好教师主导、学生主体的教学原则。学生作业实行课内、课外相结合，课外作业要适量。所有作业要符合培养学生能力的价值取向。

　　(4**公开课活动，进行教学经验交流，拟定本期每人至少上一节科组公开课，各备课组根据组内实际情况相互听课、评课。

　　(5开足、上好实验课，要求有计划(含安全要求、有记录，强调规范操作。

　　(6认真**好每次科组活动和备课组的活动，形成讲团结、讲奉献、讲贡献、讲科学的优良组风。

　　3、培优、补差

　　(1培优：改变生物奥赛培训的运作方式。实行专人负责制高中生物教研组计划工作计划。确定高永彩、苏五珍两位教师为高中生物奥赛培训专任教师，分别就高一、高二进行奥赛培训工作，并实行大循环培训工作要求有计划、有安排，有教案，有练习，加强培训过程的管理，不断考试选拔出优秀的学生参加市、省的比赛，力争在国家、省市三级都荣获一等奖。

　　(2补差：在学校关于后进生帮教措施的指导下进行两手抓，一方面由各备课组根据年级实际制定帮教计划;另一方面由科组负责，实施任课教师负责制;教师在教学的过程中要将教与学的失误降到最低限，避免新的差生的出现。

生物高中工作计划5

　　一、指导思想:

　　以20xx年高考《考试大纲》、《考试说明》和新课程高考试测卷为指导，加强学习和研究，做到因材施教，提高课堂教学效率;以学案教学模式的构建为核心，融入先进教学理念，不仅使学生获得一定的生物知识、培养一定的生物技能，树立科学的生物观念，还要提高学生自主学习分析解决问题探究合作的能力，使学生们感受到生物学科的魅力，提高生物素养，培养合格公民。

　　二、工作措施

　　(一)加强教学常规的学习，认真落实教学"五认真"

　　1.认真备课

　　按照学校要求，以备课组为单位，**生物组教师认真钻研教材、研讨教法，认真研究新高考模式，研究教学及复习的对策。

　　2.认真上课

　　①立足课堂，用好45分钟

　　课堂是教学的主阵地，课堂教学的好坏直接影响着教学质量和学生素质的提高，在课堂上要始终以学生为主体，教师以引导为主，使学生能主动地、自觉地、探索性地去学习知识，同时配以一定量的课堂练习，以巩固所学知识。

　　②上好公开课，鼓励多听课，互相促提高

　　3.认真批改作业

　　要求教师认真批改作业，力争做到课堂作业全批全改，课堂练习全批全改，对少数差生力争面批，课后练习力争多批。

　　4.认真辅导学生，做好提优补差工作

　　针对新高考模式，我们必须继续调整教学思路，进一步优化生物教学，激发学生学习生物的兴趣，切实做好培优工作。在补差方面，任课老师关心差生，使他们的生物成绩有所提高，特别是困难学生。

　　5。认真作好反馈检测

　　认真**好对知识点的检测，选题要有针对性，认真批阅，认真讲评，认真分析总结，以便及时了解教学情况，发现存在问题，改进教学方法。

　　(二)、关注课程**，研究高考，提升质量

　　积极实施生物课堂**，友善用脑，落实"271"课堂模式，提高学生的学习兴趣和热情，使课堂效率得以提升。我们将认真学习《考试说明》和《考试大纲》，以及**来的高考试题，以备课组为单位讨论交流。在教学与复习中，注意培养学生的学科能力，重点落实《考试说明》的能力水平要求，把教学内容与之对号入座，使知识与能力形成网络。

　　(三)、加强过程管理，落实措施，注重实效

　　定期召开高三生物备课组教师会议，"精"、"细"、"严"、"实"是我们今后的追求方向。反对课堂浪费。要"精讲、精练、精批、精评"，做到讲练结合，单元过关:解决好以讲代练问题，学生懂的不要讲，从而提高效率。

　　三、进度安排:

　　高三复习采用三轮复习方式。三轮复习法将高三的复习时间大致分为三段，每段时间里的复习目标各有侧重，时间长短也各不相同。第一轮复习从进入高三开始到今年一月底，主要目标是基础能力过关;第二轮复习从二月底到四月底，主要目标是综合能力突破。第二轮复习我们将以小专题的方式，有针对性的讲、练和巩固提高;第三轮复习从五月初到五月底，主要目标是提高应试能力。

　　高三生物教师新学期工作计划

　　本学期我担任303、304、305、306、307、310和316七个班的生物课，周课时共16节，虽然只有16节课，但却是五种教学进度和方式，303和304班属于网络及对照班的教学，每班周课时3节;305——307班属于普通理科班教学，每班周课时2节;310和316班则属于使用EEPO教学模式教学的实验班，每班周课时2节，而310班属于理科班，316班属于文科班，教学要求层次也不同。所以备课量较大，困难较多。

　　本学期教学目的、任务和要求：高中生物必修2模块选取的减数**和**作用、DNA分子结构及其遗传基本功能、遗传和变异的基本原理及应用等知识，主要是从细胞水平和分子水平阐述生命的延续性;选取的现代生物进化理论和物种形成等知识，主要是阐明生物进化的过程和原因。学习本模块的内容，对于学生理解生命的延续和发展，认识生物界及生物多样性，形成生物进化的观点，树立正确的自然观有重要意义。

　　同时，对于学生理解有关原理在促进经济与社会发展、增进人类健康等方面的价值，也是十分重要的'。本模块的教学需要以《分子与细胞》模块为基础，同时又为三个选修模块——《生物技术实践》、《生物科学与社会》和《现代生物科技专题》打基础。因此，在本模块的教学中，既要注意利用《分子与细胞》模块的基础，适时提示学生回忆，做到温故而知新，从已有知识提出新的问题，又要考虑学习选修模块的需要，在本模块教学中夯实基础。此外，还应注意“到位而不越位”，有些本应在选修模块中学习的内容，在本模块就不宜过多扩展。比如关于基因工程的内容，本模块和《现代生物科技专题》模块都设有专门章节或专题，在本模块讲清楚最基本的原理和方法，举例说明其应用即可，不要过多涉及技术细节，对应用范围的介绍也不求全面。

　　学生基本情况分析： 通过必修模块1的学习，学生已经掌握了细胞生物学的最基本的知识，学生在微观的层面上深入地理解了生命的本质。但是学生的实验设计能力教差。大多数学生已经掌握了学习高中生物的一般方法，部分学生还产生了浓厚的兴趣，本模块中的热点问题应该更能引起学生的兴趣。

　　教学方法及措施 通过布置查找相关主题资料的作业，使学生形成主动学习的良好习惯;尝试讨论、合作式教学;创设情境进行探究式教学;加强作业及学习方法指导。 探索研究学习使用EEPO教学模式教学，有效提高课堂效率。

　　教学进度及内容安排

　　第1周 必修1第六章第一节 细胞的增殖(一)。

　　第2周 第一节细胞的增殖(二)第二节 细胞的分化。

　　第3周 第三节细胞的衰老和凋亡 第四节 细胞的癌变。

　　第4周 模块一考试复习;模块一考试。

　　第5周 必修2 第一章 遗传因子的发现 第一节 第二节。

　　第6周 第一章复习第二章 第一节 一 减数**。

　　第7周 第一节二**作用 第二节 基因在染色体上。

　　第8周 第三节伴性遗传 第二章复习。

　　第9周 第三章基因的本质 第一节 第二节。

　　第10周 期中考试。

　　第11周 第三章第三节 第四节。

　　第12周 第三章复习 第四章基因的表达 第一节。

　　第13周 第四章第二节 第四章复习。

　　第14周 第五章第一节基因突变和基因重组 第二节 染色体变异。

　　第15周 第五章第三节 第五章复习。

　　第16周 第六章 第一节 第二节。

　　第17周 第六章复习 第七章 第一节。

　　第18周 第七章 第二节 一种群基因频率发改变二隔离与物种的形成。

　　第19周 第七章第二节三共同进化与生物多样性的形成。

　　第七章复习。

生物高中工作计划6

　　生物学与人类的生活，与工农业生产，与其他自然科学的发展，都有密切的关系。生物课是高中开设的一门基础课程。通过学习高中生物，使学生掌握生物学基础知识和基本技能，培养学习生物学的兴趣和能力，为他们进一步学习文化科学知识，参加****现代化建设，打下必要的基础。

　　高中生物分为三个模块，分别为分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境。与初中的生物教材相比较，高中生物教材的知识涉及更广泛，内容更丰富，知识的层次更深，知识点与知识点之间的联系更加密切，对于学生的学习要求更高。而必修一的《分子与细胞》模块是以细胞是基本的生命系统构建内容体系。

　　鉴于以上的因素，因此对于高中生物的教与学都有一定的要求和计划，以下是本人XX—XX学年第一学期的生物教学工作计划：

　　一、教学目的要求

　　（一）要求学生比较系统地掌握关于细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生命活动的调节、遗传和变异等方面的基础知识，以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用。

　　（二）通过生物学基础知识的学习，使学生受到辩证唯物**和爱国**思想的教育，以及形成保护环境的意识。

　　（三）要求学生了解高倍显微镜的基本结构及能掌握使用高倍显微镜，做简单的生物实验等的基本技能。

　　（四）培养学生自学生物学

　　使学生养成课前预习、自学的习惯，培养学生的自学能力，掌握知识的能力，观察动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的能力，分析和解释一些生物现象的初步能力，并且能留心观察生活中的生物现象。

　　二、确定教学内容的原则

　　（一）从学生今后进一步学习和进入社会的需要出发，认真选取生物学基础知识：选取生物的结构和生理的知识。结构知识是理解生理知识的基础。生理知识是阐明生物的新陈代谢，生长、发育和生殖等的基础知识。因此，必须重视选取形态结构和生理的知识，并且处理好两者之间的侧重点。

　　（二）选取生物学基础知识，必须做到理论密切联系实际。

　　1、选取生物学基础知识，要密切联系工农业生产实际。生物学是农业、畜牧业和医学等方面实践的理论基础，通过学习生物学知识，要使学生知道生物与生产的关系十分密切，应该利用和改造有益的生物，防除有害的生物。

　　2、要密切联系各地的自然实际。由于我国幅员广大，各地的生物种类有很大差别。因此，所选取的植物和动物，既要重视其典型性，又必须尽可能是各地比较常见的，以便学生可以直接观察到这些动植物和了解这些动植物的生活规律。

　　3、注重学生的自主实验及探究能力，培养学生的实践能力、自主学习的能力及团结与互助的精神。

　　三、具体的实施要求

　　1、依据不同的教学内容，不同的学生情况，备好每一堂课，并及时写好教案

　　2、认真、有效地上好每一堂课

　　3、及时布置学生的作业，并且及时收取、批改、发放作业

　　4、按时下班进行辅导

　　5、命好每次课前小测的.题目，及时进行课前小测，并进行批改

　　6、若安排月考或期中、期末考时，认真命好测试题

　　7、每节课后需要认真反思，吸取经验教训

　　由于自己身为新教师，所以在教学方面会存在不少的不足之处，因次需要不断地向有经验的老师请教、学习。备课时要清楚每节课的重难点以及基本的考点，要多听课，并及时吸收。

　　四、对于学生的学习提出简单的要求：

　　1、上课认真听课，勤做笔记；

　　2、多做练习，**思考，不抄作业；

　　3、注意归纳，多提出问题；

　　4、实验课做好课前预习，写预习报告；

　　5、做好课前预习，课后复习。

生物高中工作计划7

　　高中生物教研组是一个有朝气、团结协作、人人争先、后劲十足的集体，各项工作的开展比较顺利，在各个方面都取得了较好的成绩，但我们知道，随着教育教学**的深入，我们的许多工作还得细化、强化、做实。五育融合，关爱每一个学生，努力提升每一个学生的科学素养，为祖国培养所需要的人才多做贡献。

　　一、本学期工作指导思想

　　根据学校教务处工作要点和学校创建特色高中要求，本学期教研组的教学工作将以“落实教学常规管理，确保教育教学质量，凸显学校特色发展”为核心抓手，落实常规工作的规范性，突出团结与协作；发挥教研组的特色，突出年轻教师的积极性。要求每人有目标，每人形成自己的特色。稳定、发展、提高是工作的目的，全面提升教学质量。

　　二、具体工作计划安排

　　1、强化教学常规，提升教学质量。

　　（1）钻研教材、精心设计、凸显个性、扎实有效、教学相长、精选精练、减负增效、分层辅导、提优补差、多元评价、激励提高。

　　（2）****实验教学功能，营造良好实验教学氛围，确保实验教学有效展开。

　　（3）制定合理个人目标，发扬爱岗敬业的精神风貌，抓住机会，敢于挑战。

　　（4）重视中高考**，深入优化适切学校实际的教学管理模式；认真学习新课程标准，探索确实有效的教学方法；认真研究现行高考3+3的特点，使之落实到平时的教育教学活动中，以提高课堂教学有效性。

　　2、凸显人文素养，构建特色课程

　　围绕学校的特色高中建设，继续探索和开展活动，打造生物学科特点，助推学校特色高中建设，具体做法如下：

　　（1）基础性课程：注重收集，积极思考，在课堂教学中的情境导入、重难点突破、总结回顾等教学环节中，渗透与本节课的知识相关联的**经典诗词或典故，提高学生兴趣，加深学习印象，又能传承经典文化。

　　（2）研究型课程：依托分子生物和**培养创新实验室，**学生开展自主探究实验，培养学生勤于思考，创新实践等能力；

　　（3）拓展课课程：依托创新实验室进行系列拓展型课程的开设，积极编写校本拓展型实验教材，开设生物拓展课：《中学生物学实验的拓展与创新》；开设生物兴趣小组，带领学生认识身边的植物，并给校园里的植物设计挂牌，与语文组合作，指导学生给植物配以一首唐诗或宋词，经典中创新。

　　3。加强校本教研，促进教师专业发展

　　（1）本学期高中生物教研组除了积极参与到学校的特色高中的创建之中，同时还要做好校本教材的开发和试题研究，精选精讲精练，不断提高课堂教学的有效性。此外，还要进行拓展课、合格考、等级考、学生学法等的研究工作。使高中生命科学组成为整体水平高、个人有特色的教研组。

　　（2）生物教研组的.备课组活动时间安排在每周四上午第二节课，地点1301，在教研组活动时间，深入开展教科研工作，并指导教学过程，带动全组教师的教科研意识。

　　（3）深入开展教学研究活动，根据生物学科特点与学生情况，结合学校特色发展和提升教学质量等主要工作目标，制定教研组活动计划，落实工作内容。努力做到活动系列化、主题化。继续完善教研组和备课组考核**，力求通过加强教研组、备课组建设来拓展教学内涵，提高教师专业化水平。

　　（4）积极构建绿色质量体系，认真做好单元监测、期中抽测和期末考试工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈，推进学校教学质量稳步提升。

　　4、进一步完善实验室的管理

　　（1）提高实验室的开设率

　　①凡是课程标准要求的实验一律开足、开齐。

　　②实验室利用课余时间对于有兴趣的学生开放，由学校派专人辅导、管理。

　　③原本在教室进行的演示实验改到实验室进行，教师加强对学生的管理。

　　（2）优化实验室环境建设

　　①常规资料分类存放

　　②实验资料“档案化”存放

　　③仪器药品分类存放

　　④绿化、美化实验室环境

　　（3）教师加强实验教学研究

　　6、各年级工作任务和目标：

　　（1）高一年级：由俞俞、程中易、蔡秋实负责教学，俞俞老师是高一合格考备课组组长，以合格考工作为重点，以此巩固学生的学科素质，注重学习技巧的研究。同时加强学科的“兴趣、入门”教育，强化基础知识和基本技能的形成，适时进行学习方法和实验技能指导，并由蔡秋实和俞俞老师开设生物实验拓展型课程，为学生的选修打下坚实的学科知识基础。

　　（2）高二年级：由霍丽瑞、蔡秋实负责教学，蔡秋实老师是高二生物等级考的备课组长，加强等级考研究，精讲精练，提高课堂教学的有效性，努力提高学生生物等级考成绩和生命科学素养。

　　具体工作：根据学校安排，适时进行教研活动。具体内容如下：

　　（1）回顾上学期的教育教学成果，进行教学质量分析，制定教学计划。

　　（2）讨论合格考、等级考**后的教学有效性的提高与落实。

　　（3）落实教学常规，作业的分层设计，进行课后反思。

　　（4）教师相互听课，本学期组内的公开教学研讨活动。

　　另外，本组在上学期的基础上，围绕学校的特色高中建设，以“打造学科特色，助推学校发展”为主题，进行分阶段教研专题，继续讨论、探索和开展系列主题活动。

生物高中工作计划8

　　为了提高高一生物教学质量，促进新课程**的实施，本备课组努力以新课程理念为指引，以学校教学工作计划为指南，努力推进高中生物新课程**，构建有科组特色的新课程体系，改变原有教学观念，改进教学方法，更新教学**，提高教学效率，努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，使生物教学科研上一个新台阶。根据生物学科的特点和学生实际，特制定新学期高一生物组工作计划如下：

　　一、教材分析

　　高中生物新课程分为必修和选修，共六大模块，高一上学期学习必修1：分子与细胞模块。参照生物课程标准，共需36课时，共六章，本学期的教学内容有：走进细胞、组成细胞的分子、细胞的基本结构、物质的输入和输出、细胞的能量供应和利用和细胞的生命历程。本模块选取了细胞生物学的最基本知识，以及细胞研究的新进展和实际应用，这些知识内容也是学习其他模块必备的基础。

　　二、学情分析

　　由于深圳学生在初中阶段开设的是科学课，一般科学课的老师专业是物理专业，所以学生在初中阶段的生物学基础打的并不是太扎实，因此给教学带来很大困难。这就要求我们在开学初向同学们灌输生物课程的重要性，要关心每一位学生的学习状况，努力激发学生学习生物的兴趣，多做实验或观看实验视频，充分发挥学生在学习过程中的自主探究。

　　三、针对这些实际情况，我准备采取的措施

　　1、认真设计导学案。学生基础差，底子薄，我所设计的导学案就必须具有针对性。体现出针对课本上的基础知识，强化基本知识掌握的特点;体现出教给学生学习方法的`特点;问题的设计与呈现体现出紧紧围绕课本紧紧围绕大纲的特点。给学生传递出一个明确的信息：生物学科的学习必须紧紧地扣住课本，学好课本是生物学习的前提。

　　2、更加注重能力的提高训练。学习的终极目的是不但要掌握知识更要获得能力。那么，我们的教学就是要既使学生在一堂课上掌握相应的知识，还要让学生获得与之相应的某种能力。这种能力可以是学习的能力，可以是解决问题的能力，也可以是其它的能力等等。所以，我的习题案的设计就侧重于提高学生依据课堂上所学的知识去解决与之相关联的问题，进而提高其解决问题的能力，或者说，提高其回答问题的能力，加大训练的针对性，加大训练的力度，密切训练与高考的关系，继而提高考试时答题的正确率。

　　3、重视辅导。可以采取课内辅导与课外辅导相结合，个别辅导与集体辅导相结合，有重点、有针对性的进行辅导。达成培养优生，稳固中等生，提高后进生的目的。特别是提高学习能力较差的学生的学习成绩，以提高班级的整体水平，从而达到提高生物成绩的目的。

　　4、积极参加以集体备课为主要形式的各项教研活动，重视教学研讨。把教研所得转化为教学的无穷的动力。

　　5、在落实“导学 实效”课堂的过程中，尽量运用现代化的教学**，提高课堂教学的实效，以更好的提高兴趣，提高课堂的效率，突破难点，突出重点。

　　6、落实章节过关检测，随时掌握学生的学情变化，及时调整教学策略。

生物高中工作计划9

　　生物实验是学生学习生物知识的必要途径，实验教学是生物教学中的一个重要组成部分。在本学期为了使赣榆一中的'生物实验教学有一个好的效果，为了巩固上学期的工作成果，全面有效地开展生物实验教学，更好地提高学生的生物学素养和能力，根据学校的工作计划，结合我室的具体情况，特制定本计划：

　　1、认真看书学习，多掌握一些生物实验方面的知识，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型，结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。增强学生学习生物的兴趣，尤其注重学生的动手动脑的能力，发展学生的智力。

　　1、根据课标要求，结合教材和地方实际情况，拟定本学期演示实验和分组实验目录。根据实验目录，制定实验耗材的采购计划。

　　2、系统把握每一个实验的要点、重点，同时多操作多训练，加强实际操作能力，做到训练有素。并做好生物模型标本和浸泡标本养护防腐工作。

　　3、进一步加强生物实验室内部建设。加强生物实验室安全、卫生、纪律的管理。强化安全意识，确保实验室安全。做好实验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。管好、用好实验室的一器一物，定期对仪器进行保养和维修，充分发挥各种仪器、物品的作用。同时节约每一分开支，大力提倡节约之风，为学校开源节流。

　　4、加强实验教学，积极准备实验，强化操作训练，在实验教学中，进行有效的**、**、准备、指导等项工作。力争让每个学生都能**完成学生实验。使演示实验、分组实验开出率均达100%。在做好课内实验的同时，合理安排时间，认真**好学生，指导学生做好课外实验，实验室定期向学生开放，使更多的学生有更多的机会和时间得到充分锻炼，使学生的实际操作能力、动脑能力**增强。从而充分发挥实验室的功效，有力提高学生各方面的综合素质。工作计划

　　5、进一步完善各种表、卡、册，做到帐、卡、物一一对应，做好实验室工作各种文件的归档、整理工作，提高科学管理水平。

生物高中工作计划10

　　一、指导思想

　　1、以高中生物新课程标准界定的基本理念为指导，规划生物教师的课堂教学行为，转变学生的学习方式，达到预期的教学目标。

　　2、学习方式的自主、合作、探究化。倡导自主、合作、探究式的学习方式，强调学生是学习和发展的主体，充分暴露学生的思维，揭示知识的形成过程，在感悟、体验、发现中使学生主动掌握知识，发展实践、合作、创新能力，提高学生的生物科学素养。并且在学生自我表现和课堂交往互助经历的有效体验中，使学生的学习兴趣、学习动机、人际交往能力、学习成就、平等意识都得到提升。

　　3、教学方式的最优化、多样化。摒弃传统的以教师讲授为主的教学方式，在强调和呼吁转变学生学习方式的同时更要转变教师的教学方式，要有利于每一位学生的发展,要以教法的**带动学法的**，保证课堂教学的科学性、灵活性、创造性，为课堂教学注入新的活力。

　　4、教学氛围的**、平等、**化。有效教学必需要致力于营造一种**、平等、**、愉悦的学习氛围，给学生以友爱、平等、快乐、成功的享受。教师如能在具有较高的`教学素质的基础上，予以情感投入，努力采取与学生心理情感相接近或相容的态度和方法，形成与学生**共振的情感基调。那么，良好的教学气氛自然会水到渠成。

　　二、学情分析

　　高二这一年本来就是学生的浮躁期，同时也是学习任务加重、压力增大、竞争逐步演烈的一年。学生整体学业水平偏低，绝大多数学生对生物学科的学习存有畏难情绪，尤其是文科班，对学科本身不是非常重视，所以学习积极性不高和态度不端正才是最根本的问题，这无形中给教学的顺利有效展开加大了难度。另外，学生间的学习刻苦用功程度、学**惯、学习方法都存在明显差异，这种差异还将会随着学习难度的加大、学习时间的延续而扩大。高中生物会考注重基础知识的考查，为了充分贯彻“面向全体学生，全面提高学生素质”的思想，这学期的教学工作主要围绕“会考”而进行，结合教材内容、学校和学生实际，严格依照《生物教学指导意见》的要求进行教学，但对于理科学生，在教学过程中，还应该有一定程度上的延伸和扩展，从而为高三生物综合复习打下良好的基础。

　　三、教学目标及要求

　　(一)要求学生比较系统地掌握关于细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、遗传和变异、生物进化等方面的基础知识，以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用。

　　(二)通过生物学基础知识的学习，使学生受到辩证唯物**和爱国**思想的教育。

　　(三)要求学生掌握使用高倍显微镜，做简单的生理实验等的基本技能。

　　(四)培养学生自学生物学知识的能力，观察动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的能力，分析和解释一些生物现象的初步能力。

　　四、具体教学措施

　　1、认真抓好生物学基础知识的教学。

　　高中生物学的知识，内容比较系统、全面。在课前要认真分析教材，掌握教材的重点、难点，研究学生的生理、心理的特点和学习规律，通过课堂教学、实验、课外作业等各个教学环节，努力培养学生的学习兴趣，启发学习的自觉性，在充分调动学生积极性的情况下，引导他们认真学好生物学基础知识，做到正确理解，巩固记忆，举一反三，为他们今后进一步学习有关专业知识和参加工作打下较好的知识基础。

　　2、重视对学生进行思想教育。

　　高中生物学的教学内容，十分重视对学生进行进化观点和生态学观点的教育。教师在教学过程中，应该结合高中生物学知识的讲述，对学生进行这两个观点的教育，要使学生理解现今世界上形形**的动植物都是逐渐进化来的，一切生物和它们的生活环境都是分不开的，生物必须依赖于它们的环境而生活，而生物的生命活动反过来又时时刻刻在改变着环境，从而对学生进行辩证唯物**教育。再有，通过讲述祖国丰富的动植物资源，我国古代的和现代的生物科学的成就，对学生进行爱国**思想教育。

　　3、重视对学生进行生物学基本技能的训练和能力的培养。

　　教师对教学大纲和教材中规定的学生课外作业也要妥善安排，并指导学生认真完成。通过教学的各个环节和课外活动，努力培养学生的自学生物学知识的能力、观察能力、科学地分析和解释一些生物现象的能力。

　　4、加强直观教学、坚持理论密切联系实际

　　直观教学是帮助学生更好地理解教学内容、调动学生学习积极性、巩固记忆的重要方法之一。在实际教学中，我要积极地自制直观教具，密切结合教学内容使用教学挂图、标本、模型、幻灯和教学电影等进行教学。要重视密切联系本地区动植物种类的实际进行教学。教师在教学过程中，应该密切结合本地区的实际情况，选择或者补充讲述当地常见的和对经济发展有重要意义的动植物种类。

　　五、要加强集体备课，努力增强集体备课实效

　　本学期集体备课的定点时间为周一晚上。集体备课要求做到“三定”和“四**”：“三定”指定时间地点、定内容、定中心发言人，“四**”：**目标、**进度、**练习、**考核。另外我们还可利用星期六上午加班机会加强集体备课，特别是要加强课程标准研究，加强学情研究和教学内容与教学策略研究。

　　1、对照教学大纲(或课程标准)认真研讨和确定教学目标、教学重难点、教学方式方法策略;

　　2、认真分析学情特点和考试动态，及时发现、研究和解决课程**实验过程中出现的各种问题，及时交流教学中的成功经验，及时调整教学策略措施;

　　3、加强评课、说课、理论学习，促进教师准确把握教材，有效整合年级内教学资源。

生物工作计划10篇（扩展5）

——学校生物教师工作计划3篇

学校生物教师工作计划1

　　一、指导思想

　　在认真学习和深入贯彻《生物课程标准》（实验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；以培养学生的学习兴趣、教会学生如何学习、提高学生综合成绩为重点，更加强调学生的主动学习，增加实践环节。以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加****现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。

　　二、教学任务

　　1、本学期讲授义务教育课程标准实验教材（北师大版）——《生物学》（八年级上册）。

　　2、在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。

　　3、继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取过去两年的教学经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”教学新成果。

　　4、继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在完成教学任务的基础上，总结过去两年中的教学的经验和体会。

　　三、学生情况分析

　　生物知识、现象与人类密切相联，学生对生物现象产生疑问多，但学生通过一学年对生物学的学习，对生物学的基础知识掌握较好，已具备一定的实验能力，大部分对本科的学习兴趣浓厚。

　　四、教学总目标要求

　　通过义务教育阶段《生物》（八年级上册）课程的学习，学生将在以下几方面得到发展：

　　知识：

　　1）认识动物的主要类群及其对环境的适应性特征。

　　2）知道动物的行为大多是通过运动来完成的，了解动物在自然界中的作用及其与人类的关系，都与它们的行为有密切的联系

　　3）获得关于细菌和真菌的主要特征以及与人类的关系的知识。

　　4）通过活动体验生物的分类是根据不同生物的特征上的相似程度来进行的。

　　能力：

　　1）增强动手能力和实验设计能力。

　　2）培养学生的实践能力：如进行“饲养和观察蚯蚓”、“**动物在人们生活中的作用”、“检测不同环境中的细菌和真菌”、“制作甜酒”等实践性较强的活动。

　　3）培养学生收集和处理信息的能力。

　　情感态度与价值观：

　　认识生物多样性的价值，更好地树立人与自然**发展的观点。

　　认识科学通过技术转化为人们改进生产和生活方式的**，发展生产力，促进社会物质文明的进步，又具有实践价值。科学技术在促进人类进步的同时，往往带来人们预想不到的负面影响，因此，其实践价值就相当于一枚硬币的正反两面，具有两面性。此外，尽管社会在走向科技化，科技也在社会化，但是，科学始终不是万能的，人类社会面临的所有问题，并非都能依x科学来解决。

　　五、主要措施

　　1、重视提高学生的生物科学素养

　　2、倡导探究性学习

　　3、渗透“科学、技术、社会”的教育

　　4、改进教法，加强课堂教学

　　（1）提高贯彻课程目标的自觉性

　　初中生物学课程目标涵盖的生物学知识、能力以及情感、态度、价值等方面的基本要求，是通过每节课或每项活动来逐步完成的。因此，在制定每节课（或活动）的教学目标时，要充分考虑课程目标的体现和贯彻；考虑到学生可持续发展的需要，特别要注意能力和情感、态度、价值等方面的要求。

　　（2）**好学生进行探究性学习并提高其质量

　　教材内容的呈现方式一改过去传统的注入式写法，注重从学生生活经验出发，创设情景，引导学生自主学习，主动探究知识的发生和发展，培养学生不断探索、勇于创新的科学精神，实事求是的科学态度，以及终身学习的能力，同时，教材安排了丰富多采的有利于学生发展的学生活动。

　　（3）加强和完善生物学实验教学。

　　5、注重学法指导，教会学生学习

　　在新教材的教学中，让学生掌握生物学学习方法，对培养学生能力，提高学生素养有很大作用。

　　应重视以下五种学习方法，加强对学生学法的指导，教学学生学习。

　　（1）实验探究法：明确探究课题——引导探究——获得结论——测试反馈

　　（2）理论联系实际的学习方法：

　　指导学生学会运用学到的生物学知识来解释日常生活和生产劳动中所遇到的生物学现象，加深对书本知识的理解。

　　（3）识图学习法：

　　新教材图文并茂，色彩鲜明，可读性强。它形象、直观、不仅有利于教师把有关知识讲清楚，而且利于学生理解内容，便于记忆。

　　（4）比较、归纳学习法：

　　通过对知识的比较归纳，可找出知识之间内在联系，使知识间的关系更明了。

　　（5）综合学习法：

　　引导学生运用相关学科的知识来解决生物学问题。

学校生物教师工作计划2

　　一、教学目的要求

　　（一）要求学生比较系统地掌握关于细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生命活动的调节、遗传和变异等方面的基础知识，以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用。

　　（二）通过生物学基础知识的学习，使学生受到辩证唯物**和爱国**思想的教育，以及形成保护环境的意识。

　　（三）要求学生了解高倍显微镜的基本结构及能掌握使用高倍显微镜，做简单的生物实验等的基本技能。

　　（四）培养学生自学生物学

　　使学生养成课前预习、自学的习惯，培养学生的自学能力，掌握知识的能力，观察动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的能力，分析和解释一些生物现象的初步能力，并且能留心观察生活中的生物现象。

　　二、确定教学内容的原则

　　（一）从学生今后进一步学习和进入社会的需要出发，认真选取生物学基础知识：选取生物的结构和生理的知识。结构知识是理解生理知识的基础。生理知识是阐明生物的新陈代谢，生长、发育和生殖等的基础知识。因此，必须重视选取形态结构和生理的知识，并且处理好两者之间的侧重点。

　　（二）选取生物学基础知识，必须做到理论密切联系实际。

　　1、选取生物学基础知识，要密切联系工农业生产实际。生物学是农业、畜牧业和医学等方面实践的理论基础，通过学习生物学知识，要使学生知道生物与生产的关系十分密切，应该利用和改造有益的生物，防除有害的生物。

　　2、要密切联系各地的自然实际。由于我国幅员广大，各地的生物种类有很大差别。因此，所选取的植物和动物，既要重视其典型性，又必须尽可能是各地比较常见的，以便学生可以直接观察到这些动植物和了解这些动植物的生活规律。

　　3、注重学生的自主实验及探究能力，培养学生的实践能力、自主学习的能力及团结与互助的精神。

　　三、具体的实施要求

　　1、依据不同的教学内容，不同的学生情况，备好每一堂课，并及时写好教案。

　　2、认真、有效地上好每一堂课。

　　3、及时布置学生的作业，并且及时收取、批改、发放作业。

　　4、按时下班进行辅导。

　　5、命好每次课前小测的题目，及时进行课前小测，并进行批改。

　　6、若安排月考或期中、期末考时，认真命好测试题。

　　7、每节课后需要认真反思，吸取经验教训。

　　由于自己身为新教师，所以在教学方面会存在不少的不足之处，因次需要不断地向有经验的老师请教、学习。备课时要清楚每节课的重难点以及基本的考点，要多听课，并及时吸收。

　　四、对于学生的学习提出简单的要求：

　　1、上课认真听课，勤做笔记；

　　2、多做练习，**思考，不抄作业；

　　3、注意归纳，多提出问题；

　　4、实验课做好课前预习，写预习报告；

　　5、做好课前预习，课后复习。

学校生物教师工作计划3

　　一、教学目标

　　培养学生学习生物科学和技术的`基础知识，了解这些知识在生活社会发展中的应用；提高对科学和探索未知的兴趣；具有较强的生物学实验的基本操作技能、搜集技能、搜集和处理信息的能力，初步了解与生物科学相关的应用领域，为继续学习和走向社会做好必要的准备。养成科学态度和科学精神，树立创新意识，增强爱国**情感和社会责任感。

　　二、教材分析

　　人教版高中课程标准实验教科书第一册（必修），包括生命的物质基础；生命的基本单位——细胞；生物的新陈代谢；生物的生殖和发育这几部分。学期的内容主要包括细胞的分子组成，细胞的结构，细胞的代谢，细胞的增殖，细胞的分化、衰老和凋亡五部分。具体内容分析：

　　1、本部分内容是以细胞为主线，其中细胞学说建立过程以及细胞膜、细胞质、细胞核的结构和功能是重要内容，在教学过程中应重点关注。

　　2、组成细胞的蛋白质、核酸、糖类、脂质等有机物的结构和功能，以及水和无机盐的作用，这些是后续学习的基础。在本部分内容中，蛋白质和糖类是重点内容，教学中要重点突出。

　　3、在教学时，细胞呼吸和光合作用既是重点又是难点，而ATP和酶、细胞呼吸和光合作用的原理都与化学知识相互渗透，结合生产实践，了解光合作用和细胞呼吸原理在农业生产上的应用。有关光合作用和细胞呼吸的过程，教学时不要过深、过难。

　　4、细胞有丝**的过程及特征是这部分内容的重点。同时，要切实把握好教学内容的深度和广度。

　　三、教学重点与难点

　　细胞的**、分化、衰老和凋亡，既是前面所学细胞内容的延伸，也是理解生物体生长发育、遗传变异的基础和前提。其中细胞分化，高度分化的细胞仍具有全能性，细胞凋亡的含义，癌细胞的特征及细胞癌变的原因等内容是教学重点。包括生物的遗传和变异、生物的进化、生物与环境、人与生物圈的基础知识。教学重点是生物的遗传和变异的基本原理和基本规律、生物和环境的关系以及人与生物圈的**发展。

　　四、学生情况汇总

　　1、在教学过程中，就不可避免的要对与高中课程衔接紧密的初中知识作适当补充。

　　2、现在的教材为了体现课程理念，要学生主动从教材外的资源中获取知识，如网络、教材光盘等，对于农村孩子来说条件所限，就不得不依靠老师从课堂中得到补充。切实关注学生的情况，及时做出策略。

　　五、教学措施

　　1、灵活机动地采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。并且注重与生活实际、社会发展和生物科学新成果相联系。

　　2、发挥学生学习的主观能动性，变学生为学习的真正主人，用研究性学习、探讨性学习的方法，

　　3、运用生动的语言；加强情感教育；精心诱导、强化教学。深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。

　　4、提供相关的图文信息资料、数据；或呈现生物标本、模型、生活环境；或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题；

　　5、积极参加教研教改。上好课，设计好教案，写好教学反思。

　　6、从社会关注的与生物学有关的热点问题切入。在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。从微观上细心揣摩章节内容。将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑，使教学内容具有全面性和完整性，也使章节内容具有整体性和层次性。

　　7、重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并**交流探究的过程和结果。使自己的教学思路更加清晰明了。

生物工作计划10篇（扩展6）

——生物备课组工作计划-工作计划

生物备课组工作计划-工作计划1

　　为提高我校生物教学水平，贯彻执行教务处和教研室制定的各项措施和教改方案，特制订本学期高二生物备课组教学计划，主要任务是：既要完成教学任务，又要根据本学科的特点加强学生的道德品质教育，完成既教书又育人的任务。具体工作主要有以下几点：

　　一、学情分析

　　生物虽然是理科学生的必考科目，但也是文科生这学期水平考试的必考科目。由于各方面的原因，在学习过程中大部分学生对本学科学习态度不端正，基础知识掌握不够、不牢，在新知识的教学过程中如果涉及到以往的知识内容，经常出现遗忘的状态；不过，由于已经是高二下学期，虽然在时间和精力的分配上最少，但多数学生对知识的求知欲有所增强；其中重点班级比普通班好些，在课堂上能与老师互动，配合老师完成教学任务。

　　二、教材分析

　　本学期理科班教学内容主要是生物选修3《现代生物科技专题》本模块的内容包括基因工程、克隆技术、胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程五部分。文科班这学期主要是复习必修1至必修3的内容，迎接6月份的海南省水平测试。

　　选修3模块以专题的形式着重介绍现代生物科学和技术中一些重要领域的研究热点、发展趋势与应用前景，以开拓学生视野，增强科技意识，激发学生探索生命奥秘和热爱生物科学的情感，为进一步学习现代生物学奠定基础。由于本模块所涉及的领域属于高科技的内容，技术复杂且进展迅速，学生不可能在短时间内有深入的理解，因此在介绍各种生物技术时，更侧重技术的生物学原理。关于各工程的具体操作技术则从简，不做重点，只让学生作一般性了解。

　　教学内容的设计思路和呈现方式：

　　三、设计思路：

　　教学内容的设计思路的惟一依据是高中生物课程标准中本模块的具体内容标准和活动建议。有几方面是必须遵循的。它们是：

　　以学习专题方式来呈现。即基因工程、克隆技术、胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程。尽管前四个专题存在互相联系与渗透的关系，但仍各自作为**的专题来学习。

　　具体内容标准规定的学习目标应予遵循。五个专题合起来，具体内容标准为17项。即在知识性目标上以了解水平为主；在情感性目标上以经历水平为主；技能性目标体现在活动建议中，主要是参观、**、资料收集、交流讨论、专题综述等。所以这样规定，是因为内容均属现代生物科技的前沿，已经很深了，宜实事求是、量力而行。

　　活动建议部分，只能加强，不应削弱。因此，教学内容的设计思路，是在贯彻高中生物课程标准上述三方面的原则要求下，突出以下各点：

　　（1）确保教学内容的科学性

　　现代生物科技专题的内容，都是当前发展非常迅速的领域。作为教学内容，不易把握好分寸。为做到基本原理准确，实例可靠，技术方法相对全面，教师要不断进行资料的`查阅和备课组的集体合作。

　　（2）斟酌教学内容的适用性

　　格局教学内容适用性的“度”，可以适当的增减或调整。

　　（3）体现教学内容的有序性

　　这里的有序性，主要指符合学生认知过程的有序性。由于教材以专题形式呈现，似不可能在各专题间寻求其系统和有序，主要体现于每一专题中各内容的安排符合学生的认知规律。

　　（4）创设学生主动参与学习的机会

　　尽可能的引发学生的学习兴趣，引导学生利用周末休息的时间对本模块的相关知识进行多反面的搜集和查阅，不希望本模块的学习变为教师讲解的单一教学模。

　　四、教学方法及措施

　　教学方法以讲授、启发、探究、讨论、小组合作及引导为主，并根据实际情况指导学生练习撰写综述报告等。

　　具体措施：

　　（一）、备课

　　备课是上好课的基础，是保证教学质量的必要措施。备课应包括以下过程和内容：

　　1、认真研读课标，把握难度要求。

　　2、重视基本概念和原理的教学，把握好基础性，避免教学变成泛泛的科普介绍或资料的搜集和浏览活动。

　　3、重视图片和流程图的学习，多问学生为什么，加强理解和记忆。

　　4、注重形成网络化和结构化的知识结构体系。

　　5、围绕生物科技与社会的关系，切实**好资料搜集分析、讨论和辩论等活动。

　　集体备课安排：

　　（二）、上课

　　上好课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的知识，而且要掌握进行**思想教育，传授知识和开发智力的教学艺术，促进学生全面发展。应做到：

　　1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。

　　2、教学内容必须正确。要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。

　　3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。

　　4、教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。

　　（三）做好课后辅导工作，认真批改学生作业或练习。

　　五、教学进度：

　　教学进度见后页

　　六、文科学业水平测试

　　7—12班的进度一样，现在已进行复习。二个多月的时间要复习必修1、2、3三本书的内容，而且每周才2节课，时间紧，任务重。我们复习时采用练习和课本相结合，基本上是每周一讲，然后通过练习巩固，老师再作针对性进行讲评。每复习完一个单元进行一次单元测试，夯实基础知识，提高学生的解题能力。在6月之前一定要复习完毕，并进行两至三次的模拟考。

生物工作计划10篇（扩展7）

——生物备课组工作计划

生物备课组工作计划

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的生物备课组工作计划，欢迎阅读与收藏。

生物备课组工作计划1

　　为了响应学校的“”十三五规划”的目标：打造一个师生幸福**、人文素养高、社会满意度好、教育质量优良、管理富有特色、文化氛围浓厚的可持续发展的学习型学校，重振昔日雄风，重返本土领跑地位，并以崭新的姿态进入迎接学校80年大庆三年倒计时。认真商讨并制定了20xx—20xx学年高三生物备课组工作计划。

　　一、奋斗总目标

　　1、在高三的各次统考中，在泉州排名第14名之前，争取更好的名次。

　　2、在高考中，学生能较好做完生物试题，并取得好成绩。

　　二、具体措施

　　（一）、准确定位 科学安排

　　1、 分为二轮复习。20xx.9——20xx.2，进行第一轮复习：主要是扎实基础知识与提升能力并重，让学生形成较完整的知识体系，并做适度的拓展，发展学生的生命观念和发散性思维、逻辑推理、应用知识分析解决问题等科学思维；20xx.3上旬——20xx.5上旬，进行第二轮复习：主要是进行小专题复习，查缺补漏，进一步提升学生的知识体系和科学思维。20xx.5中旬——20xx.5下旬，让学生回归课本，提升信心和稳定心态。

　　2、与物理、化学相互协调，合理安排时间，争取理综三科都能均衡发展，让学生有时间把理综中的生物试题做完。

　　（二）充分发挥《生物新课程标准》、《考试大纲》、高考试题的强大导向作用

　　本备课组老师每位都有《生物新课程标准》（20xx年新版）、《考试大纲》，近十年的高考试题，先各自熟悉并研读，后分次在集体备课会上商讨并分析高考的方向和特点，及时应用于复习教学上和选择习题。

　　（三）加强集体备课的实效和高效性

　　每周定时定点进行集体备课，并定主讲人，每周都有主题。主要商讨、完善复习学案及每一章中的重难点，与其他章节的联系，以及学生易混淆的概念、原理等，复习资料中习题的选择等等；如何在复习课中提升学生的学科核心素养。

　　（四）全组老师通力协作，发挥集体的智慧，提高复习的实效性

　　1、在复**章节之前，组内的老师分工编制“复习学案”。“复习学案”的内容主要为:基础知识体系，学生易错、易混淆的知识点，课时作业。

　　“基础知识体系”——是根据考纲要求，将课本中的基础知识并有适当的联系内容梳理出让学生填空或让学生构建知识框架，以扎实学生的基础知识，让学生养成回归课本的学**惯。

　　“学生易错的知识点”——用判断题或纠错形式体现，让学生对易错、易混淆的知识理解透彻，不再犯同样的错误。

　　“课时作业”——让学生**完成的一些针对性强的练习。习题要精选、选好题，主要是让学生在完成前面2点的基础上，进行及时巩固所复习的内容和提升科学思维和解题能力。

　　2、分工写教学设计或制作课件。负责编制某节“复习学案”的老师，同时也写出相应章节的教学设计和制作出PPT。提前发到微信群里，其他老师先看先思考，然后在集体备课会上进行商讨，最后再根据自己班级的学情进行整理。互相听课。听课后及时交流，达到取长补短。提高老师的教学水平。

　　3、合理利用信息技术，将之融合于课堂中，提高复习实效性。希沃平板5、希沃授课助手是个在教学中可以实现互动的实用的平台，愿集全组力量研究使用该平台，将之应用于生物复习课堂上，充分调动学生学习的积极性和***，从而提高课堂效率。

　　4、周练、月考的组卷：精心组卷，认真细心审核，让学生练有所值，有提高。全组老师分工轮流组卷和审核。试卷的内容：对复习过的内容进行滚动式前进，近期复习的章节（主要）+之前复习过的全部内容+选修3一道非选择题。

　　5、加强实验复习：对实验复习，采取先化整为零后整合的措施。在每一章节的复习中就渗透实验的复习，并出一两道与章节知识相关的实验题。整个高中知识复习完后，对实验进行专题整合复习。

　　6、多互相听课，听课后及时进行评课，以达到取长补短，共同提高的效果。

　　（五）学法的指导

　　1、指导学生平时整理做过的习题，组建错题集，并抽时间去研究、与同学、老师探讨。教师及时检查学生的错题集的整理情况。

　　2、落实学生作业的完成情况。对布置的作业要及时检查，讲评后及时检查学生有没有订正，对没完成作业或没及时订正的学生要及时督促其完成。尽量争取天天清、周周清。以提升学生学生学习的积极性和养成良好的学**惯。

　　愿经过生物组各位老师的通力合作，经过一年的努力，能够实现奋斗目标。

生物备课组工作计划2

　　一、工作思路

　　以全面实施素质教育为宗旨，以提高生物教学整体质量为目标，以深入推进课程**为契机，以课堂教学、课题研究和备课组建设为突破口，不断提升“研究、指导、服务、管理”的品质，加强对蓝天班教学的指导和管理，并改进和完善备课方式，将校本教研与网络教研等新形式有机结合，逐步形成**、开放、务实、高效的教研文化，促进生物教师专业素养的提升。

　　二、主要工作

　　（一）加强对课程实施的指导和管理

　　1．深入进行调研，总结在课程**推进过程中取得的经验，发现存在的问题，明确工作的方向和解决问题的策略。

　　2. 每周五上午进行集体备课，定内容、定主讲人，并有活动记录。进一步加强备课组建设，营造研究氛围，拓展研究内容，深化研究主题，总结教育科研成果，努力实现资源共享。

　　3.重点开展实验教学的研究，提供开展实验教学的资源和策略，并通过考试进行实验操作和设计能力的评价。

　　4、每人开了一节校级公开课，并**好备课、听课、评课工作。每学期听本组教师5节以上，并有反馈意见。

　　（二）完善课程评价的体系

　　1.**八年级学生参加20xx年江苏省生物学科实验技能考查。

　　2.加强考试内容**的力度，减少记忆内容，增加实验内容，重点考查学生的生物科学素养，充分体现生物学科的特色和教育价值，促进教师教学行为和学生学习方式的转变，实现生物课程的目标和要求。

　　3．深入研究20xx年结业考试说明，提高复习教学的针对性、有效性，建议实施分层教学，满足不同层次学生发展的需求。

　　（三）深入推进课题研究

　　聚焦课堂，以生物科学素养的培养与评价、有效教学为课题研究的核心，求真务实地开展理论研讨、听课评课、集体备课等活动，引导教师对自己教学行为、专业成长进行的分析与反思，感悟教育教学的艺术；关注和尊重学生的差异，促进学生学习方式的转变。加强对课堂教学动态生成资源的研究，把握预设与生成的关系，在实践中提高教师的教学智慧，提高课堂教学的有效性。

　　（四）丰富教研网络平台

　　协助教研组长进行教研组网页的开发和应用，通过网络平台，实现教研活动在时间和空间上的突破，促进教师在学术和情感上的交流，倡导健康的**环境，建设**的团队文化，培养一批青年教师。

　　（五）其他工作

　　开展科技创新活动。

　　三、具体日程安排：

　　二月：

　　1.教师培训:课程建设

　　三月：

　　1．初二生物会考实验考查现场会；

　　2．命题工作研讨会；

　　四月：

　　1．课题组活动；

　　2．生青会沙龙活动：如何落实“教学建议” ；

　　六月：

　　省初中生物实验考查、结业考试。

生物备课组工作计划3

　　一.本学期教学目的、任务和要求

　　必修模块1选取了细胞生物学的最基本知识，以及细胞研究的新进展和实际应用，这些知识内容也是学习其他模块必备的基础。它还反映了细胞生物学研究的新进展及相关的实际应用。通过本模块的学习，学生将在微观的层面上更深入地理解生命的本质。

　　本学期还要上必修2的第1章到第6章。

　　二.教学方法及措施

　　探究式教学与传统教授教学相结合。

　　具体措施：

　　(一)、备课

　　备课是上好课的基础，是保证教学质量的必要措施。备课应包括以下过程和内容：

　　1、钻研教学大纲，订好教学工作计划。

　　(1)钻研教学大纲，通读教材，了解教学任务、目标、重点、难点。

　　(2)了解任教班级学生的思想状况、学习态度，学习风气、知识状况等，做到“有的放矢”地进行教学。

　　(3)制定改进和提高质量的措施，编制教学计划及教学进度表。

　　2、写好教案。

　　(1)按照大纲要求，反复阅读钻研教材，明确教学目的、重点、难点。

　　(2)根据教学内容和要求，搜集、整理、精选参考资料。

　　(3)全面了解学生生理、心理特点、学习规律和已有的基础知识，结合教材内容写出具体教案。

　　(4)教案内容包括：课题、目的和要求，重点、难点，课型、课时、教学方法，教具、作业等。

　　(二)、上课

　　上好课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的知识，而且要掌握进行**思想教育，传授知识和开发智力的教学艺术，促进学生全面发展。应做到：

　　1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。

　　2、教学内容必须正确。要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。

　　3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。

　　4、教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。

　　(1)学生学习的主动性，启发、引导学生积极思考。

　　(2)重视对学生生物学基本技能和能力的培养。

　　(3)教给学生思考和解决问题的方法，提高学生自学的能力。

　　(4)在学的过程中，可将讲授与实验、观察及现代化的教学**如幻灯、投影、录像等交叉进行，以提高教学效果。

　　(5)为使教与学的双方密切配合，学生集中精力听课，要求学生记好课堂笔记

　　根据学校的日常教学工作安排，以及新课标教学的需要，制定本备课组的工作计划。进一步深入搞好教科研工作，全面提高教师业务素质，积极展开创造性教学。全面提高学生听、说、读、写多种能力，真正实现素质教育。

　　三、备课计划

　　

　　1、每周三下午进行集体备课，将教案定稿。

　　2、讨论好教学进度，提前备好一到两周的课。

　　3、及时总结教案使用过程中出现的问题。

　　4、**第一单元的单元测试。

　　

　　1、组内互相听评课，相互学习，探讨如何操作小组学习，当堂达标。

　　2、进行年级单词听写大赛。

　　

　　1、教案研讨、学习活动。

　　2、单词听写大赛。

　　3、期中考试复习迎考，阅卷。

　　

　　1、期中考试质量分析并总结教学上的得与失。

　　2、教案使用之问题研讨，并进行进一步修改。

　　

　　1、集体备课。继续开展教案研讨活动。

　　2、校本课程培训。

　　3、准备期末考试。

　　4、假期作业的准备。

　　四、具体要点

　　1. 加强教学常规的管理检查。

　　(1)认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。**本年级的学习要求：

　　a. 学生作业格式**、规范，每位学生有一本听写本，专用于每单元的单词、词组听写；还有一本用于作文训练。

　　b. 每个单元结束后要进行一次单元测试，加强错题的整理和订正。

　　c. 要求学生每次作业都要书写端正、整洁，为初三学习打下扎实的基础。

　　d. 上课时专心听讲、勤记笔记，回答问题声音要响亮。

　　e. 及时作好预、复习工作，多跟带朗读课文，模仿录音中的语音、语调，逐步培养学生语感。

　　(2)强调备课中撰写好教后感，认认真真地备好每一堂课，实实在在地上好每一堂课。

　　(3)教学过程中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和**。

　　2. 抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。

　　(1)备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高教师的业务素质。

　　a.备课组按“五定”开展活动（即：定时间、定地点、定每周进度、定内容、定中心发言人），及时做好签到和活动记录（活动记录要详细）。

　　b.备课组要加强学习，及时了解教改信息，使教师们评价课堂教学的观念不断更新，教学研究提供科学依据。

　　c.备课组活动要轻形式，重实效，活动内容多样，就理论学习、专题研究、教学案例分析、教学方法的创新等方面展开，提高活动的质量。

　　d.鼓励教师在“教学有法，教无定法”的原则下，积极改进教学方法和形式，充分利用现代教学技术，采用启发式、讨论式和探究性学习等生动活泼的方式进行教学。

　　e.突出学生的主体地位，把学习的主动权真正还给学生。重视知识形成过程的教学，重视知识和生活实际的联系，注重培养学生的创新精神和主动探索精神。

　　f.积极实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。要围绕课堂教学开展教法、学法和考法的研究，促进教学质量的限时提高。

　　(2)搞好集体备课的过程管理，提高教学、教研质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要指定好课文，**备课组的教师认真分析教材，然后分头备课，针对我们印发的校本学案，认真修改，直至将它转化为自己的认识。

　　(3)教学过程中要把好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和**。

　　(4)备课组应做好各种资料的积累和归档工作。

　　总之，我们初二备课组将在教研组的**下，扎扎实实地开展各项教学活动，把握课堂教学至高点。

　　为全面贯彻落实学校关于加强备课组建设的精神，本学期，高二备课组以提高学校教学质量为中心，踏实学习，认真工作，现将本学期的工作计划制定如下：

　　1.坚持集体备课活动

　　集体备课是提高教学质量的关键，是备课组工作的一个重要方面。本学期，我们一方面坚持每周的定时定点备课外，还在参加各级各类教研活动的同时，不定期地开展集体备课活动。我们在集体备课中，每次主要由主讲人主讲，然后再相互研讨，确定每单元，甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法，*案、**练习和作业，教学过程中遇到问题，必须一起研讨解决。遇到不清楚、难以把握的内容共同研究。

　　2. 坚持互听课**

　　除了在无课情况下必听学校**的每节挂牌课之外，我们英语备课组还要积极开展相互听课活动，做到取长补短，共同提高。新教师听了老教师的课后，可以迅速地掌握每节课的重要知识点，把握教学的整体框架，同时也不是一味地照搬照抄，而结合自己和学生的具体实际情况进行针对性地教学，取得较好的效果。而老教师听了新教师的课后，也获益匪浅。在坚持听课的过程中，不断提高自己的教学水平。

　　3. 定期检查备课笔记

　　“不上无准备之课” 是我们备课组一直坚持的准则。*案，定期检查，规范要求，是我们备课组的一贯作风。严格的纪律和教师的高度自觉性是我们备课组能出色地完成学校布置的各项教学任务的重要保证。

　　4. **作业、练习，坚持讲评

　　在一个单元内容结束后，对学生进行一次基础过关练习，并做到及时批阅和讲评。而平时每一堂课前或课后，对一些基础知识则坚持采取听写、翻译或课堂**的方式，重点学生重点培优补差，真正做到因材施教。利用业余时间主动对一些基础很差的同学进行补习，真正体现备课组老师对工作的认真负责。

　　5．很抓基础，夯实双基

　　每一单元的单词和词组逐个过关，对每一单元的重要知识点讲清讲透，随堂练习，精讲多练，讲练结合，提高每一堂课的教学效果，向课堂要质量，提高年级的整体英语成绩。

　　总之，我们高二英语备课组是个团结向上、很有凝聚力的备课组，在教学上认真负责，工作上自觉遵守学校的各项规章**。在以后的教育教学中，我们将一如既往的保持好的做法和工作作风，不断吸取先进的教育教学经验，取长补短，进一步提高我们的教学水平，完成学校布置的各项任务，为我们学校的英语教学工作作出大的贡献。

生物备课组工作计划4

　　一、指导思想

　　本学期初中生物备课组工作将以学校工作为指南，积极配合校长室及各处室的要求开展各项工作，继续大胆推行课程**，进一步转变观念，并在教学实践中努力去体现以人为本的教学理念，加强业务学习，努力提高教学质量，确保各项工作目标的实现。

　　二、总体目标

　　1、加强生物实验教学，演示实验必做，学生实验创造条件也得尽量多做，以培养学生的动手、动脑及创新能力。

　　2、加强课堂教学，立足课堂，提高效率，注重学生的行为习惯教育。

　　3、初二年级要尽早做好中考复习打算，准备在四月中旬完成新课内容的教学，四月下旬开始着手进行总复习，同时做好实验考查的准备工作。初一、二年级在期中、期末考试及中考中争取全市前两名。

　　三、具体措施

　　(一)进一步强化集体备课**，提高课堂教学效率

　　1、本学期本组将根据学校要求，进一步加强集体备课**，严格按照教务处的集体备课要求，做到“四定”、“四**”、“四研究”，共同探讨，相互协作，发挥集体的智慧，教案格式规范，要有教师、学生活动的体现，要有二次备课，积极撰写教学反思和教后感，以利提高各成员的整体素质。

　　2、继续开展好每周的公开课，要求开课教师精心准备，其他教师主动积极地帮助开课教师出谋划策，届时主动听课，并利用教研活动时间及时评课，能指出其优缺点，以便取长补短，共同学习，共同提高，使上课和评课都成为**。

　　3、强化听课**，所有成员每周都要主动听课1~2节，认真填写教务处设计的听课、评课纸上的内容，通过听课取长补短，不断改进自己的教学方法，转变教学观念，提高业务水平，并通过评课，来提高教学水平。

　　(二)进一步实施课程**，努力提高教学质量

　　1、**本组成员，进一步学习《新课程标准》等课程**教育理论，进一步转变教学观念，加强对教师角色转变的认识，帮助学生转变学习方式，倡导学生主动、探究、合作学习。

　　2、进一步加强业务学习，积极参加各类培训，会熟练使用多**等现代化教学设备，积极参加课件制作培训，并能熟练制作课件，学会从网络上获取新知识和解决问题、交流合作的能力，变别人的经验为自己的体验，做到资源共享，能力共长，教学水平共进。

　　(三)进一步加强教学研究，努力提高业务水平

　　1、本学期每位成员要积极撰写论文，力争每人至少撰写1篇或1篇以上获奖或发表的论文，每星期写一篇教学随感。

　　2、积极参加教研组活动，多研究，多讨论，初一教师争取在新课程的实施过程中在全市起带头作用，初二年级的教师争取在结业考试中取得好成绩。

　　3、加强劳动纪律教育，严格执行学校的各项规章**，严格上下班**，服从分工，协助学校搞好各项工作。关心、爱护学生，为人师表，乐于奉献。

　　一、本组情况分析

　　本组共两名生物教师，均为大学本科**。师德高尚，业务素质棒，爱岗敬业意识强，教学经验丰富，从事教科研能力高，教学成绩突出;并且均担任班**工作，管理学生和育人素质全面，在学生群体中口碑较好。两位教师能够乐于奉献，乐于钻研，乐于全面推行素质教育，乐于实施新课程**。

　　二、指导思想

　　全面执行国家教育方针**，全面推行新一轮素质教育;严格落实省实施素质教育的规范要求和县实施素质教育的总体规划，面对全体学生，确立育人为先的教育教学思想。结合学科特点，培养学生的综合素质，培养学生终生学习的习惯，培养学生敢于探究乐于探究的学习方式，培养学生合作学习的团队精神，培养学生敢于面对挫折，敢于挑战困难的奋斗精神，确保每位学生健康成长，快乐学习，心里素质逐步健全，学会适应社会的发展。恪守“坚定不移地抓规范管理，坚定不移地抓教育质量”的教育工作方针，规范自己的所有教育行为。

　　三、工作重点

　　1、潜心研究新课程和课程标准，学习素质教育新理念。

　　2、积极研究课堂教学规律，优化课堂教学，提高教学效率。

　　3、自觉参加各级各类网路研修活动、教科研活动。

　　4、严格落实课程标准上足上全课程。

　　5、利用网络学习先进的素质教育新理念，更新育人观念，完善教学方法。

　　四、具体开展的工作

　　1、每周一，制定本周教学工作计划。统筹安排教学进度和课时划分。

　　2、每周四参加听评课活动，每周六参加集体备课活动。

　　3、开展课前说课和课后反思活动。

　　4、每天在课堂教学中大力推广实施小组合作学习，及时归纳小组合作学习的先进经验。

　　5、利用周一和周三课余时间，加强网络学习，学习人教网、淄博教育网、沂源教育信息网和南麻中学教育网上的优秀资源，充实备课资源。

　　6、开展备课展览和作业展评活动。

　　7、开展一周一节活动，总结交流一周的教育心得，写出教学扎记。

　　8、做好对学生的综合素质评价工作，提倡过程评价和期中期末终结性评价相结合的综合评价方式，真正做好期中和期末测评工作。

　　五、保障措施

　　1、开学初，详细制定好教学计划，全局规划一学期的学习进度。

　　2、确定每周的集体教研时间，每周四和周六。

　　3、严格落实学校的听评课**，每人讲一节最优秀的公开课。

　　4、严格落实先周备课**，实施：说课――集体备课--个人备课――课后反思的备课方式。

　　5、规范落实县和学校的各项教学常规要求，规范课堂教学向课堂40分钟要质量。

　　6、立足教学实际，积极开展学生分组实验和家庭实验。

　　7、自觉加强**理论学习和业务理论学习，记录好学习笔记。

　　8、按照上级要求，积极参加网络研修学习，完成各项学习作业。

　　9、严格遵守作息**，严格遵守办公纪律，严格遵守请假**。

　　10、及时完成学校教务处安排的各项临时任务。

生物备课组工作计划5

　　七年级备课组由我和裴红杰共2位生物老师组成，互相取长补短。备课组内坚持“大**、小**”备课方针，坚持“资源共享、不断反思、共同提高”的思想，以学校教学工作计划为指引，以贯彻教导处工作为核心工作，依据区生物教研室工作计划和要求，我们初一备课组会尽心、尽力、尽责地完成本学期的教学任务。

　　一、指导思想“聚精会神抓质量，脚踏实地谋提高”。初一年级生物备课组的质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教研教讨、每一堂班级授课、每一次教学辅导上；我们的发展，集中体现在教育教学观的转变和教学效能的提升，体现在对教学规律的摸索和探索，体现在课堂教学的**尝试之中。

　　二、工作重点突出“研究”和“落实”。研究教育教学理论和思想，研究新教材和新教法，研究学生身心发展规律，研究学生中创新能力和培养，研究不同层次的教学**管理思想和艺术。尝试在学生差异明显和教学任务相对繁重的背景下，寻求立足中考、面向学生个性健康发展的高效教学模式。认真落实学校对备课组的工作安排。虚心向老教师学习，发挥集体协作的力量。

生物备课组工作计划6

　　本学期的教学工作中，我组会依然会*学进度、加强集体备课、为进一步提高教学效果努力。

　　1、日常教学要求及计划

　　教学进度要**，教学重难点要把握得当；强**学中要多用启发试教学，重在培养学生的学习能力、分析问题、解决问题的能力；在教学中强调把知识点讲透，深入浅出让学生真正吸收和应用。

　　在本学期的备课活动中，我组也将进行教案集中分析讨论、分享教学经验、相互听课评课等活动来提高本组整体教学水平。

　　2、考试要求及计划

　　对每次考试基本上要做到学考一致，当同时也要兼顾20%之前学习到的相关知识的考察，难度适中，最好能分层检测学生的学习情况。

　　在本学期的考试方面，我们计划每次试卷的命制，采用A、B卷，即分层检测；考试之后的分析，每次找出特色班最好和最差的两各班级进行分析剖析，在平行班中也找出最好和最差的两个班分析，找出优点和不足，共同探讨下一阶段的教学工作。

生物备课组工作计划7

　　为了提高本组生物教师的教学质量，促进素质教育的全面实施，进一步深化初中生物课堂教学**，切实解决和研究教育教学**中出现的新问题和新情况。

　　本备课组本学期的主要任务如下：

　　一．深入钻研课改理论，更新教学观念，结合教学实践，坚持“以学生的发展为本”的理念，努力提高教学理论水平。本学期我们备课组计划学习一些教育科研专著，并结合教学实际交流学习心得。

　　二．在教研组长的指导下完成初中年级的教学、教研、教改工作。

　　3．每周开展一次集体备课、研讨新教材，轮流说课活动。在深入学习新课程标准的基础上，将教材归类、分项，采用“集体备课，一人执教，集体评议，改进教案，再行教学，不断完善”的连动式备课、上课的方式进行。

　　4．优化课堂教学。教学过程要做到“四优化”，即优化教学目标，优化教学过程，优化教学**，优化教学效果；坚持启发式教学，注意引导学生阅读和分析课本的例子，举一反三提高课堂教学的科学性、系统性和实效性，减轻学习负担，大面积提高教学质量。

　　5．制定学期教学进度，参与教学管理，检查教师的教学质量。**教师互相听课、评课，共同提高教学水平，共同探讨帮助本组成员改进教学，提高教学质量为上好每堂课努力。加强联系，通过经验介绍、座谈、听课等形式，互通有无，互相启发，探索学生在不同年段的发展特征。

　　6．抓好实验教学工作。认真学习实验教学理论和先进的教学经验，转变观念，将过去注意实验结果转变到注重实验过程的实验教学观，注重学生实验能力的培养，实验素养的培养，设计实验评价标准，把实验操作纳入学段和期末考查中。

　　7．认真做好探究性学习的总结工作，积极撰写课改月结报告。

　　8．**好会考的复习工作。

　　主要是树立目标意识，在科组管理和教学工中落实教学质量管理目标。以目标来引领教学，以目标来引导学生学习，让教师的引导者身份得到充分的体现，也让学生在一种**的气氛中进行学习。

　　三．抓好常规教学、优化课堂教学

　　（1）认真学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析，把握其深度和广度。

　　（2）备好课。掌握学习规律，探索和改进教法，注意学法的取用和指导，备出课要能激发学生的学习兴趣，能培养学生的能力，使学生学会学习。

　　（3）教学过程要做到“四优化”，即优化教学目标，优化教学过程，优化教学**，优化教学效果；坚持启发式教学，注意引导学生阅读和分析课本的例子，举一反三提高课堂教学的科学性、系统性和实效性，减轻学习负担，大面积提高教学质量

　　（4）认真学习实验教学理论和先进的教学经验，转变观念，将过去注意实验结果转变到注重实验过程的实验教学观，注重学生实验能力的培养，实验素养的培养，设计实验评价标准，把实验操作纳入学段和期末考试中。

　　（5）充分利用电教**，使用多**课件，以提高上课的教学效率。

生物备课组工作计划8

　　一、指导思想

　　以“导向正确、方法科学、全面扎实、问题中心、主题鲜明、训练高效”为指导，立足基础，着眼能力;立足“纲标”，活用教材;突出重点，强化主干。在重视使学生建立全面、扎实的基础知识，构建科学、系统的知识结构的同时，重视培养学生灵活运用历史知识、进行知识迁移和解决问题的能力。在整个教学(备考)的活动中,团结协作,刻苦钻研,精益求精,开拓创新!

　　二、学情分析

　　大部分学生历史基础知识不扎实，对历史的学习方法还不能比较好地掌握，答题不规范;学**惯还没有真正养成。具体表现为：

　　①尖子不尖，尖子生虽有一定的基础，但学科优势不明显，需要重点培养;

　　②“尾巴较大”，这部分学生上课不认真，考试不在意，没有形成良好的学**惯;

　　③学生总体上有较大的潜力，但历史学科思维相对较弱，需要加大挖掘。这些都需要班**和科任教师的共同努力，加强管理，积极配合，努力提高，端正学生学习态度，提高备考意识，提高复习效果和质量。

　　三、复习目标

　　通过三轮复习，达到对基础知识的记准、记全、记牢的基本要求，达到对基本能力的史论结合、活用知识、以史为鉴的基本要求，保证历史学科在高考中成绩突出。

　　四、复习思路

　　学习科学理论，优化教学理念;依“纲”据“标”，优化教学内容;重视教学设计，优化教学过程;以问题为中心，优化教学方法;把握适度原则，优化训练过程;倡导合作、**，优化资源利用。

　　五、复习依据

　　根据《考试大纲》、《20xx年山东省普通高中新课程高考历史学科考试说明》和高三年级备考计划。

　　六、复习措施

　　(一)要完成三轮复习任务

　　1、第一轮是单元复习阶段：抓点即基础知识，目标：提高基本能力

　　从20xx年9月1日至20xx年3月上旬是第一轮单元复习阶段，采用学案式教学，进行学科主干知识的复习。主要是抓基础——认真理解和按照考试说明要求，做好基础知识复习，各个模块知识点的整合，狠抓细、新、活，严抓知识点、突破点、考点，规范答题思路、步骤，步步为营，以静制动。这阶段耗时最长，在这阶段里，我们从文明史观、现代化和全球化等三大角度，基本遵循课本顺序，适当整合，对高考考点进行有效复习，特别是一些重点、难点以及高考复现率较高的知识进行多角度、多视角讲解，引导学生梳理知识脉络，构建知识体系、知识框架，提高学生分析问题和解决问题的能力。

　　2、第二、三轮是专题复习阶段：抓线(整专题)，目标：综合能力提高突破。

　　从20xx年3月上旬至4月30日前是第二轮专题复习阶段，主要是抓线(整专题)——以专题知识为主，整合必、选修模块，贯穿中外、连通古今。加大对知识点与线的相关材料的阅读理解，包括对各版本之间知识点的衔接，包括对历史概念的把握、同一历史事件的不同观点等。通过抓好各考点的融合，重在学生综合能力的提高。

　　3、第三轮是专题复习阶段：第三轮抓面(练套题)，目标：提高综合应用能力。

　　从20xx年4月30日至6月5日前是第三轮复习阶段，主要是抓面(练套题)——在前面两轮复习的基础上，突出重难点、热焦点，以考带练，以练促考。加大材料综合题的阅读量和训练量。加强与其他先进地区的经验交流，特别是对最新高考信息的捕捉。进一步提高学生学科综合能力，提高分析问题和解决问题的能力。作为考前热身训练阶段，重在抓好考试方法、规律指导，提高综合应用能力。

　　与此同时，本备课组还要做到以下工作：

　　(1)认真研究近五年的高考试题，捕捉当中的有效信息。

　　(2)为了有效地备考，备课组内进行模块分工，通过分工合作，集思广益，以提高备考的效率。

　　(3)根据新课程**精神，大胆尝试自己命题、创新命题，探索科学评价体系。

　　(4)加强对学生学习状态，应试心态的科学辅导，做到细致复习、轻松应考。

　　(二)要做好单元(模块)过关测试训练

　　每复习完一个单元(模块)，则对该单元(模块)进行相应的测试，及时发现问题，及时做出补缺，并且进一步加强针对性训练。

　　(三)要做好每次统测工作

　　1、统测前要做好命题工作

　　(1)命题依据

　　根据《20xx年山东省普通高中新课程高考历史学科考试说明》的要求，确定好所考查的知识点，要制定好考试双向细目表，然后才进行命题或组题，命题的内容应体现教学中的重点、难点。

　　(2)试题必须体现三维目标：知识与能力、过程与方法和情感态度与价值观

　　①再认、再现历史知识：重大历史史实、历史概念、历史结论、历史阶段特征、历史发展基本线索和过程。

　　②材料处理：阅读、理解、整理历史材料，利用有效信息并结合所学的知识对有关问题进行说明、论证。

　　③历史阐释：分析、综合、归纳、比较、概括历史知识;客观评价历史人物、事件、观点;运用历史唯物**的基本观点和方法分析历史现象及其本质。

　　④探究学习：联系现实和学生的'生活实际，善于发现问题并能解决问题，鼓励创新。

　　⑤情感态度与价值观：爱国**、人文**、世界意识等。

　　(3)命题分工

　　由于新课程高考的特殊性，单靠个人命题是不可能，必须发挥备课组的力量，备课组成员同心协力，分工合作，专人负责模块命题(必修一、二、三;选修一)或者可以轮流。

　　2、要做好评卷工作

　　每次统测后备课组应及时**集中评卷，必须在24小时内完成评卷工作，评卷认真负责，同时要有一个评卷细则，保证评卷质量，评卷后对每道题得分情况进行分析，命题的优点、缺点，存在的问题，应汲取的经验教训，并且汇集成文上交于年级组存档。

　　3、要做好讲评工作

　　这是核心环节。在讲评的过程中，要注意向学生讲清试题的特点、优点、缺点，要注意做到举一反三，应针对每次统测所出现的题型多角度、多方法去解释、去引导学生，引导学生做到举一反三，相应掌握相应题型的解题方法和思路。

　　(四)根据不同班级进行针对性教学，夯实基础

　　从本届高三年级实际出发，积极探索符合学生实际的复习教学模式。根据美术班和普通班的具体情况，要有针对性地进行教学。

　　近几年高考命题始终是坚持以基础为主，考虑到高考命题的稳定性，20xx年高考也应如此，所以在备考中狠抓基础知识的目标不能动摇。史实、概念、结论、阶段特征、基本线索和发展过程等，应讲解到位，而且应开动脑筋，想方设法调动学生的积极性和主动性，夯实基础，尤其应通过创设新情景，引导学生准确地记忆和理解基础知识，切忌似是而非，模棱两可。着力构建科学严密的基础知识网络，使基础知识系统化、网络化。

　　(五)在夯实基础的前提下，提高学生的能力

　　在夯实基础的前提下，明确能力培养目标，努力实现能力从基础知识中培养，基础在能力提升中夯实，实现基础与能力并重并举，相得益彰。坚决避免不顾学生实际、脱离基础知识盲目地拔高能力。

　　(六)合理、有分别地利用备考资源

　　在备考中，主要以新课程标准、考试大纲为依据，以教材为依托，精选教学辅导资料(第一轮复习以《创新设计》为主)

　　(七)精编习题，加强学科“磨合”期的训练

　　考虑到近两年新课程命题特点，今年的备考要特别重视材料性图文信息题的训练，做到讲练结合，充分利用各种材料，设计思考题，通过合理的思考训练，培养学生的材料解析能力。当然在编题目时一定要注重题目质量，尽量根据教学内容和学生实际组合编写题目，做到精编，切忌题海战术。力争做到每练必改，每练必评，评必到位。努力做到每练必过关，解决问题不隔天。

　　因此，我们从第一学期开始，进行单元内“磨合”训练，第二学期3月上旬起，就开始对学生进行学科强化训练，加大学科综合的力度和深度，进一步加强学科内“磨合期”训练。

　　(八)加强高考信息的收集和消化

　　注意收集20xx——20xx年以来的全国文科综合试题、上海、宁夏、广东高考试题，分析这些试题命题的趋势，特别是体现新课程**精神的题目，在训练和考试中，可以参照或者进行改造加以使用。同时通过从网上收集到的信息进行整理、总结，准确把握20xx年历史考查的方向，即命题的主题。按照命题的主题方向进行命题，有效地指导20xx届的历史科高考备考工作。

　　(九)加强对学生分类分层辅导。

　　针对不同类型的学生，强化盯人意识,重点辅导尖子生,长期关注临界生,帮扶学习困难生(主要以表扬、鼓励为主)。

　　同时，高三的学生压力很大，作为老师一定要尽量关注每一位学生，爱他们，**他们，不断鼓励他们，引导他们以健康的心态备考。

生物备课组工作计划9

　　一、工作思路

　　为了提高我校初中生物教学质量，学习洋思教学经验，推行“15+30课堂教学模式”，进一步深化初中生物课堂教学**，切实解决和研究教育教学**中出现的新问题和新情况。需要进一步加强备课组活动的实效性，促进教学质量的提高和教师的培养发展。把生物教学和打造高效课堂紧密结合起来。

　　二、备课组成员

　　高老师胡老师赵老师

　　三、工作目标

　　1.学习和掌握课程标准的全部内容。

　　2.按照课程标准及教学基本要求的规定，认真钻研教材具体要求：

　　①全面掌握初中生物课程的教学内容及其结构。

　　②明确所教章节的内容在本学科中所处的地位。

　　③了解本章节的内容与其它章节的关系。

　　④确定本章节教学的深度、广度，突出重点、难点问题的解决。

　　⑤制定有效的评价标准。

　　3.在学校教导处和教研组长的指导下完成学校规定的各项生物教学、教研工作。

　　四、工作措施

　　1.坚持每周星期一第一，二节课开展集体备课活动，由主备课教师简要介绍本周讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等，然后讨论研究，互相提出改进意见，完善讲授、训练内容及堂堂清标准。

　　2.任课教师根据备课意见，结合本年级和班级学生的实际情况，认真修改、制定*案。

　　3.认真精心挑选堂堂清习题和按计划制作生物学课件。

　　4.备课组成员互相听课，课后一起反思，提出疑问和解决方法，将发现的问题上升到理论的高度，然后，将理论应用于教学实践中去。

　　5.认真研究本学科教学，并注意积累经验和材料。

　　五、具体工作安排

　　第一周：制定备课组工作计划。确定集体备课的“三落实、四**”即落实内容、落实时间、落实每一节主备课人、**进度，*案、**作业、**考试。

　　第二周：本阶段的教学计划和教学内容、重点、难点的制定和讨论。

　　第三周：教师互相听课、交流、讨论、改进。

　　第四周：学习生物新课程目标。

　　第五周：本阶段的教学计划和教学内容、重点、难点的制定和讨论。

　　第六周：教师互相听课、交流、讨论、改进。

　　第七周：学习生物新课程目标

　　第八周：教师互相听课、交流、讨论、改进

　　第九周：对期中考试的试题的命题。

　　第十周：对期中考试的分析。

　　第十一周：对本教研组课题的研究和交流。

　　第十二周：本阶段的教学计划和教学内容、重点、难点的制定和讨论。

　　第十三周：教师互相听课、交流、讨论、改进。

　　第十四周：对本教研组课题的研究和交流。注意对资料的积累。

　　第十五周：对照教学计划，调整期末阶段教学安排。

　　第十六周：教师互相听课、交流、讨论、改进。

　　第十七周：期末复习计划的制定期末复习

　　第十八周：期末复习和试题的制定

　　第十九周：期末质量分析

　　第二十周：期末总结

生物备课组工作计划10

　　一、教育教学策略

　　（一）抓全体，顾重点、关爱每一位学生

　　抓全体就是不放弃每一个学生，抓重点就是心中有重点工作对象。我们学校的学生基础较弱，人人希望达线是不切实际的，为此教学中我们时刻必须做到心中有重点，关注重点学生的每一道作业，每一次训练，每一次考试。在教学过程中以**、诚恳的态度对待学生。善于以适合的方法引导学生，注意从学生的角度来思考问题，容易接受学生的合理建议，相信学生的能力，尊重学生的思想感情。

　　（二）加强集体备课

　　备课是提高课堂教学效率的根本途径。首先，加强集体备课，将其落到实处，而不是流于形式。备课组成员就每一节课的教学内容、本节知识中的重点、难点、疑点、有关重点难点的教学方法、教学材料的选择、用什么方式呈现给学生加强合作研究，在教学中不断反思，不断改进。其次、强调每个老师就每一课内容备个案，各抒己见，百花齐放，而且就各个班学生不同的特点，备教法和学法。

　　（三）习题、强化训练，做到全面复习

　　试题设计上讲究适量、适合测试目标，以夯实基础为主要目标。同时重视对学生比较，图表分析、实验等答题能力的培养。练习的批改上讲究细致、实效，学生的每一份练习都是学生学习情况的真实反馈，在训练的基础上做到快反馈，对训练中的每一个问题或集体或个别能进行矫正或强化。及时调整教学策涵义和重要性。

　　二、教学措施

　　1、在教学中注意落实《生物课程标准》提出的课程理念，面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展；

　　努力提高学生的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高学生的生物科学素养。

　　2、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

　　3、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养，注意对学生综合能力的培养。

　　通过**学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣，创造条件力争开全教材中提出的**、技能训练、练习、探究和资料分析等活动。

　　4、教学中要注意合理选择和运用各种辅助教学**。

　　5、积极**好生物课外小组活动，对有特殊兴趣的学生进行个别指导。

　　三、教学内容及进度

　　教学内容

　　课时

　　第一章生物的生殖和发育

　　植物的生殖

　　1、昆虫的生殖和发育

　　2、两栖动物的生殖和发育

　　3、鸟的生殖和发育

　　第二章生物的遗传和变异

　　1、基因**生物的性状

　　2、基因在亲子代间的传递

　　基因的显性和隐性

　　1、人的性别遗传

　　2、生物的变异

　　第三章生物的进化

　　地球上生命的起源

　　1、生物进化的历程

　　2、生物进化的原因

　　3、传染病及其预防

　　4、免疫与计划免疫

　　5、用药和急救

　　6、评价自己的健康状况

　　7、选择健康的生活方式

生物备课组工作计划11

　　一：日常活动

　　1、教研活动

　　我们生物学科组活动，保留传统。具体落实到"三定;四备;五**"三定：定时间;定内容;定中心发言人。四备：备学生;备教材;备教法;备学法。五**：*学进度;目的;要求;作业与练习;检查与考试

　　要求：加强备课组内的交流，利用多种途径，使各任课教师信息通畅。有数量：每周一第一节课**一次教研活动(含初一教研活动)，形式多样。有质量：以课改研究为重点内容，每次有主题。

　　2、业务进修

　　积极参加业务进修，不断学习新的教育、教学理念，努力使自己成为学习型教师，促进自身的专业化发展。

　　3、常规工作

　　本学期在常规教学方面，每位老师不断加强课堂教学策略与方法的研究，高学生兴趣，让欢声笑语进课堂，培养学生自主学习的能力。并坚持总结与交流，撰写教科研小论文。

　　我们生物学科组本学期继续在孙**的引领下，加强对二期课改课堂教学的探索，并结合《洪水中学教师课堂教学改进计划和实施记载》的撰写，有助于我们生物学科贯彻课改理念，注重实践与应用，提高教科研水平。

　　组内教师加强合作备课，整合地理课与多**教学，多**的使用率达到80%，体现新教材的精神，主要体现师生互动，加强学生的自主学习。此外，加强powerpint等软件在课堂上的应用，激发学生学习生物的兴趣。广泛运用现代教育技术，使学习过程直观形象，学生学起来轻松愉快，增强教学效果。

　　4、参与校教学展示与活动课开设

　　按学校课程中心安排，各位教师应积极都参加教学展示。每人每学期上1节组内公开课。每人完成20节听课。

　　每位老师根据自己的特长，开设相应的活动课，力争做到一专多能，提升自己的教学水平。

　　二：学习培训

　　我们的工作已出现"瓶颈"现象，必需寻求新的突破。学习培训是促进教师专业化发展，改进教学的有效途径。在孙**参观过新课程培训的基础上，本学期将网络学习与交流。这也是我们生物组本学期工作中的一件大事。我校是农村中学，应改换了教学方式，以非常有特色的"探究式"教学模式，经历了一段轰轰烈烈的**，终于立于不败之地，而闻名于全市。它的特色是：

　　1、全面开放、丰富多彩的课堂。

　　2、积极主动、好学善思的学生。

　　3、刻苦钻研、开拓创新的教师。

　　我们如此做目的，就是学习，学习他们生物教学和教研组建设的经验。

　　三：学生自主学习的探索

　　自主学习是生物新课程标准的一个重要的理念，是适应时代发展要求的一种学习方式，也是我们生物组老师思考讨论并探索的一个重要的课题。我们将采取以下一些策略进一步探索学生的自主学习。

　　1、创设自主学习环境，营造****气氛

　　学生是学习的主体，还学生自*，信任学生，赏识学生，让学生在自主探究中培养创新品质，这是新课程下的老师必须树立的学生观。因此，在生物课堂教学中，教师要充分尊重学生学习的**性和自主性，要"创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展"。我们着重打造师生互动、平等对话、学生合作探究的教学氛围，使学习环境更加轻松愉快，让学生真正的参与到学习过程中来，从而让学生在****的地理课堂中变被动学习为主动学习。

　　2、设计生物问题情境，激发主动学习兴趣

　　课堂教学需要情境的**。教学中要尽可能地创设一定的问题情境，让学生在具体的情境中实现知识的学习。因此，教师要善于抓住新知识的生长点，根据学生认知的"最近发展区"，为学生提供丰富的背景材料，从学生喜闻乐见的实情、实物、实事入手，采取做游戏、猜谜语、讲故事、放光碟等形式，创设生动有趣的问题情境，引起学生内部认知活动的矛盾冲突，使学生"疑"中生"奇"，"疑"中生"趣"，由被动地接受知识转化到主动地猎取知识。

　　我们为学生准备了丰富的视频资料，如"生物世界"、"动物世界"、"宇宙探秘"、"探索与发现"节目。这些都是学生非常喜欢的节目，开拓他们的视野，激发他们学习兴趣。

　　3、倡导合作交流方式，培养自主学习能力

　　以问题来引发学生的学习动机和行为，以开展活动来引发学生的认知动机和行为。无论是为认知而展开活动，还是为活动而进行认知，都是促使学生为认知而展开自主学习。学科教学的目标和技能品质的发展目标都能得到落实。学生的自主学习具体表现为个人的思考探究和与同伴合作学习。个人的思考探究，是同伴间开展合作活动的基础。开展合作学习的活动，不仅仅是为了认知，还在于培养训练学生的合作意识和技能。引导学生组成合作学习小组，互相交流，各抒已见，教师在学生力所不及处适时点拨。在师生之间、生生之间形成了多边交往，而且互动关系健全。

　　我们在假期看过一种称作为"三三六"教学模式，该模式的理念也体现了关注生命、关注实践的教育观，主体自主发展的学生观。

　　前"三"为："立体式、大容量、快节奏"整体性教学。

　　后"三"为自主学习"预习-展示-反馈""三大模块"

　　"六"，即展示模块"六大环节"，分别是：预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。预习交流，明确目标的环节，可以通过学生交流预习情况、明确本节课的学习目标;分组合作，即教师口述将本节学习任务平均分到小组内，一般情况下每组只完成其中一项即可;展现提升，各小组根据组内讨论情况，对自己组的学习任务进行讲解、分析等;穿插巩固，各小组结合组别展现情况把自己组没能展现的学习任务进行巩固练习;达标测评，教师以试卷或纸条的形式检查学生对学习任务的掌握情况。4、融入日常生活实际，提供操作动手机会

　　"回归生活，体现生活性是新课程课堂教学的基本特征。"生物课堂教学要力求以学生熟悉的生活经验为实例，把生活经验生物化，把生物问题生活化，通过观察、操作、思考、交流等一系列活动，使学生认识到生物与显示现实世界的联系，引导学生关注现实社会现象，关注社会热点问题，让学生把他们在课外获取的信息带到课堂上，解决书本问题，把书本上获取的知识用于解决实际生活中的问题，理解生物知识的意义，认识生物的使用价值。我们重视学生直接参与解决问题的实践，培养创新意识。

　　以上是我组本学期工作的几点构想，但具体落实，需要我们脚踏实地地努力。我们生物组老师将注重发扬团队精神，向各位同行学习，不断充实、不断超越，力争使今后的工作再上一个台阶，在各方面有更大突破。

　　为了提高我校生物教师的教学质量,促进新课程**的全面实施，在生物教学中贯彻执行以学生为学习的主体，老师是学习的帮助者的精神，全面培育学生学习兴趣，提高学生的综合素质，在今年生物会考中取得优异的成绩，本学科组本学期的主要任务如下：

　　1.本学期的工作重心是会考、新教材学习、交流。

　　2.备课组制定好本年级生物教学进度表，取得**。

　　3.利用学科组活动时间，开展新程教学研讨，每次研讨都有中心内容和中心发言人，并写出自己的有质量的心得体会文章至少一篇。

　　4.每周周一各备课组开展一次集体备课。集体评议，改进教案，再行教学，不断提高教学质量。

　　5.**教师互相听课、评课，共同提高教学水平，共同探讨帮助本组成员改进教学，提高教学质量。

　　6.**教师参加组内示范课和公开课交流。

　　7.继续研究课题，进行阶段性总结。

　　8、本组教师能积极参加有关论文评选、刊物投稿和其他竞赛活动

　　9.研讨分期、期中、期末试题制卷，出题、质量分析。

　　10.初二生物老师加强对xx年考试大纲的研究和会考试题的研究

　　周次内容相关人员备注

　　11.学科组会议，制订学科组和个备课组计划

　　2.学科组本学期工作重点。

　　3.刊物发表约稿。

　　组长全组成员

　　31.开展新程教学学习、研讨。

　　2.**初二学生备考生物第一次阶段考试。

　　3.初二教师会考研讨会。

　　全组成员

　　51.初一教师公开课交流

　　2.继续研究课题，进行阶段性总结。

　　全组成员

　　71.研究xx年会考大纲和高考试题的研究与分析

　　2.新教材学习交流、研讨。

　　3.市级以上课题、项目申报。

　　4.市级小课题实施情况阶段性总结。

　　全组成员

　　9期中考试安排，出题、制卷全组成员

　　111.继续研究课题，进行阶段性总结

　　2.新教材学习交流

　　3.教学质量分析。

　　全组成员

　　131.市级小课题结题。

　　2.新教材学习交流全组成员

　　151.省级课题阶段性总结和汇总。

　　2.新教材学习交流全组成员

　　171.青年教师高考技能考试

　　2.期末考试安排，出题、制卷

　　3.初**考备考准备。

生物备课组工作计划12

　　一、指导思想

　　1．学生发展。贯彻学校“以学生的发展为本”的育人理念，以学生为主体，突出学生学习的主动性、自主性，加强学生自主建构知识能力和科学探究能力的培养，重视对学生进行人与生物圈**发展的教育。

　　2．教师发展。进一步提升本组教师的教学水平和教学能力，加强组内教师团队意识的培养，为教师的个人发展和专业成长奠定基础。

　　3．学校发展。践行初中部“课改”行动计划，开展生物课堂教学的有效性探索。扎实抓好本期生物教学，以利于夯实生物中考的基础。

　　二、具体工作和措施

　　1．进一步规范集体备课活动

　　（1）规范集体备课主题，结合本组实际情况，备课组活动主要以研究备课为主，注重教学过程的设计，注重学案的设计，注重教学反思和教学后记。

　　（2）规范集体备课的分工和责任，备课组成员根据**的分工安排，在活动中要发挥自己应有的作用，主备人认真扎实的备好课并讲解，辅备人积极主动的评议、讨论。

　　2．听课评课

　　（1）听课时全体参与，要更关注学生的学，不局限于组内的互相听课，充分利用网络资源和外出学习的机会并认真作好记录。

　　（2）评课时由备课组长主持评课，要实话实说，注意汲取他人经验，找出不足，发现问题大家一起反思，提出解决办法，然后应用于教学实践中去。

　　3．教师成长

　　（1）本学期我们备课组计划结合教学实际交流学习心得。

　　（2）本学期每节内容教学后应认真写下个人教学反思或教学后记，包括：你对该节课的评价，你对该节课的修改设计或建议。

　　（3）利用教学博客或其它方式，积极与名网、名师交流探讨，从而不断提升和完善自己的教育教学。

　　三、教学进度安排（可根据具体情况进行调整）

　　按照学校课时安排，根据实际教学情况作如下计划。

　　1、（2.22-2.26） 第四单元第一章第一节 人类的起源和发展（1课时）

　　第四单元第一章第二节 人的生殖（1课时）

　　2、（3.1-3.5） 第四单元第一章第三节 青春期 （1课时）

　　第四单元第二章第一节 食物中的营养物质（1课时）

　　3、（3.8-3.12）第四单元第二章第二节 消化和吸收（2课时）

　　4、（3.15-3.19）第四单元第二章第三节 合理营养与食品安全（1课时）

　　第四单元第三章第一节 呼吸道对空气的处理（1课时）

　　5、（3.22-3.26）第四单元第三章第二节 发生在肺内的气体交换（2课时）

　　6、（3.29-4.2） 第四单元第四章第一节 流动的**-血液（1课时）

　　第四单元第四章第二节 血流的管道-血管（1课时）

　　7、（4.6-4.9）第四单元第四章第三节 输送血液的泵-心脏（2课时）

　　8、（4.12-4.17）第四单元第四章第四节 输血与血型（1课时）

　　9、（4.19-4.24） 第四单元第五章 人体内废物的排出（2课时）

　　10、（4.26-4.30）第四单元第六章第一节 人体对外界环境的感知（2课时）

　　11、（5.6-5.8） 第四单元第六章第二节神经系统的组成（1课时）

　　第四单元第六章第三节神经调节的基本方式（1课时）

　　12、（5.10-5.14）第四单元第六章第四节激素调节（1课时）

　　第四单元第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响（1课时）

　　13、（5.17-5.21） 第四单元第七章第二节探究环境污染对生物的影响（1课时）

　　第四单元第七章第三节拟定保护生态环境的计划（1课时）

　　16 、（5.24-5.28）第五单元第一章第一节腔肠动物和扁形动物（1课时）

　　第五单元第一章第二节线形动物和环节动物（1课时）

　　17 、（5.31-*）第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物（1课时）

　　第五单元第一章第四节鱼（1课时）

　　18、（6.7-6.11）第五单元第一章第五节两栖动物和爬行（1课时）

　　第五单元第一章第六节鸟（1课时）

　　19、（6.15-6.18）第五单元第一章第七节哺乳动物（1课时）

　　20、（6.21-7.3） 总复习 期末考试与评卷

生物备课组工作计划13

　　本学期高三生物备课组共有成员3名：赵春生、闵业圣、郭春雨。本学期我们备课组以新课程**标准下的教育理念为指引，以学校教学工作实施方案为指南，努力实施和推进高中生物课程**，改变原有教学观念，改进教学方法，更新教学**，提高教学效率，努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，使生物教学科研上一个新台阶，主要从以下几方面开展工作：

　　1精心备课坚持每周一次的集体备课活动，教学内容以及教学的深浅度一律围绕20xx年的考试说明而展开。个人在备课过程一定要结合自己教学班的实际情况，有意识地对学生掌握比较薄弱的而又是考试说明中需要同学重点掌握的内容多做说明，清理盲区。进一步发挥备课组在年级的教学核心作用，强化备课组在年级学科教学管理职能。健全集体备课，做到“四**、五定”，每次科组活动都要有主讲人，要求有讲稿、有课件、有所讲内容的整体构思、有教学设计、教学目标、重点、难点，同时能对自己所主讲内容提出有价值的问题，体现学法指导

　　2、上课要实复习课中，要扎实地落实考试说明中的内容，课堂中重点内容突出，注重学生能力的培养，不允许把复习课上成新课;讲评课，要突出一点，就是通过讲评要能提高学生的解题能力，即下次遇到这一类型题时能有正确的解题方向，并通过结合所学内容用专业的、科学的文字描述来呈现答案，减少失分的机会。

　　3、坚持务实创新，继续课改实验。利用备课组活动时间，开展新课程教学研讨，结合本年级学生的实际情况，讨论在当前形势下的课堂教学模式和课堂教学方法及**，每次研讨都要有中心内容。充分利用现代教育信息技术优势，促进信息技术与学科的整合，更新教学**，进一步完善科组课件库建设，开发新教材所适应的课件，并做到资源共享。

　　4、深入开展教学科研。每位教师积极参与校级的教研课题的研究，每位教师每个学年要写一篇教学论文及一学年上一堂公开课，积极准备巢湖市高三理科综合研讨会。

生物备课组工作计划14

　　1.夯实基础

　　加强晚自习的读、背、听的活动，合理分配晚自习的时间，提高晚自习的效率，同时提高学生答题的规范性。

　　2.强化学生正确掌握易错的知识点

　　认真批改学生作业，总结错误率高的知识点，在知识点学习和题目讲解的过程中举一反三，让学生正确掌握。

　　3.重视集体备课

　　进一步加强集体备课，组内老师商讨如何把知识点讲透，如何深入浅出让学生真正吸收和应用，如何教学生掌握解题方法，从而博众家之长，提高课堂效率

　　4.加强考情分析。

　　学生的考试成绩能够反映出学生在这一阶段的学习状况和对知识的掌握程度，考试优秀班级的教师分析知识中的盲点和误区可以给我们在今后的知识复习中指明一定的方向。

　　5.*学进度

　　在学期之初就制定严密的教学进度表，组内教师要严格按照教学进度表**教学。

生物备课组工作计划15

　　指导思想

　　本学期初中生物备课组工作将以新课标为指南，积极配合学校的教学计划的要求开展各项工作，继续大胆推行课程**，进一步转变观念，并在教学实践中努力去体现以学生为主体的教学理念，加强业务学习，努力提高教学质量，确保各项工作目标的实现。

　　总体目标

　　1、加强生物实验教学，演示实验必做，学生实验创造条件也得尽量多做，以培养学生的动手、动脑及创新能力。

　　2、加强课堂教学，立足课堂，提高效率，注重学生的行为习惯教育。

　　3、提高教师业务能力，提高课堂效率，力争使学生成绩有明显提高。

　　具体任务

　　（一）进一步强化集体备课**，提高课堂教学效率

　　1、本学期本组将根据学校要求，进一步加强集体备课**，严格按照教导处的集体备课要求，做到共同探讨，相互协作，发挥集体的智慧，教案格式规范，要有教师、学生活动的体现，要有二次备课，积极撰写教学反思和教后感，以利提高各成员的整体素质。

　　2、继续开展好每次的公开课，要求开课教师精心准备，其他教师主动积极地帮助开课教师出谋划策，届时主动听课，并利用教研活动时间及时评课，能指出其优缺点，以便取长补短，共同学习，共同提高，使上课和评课都成为**。

　　3、强化听课**，所有成员每周都要主动听课1节，认真填写教导处设计的听课、评课纸上的内容，通过听课取长补短，不断改进自己的教学方法，转变教学观念，提高业务水平，并通过评课，来提高教学水平。

　　（二）进一步实施课程**，努力提高教学质量

　　1、**本组成员，进一步学习《新课程标准》等课程**教育理论，进一步转变教学观念，加强对教师角色转变的认识，帮助学生转变学习方式，倡导学生主动、探究、合作学习。

　　2、进一步加强业务学习，积极参加各类培训，会熟练使用多**等现代化教学设备，积极参加课件制作培训，并能熟练制作课件，学会从网络上获取新知识和解决问题、交流合作的能力，变别人的经验为自己的体验，做到资源共享，能力共长，教学水平共进。

　　（三）进一步加强教学研究，努力提高业务水平

　　1、本学期每位成员要积极撰写论文，力争每人至少撰写1篇发表的论文，每星期写一篇教学随笔。

　　2、积极参加教研组活动，多研究，多讨论，争取考试中取得好成绩。

　　3、加强劳动纪律教育，严格执行学校的各项规章**，严格上下班**，服从分工，协助学校搞好各项工作。关心、爱护学生，为人师表，乐于奉献。