交朋友要有选择作文1
人生有一个朋友足挨，两个太多，三个就会惹来麻烦。这是亨利。阿达姆斯的名言。所以，当我们面对学校里的同学时，我们交朋友要有所选择。
我们可以交什么朋友或不能交什么朋友呢？
一、可以交那种学习很好，特别是那种经常露出笑容的朋友。因为，那种人的心态很好，思想积极向上。这样的**多数都是爽朗的人，不会在你犯错误的时候指责你。在学**她所表现出的勤奋会感染你，她所有好的学习方式和方法会影响你，让你随之改变。
二、不能交那种成绩不好的学生，特别是那种经常打人，说脏话的人。这样的人也许表面上看来和其他人没有什么不同，但是当侵犯到他自己的利益的时候，他所表现出来的无礼、粗俗就会让**跌眼镜。一旦和他交了朋友，他有时候就会带你做什么危险的事，而且，你的成绩会被他脱下来，让你变成一个差生。
三、不能交那种经常说谎的人。如果一个人经常说谎，那么到最后他就会将谎言当成事实，身边的朋友也会越来越少。他的说谎会影响到你和传染到你，将你变成了一个说谎的人，那样的习惯是非常不好的。
以上几点，除了第一点是可以交的`，其它几点都是不可以交的。
乔治。华盛顿说：“真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。”去吧，去好好的找一个你知己的朋友！
交朋友要有选择作文2
人生有一个朋友足挨，两个太多，三个就会惹来麻烦。这是亨利。阿达姆斯的名言。所以，当我们面对学校里的同学时，我们交朋友要有所选择。
我们可以交什么朋友或不能交什么朋友呢？
一、可以交那种学习很好，特别是那种经常露出笑容的朋友。因为，那种人的心态很好，思想积极向上。这样的**多数都是爽朗的人，不会在你犯错误的时候指责你。在学**她所表现出的勤奋会感染你，她所有好的学习方式和方法会影响你，让你随之改变。
二、不能交那种成绩不好的学生，特别是那种经常打人，说脏话的人。这样的人也许表面上看来和其他人没有什么不同，但是当侵犯到他自己的利益的'时候，他所表现出来的无礼、粗俗就会让**跌眼镜。一旦和他交了朋友，他有时候就会带你做什么危险的事，而且，你的成绩会被他脱下来，让你变成一个差生。
三、不能交那种经常说谎的人。如果一个人经常说谎，那么到最后他就会将谎言当成事实，身边的朋友也会越来越少。他的说谎会影响到你和传染到你，将你变成了一个说谎的人，那样的习惯是非常不好的。
以上几点，除了第一点是可以交的，其它几点都是不可以交的。
乔治。华盛顿说：真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。去吧，去好好的找一个你知己的朋友！
交朋友要有选择作文3
人生有一个朋友足挨，两个太多，三个就会惹来麻烦。这是亨利。阿达姆斯的名言。所以，当我们面对学校里的同学时，我们交朋友要有所选择。
我们可以交什么朋友或不能交什么朋友呢？
一、可以交那种学习很好，特别是那种经常露出笑容的朋友。因为，那种人的心态很好，思想积极向上。这样的**多数都是爽朗的人，不会在你犯错误的时候指责你。在学**她所表现出的勤奋会感染你，她所有好的学习方式和方法会影响你，让你随之改变。
二、不能交那种成绩不好的学生，特别是那种经常打人，说脏话的人。这样的人也许表面上看来和其他人没有什么不同，但是当侵犯到他自己的利益的时候，他所表现出来的无礼、粗俗就会让**跌眼镜。一旦和他交了朋友，他有时候就会带你做什么危险的事，而且，你的成绩会被他脱下来，让你变成一个差生。
三、不能交那种经常说谎的人。如果一个人经常说谎，那么到最后他就会将谎言当成事实，身边的朋友也会越来越少。他的说谎会影响到你和传染到你，将你变成了一个说谎的人，那样的习惯是非常不好的。
以上几点，除了第一点是可以交的，其它几点都是不可以交的。
乔治。华盛顿说：真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。去吧，去好好的找一个你知己的朋友！
交朋友要有选择作文4
真正亲近的人，不需要言语，即使多年不见，再见面的时候，友情也会一如往昔。如果你想要拥有这样的一个人在身边，找到一个真正的朋友，就必须得有选择。
我们到底该选哪样的朋友呢？
我们要找一个讲文明的朋友。要是你交到这样的朋友，你会觉得他很有礼貌，不会觉得他是一个很野蛮的人，你还可以从他那里学一些文明行为。所以讲文明很重要。
我们要找一个学习好的，爱读书的朋友。你要是交到了这样的朋友，就可以和他谈谈自己喜欢的书，会非常开心。要是交到了学习不好的朋友，你的成绩也有可能慢慢变差。
我们要找一个有共同爱好的朋友。要是交到了这样的朋友，你们可以好好的交流一下，在某一样事物上你们都很感兴趣，你们可以一起研究一下，说说自己的感觉，你就可以相互了解，成为很好的朋友。
要找一个诚实的朋友。如果交到了这样的朋友，那么你就会觉得他并不会像那些撒谎的人不给你说实话。诚实非常的重要。
要找一个性格和你相符的朋友。这个问题非常重要，你和一个性格完全不一样的人交朋友，你和他处一阵子，你就发现他和你完全不一样，你们就会聊不上一个话题。要是交到了一个性格和你相符的朋友，那你们就会有很多的话题可聊，他受到了挫折你也可以鼓励他，他做了什么不对的事，你就可以帮助他，帮他改正。就佛经说的一样：一个好朋友，当看到对方的错误时，会真诚指出，当朋友遇到好事时，会真心的感到高兴，当朋友遭受痛苦的时候。会守在朋友身边，鼓励他，**他。
交朋友时要会选择，这是一个本领，掌握了这个本领，那你就会交到更多的好朋友！
交朋友要有选择作文5
“朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。”这是马库斯。T。西塞罗说的一句名言。是的，拥有一个好朋友，可以使你的生活更精彩。但是，交朋友要有选择，如果交了坏朋友，你不仅不会进步，还会退步，你不能把你的悲伤减半，还会把悲伤增多。
所以，第一，我们交朋友要交有幽默感的朋友，他可以在你悲伤时把你逗开心，还会在你快乐时让你更加快乐。如果你的朋友不幽默，整天一言不发，整个人死气沉沉的，你的心情也会不好。
其次，你交的朋友品德要好，那么你跟随他玩的时候就会学到一点好品德，好的品德对于我们来说是很重要的，如果你的朋友品德败坏，整天只会做一些不好的事，你也会学到你就被他带坏了。
第三，你的朋友要兴趣广泛，多才多艺，你长期跟他玩，学到的才艺也多，你也会变得多才多艺。名人曾说：“看你的朋友，就可以知道你是什么样的人。”
还有，你的朋友要跟你的性格和得来，你跟这样的人在一起，不会生气。如果对方跟你和不来，很可能会每天争吵，最后你们不仅做不成朋友，而且很可能成为仇人。
菜根谭说过：“不要追究朋友的缺陷，不要泄漏朋友的秘密，不要记着朋友的过去的错误。只有懂得这三点，才能交到真正的好朋友。”一个人如果连自己都不好，就不可能交到好朋友。我们之所以交朋友要有选择，是因为要让我们更好，如果自己不好，好的人也不愿跟你玩了。
交朋友要有选择，别人的定律也是一样的。看来我们不仅要选择好的朋友，而且自己也要好啊！
交朋友要有选择作文6
朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。马库斯的一句名言。生活中，人人都有朋友，那我们应该选择什么样的人做朋友呢！
第一，我觉得可以，找那种成绩优秀，又很有教养的人做朋友，如果你跟这样的人成为好朋友，那你的成绩也会跟着他，一点一点的慢慢上升，你的行为习惯也会变得有教养。
第二，就是跟有共同爱好的人做朋友，比如说，你们喜欢同一本书，同一部电视，同一个游戏。或者，你们都喜欢游泳，都喜欢阅读，都喜欢爬山。等周末的时候。那你们就可以约在一起去做这些事情。如果你跟他就成了好朋友，那你每天都可以跟他说一说，你会感觉生活，会有很多乐趣。
第三，可以找那种经常帮助人，和安慰人的朋友，至少在你有困难的时候，他可以帮助你。比如，在你考试没有考好，很伤心很难过的时候，他会对你说，没关系，这一次是马虎了，下一次注意一下就可以考好了，没事的。在你摔跤，痛得已经要哭出来的时候，他会对你说，没事不哭了，忍忍就会过去了，别哭了，我们要坚强。如果我交了这种朋友的话，他会让我感觉到很温暖。我非常愿意和这种人成为好朋友。、
第四，就是找那种和你一起长大的朋友。因为赫伯特曾说过。老朋友是最好的镜子。和你一起长大的朋友毕竟非常的了解你，知道你喜欢什么。
此外，我们也不能和那些成绩很差，每天满嘴脏话，每天来学校里就只是混日子的人交朋友，它不仅会让你成绩下降，还会让你的心情变得越来越差。
米格尔说过。看你的朋友，就可知道你是什么样的人。所以我们交朋友的时候要有选择。
交朋友要有选择作文7
亨利，阿达姆斯曾说过，人一生有一个朋友足矣，两个太多，三个就会惹来麻烦。这句话说得太对了，不过这个朋友你可要找对了，千万不能找太多的朋友，或找错哪个朋友了？
我就曾经经历过这种事情，我曾有一位十分友好的朋友，但在有一天他把我，一个十分重要的秘密说了出去，把秘密说出去的结果就是无情的嘲讽，那种感觉仿佛天都要掉下来了一样，从那以后，我就没有跟他再说过一句话，就像我们之间是陌生人，谁也不和谁说话，因为那时我在想一个要好的朋友，不要追究朋友的缺陷，不要泄露朋友的秘密，不要记着朋友的过错，只有懂得这三点，才能交到真正的朋友，所以我决定了，我要与他绝交。
因此可以看出，我们选朋友，第一，要善良，因为他如果不善良的话，说不定哪天会把你打死，也有可能的，还有如果她不善良的话，有可能哪天把你拿来一起拉下水或者当***的话，那就不止绝交可以解决的啦，有可能他会带着你一起干坏事，你又被当作**同伙……也都不是不可能的事情了。
第二，我们得找和你性格相符合的，他如果是传说中的闪电的话，而你又是一位急性子，他有可能会把你的气晕过去，由此可见，选朋友还是要选性格相合的人啊！
最后，朋友不能记着过去的错误，因为那毕竟是已经过去的事情，当把它说出来的时候，应该每个人都会十分的难受的。昨天永远是最轻松的，谁都不想说起以前的事，那会使你不开心。
如果你想交一个真正的朋友，他一定要善良，要与你性格相同，会不记你的过错，只有这样才可以交到真正的朋友。
交朋友要有选择作文8
在一个茂密的森林里有座学校。学校里有一个小坏蛋——小狼。因为它总是不帮助别人又不团结，所以没人和它做朋友。
一天学校举办了一个爬山活动，这个活动小狼很感兴趣，可是小老虎、小山羊都不想的小狼一个小组。小狼知道后，于是就把小山羊一直想看的书借给小山羊，小山羊还是半信半疑。小狼又把小山羊不会的题教给它。小山羊认为小狼会改，就对它说：“谢谢你的帮助，我可以和你做朋友。”小老虎知道后也和小狼做朋友了。
比赛开始了，它们一起爬上山。爱漂亮的小老虎，看见朵玫瑰就去采，可是不小心踩空了，小狼为了救小老虎还被仙人掌的刺刺到了。小山羊看到了连连表扬小狼还说它是个友爱的同学。
小狼明白了同学之间要互相帮助，团结一致。所以小狼成为了同学、老师最讨人喜爱的同学。
交朋友要有选择作文9
我让时光倒流到1972年8月3日那天罗尔德达尔居住的地方，变成一个9岁的小女孩儿，来到罗尔德达尔的屋子旁边，用手指轻轻地敲了一下屋子的门，开门的果然是著名的罗尔德达尔，见到罗尔德达尔我非常的兴奋，罗尔德达尔问我："小姑娘，你来我家有什么事情吗？
"我说："我非常喜欢您写的书，我想向您请教一下如何把一篇作文变得非常有幽默感，会有更多人喜欢呢？罗尔德达尔让我坐到座位上，回答我："你可以把你要写的东西比喻成平时生活中的另一些物体或动物，还可以吧一个动作描写得非常仔细。＂就这样，我天天到罗尔德达尔家请教他，我们互相认识后，相处得也非常好，就成了好朋友，我在罗尔德达尔的房间里看到了很多很多他写的书，有女巫、查理和巧克力工厂、小乔治的神奇魔药等等好看的书，每一本都非常幽默好看，我真崇拜他！我万万没想到居然能跟罗尔德达尔成为好朋友，真是太幸运了！
交朋友要有选择作文10
我是个爱读书的女孩，书就是我最珍贵的宝贝。书也是人类进步的阶梯，我永远都离不开这个“好朋友”。
走进我的小书房，首先印入眼帘的就是一个不大不小的书柜。书柜里塞得满满的全是书，有《十万个为什么》、《格林童话》、《名人名言集锦》……各种各 样的书都有。这许许多多的好书不但能使我开阔视野，增长知识，丰富想象，更使我从中学会了坚持，学会了奋斗，学会了用顽强的毅力与困难作**，真使我受益 匪浅。
记得暑假的时候，我在学骑自行车。刚开始，怎么学都不会。车子根本不听我使唤，我刚坐上去，车头就摇摇晃晃地向一边扭去，整个车也跟着倒下来了。我 又气又急地说：“我不要学了。”突然想起了书上讲的爱因斯坦的故事，爱迪生的故事……他们在通往成功的道路上，遇到了多少艰难险阻啊！我怎么能遇到这一点 挫折，就轻言放弃呢？俗话说，只要工夫深，铁棒磨成针，我一定要坚持！慢慢地，慢慢地....自行车开始听话了。在我完全学会了骑自行车的那一刻，我感觉 棒极了！
是书，给了我知识，给了我战胜困难的勇气与力量，我太喜欢这个“好朋友”了。以后，我一定还会买更多的好书来读，并且和更多的朋友一起分享阅读的快乐！
交朋友要有选择作文10篇扩展阅读
交朋友要有选择作文10篇（扩展1）
——交朋友要有选择作文10篇
交朋友要有选择作文1
人生有一个朋友足挨，两个太多，三个就会惹来麻烦。这是亨利。阿达姆斯的名言。所以，当我们面对学校里的同学时，我们交朋友要有所选择。
我们可以交什么朋友或不能交什么朋友呢？
一、可以交那种学习很好，特别是那种经常露出笑容的朋友。因为，那种人的心态很好，思想积极向上。这样的**多数都是爽朗的人，不会在你犯错误的时候指责你。在学**她所表现出的勤奋会感染你，她所有好的学习方式和方法会影响你，让你随之改变。
二、不能交那种成绩不好的学生，特别是那种经常打人，说脏话的人。这样的人也许表面上看来和其他人没有什么不同，但是当侵犯到他自己的利益的时候，他所表现出来的无礼、粗俗就会让**跌眼镜。一旦和他交了朋友，他有时候就会带你做什么危险的事，而且，你的成绩会被他脱下来，让你变成一个差生。
三、不能交那种经常说谎的人。如果一个人经常说谎，那么到最后他就会将谎言当成事实，身边的朋友也会越来越少。他的说谎会影响到你和传染到你，将你变成了一个说谎的人，那样的习惯是非常不好的。
以上几点，除了第一点是可以交的`，其它几点都是不可以交的。
乔治。华盛顿说：“真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。”去吧，去好好的找一个你知己的朋友！
交朋友要有选择作文2
人生有一个朋友足挨，两个太多，三个就会惹来麻烦。这是亨利。阿达姆斯的名言。所以，当我们面对学校里的同学时，我们交朋友要有所选择。
我们可以交什么朋友或不能交什么朋友呢？
一、可以交那种学习很好，特别是那种经常露出笑容的朋友。因为，那种人的心态很好，思想积极向上。这样的**多数都是爽朗的人，不会在你犯错误的时候指责你。在学**她所表现出的勤奋会感染你，她所有好的学习方式和方法会影响你，让你随之改变。
二、不能交那种成绩不好的学生，特别是那种经常打人，说脏话的人。这样的人也许表面上看来和其他人没有什么不同，但是当侵犯到他自己的利益的'时候，他所表现出来的无礼、粗俗就会让**跌眼镜。一旦和他交了朋友，他有时候就会带你做什么危险的事，而且，你的成绩会被他脱下来，让你变成一个差生。
三、不能交那种经常说谎的人。如果一个人经常说谎，那么到最后他就会将谎言当成事实，身边的朋友也会越来越少。他的说谎会影响到你和传染到你，将你变成了一个说谎的人，那样的习惯是非常不好的。
以上几点，除了第一点是可以交的，其它几点都是不可以交的。
乔治。华盛顿说：真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。去吧，去好好的找一个你知己的朋友！
交朋友要有选择作文3
人生有一个朋友足挨，两个太多，三个就会惹来麻烦。这是亨利。阿达姆斯的名言。所以，当我们面对学校里的同学时，我们交朋友要有所选择。
我们可以交什么朋友或不能交什么朋友呢？
一、可以交那种学习很好，特别是那种经常露出笑容的朋友。因为，那种人的心态很好，思想积极向上。这样的**多数都是爽朗的人，不会在你犯错误的时候指责你。在学**她所表现出的勤奋会感染你，她所有好的学习方式和方法会影响你，让你随之改变。
二、不能交那种成绩不好的学生，特别是那种经常打人，说脏话的人。这样的人也许表面上看来和其他人没有什么不同，但是当侵犯到他自己的利益的时候，他所表现出来的无礼、粗俗就会让**跌眼镜。一旦和他交了朋友，他有时候就会带你做什么危险的事，而且，你的成绩会被他脱下来，让你变成一个差生。
三、不能交那种经常说谎的人。如果一个人经常说谎，那么到最后他就会将谎言当成事实，身边的朋友也会越来越少。他的说谎会影响到你和传染到你，将你变成了一个说谎的人，那样的习惯是非常不好的。
以上几点，除了第一点是可以交的，其它几点都是不可以交的。
乔治。华盛顿说：真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。去吧，去好好的找一个你知己的朋友！
交朋友要有选择作文4
朋友可以把快乐加倍，把悲伤减半。——马库斯·T西塞罗。人的一生会有许多朋友，但交朋友的时候必须要有选择。
我们交哪些朋友最靠谱呢？
第一，要交诚实守信的朋友。诚实守信是做人的根本，一个人不守信用，那就相当于没有了品德。而且如果交这些朋友的话，自己也会比较诚实。诚实，主要体现在赴约的时候，如果本来两个人约好的时间见面的话，但是他（她）却没有来，就失信了，这样的朋友不值得交。
第二，要交与自己的性格相符合的朋友。交朋友，如果你们性格不和，那就经常会在一些事情上产生分歧，就会经常吵架，这样的友谊并不长久。
第三、要加可以和自己分享内心感受的朋友。因为这些的朋友都可以为自己，减少心里压力。而且这样的朋友比较靠得住，你可以把自己的心里话还要自己的秘密告诉他（她）。
第四，要交温柔一点的朋友，不要交有暴力倾向的朋友。温柔的朋友他（她）们做人做事都不会那么鲁莽。温柔的朋友有时也会在你伤心的时候或者是失意的时候会很温暖。但是如果交有暴力倾向的朋友的话，那么你此后就惨了，因为他（她）有可能和你有不同意见发生分歧，以后要么就是你被打的鼻青脸肿，要么就是你们俩都得鼻青脸肿。
记住人的这一生会发生很多事，也会遇到许多朋友，有些可交，有些不可交。为了找到一个好朋友走多远的路也没有关系。
交朋友要有选择作文5
真正的好朋友，应该在你得意的时候，只有邀请才来，在你失意的时候，会不请自来。这是告诉我们，交朋友要有选择，不能交到一些狐朋狗友。要交一些能互相帮助的朋友，要交一些能给予你帮助的朋友。
在面对茫茫人海，我们该怎样有选择性的交朋友呢？
第一，要交一些能给予你某一方面的帮助，或某一项比你强的朋友。这种朋友能
使你们一起很快的提高。通过这样的朋友，你能明白，怎么做是对的，怎么做是错的，这样在被别人帮助的同时，你也会明白一些道理，还可以纠正你的`错误。
第二，有一句名言是：“海内存知己，天涯若比邻。”大概的意思是如果有一个懂
你的人，无论你离他多远，你们都会像在一起一样。这就是告诉我们，选择朋友要选性格相同的朋友，和你差不多的朋友，这样沟通起来才能愉快，不会吵架，还能让你把不愉快的事情抛到九霄云外。就像一句名言所说的一样：“朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。”
第三，要选择性的交一些品德好的朋友，因为即使他的其他方面再好，只要品德
不好，终究会走上不归路。只要找到品德好的朋友，即使他其他方面再差，他也还是一样能帮到你。就如《佛经》上所说的一样：“一个好朋友，当看到对方的错误时，会真诚的指出，当朋友遇到好事时，会真心感到高兴，当朋友遭受痛苦的时候，会守在朋友的身边，鼓励他，**他。”
第四，如果想交到好朋友，自己必须先成为好朋友，就像法顶所说的一样：“如果
你自己不是一个好朋友，即使你找到再好的朋友也没有用。”
选择合适的朋友相交，是一项技能，也是一种本领。
交朋友要有选择作文6
朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。马库斯的一句名言。生活中，人人都有朋友，那我们应该选择什么样的人做朋友呢！
第一，我觉得可以，找那种成绩优秀，又很有教养的人做朋友，如果你跟这样的人成为好朋友，那你的成绩也会跟着他，一点一点的慢慢上升，你的行为习惯也会变得有教养。
第二，就是跟有共同爱好的人做朋友，比如说，你们喜欢同一本书，同一部电视，同一个游戏。或者，你们都喜欢游泳，都喜欢阅读，都喜欢爬山。等周末的时候。那你们就可以约在一起去做这些事情。如果你跟他就成了好朋友，那你每天都可以跟他说一说，你会感觉生活，会有很多乐趣。
第三，可以找那种经常帮助人，和安慰人的朋友，至少在你有困难的时候，他可以帮助你。比如，在你考试没有考好，很伤心很难过的时候，他会对你说，没关系，这一次是马虎了，下一次注意一下就可以考好了，没事的。在你摔跤，痛得已经要哭出来的时候，他会对你说，没事不哭了，忍忍就会过去了，别哭了，我们要坚强。如果我交了这种朋友的话，他会让我感觉到很温暖。我非常愿意和这种人成为好朋友。、
第四，就是找那种和你一起长大的朋友。因为赫伯特曾说过。老朋友是最好的镜子。和你一起长大的朋友毕竟非常的了解你，知道你喜欢什么。
此外，我们也不能和那些成绩很差，每天满嘴脏话，每天来学校里就只是混日子的人交朋友，它不仅会让你成绩下降，还会让你的心情变得越来越差。
米格尔说过。看你的朋友，就可知道你是什么样的人。所以我们交朋友的时候要有选择。
交朋友要有选择作文7
亨利，阿达姆斯曾说过，人一生有一个朋友足矣，两个太多，三个就会惹来麻烦。这句话说得太对了，不过这个朋友你可要找对了，千万不能找太多的朋友，或找错哪个朋友了？
我就曾经经历过这种事情，我曾有一位十分友好的朋友，但在有一天他把我，一个十分重要的秘密说了出去，把秘密说出去的结果就是无情的嘲讽，那种感觉仿佛天都要掉下来了一样，从那以后，我就没有跟他再说过一句话，就像我们之间是陌生人，谁也不和谁说话，因为那时我在想一个要好的朋友，不要追究朋友的缺陷，不要泄露朋友的秘密，不要记着朋友的过错，只有懂得这三点，才能交到真正的朋友，所以我决定了，我要与他绝交。
因此可以看出，我们选朋友，第一，要善良，因为他如果不善良的话，说不定哪天会把你打死，也有可能的，还有如果她不善良的话，有可能哪天把你拿来一起拉下水或者当***的话，那就不止绝交可以解决的啦，有可能他会带着你一起干坏事，你又被当作**同伙……也都不是不可能的事情了。
第二，我们得找和你性格相符合的，他如果是传说中的闪电的话，而你又是一位急性子，他有可能会把你的气晕过去，由此可见，选朋友还是要选性格相合的人啊！
最后，朋友不能记着过去的错误，因为那毕竟是已经过去的事情，当把它说出来的时候，应该每个人都会十分的难受的。昨天永远是最轻松的，谁都不想说起以前的事，那会使你不开心。
如果你想交一个真正的朋友，他一定要善良，要与你性格相同，会不记你的过错，只有这样才可以交到真正的朋友。
交朋友要有选择作文8
我让时光倒流到1972年8月3日那天罗尔德达尔居住的地方，变成一个9岁的小女孩儿，来到罗尔德达尔的屋子旁边，用手指轻轻地敲了一下屋子的门，开门的果然是著名的罗尔德达尔，见到罗尔德达尔我非常的兴奋，罗尔德达尔问我："小姑娘，你来我家有什么事情吗？
"我说："我非常喜欢您写的书，我想向您请教一下如何把一篇作文变得非常有幽默感，会有更多人喜欢呢？罗尔德达尔让我坐到座位上，回答我："你可以把你要写的东西比喻成平时生活中的另一些物体或动物，还可以吧一个动作描写得非常仔细。＂就这样，我天天到罗尔德达尔家请教他，我们互相认识后，相处得也非常好，就成了好朋友，我在罗尔德达尔的房间里看到了很多很多他写的书，有女巫、查理和巧克力工厂、小乔治的神奇魔药等等好看的书，每一本都非常幽默好看，我真崇拜他！我万万没想到居然能跟罗尔德达尔成为好朋友，真是太幸运了！
交朋友要有选择作文9
从前，有一只小猪名叫“罗罗”，它从来不洗澡，身上又臭又脏，谁也不和它交朋友，它孤独极了。 有一天，他出去找朋友，走着走着，它看见了公鸡哥哥、小鸭弟弟、小山羊姐姐和小兔妹妹在小河边的草地上快乐地玩耍着，就急忙跑过去问道：“我和你们一起玩好吗？”
公鸡哥哥马上用翅膀捂住自己的鼻子，连忙后退几步，连声说：“太臭了，太臭了，我可不想喝你一起玩。”
小兔妹妹悄悄地跳到小山羊姐姐面前轻声说：“我们到那儿去玩吧，小猪身上太臭了，再闻下去，我们就要晕倒了。”小山羊点点头和小兔妹妹悄悄地溜走了。
小鸭弟弟拼命挥着翅膀对小猪说：“你别过来，你别过来，我刚刚洗干净，你身上那么脏，等会儿把我也弄脏了，我又要重洗一遍了。”说完小鸭转过身跳进河里游走了。
小猪听了小伙伴们的话，难为情地低下了头，心想：“我一定要把自己洗得干干净净，否则我肯定交不到朋友。”于是，小猪跳进小河里，把自己洗得一尘不染。从此，它交到了很多很多好朋友，再也不孤单了。
交朋友要有选择作文10
在我们生活中经常有一些人，听说同事或相识的人，发生了什么不幸的事情，不是去关心情况如何，而是表情淡然，一副不屑的样子，或者轻描淡写的搪塞几句，甚至还表现出幸灾乐祸的样子…… 每次看到这种情况，心里总是觉得不舒服，在心里说：这种人即使不是坏人，也不能和他们做朋友！
用心去交朋友，不仅仅是用自己的真心去对待朋友，更重要的要用心去寻找值得去交的朋友。我们要用心去感知和认识一个人，通过一个人的点滴表现，来看看这个人是否可以做你的朋友，是否值得你用心去结交。最基本的，我认为没有感恩心和同情心的人不值得我们用心去交。比如，不孝顺自己的父母，对别人的难处看不见丝毫的同情等。
当然，看一个人是否具有感恩心和同情心，不能仅仅看这个人嘴里是怎么说的，更主要的是看这个人在现实生活中的点滴表现，尤其是处理一些问题的细节上，才能看出其真实的心理。
对于真正的朋友，我们要用自己的真心去结交，只有双方内心真实付出，结交出来的朋友才会长久，情谊才更深厚。
交朋友要有选择作文10篇（扩展2）
——交朋友要有选择作文10篇
交朋友要有选择作文1
朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。这是马库斯。T。西塞罗说的一句名言。是的，拥有一个好朋友，可以使你的生活更精彩。但是，交朋友要有选择，如果交了坏朋友，你不仅不会进步，还会退步，你不能把你的悲伤减半，还会把悲伤增多。
所以，第一，我们交朋友要交有幽默感的朋友，他可以在你悲伤时把你逗开心，还会在你快乐时让你更加快乐。如果你的朋友不幽默，整天一言不发，整个人死气沉沉的，你的心情也会不好。
其次，你交的朋友品德要好，那么你跟随他玩的时候就会学到一点好品德，好的品德对于我们来说是很重要的，如果你的朋友品德败坏，整天只会做一些不好的事，你也会学到你就被他带坏了。
第三，你的朋友要兴趣广泛，多才多艺，你长期跟他玩，学到的才艺也多，你也会变得多才多艺。名人曾说：看你的朋友，就可以知道你是什么样的人。
还有，你的朋友要跟你的性格和得来，你跟这样的人在一起，不会生气。如果对方跟你和不来，很可能会每天争吵，最后你们不仅做不成朋友，而且很可能成为仇人。
菜根谭说过：不要追究朋友的缺陷，不要泄漏朋友的秘密，不要记着朋友的过去的错误。只有懂得这三点，才能交到真正的好朋友。一个人如果连自己都不好，就不可能交到好朋友。我们之所以交朋友要有选择，是因为要让我们更好，如果自己不好，好的人也不愿跟你玩了。
交朋友要有选择，别人的定律也是一样的。看来我们不仅要选择好的朋友，而且自己也要好啊！
交朋友要有选择作文2
人生有一个朋友足挨，两个太多，三个就会惹来麻烦。这是亨利。阿达姆斯的名言。所以，当我们面对学校里的同学时，我们交朋友要有所选择。
我们可以交什么朋友或不能交什么朋友呢？
一、可以交那种学习很好，特别是那种经常露出笑容的朋友。因为，那种人的心态很好，思想积极向上。这样的**多数都是爽朗的人，不会在你犯错误的时候指责你。在学**她所表现出的勤奋会感染你，她所有好的学习方式和方法会影响你，让你随之改变。
二、不能交那种成绩不好的学生，特别是那种经常打人，说脏话的人。这样的人也许表面上看来和其他人没有什么不同，但是当侵犯到他自己的利益的'时候，他所表现出来的无礼、粗俗就会让**跌眼镜。一旦和他交了朋友，他有时候就会带你做什么危险的事，而且，你的成绩会被他脱下来，让你变成一个差生。
三、不能交那种经常说谎的人。如果一个人经常说谎，那么到最后他就会将谎言当成事实，身边的朋友也会越来越少。他的说谎会影响到你和传染到你，将你变成了一个说谎的人，那样的习惯是非常不好的。
以上几点，除了第一点是可以交的，其它几点都是不可以交的。
乔治。华盛顿说：真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。去吧，去好好的找一个你知己的朋友！
交朋友要有选择作文3
人生有一个朋友足挨，两个太多，三个就会惹来麻烦。这是亨利。阿达姆斯的名言。所以，当我们面对学校里的同学时，我们交朋友要有所选择。
我们可以交什么朋友或不能交什么朋友呢？
一、可以交那种学习很好，特别是那种经常露出笑容的朋友。因为，那种人的心态很好，思想积极向上。这样的**多数都是爽朗的人，不会在你犯错误的时候指责你。在学**她所表现出的勤奋会感染你，她所有好的学习方式和方法会影响你，让你随之改变。
二、不能交那种成绩不好的学生，特别是那种经常打人，说脏话的人。这样的人也许表面上看来和其他人没有什么不同，但是当侵犯到他自己的利益的时候，他所表现出来的无礼、粗俗就会让**跌眼镜。一旦和他交了朋友，他有时候就会带你做什么危险的事，而且，你的成绩会被他脱下来，让你变成一个差生。
三、不能交那种经常说谎的人。如果一个人经常说谎，那么到最后他就会将谎言当成事实，身边的朋友也会越来越少。他的说谎会影响到你和传染到你，将你变成了一个说谎的人，那样的习惯是非常不好的。
以上几点，除了第一点是可以交的，其它几点都是不可以交的。
乔治。华盛顿说：真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。去吧，去好好的找一个你知己的朋友！
交朋友要有选择作文4
朋友可以把快乐加倍，把悲伤减半。——马库斯·T西塞罗。人的一生会有许多朋友，但交朋友的时候必须要有选择。
我们交哪些朋友最靠谱呢？
第一，要交诚实守信的朋友。诚实守信是做人的根本，一个人不守信用，那就相当于没有了品德。而且如果交这些朋友的话，自己也会比较诚实。诚实，主要体现在赴约的时候，如果本来两个人约好的时间见面的话，但是他（她）却没有来，就失信了，这样的朋友不值得交。
第二，要交与自己的性格相符合的朋友。交朋友，如果你们性格不和，那就经常会在一些事情上产生分歧，就会经常吵架，这样的友谊并不长久。
第三、要加可以和自己分享内心感受的朋友。因为这些的朋友都可以为自己，减少心里压力。而且这样的朋友比较靠得住，你可以把自己的心里话还要自己的秘密告诉他（她）。
第四，要交温柔一点的朋友，不要交有暴力倾向的朋友。温柔的朋友他（她）们做人做事都不会那么鲁莽。温柔的朋友有时也会在你伤心的时候或者是失意的时候会很温暖。但是如果交有暴力倾向的朋友的话，那么你此后就惨了，因为他（她）有可能和你有不同意见发生分歧，以后要么就是你被打的鼻青脸肿，要么就是你们俩都得鼻青脸肿。
记住人的这一生会发生很多事，也会遇到许多朋友，有些可交，有些不可交。为了找到一个好朋友走多远的路也没有关系。
交朋友要有选择作文5
真正的好朋友，应该在你得意的时候，只有邀请才来，在你失意的时候，会不请自来。这是告诉我们，交朋友要有选择，不能交到一些狐朋狗友。要交一些能互相帮助的朋友，要交一些能给予你帮助的朋友。
在面对茫茫人海，我们该怎样有选择性的交朋友呢？
第一，要交一些能给予你某一方面的帮助，或某一项比你强的朋友。这种朋友能
使你们一起很快的提高。通过这样的朋友，你能明白，怎么做是对的，怎么做是错的，这样在被别人帮助的同时，你也会明白一些道理，还可以纠正你的`错误。
第二，有一句名言是：“海内存知己，天涯若比邻。”大概的意思是如果有一个懂
你的人，无论你离他多远，你们都会像在一起一样。这就是告诉我们，选择朋友要选性格相同的朋友，和你差不多的朋友，这样沟通起来才能愉快，不会吵架，还能让你把不愉快的事情抛到九霄云外。就像一句名言所说的一样：“朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。”
第三，要选择性的交一些品德好的朋友，因为即使他的其他方面再好，只要品德
不好，终究会走上不归路。只要找到品德好的朋友，即使他其他方面再差，他也还是一样能帮到你。就如《佛经》上所说的一样：“一个好朋友，当看到对方的错误时，会真诚的指出，当朋友遇到好事时，会真心感到高兴，当朋友遭受痛苦的时候，会守在朋友的身边，鼓励他，**他。”
第四，如果想交到好朋友，自己必须先成为好朋友，就像法顶所说的一样：“如果
你自己不是一个好朋友，即使你找到再好的朋友也没有用。”
选择合适的朋友相交，是一项技能，也是一种本领。
交朋友要有选择作文6
朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。马库斯的一句名言。生活中，人人都有朋友，那我们应该选择什么样的人做朋友呢！
第一，我觉得可以，找那种成绩优秀，又很有教养的人做朋友，如果你跟这样的人成为好朋友，那你的成绩也会跟着他，一点一点的慢慢上升，你的行为习惯也会变得有教养。
第二，就是跟有共同爱好的人做朋友，比如说，你们喜欢同一本书，同一部电视，同一个游戏。或者，你们都喜欢游泳，都喜欢阅读，都喜欢爬山。等周末的时候。那你们就可以约在一起去做这些事情。如果你跟他就成了好朋友，那你每天都可以跟他说一说，你会感觉生活，会有很多乐趣。
第三，可以找那种经常帮助人，和安慰人的朋友，至少在你有困难的时候，他可以帮助你。比如，在你考试没有考好，很伤心很难过的时候，他会对你说，没关系，这一次是马虎了，下一次注意一下就可以考好了，没事的。在你摔跤，痛得已经要哭出来的时候，他会对你说，没事不哭了，忍忍就会过去了，别哭了，我们要坚强。如果我交了这种朋友的话，他会让我感觉到很温暖。我非常愿意和这种人成为好朋友。、
第四，就是找那种和你一起长大的朋友。因为赫伯特曾说过。老朋友是最好的镜子。和你一起长大的朋友毕竟非常的了解你，知道你喜欢什么。
此外，我们也不能和那些成绩很差，每天满嘴脏话，每天来学校里就只是混日子的人交朋友，它不仅会让你成绩下降，还会让你的心情变得越来越差。
米格尔说过。看你的朋友，就可知道你是什么样的人。所以我们交朋友的时候要有选择。
交朋友要有选择作文7
一个好朋友，当看到对方的错误时，会真诚的指出，当朋友遇到好事时，会真心的感，感到高兴。当朋友遭受痛苦的时候，会守在朋友的身边，鼓励她**她&&佛经。既然交朋友这么重要，那么我们该如何在芸芸众生中去选择呢？
我们交朋友可以有以下选择：
第一、要选一个当你犯错误的时候，真诚为你指出的人做朋友，像这种好朋友一定是非常真心地对你好，你就是要交这样的朋友。如果你选择了这种人当了你的朋友，他会在你犯错的时候告诉你，你错在哪儿，然后再让你去改正。他会宽容的对待你的错误，优雅适度的指出，并等待你积极的改正。最终，你经过你朋友的帮助，就可以成为一个优秀的学生了。
第二、你要选择一个讲诚信的朋友。因为只要他一当**你的朋友，你也会学好，当你不诚信时，他会告诉你，一定要讲诚信，然后自己以身作则。他会给你讲一些关于诚信的故事，如宋濂找别人借了书，一定会按时归还。让你越学越好，最终别人都会相信你，觉得你是一个非常讲诚信的人。
第三，你要交一个当你遇到好事时，会真心为你高兴的朋友，当你遇到了什么好事她也会很开心，仿佛这就是他的喜事一样。他还会祝贺你，会让你非常开心。
第四，当你遭受痛苦的时候，他还是会守在你的身边，鼓励你、**你、为你加油。在你遭受痛苦的时候，他的鼓励就像巧克力里那浓浓的甜味，让你顿时信心百倍，当他**你的时候，你又会感觉它多么重要他在关键的时刻帮助了你吧，让你从深渊里爬了出来，一点也不会再痛苦了。有人**自己。，自己该多么开心啊！
真正的友情就如同人的健康。在失去之前，永远无法意识到它的真正价值。
交朋友要有选择作文8
我叫李滟霜，我不太喜欢我的名字，因为妈妈说，我生下来的时候五行缺水，所以给我取了这个名字，而且它写起来特别麻烦。
我是个活泼的女孩子，特别爱笑，也特别爱逗别人笑，大家都说，和我在一起，就意味着一阵狂笑。
作为一名中学生，我的玩心算是比较重的了。每天晚上作业做完，我才不会像别人那样安安稳稳地看书呢，我一定会去打打爸爸，拍拍妈妈，总之，非要找到陪我玩的人。一到双休日，我就要拼命打电话约别人出来玩。所以这个寒假，我可是乐疯了的。
我很喜欢看书，我懂得的很多知识都是从书中读来的，有时看书对我来说，是一种乐趣。
笑、玩、看书，这些都是配角啦，那什么是主角呢，一些了解我的伙伴们都知道，我最喜欢的呀，是吃。我常为了吃而丝毫不顾形象，每次出去玩，总要缠着妈妈买根糖葫芦呀，棉花糖呀，而且吃得飞快，妈妈说我是个“血统纯正的出货”。
如果看了我的作文，觉得你和我志趣相投的话，主就和我交朋友吧！
交朋友要有选择作文9
我让时光倒流到1972年8月3日那天罗尔德达尔居住的地方，变成一个9岁的小女孩儿，来到罗尔德达尔的屋子旁边，用手指轻轻地敲了一下屋子的门，开门的果然是著名的罗尔德达尔，见到罗尔德达尔我非常的兴奋，罗尔德达尔问我："小姑娘，你来我家有什么事情吗？
"我说："我非常喜欢您写的书，我想向您请教一下如何把一篇作文变得非常有幽默感，会有更多人喜欢呢？罗尔德达尔让我坐到座位上，回答我："你可以把你要写的东西比喻成平时生活中的另一些物体或动物，还可以吧一个动作描写得非常仔细。＂就这样，我天天到罗尔德达尔家请教他，我们互相认识后，相处得也非常好，就成了好朋友，我在罗尔德达尔的房间里看到了很多很多他写的书，有女巫、查理和巧克力工厂、小乔治的神奇魔药等等好看的书，每一本都非常幽默好看，我真崇拜他！我万万没想到居然能跟罗尔德达尔成为好朋友，真是太幸运了！
交朋友要有选择作文10
在我们生活中经常有一些人，听说同事或相识的人，发生了什么不幸的事情，不是去关心情况如何，而是表情淡然，一副不屑的样子，或者轻描淡写的搪塞几句，甚至还表现出幸灾乐祸的样子…… 每次看到这种情况，心里总是觉得不舒服，在心里说：这种人即使不是坏人，也不能和他们做朋友！
用心去交朋友，不仅仅是用自己的真心去对待朋友，更重要的要用心去寻找值得去交的朋友。我们要用心去感知和认识一个人，通过一个人的点滴表现，来看看这个人是否可以做你的朋友，是否值得你用心去结交。最基本的，我认为没有感恩心和同情心的人不值得我们用心去交。比如，不孝顺自己的父母，对别人的难处看不见丝毫的同情等。
当然，看一个人是否具有感恩心和同情心，不能仅仅看这个人嘴里是怎么说的，更主要的是看这个人在现实生活中的点滴表现，尤其是处理一些问题的细节上，才能看出其真实的心理。
对于真正的朋友，我们要用自己的真心去结交，只有双方内心真实付出，结交出来的朋友才会长久，情谊才更深厚。
交朋友要有选择作文10篇（扩展3）
——交朋友要有选择作文通用十篇
交朋友要有选择作文 1
一个好朋友，当看到对方的错误时，会真诚的指出，当朋友遇到好事时，会真心的感，感到高兴。当朋友遭受痛苦的时候，会守在朋友的身边，鼓励她**她——佛经。既然交朋友这么重要，那么我们该如何在芸芸众生中去选择呢？
我们交朋友可以有以下选择：
第一、要选一个当你犯错误的时候，真诚为你指出的人做朋友，像这种好朋友一定是非常真心地对你好，你就是要交这样的朋友。如果你选择了这种人当了你的朋友，他会在你犯错的时候告诉你，你错在哪儿，然后再让你去改正。他会宽容的对待你的错误，优雅适度的指出，并等待你积极的改正。最终，你经过你朋友的帮助，就可以成为一个优秀的学生了。
第二、你要选择一个讲诚信的朋友。因为只要他一当**你的朋友，你也会学好，当你不诚信时，他会告诉你，一定要讲诚信，然后自己以身作则。他会给你讲一些关于诚信的故事，如宋濂找别人借了书，一定会按时归还。让你越学越好，最终别人都会相信你，觉得你是一个非常讲诚信的'人。
第三，你要交一个当你遇到好事时，会真心为你高兴的朋友，当你遇到了什么好事她也会很开心，仿佛这就是他的喜事一样。他还会祝贺你，会让你非常开心。
第四，当你遭受痛苦的时候，他还是会守在你的身边，鼓励你、**你、为你加油。在你遭受痛苦的时候，他的鼓励就像巧克力里那浓浓的甜味，让你顿时信心百倍，当他**你的时候，你又会感觉它多么重要他在关键的时刻帮助了你吧，让你从深渊里爬了出来，一点也不会再痛苦了。有人**自己。，自己该多么开心啊！
真正的友情就如同人的健康。在失去之前，永远无法意识到它的真正价值。
交朋友要有选择作文 2
有一天，文具盒很孤单她想找朋友，于是她就决定去找她的朋友，她在路上走的时候唱着：找呀，找呀，找朋友，找到几个好朋友。
突然，铅笔过来了，文具盒对铅笔说:“你来这里找谁呀？”铅笔说：“我是来找朋友的。”文具盒说：“那我们就交个朋友吧！”铅笔说：“为什么？要跟你交朋友.”文具盒说：“因为，我也是要找朋友的。”铅笔说：“那我们就交个朋友吧！”文具盒说：“好吧！”接着他们玩了一会踩脚，铅笔说：“哎，这个游戏太不好玩了，我们再去找朋友吧！”文具盒说：“好吧！”
她们走呀走，突然，她们看到了彩笔和橡皮两姐妹，文具盒和铅笔说：“我们交个朋友吧？”两姐妹说：“好吧！”接着他们又去找朋友了。她们走的时候看见了直尺和三角尺姐弟两。她们说：“我们可以跟你们交朋友吗？”姐弟两说：“可以！”
交朋友要有选择作文 3
一个好朋友，当看到对方的错误时，会真诚的指出，当朋友遇到好事时，会真心的感，感到高兴。当朋友遭受痛苦的时候，会守在朋友的身边，鼓励她**她&&佛经。既然交朋友这么重要，那么我们该如何在芸芸众生中去选择呢？
我们交朋友可以有以下选择：
第一、要选一个当你犯错误的时候，真诚为你指出的人做朋友，像这种好朋友一定是非常真心地对你好，你就是要交这样的朋友。如果你选择了这种人当了你的朋友，他会在你犯错的时候告诉你，你错在哪儿，然后再让你去改正。他会宽容的对待你的错误，优雅适度的指出，并等待你积极的改正。最终，你经过你朋友的帮助，就可以成为一个优秀的学生了。
第二、你要选择一个讲诚信的朋友。因为只要他一当**你的朋友，你也会学好，当你不诚信时，他会告诉你，一定要讲诚信，然后自己以身作则。他会给你讲一些关于诚信的故事，如宋濂找别人借了书，一定会按时归还。让你越学越好，最终别人都会相信你，觉得你是一个非常讲诚信的人。
第三，你要交一个当你遇到好事时，会真心为你高兴的朋友，当你遇到了什么好事她也会很开心，仿佛这就是他的喜事一样。他还会祝贺你，会让你非常开心。
第四，当你遭受痛苦的时候，他还是会守在你的身边，鼓励你、**你、为你加油。在你遭受痛苦的时候，他的鼓励就像巧克力里那浓浓的甜味，让你顿时信心百倍，当他**你的时候，你又会感觉它多么重要他在关键的时刻帮助了你吧，让你从深渊里爬了出来，一点也不会再痛苦了。有人**自己。，自己该多么开心啊！
真正的友情就如同人的健康。在失去之前，永远无法意识到它的真正价值。
交朋友要有选择作文 4
人生有一个朋友足挨，两个太多，三个就会惹来麻烦。这是亨利。阿达姆斯的名言。所以，当我们面对学校里的同学时，我们交朋友要有所选择。
我们可以交什么朋友或不能交什么朋友呢？
一、可以交那种学习很好，特别是那种经常露出笑容的朋友。因为，那种人的心态很好，思想积极向上。这样的**多数都是爽朗的人，不会在你犯错误的时候指责你。在学**她所表现出的勤奋会感染你，她所有好的学习方式和方法会影响你，让你随之改变。
二、不能交那种成绩不好的学生，特别是那种经常打人，说脏话的人。这样的人也许表面上看来和其他人没有什么不同，但是当侵犯到他自己的利益的'时候，他所表现出来的无礼、粗俗就会让**跌眼镜。一旦和他交了朋友，他有时候就会带你做什么危险的事，而且，你的成绩会被他脱下来，让你变成一个差生。
三、不能交那种经常说谎的人。如果一个人经常说谎，那么到最后他就会将谎言当成事实，身边的朋友也会越来越少。他的说谎会影响到你和传染到你，将你变成了一个说谎的人，那样的习惯是非常不好的。
以上几点，除了第一点是可以交的，其它几点都是不可以交的。
乔治。华盛顿说：真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。去吧，去好好的找一个你知己的朋友！
交朋友要有选择作文 5
“书自有金屋，书自有颜如玉”。书籍是一个人学习不可缺少的好帮手；书是一个好朋友，在你成长的时候帮助你。书籍也是我们生活中最宝贵的财富。一本好书可以修正我们的人生轨迹；一本好书可以教会我们做人的道理；一本好书是我们灵魂永远的伴侣。
之所以能和书交朋友，是因为书中丰富的知识、动人的故事、精美的插图吸引了我。每当我孤独的时候，我都会在书里寻找乐趣，我会沉浸在书的世界里，和书中的人物一起欢笑，一起哭泣。每当我读到蓝天，就觉得自己像一朵无忧无虑的白云，在蓝天中**自在地游动；每当读到草原，我就觉得自己像一匹高大威武的马在辽阔的草原上奔驰……
“蜀山有苦干之路，学海无涯。”。书籍告诉我们世界的奥秘；这本书告诉我们为什么恐龙**了；这本书告诉我们为什么地球四季交错。
书就像一盏明灯，让你不再在黑暗中徘徊；书就像地平线上的晨星，照亮了我们的前进；书就像一个有说服力的老人，教给我们生活和学习中的每一点；书更像是一个认识多年的朋友，陪伴我成长，给我快乐，让我的生活丰富多彩。让我们以书为友，享受这个世界的旅行吧！
交朋友要有选择作文 6
星期六，**的杰克来我家做客。
他想和我交朋友，我说：“好的，非常高兴能和你交朋友。”说完，我就到了杯茶给杰克喝，说：“来，看一会儿电视，吃点水果。”杰克说：“好的。”我们看了一会儿电视，吃了些水果，搭了几块积木，开心极了。
“杰克，我们一起看书吧！希望你能了解一些**的知识和一些问题，这样好回去讲给你的一些好朋友听。”
杰克说：“谢谢你的一番好意。”一会儿，我们就看了好几本书。看完后，杰克说：“你让我了解了**的一些知识，视野开阔了很多。”我说：“不客气，我们是朋友吗！”然后我送了一本关于**的书给杰克，杰克笑着说：“谢谢！”
叮叮叮，电话响了，杰克的妈妈打电话叫他回去，杰克准备走时，说：“我下次再来你家玩，可以吗？”我说：“可以，杰克。你来多少次，我都欢迎。”
交朋友要有选择作文 7
一朵云独自在空中漂浮，他多么想有一个朋友。
太阳公公笑嘻嘻地从东边走来，云朵连忙迎上去，鞠了一个躬，说：太阳公公，我能跟你交朋友吗？太阳公公愣了一下，低声说：对不起，我要给大地带来光芒，可没有时间交朋友呀！太阳说，你还是去找月亮阿姨吧！听了太阳的话，云朵就去找月亮阿姨了。
云朵找到了月亮阿姨，月亮正躺在一只弯弯的小船上闭目养神呢。月亮姐姐，你能跟我交朋友吗？云朵小声地问道，月亮阿姨眨了眨眼睛，说，我有时候又大又圆，有时候又细又弯，来回变形，没法跟你交朋友，你还是去找星星妹妹吧！云朵又去找星星妹妹了。
云朵找到了满天繁星。咦？先找哪颗星星妹妹呢？那我先找最亮的那颗星北极星吧。云朵自言自语地说，北极星妹妹，你能和我交朋友吗？北极星不好意思地说：我要带北斗七星为人们指路，不能跟你交朋友了。你还是去找其他朋友吧！听了北斗七星的话，云朵失望地离开。云朵又问了许多星星，它们都说不能和云朵交朋友。
正当云朵无精打采地时候，突然闪电雷鸣，它连忙冲上去，咦？我怎么全身乌黑？云朵才不管三七二十一，喊道：闪电我们交朋友吧！轰哗下起了一场瓢泼大雨。
云朵终于交上朋友了。
交朋友要有选择作文 8
在动物王国里，有一只猴子。他很顽皮，特别爱恶作剧，捉弄别人。因此大家都不喜欢他。
一天，小猴子觉得很寂寞，于是，他就开着自己心爱的小汽车去找朋友。
它开着开着，开到半路看见了正在采蜜的蜜蜂。心想：这蜜蜂平时老爱叮人，人们还说他勤劳。哼，我就不信了，看我怎么捉弄你。小猴子就悄悄地走到蜜蜂背后把它刚采的蜂蜜给打翻在地上。小猴子就说：“来呀，快来追我呀，来和我交个朋友吧！”蜜蜂就生气地说：“哼，我才不要和你交朋友呢！”说完就走飞了。
小猴子就开着小汽车走了，开着开着。就看见老虎正在跑步，就把一块***扔在路上。老虎从这跑过时，就摔了个四脚朝天。小猴子看见了就说：“原来森林之王也不过如此啊。”小猴子又说：“快来，快来，和我交个朋友。”“我才不要和你交朋友呢！谁都不会和你交朋友的。”老虎愤怒的说。小猴子听了，十分难过。
它就开着小汽车来到马路旁，坐在板凳上，伤心地说：“为什么大家都不愿和我交朋友？”说完就伤心地哭了起来。
交朋友要有选择作文 9
朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。这是马库斯。T。西塞罗说的一句名言。是的，拥有一个好朋友，可以使你的生活更精彩。但是，交朋友要有选择，如果交了坏朋友，你不仅不会进步，还会退步，你不能把你的悲伤减半，还会把悲伤增多。
所以，第一，我们交朋友要交有幽默感的朋友，他可以在你悲伤时把你逗开心，还会在你快乐时让你更加快乐。如果你的朋友不幽默，整天一言不发，整个人死气沉沉的，你的心情也会不好。
其次，你交的朋友品德要好，那么你跟随他玩的时候就会学到一点好品德，好的品德对于我们来说是很重要的，如果你的朋友品德败坏，整天只会做一些不好的事，你也会学到你就被他带坏了。
第三，你的朋友要兴趣广泛，多才多艺，你长期跟他玩，学到的才艺也多，你也会变得多才多艺。名人曾说：看你的朋友，就可以知道你是什么样的人。
还有，你的朋友要跟你的性格和得来，你跟这样的人在一起，不会生气。如果对方跟你和不来，很可能会每天争吵，最后你们不仅做不成朋友，而且很可能成为仇人。
菜根谭说过：不要追究朋友的缺陷，不要泄漏朋友的秘密，不要记着朋友的过去的错误。只有懂得这三点，才能交到真正的好朋友。一个人如果连自己都不好，就不可能交到好朋友。我们之所以交朋友要有选择，是因为要让我们更好，如果自己不好，好的人也不愿跟你玩了。
交朋友要有选择，别人的定律也是一样的。看来我们不仅要选择好的朋友，而且自己也要好啊！
交朋友要有选择作文 10
真正亲近的人，不需要言语，即使多年不见，再见面的时候，友情也会一如往昔。如果你想要拥有这样的一个人在身边，找到一个真正的朋友，就必须得有选择。
我们到底该选哪样的朋友呢？
我们要找一个讲文明的朋友。要是你交到这样的朋友，你会觉得他很有礼貌，不会觉得他是一个很野蛮的人，你还可以从他那里学一些文明行为。所以讲文明很重要。
我们要找一个学习好的，爱读书的朋友。你要是交到了这样的朋友，就可以和他谈谈自己喜欢的书，会非常开心。要是交到了学习不好的朋友，你的成绩也有可能慢慢变差。
我们要找一个有共同爱好的朋友。要是交到了这样的朋友，你们可以好好的交流一下，在某一样事物上你们都很感兴趣，你们可以一起研究一下，说说自己的感觉，你就可以相互了解，成为很好的朋友。
要找一个诚实的朋友。如果交到了这样的朋友，那么你就会觉得他并不会像那些撒谎的人不给你说实话。诚实非常的重要。
要找一个性格和你相符的朋友。这个问题非常重要，你和一个性格完全不一样的人交朋友，你和他处一阵子，你就发现他和你完全不一样，你们就会聊不上一个话题。要是交到了一个性格和你相符的朋友，那你们就会有很多的话题可聊，他受到了挫折你也可以鼓励他，他做了什么不对的事，你就可以帮助他，帮他改正。就佛经说的一样：一个好朋友，当看到对方的错误时，会真诚指出，当朋友遇到好事时，会真心的感到高兴，当朋友遭受痛苦的时候。会守在朋友身边，鼓励他，**他。
交朋友时要会选择，这是一个本领，掌握了这个本领，那你就会交到更多的好朋友！
交朋友要有选择作文10篇（扩展4）
——读书要有选择(八)份
读书要有选择 1
[学习要求]
1、 通过课文的学习，弄清小同学可以选择哪些读物。
2、从文中学习选择读物的方法。
3、向作者学习，用井然有序的结构、清新质朴的语言表达自身的观点。
[阅读提示]
同学们，当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有一种如入“书城”的感觉呢？是呀，在我们的一生中，有多少书在等着我们去读啊！可是，要读完所有的书是根本做不到的，这就要求我们要对读物进行认真的选择。我们要选择哪些类型的读物呢？又如何选择呢？今天，我们就来学习一篇有关的课文。
《读书要有选择》，是一篇介绍选择合适读物的课文。课文共10个自然段，可以分为三局部。
第一局部（1），写应该对读物进行认真地选择。
第二局部（2~9），写可以选择哪些类型的读物和如何选择读物。
第三局部（10），写掌握选择合适读物这种身手的益处。
[字词点击]
本课生字词语不是太难。有些词语要注意读准字音，如：书籍、陶冶、精神、先贤、聆听、曾经等，特别是前后鼻音的问题，多练习就能做到准确了。有些词语的意思要联系上下文或借助工具书加以理解。如：
1、 因人而异——异；差别，不同。因人不同而有所差别。
2、 无可厚非——厚：深重；非，非议，否定。不可深加非议。
3、 陶冶——烧制陶器和冶炼金属，比喻给人的思想、性格以友谊的影响。
4、 传记——记述某人生平实际的'作品。
5、 先贤——旧称已经去世的有才气的的人。
对于这些词语的意思，千万不要死记硬背，可以结合平时的阅读经验来理解。有的词语，你平时就会使用，所以，理解它们是不困难的。
[品评赏析]
这篇课文重点介绍了如何选择合适的读物的问题。课文从哪些方面来介绍的呢？下面，我们一起来分析理解。
一、作者在说明需要选择什么读物时，讲了四点意思：
1、 要选择优秀的文学作品，特别是已有定评的古今中外的名著。
2、 可以选读一些名人传记，
3、 还可以选择一些科普类的书读读。
4、 特别是有些工具书，它们是不会说话的“老师”。
二、为什么要选择这些读物来学习呢？
1、 分辨是非、美丑……在精神上得到陶冶，同时也能欣赏到名著中深刻的思想内容，欣赏到较高的艺术水准。
2、 从伟人、爱国先贤和科学家的传记中，了解他们生长的足迹，聆听他们的教诲，接受他们的思想。
3、 了解各种科普知识，启迪智慧，探索大自然的奥妙。
4、 学习中有困难， “无声的老师”会协助我们。
[疑难解析]
在布置资料时，第二自然段以提出问题作过渡，总领下文，接着具体从三个方面来讲选择读物的范围和选择读物的好处。这种写法条理清楚，很值得我们学习。在说明这局部内容时，作者采用分类别、引用、打比如等方法来介绍，结构严谨，语言质朴清新。
[课文链接]
1、文中的相关知识
歌德（1749—1832），德国伟大的诗人，是德国古典文学的杰出的**。在长达60年的创作生涯中，写作了大量的优秀的诗歌、戏剧和小说，真实生动地反 映了德国和欧洲的**、经济、文化的发展变化。
2、读物优秀：
① **的四大名著：罗贯中的《三国演义》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐安的《水浒传》、吴承恩的《西游记》；
② 外国的名著：笛福的《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特的《格列佛游记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等；
③ 童话：《安徒生童话》、等中外现当代童话；寓言：如《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、**古今寓言；
④科普类的读物 《小学语文中的科学知识》、《生命的天书》……
⑤《文学大教室》 这是一套国学精粹。里面有1110幅黑白照片，4611条历史大记事，742条精要旁注，45幅书法作品，用面向21世纪的观点重新图释和发现**文学的魅力。若想全面了解**古今文学，赶快阅读《文学大教室》。
[自我测评]
一、摘抄课文中歌德的话语，并结合自身的生活实际谈谈你对这句话的理解。
二、请你读一读名言警句，再查阅有关的资料，补写几句在横线上。
高尔基
1热爱书吧——这是知识的源泉。
2．书籍是人类进步的阶梯。
3．读书，这个我们****的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧想结合的过程。
歌德
经验丰富的人，读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。
莎士比亚
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
三、趣味小故事
“满”字诗
王士祯是明末清初著名的文人，他在清顺治年间中了进士。明朝的一批遗老遗少对他极为不满。因为他们认为王士祯是明代的臣民，不应该去参与清朝**者进行的科举考试，所以作了一首诗来讽刺他。这首诗是这样的：
满洲纱帽满洲头，满面春生满面羞，
满眼胡儿满眼泪，满腔心事满腔愁。
这首诗用了八个“满”字，隐喻清朝，同时对王士祯进行了辛辣的讽刺。
读书要有选择 2
《读书要有选择》是一篇**阅读课文，它主要讲人们可以读的书浩如烟海，人要在短暂的一生中把所有的书都读完，那是不可能的，那么只能是有选择地来读。文章告诉我们读书可以选择一些优秀的文学作品、名人传记、科普类书籍、工具书等来读。课外阅读是学生读书生活的重要组成部分，无论对于学生的智力培养、知识积累，还是思想发展都有着特别重要的意义。因此，如何引导学生自学，教给自学的方法，提高阅读的效率是这堂课主要的教学内容。
我首先引导学生围绕课题进行质疑：为什么要有选择？可以选择哪些书？怎样选择？这些疑问，激发了学生的学习欲望。接下来**多种形式的自主阅读，初读整体了解课文内容，把课文读通读顺；指读检查自学效果，把握文章层次；研读读出自己的感受，批注写出自己的个性。几个轮回下来，学生对课文内容烂熟于心。
作为一篇科普性的文章，仅仅让学生掌握文章内容是远远不够的，学会选择好书的方法是很有必要的，为此我在引导学生研读的基础上，围绕如何选择书籍，设计了一组写话练习。
当然一种良好的`阅读习惯的养成不是一朝一夕的事，需要在今后的学习过程中不断加以引导。我真诚地希望所有的学生在选择中读书，与好书为友，徜徉书海，沉浸阅读，真正让读书成为自己生活的一部分，成为自己生命的一部分，在阅读中快乐成长。
读书要有选择 3
教学目标：
知识：学会本课生字，其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。
技能：正确、流利、有感情地朗读课文。
能力：培养学生的朗读能力和理解能力。
情意：通过对课文语言文字的朗读品味，了解可以选择的读物类型并学会选择读物。
教学重难点：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理清课文的条理。
对策：指导学生在读准字、词的基础上正确、流利地朗读课文。
教学准备：投影片
教学过程
一、导入新课，激发兴趣。
修改：我知道我们班的学生有良好的读书习惯，为此知识面开阔了，人的修养也提高了，老师要祝贺你们。现在老师希望你们介绍一下自己的选书方法，好吗？
1、名言导入：
书籍犹如朋友，必须慎重选择。
凡读书须识货，方不错用工夫。
说说这些名言有什么特点？
2、我们以前学过哪些关于读书的课文？《煮书》、《读书做记号的学问》、《精读和泛读》。这些课文告诉我们哪些读书方法？
3、书籍给我们知识，给我们力量！而浩如烟海的书，即使穷尽我们的一生也不可能读完。因此，这节课我们一起来学习一篇介绍选择合适读物的课文。
板书课题：读书要有选择
1、说说读了课题，你最想了解什么？
归纳：为什么读书要有选择？可以选择那些？怎样选择？
二、根据已学过的读书方法，学习新课。
1、 默读课文，边读边做记号，想想每个自然段的意思是什么？
修改：思考
读书为什么要有选择？
读书怎样选择？
还可以选择一些工具书？
掌握这样的本领有何益处？
2、 检查自学效果。
指名读生字新词。
（2）指名读课文。
**交流问题。
3、 轻读课文，想想课文讲了几点意思，可以分为几段？
4、 评议课文是怎样写的
说说读了课文自己获得那些收获？
结合自己读过的课外读物说说获得的收获。
修改：除了文中提到的这些书，你们觉得小学生还能读那些书？
（如一些儿童漫画、反映生活的漫画也可以作为我们的读物；“幽默故事”也可以作为我们的读物；我们还可以上网阅读，度同龄人的一些作品，因为它贴近我们的生活。）
三、说说自己以后怎样选择读物。
四、总结课文
本文介绍选择合适读物的原因、方法。
齐读歌德的名言。
课后收集有关读书的名人名言。
五、作业（投影出示）
在下面的括号里填上合适的词。
启迪（ ） 开阔（ ）
接受（ ） 增强（ ）
探索（ ） 请教（ ）
聆听（ ） 培养（ ）
按要求各写一个词语。
（1）、说明道理的 ______________________________________________________
（2）、形容品质的______________________________________________________
（3）、描写心情的______________________________________________________
（4）、描写神情的______________________________________________________
3、阅读分析
第二，可以选读一些名人传记。**人物、爱国先贤和科学家的传记，向我们展现（ ）了他们的`成长足迹、奋斗历程和光辉业绩，展现了他们的高尚情操和执着追求。这一类的书，曾经激励（ ）了一代又一代人为国家的富强和民族的振兴作出了巨大的贡献，是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思想，这对于我们成长是非常有意义的。
给短文中加点词写出可替换的词语，意思不变。
在课外阅读时，你积累了哪些关于读书的名人名言？请写出一句。
除了“可以选读一些名人传记”外，你觉得还可以选择哪些读物呢？
读书要有选择 4
一、 教材分析
《读书要有选择》是苏教板小学语文六年级下册第十一课的一篇自读课文。课文重点介绍了怎样去选择适合自己的读物。其中，第一自然段写了为什么读书要有选择；第二至第八自然段写了可以选择的读物类型和方法；第九自然段写了掌握这种本领的益处。本文内容浅显，结构清晰，是放手让学生自己阅读、培养自读能力的好材料。根据课文特点，结合学生的实际情况，我确定了本课的教学目标：知识和能力目标：正确地朗读课文，理解重点词，了解课文的主要内容。培养学生的自学能力，并初步懂得怎样选择适合自己的读物。情感价值观目标：培养学生的探究、合作精神，树立正确的读书观。
二、 教法、学法
“教是为了不教。”六年级学生经过几年的训练，已经具有一定的自学能力。而本文内容浅显，通俗易懂，为了提高学生的自学能力，培养学生的合作精神，我决定采用“提出问题——解决问题——知识迁移”的教学模式，让学生自主提出问题，通过读书、思考、讨论、交流解决问题，最后运用知识。
三、 教学过程
（一）、谈话导入布鲁纳认为，“兴趣是最好的老师。”为了激发学生的兴趣，调动学生的积极性，我采取了谈话式的导入。先让学生说说自己平时喜欢读的`书，然后出示有关读书的名言，如“书籍犹如朋友，必须慎重选择。”“凡读书须识货，方不错用工夫。”最后让学生读读，谈感受。老师总结：读书要有选择。（同时板书课题）
（二）、提出问题 读书贵能疑，疑能得教益。为了培养学生质疑的习惯，我先让学生根据题目提出自己想知道的问题，然后老师归纳：为什么要有选择地读书？可以选择哪些书？怎样选择？
（三）、解决问题
1、自学课文 学生提出问题后，让学生带着问题自学课文，在自学过程中，同桌讨论，准备汇报。这样，既提高学生的自学能力，又培养学生的合作精神。
2、汇报、交流在学生自学课文后，为了检查学生的自学情况，让学生体验到成功的喜悦，很有必要让学生汇报学习成果。首先，指名学生读课文，教师及时纠正错字；接着，就自学中的几个问题进行交流，最后小结，让学生明白我们应该怎样去选择适合自己的读物。
（四）、知识迁移 “学了就用处处行，光学不用等于零。”
读书要有选择 5
教学目标：
知识：学习生字新词，有感情地朗读全文，了解课文大意。
技能：理解课文内容，懂得如何选择合适的读物有效开展阅读活动。 情感：激发学生读书的兴趣，提高学生阅读的效率。
教学重点、难点：
结合自己的阅读实际情况，改进阅读的方法，介绍如何选择合适读物。
教材分析：这是一篇学生自主学习的`课文，介绍了选择合适读物的方法，内容浅显易懂，结构清晰有序，语言质朴亲切，教学时准备从名人读书故事或读书名言入手，引入课题，复习《精读和略读》的内容，再通读课文，熟读深思，探究揣摩，品味重点词句，有效地把学习语言、锻炼表达和掌握选择合适读物地本领结合起来，读读、想想、议议，读—评—说，将课文介绍的知识转化成自己的本领。
较前准备：
教师：制作课件
学生：熟读课文，了解课文大意。
教学时间：一课时
教学过程：
一、导入课文
1、复习学过的课文：《“煮书”》、《读书做记号的学问》、《精读和泛读》，说说学习这些课文得到的启示。
你知道哪些名人的读书故事、关于读书的名言。
2、今天，我们再学习一篇这样帮助我们有效读书的课文，课件出示：
读书要有选择
学生齐读课题，说说题目的含义。
根据课题说说课文要写清哪些问题。
二、指导初读课文，检查自学情况。
1、指名分节阅读课文。注意正音。
2、课件出示词语，学生大声阅读。
先贤 聆听 陶冶 教诲 日新月异
手指比画，注意书写词语的同时，注意记住词语。
结合上下文，理解词语的含义。
三、名再读课文，知道学习课文。
1、指名分节读课文。
2、指导交流课文重点内容。
课文提了哪些问题，又是怎样帮助我们认识读书的选择？ 学生自学，小组交流。
全班交流，教师板书小结。
我们小生可以选择哪些读物？
说说为什么要选择这些读物（优秀文学作品、名人传记、科普类书、工具书）
怎样选择读物，我们怎样掌握这种本领？
学生阅读文中的句子，交流批注，进而理解。
四、再读课文，总结课文。
1、读读课文，说说学习课文得到什么启示？
2、说说课文第二到第五自然段的结构和写作特色
3、说说自己在营造书香式校园活动怎样做的：
交流：看些什么书，介绍些优秀文学作品、名人传记、科普类书、工具书
学习本文以后，准备怎样看书，又什么改进？
4、结合自己的阅读情况，谈谈自己学习课文后的收获。
五、作业布置：
阅读课文，完成三册，写写学习课文后的启示。
读书要有选择 6
教学目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、熟悉两条绿线内的两个生字，了解可以选择的读物类型并初步懂得选择适合自身的读物。
3、通过学习课文，培养同学的自学能力，让同学树立正确的读书观。
教学重点
了解可以选择的读物类型。
教学难点
学会选择适合的读物。
教学过程
一、谈话导入
1、同学交流自身喜欢读的书。
2、出示关于读书的名言，谈谈感受。
3、我们怎样才干选择适合自身的书呢？
二、揭示课题 提出问题
1、我们今天一起来研究有关读书的文章《读书要有选择》。
2、请围绕课题提出自身最想提的两个问题。（教师归纳：为什么要选择读书？可以选择哪些？怎样选择？有什么好处？）
三、学习课文 解决问题
（一）、出示自学提示
1、读通课文，读准生字词，查找资料理解不懂的生字词；
2、我们读书为什么要有选择？
3、我们可以选择哪些读物？选择这些读物有什么好处？
4、我们应该怎样去选择读物？
（二）、同学自学
（三）、检查自学情况
1、认读生字词。
2、指名读课文，随机正音。
（四）、交流
1、我们读书为什么要有选择？
2、我们可以选择那些类型的读物？选择这些读物对我们有什么好处？
3、我们应该怎样选择读物？
（通过同学交流、汇报，让同学了解可以选择的读物及好处。同学边汇报边板书。）
四、总结课文 知识迁移
1、总结：在茫茫书海中，我们要有选择的读书。应该选择怎样的读物呢？这要因人而异。一般来说，要根据自身的喜好、喜好来选择。当然，还可以向老师、同学请教。社会在不时进步，科技在不时发展，我们要通过有选择的读书来扩大自身的知识面，以适应日新月异的`社会。
2、迁移：谈谈你打算选择怎样的读物。
3、书是人类的精神粮食，是人类进步的不时动力。人们已经把书进行各种比喻，出示《书的妙喻》。书对我们这么重要，我们要选择适合自身的读物，努力读书，为我们的社会增添一份光彩。
五、课堂延伸
请同学们向你的好友优秀一本书。
读书要有选择 7
第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书，我们就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的……在得到精神陶冶的同时，我们还会明白，什么样的文章才是真正出色的文章。
第二，可以选读一些名人传记。**人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩；展现他们高尚的情操和执着的追求。这类书曾经激励了一代又一代的人为国家富强和民族振兴作出巨大贡献，是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有意义的。
第三，可以选读一些科普类的书。这类书通俗易懂，生动有趣，既可以学到各方面的科学知识，也可以启迪智慧，帮助我们插上幻想的翅膀，去探索大自然的奥秘。
此外，还可选择一些工具书，如字典、词典、百科全书等。这些都是最好的“无声老师”，我们在学习中遇到疑难问题，就可以随时向它们“请教”。
选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。社会在不断进步，科技在飞速发展，我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。
选择读物，还可以多向老师或父母请教，或征询读过这些书的同学的`意见。
选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。
扩展阅读：
学习过程：
一、唤起生活积累，激发“阅读期待”
在生活中，同学们一定都学过或读过一些“关于读书方法”的一些名言警句和课文吧，想一想，都有哪些？
听了同学们的介绍，你知道了些什么？还想知道些什么？
你觉得在我们已掌握的这些好的读书法中，还应该注意些什么？
小结，揭题板书：读书要有选择
读了课题，你有什么想说的？最想了解什么？
归纳：为什么读书要有选择？可以选择哪些？怎样选择？
二、自主阅读感悟，开展“阅读反思”
1、初读：请同学们带着自己的问题走进课文，相信你们自己能解决的。在读书的过程中，首先应该把课文读正确，你行吗？老师非常相信你们的能力，到时候，让我们大家欣赏你的读书情况。
2、指读：安排学生汇报自己读书的情况，并随机正音和理解重点词语，如“无可厚非”“日新月异”等。
3、了解：感知课文的主要内容。
4、品读：开展阅读思考。你读懂了什么？运用批注式阅读的方法自主读文，并在书上随时记下你的收获。可以是关键词，重点词等等。也可与同桌小声地进行交流，分享彼此的收获。
5、评读：交流自己在读书时的感受，随机进行朗读指导。
三、再读课文质疑，培养“阅读批判”能力
1、同学们在读书的过程中产生了哪些疑惑？请你们再快速地浏览一下，记下你的疑惑，可先与同桌进行交流。
2、交流：
A、我觉得书中对“小学生可以选择哪些读物说的不够全面，我认为我们小学生可选择的读物还可以再拓宽些。如一些儿童漫画、反映生活的漫画我们也可以作为我们的读物；
B、我觉得一些“幽默故事”也可作为我们的读物；
C、我们还可以上网阅读，读同龄人的一些著作，因为它贴近我们的生活实际。（提示这是一个好去处，但同时介绍一些注意点）
D、我觉得一些好的《习作选》也可成为我们的读物。
除此之外，还可引导学生对“为什么要选择？”“怎样选择展开补充和交流”。
教师小结。
四、再读感知写作特色，进行迁移练习
同学们在读2~5小节的时候，看看有什么新的发现？
交流（条理清楚，分类说明等）
依据这样的写作特色，开展迁移性练习。
如：抓住“读书为什么要有选择”这个话题展开叙述，可分类进行；如抓住“我们在读书过程中应该怎样选择？”等话题展开，当然也可以让学生说说自己在以前选书的时候，有什么好的方法，要注意什么等，通过这课的学习，你还知道了应该怎样选择等。
读书要有选择 8
教学目标：
1、知道读书要有选择。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、将课文介绍的知识转化为自己的本领。
教学重点：学以至用
教学难点：知道读书要有选择。
教学方法：讲解与自学相结合。
教学过程：
一、默读课文，一边读一边做上记号，想一想每个自然段写了些什么？
1、自学生字词。
2、指名学生读课文。
3、说一说课文每个自然段分别讲了些什么。
二、逐节读课文。
采用“读读——想想——议议”的`办法。
三、这篇课文介绍如何选择合适读物，这会给你什么启发。
四、模仿课文2-5节的结构和写作特点，写一段话。
五、再次朗读课文，感悟理解。
六、课堂总结。
七、作业：
课外有选择性地阅读书籍。
交朋友要有选择作文10篇（扩展5）
——看电视要有选择作文优选【五】份
看电视要有选择作文 1
电视现在已经成为家家户户都有的电器了，而同学们也常常在闲暇之时看电视。但有些人却不知道怎么看电视。看电视也需要讲究方法，选择合适的节目很重要。
一、观看**类节目：我国著名的***顾宪成曾说过风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。这类节目往往都是讲述一些时事，这些时事可以让我们了解****，国际要事以及身边的小事，从好人好事中加以学习，从坏事中吸取教训，引以为戒。最近，广播**中也曾提到，以后的中考试题里面也会加入一些时事的题目。而且，多了解一些时事，你可以丰富自己的知识，在聊天时，你也多了许多话题。综合看来，我们应该多看**。
二、观看科教类节目：这种节目涉及了人文、自然、历史、文化、科学等方面，它们寓教于乐，让我们增长了许多课外知识，也开拓了我们的眼界，对中学的学习有很大的帮助，而且它生动有趣，将枯燥的知识以融入到故事中，让大家更容易接受。既不失妙趣横生，又学到了课本里没有的知识。
看电视是一件快乐的事，他更大的作用是是学到知识，如果只是漫无目地看一些没用的节目，时间就白白浪费了。同学们，让我们每个人都能正确的选择电视节目，做一个会看电视的人。
看电视要有选择作文 2
每当我们看电视的时候，都有琳琅满目的频道。我们是不可能把所有的节目看完的，这就要求我们要有选择性的看电视。
我们小学生可以选择哪些电视频道呢？
第一，可以选看一些偏僻地区中的故事，如远方的家。这种节目能让我们感受到缺衣少食和衣食无忧的区别，能够知道事事都要亲自做一做，俗话说自己动手，丰衣足食。这样，我们就可以独自在家做家务了。
第二，可以选看**，看了它，你就能在家里知道琐碎的小事和天下关注的大事，风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。还能知道天气的预报，让我们不怕穿的厚，穿的薄，淋到雨等等。还可以让我们知道一些关于食物的警告。
第三，也可以看一些关于名人事迹的电视剧，让我们知道这些人物做过的英雄事迹，取长补短，可能我们还是因为看这些电视剧为国家作出贡献呢！
选择电视频道要有选择，有一位小学生因为总看**，导致写出的文章和**的语句一样，使人赞叹。
看电视要有选择作文 3
因为科技渐渐发达了，人们先有了灯、电话到现在的高科技产品，可我们选择性的东西也越来越多。
对于小学生我们要该怎样合理安排看的电视节目呢？
第一，我们应该感谢有线电视为我们准备的综合节目，让我们对身边大小**一一了解，对写作的效果也有很多帮助，一些好词好句就直接出口。我们从数字排列发现“1”都是第一个，也强调了它对我们的重要性。
第二，历史是指导我们正确道路的重要路牌，在历史长河中有许多浪涛都不知是否正确，为了让我们正确的走下去而不迷路，许多历史研究者都用自己的发现证明。
第三，未来是我们的世界，我们的创造是**强大盛衰的精神的精神主位，现在我们看有关于小发明的节目，来激发我们的想象能力，好让我们越喜爱科学，不沉迷于虚空世界。
除外小学生的时间非常宝贵，我们要远离动漫等一些过于美好的节目，不然它会蒙蔽你的双眼，应该多看一些与事实有关的节目，从多角度了解，让我们**后不吃亏。
从多方面选择电视是生活的因素，或许你也没有感觉到，有了这种想法就如虎添翼一样，对自己在选择方面会有最好的结果。
看电视要有选择作文 4
当我们悠闲地写完作业，翘着二郎腿在看电视时，会看到五花八门的节目的时候，你是否有一种难以决定的感觉吗？是啊，电视里有许多节目可以供我们选择！可是，看完对我们来说就有点耗时间，这里，就要求到我们的选择。
我们可以看哪些书呢？
第一，可以选择**，特别是当天的。这些都是**中的极品，而且地方不同，看了这些**，可以及时的知道当天各地发生的事情，我们就会增加自己的视野，更好的了解世界！
第二，可以选择天眼天网等破案剧，这样可以让我们形象的知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，可以让我们对**多一份警惕和厌恶之心！
第三，可以看《档案》一类的历史节目，这里可以向我们介绍一些名人传记。**人物。爱国先贤的事迹，让我们以他们为榜样，向他们学习，歌德说过：读一本好书，就像和一个高尚的谈话！难么，看他们的事迹就是学习他们的成功之路。
选择，是我们人生中十分重要的环节，只有选对，你才会获益！
看电视要有选择作文 5
当我们看电视时，会看到数不胜数的电视节目，如果你要把每一个节目都看一遍是不可能的，在这时就要有选择性的`看一些节目。
我们学生看什么节目比较有意义呢？
第一个，可以看一看**类的电视节目，这可以帮助你了解一些****。并学习到别人概括事情的方法。
第二个，可以看一看科教类的电视节目，比如：动物世界、自然传奇、我爱发明...这一类节目可以开拓我们的知识，认识一些你不知道的东西。可以看到人类是如何发明这个东西的。
第三个，可以看一看名人传奇类的电视节目，可以更好的了解这个人，及他的思想。这非常有意义。
看什么电视节目，要根据不同人不同的爱好，看不同的节目。如今社会发生着巨大的变化，也可以通过电视来了解这个社会。
选择有意义的电视节目和选择书籍的方法是一样的，只要你掌握这种方法，才能在短时间内获取你需要的东西。
交朋友要有选择作文10篇（扩展6）
——看电视要有选择的作文汇总5篇
看电视要有选择的作文 1
因为科技渐渐发达了，人们先有了灯、电话到现在的高科技产品，可我们选择性的东西也越来越多。
对于小学生我们要该怎样合理安排看的电视节目呢？
第一，我们应该感谢有线电视为我们准备的综合节目，让我们对身边大小**一一了解，对写作的效果也有很多帮助，一些好词好句就直接出口。我们从数字排列发现”1“都是第一个，也强调了它对我们的重要性。
第二，历史是指导我们正确道路的重要路牌，在历史长河中有许多浪涛都不知是否正确，为了让我们正确的走下去而不迷路，许多历史研究者都用自己的发现证明。
第三，未来是我们的世界，我们的创造是**强大盛衰的精神的精神主位，现在我们看有关于小发明的节目，来激发我们的想象能力，好让我们越喜爱科学，不沉迷于虚空世界。
除外小学生的时间非常宝贵，我们要远离动漫等一些过于美好的节目，不然它会蒙蔽你的'双眼，应该多看一些与事实有关的节目，从多角度了解，让我们**后不吃亏。
从多方面选择电视是生活的因素，或许你也没有感觉到，有了这种想法就如虎添翼一样，对自己在选择方面会有最好的结果。
看电视要有选择的作文 2
当我们看电视时，会看到数不胜数的电视节目，如果你要把每一个节目都看一遍是不可能的，在这时就要有选择性的看一些节目。
我们学生看什么节目比较有意义呢？
第一个，可以看一看**类的电视节目，这可以帮助你了解一些****。并学习到别人概括事情的方法。
第二个，可以看一看科教类的电视节目，比如：动物世界、自然传奇、我爱发明······这一类节目可以开拓我们的知识，认识一些你不知道的东西。可以看到人类是如何发明这个东西的·····
第三个，可以看一看名人传奇类的电视节目，可以更好的了解这个人，及他的思想。这非常有意义。
看什么电视节目，要根据不同人不同的爱好，看不同的节目。如今社会发生着巨大的变化，也可以通过电视来了解这个社会。
选择有意义的电视节目和选择书籍的方法是一样的，只要你掌握这种方法，才能在短时间内获取你需要的东西。
看电视要有选择的作文 3
每当我们看电视的时候，都有琳琅满目的频道。我们是不可能把所有的节目看完的，这就要求我们要有选择性的看电视。
我们小学生可以选择哪些电视频道呢？
第一，可以选看一些偏僻地区中的故事，如远方的家。这种节目能让我们感受到缺衣少食和衣食无忧的区别，能够知道事事都要亲自做一做，俗话说“自己动手，丰衣足食”。这样，我们就可以独自在家做家务了。
第二，可以选看**，看了它，你就能在家里知道琐碎的小事和天下关注的大事，“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”还能知道天气的预报，让我们不怕穿的厚，穿的薄，淋到雨等等。还可以让我们知道一些关于食物的警告。
第三，也可以看一些关于名人事迹的电视剧，让我们知道这些人物做过的英雄事迹，取长补短，可能我们还是因为看这些电视剧为国家作出贡献呢！
选择电视频道要有选择，有一位小学生因为总看**，导致写出的文章和**的语句一样，使人赞叹。
看电视要有选择的作文 4
电视现在已经成为家家户户都有的电器了，而同学们也常常在闲暇之时看电视。但有些人却不知道怎么看电视。看电视也需要讲究方法，选择合适的节目很重要。
一、观看**类节目：我国著名的***顾宪成曾说过“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。这类节目往往都是讲述一些时事，这些时事可以让我们了解****，国际要事以及身边的小事，从好人好事中加以学习，从坏事中吸取教训，引以为戒。最近，广播**中也曾提到，以后的中考试题里面也会加入一些时事的题目。而且，多了解一些时事，你可以丰富自己的知识，在聊天时，你也多了许多话题。综合看来，我们应该多看**。
二、观看科教类节目：这种节目涉及了人文、自然、历史、文化、科学等方面，它们寓教于乐，让我们增长了许多课外知识，也开拓了我们的眼界，对中学的学习有很大的帮助，而且它生动有趣，将枯燥的知识以融入到故事中，让大家更容易接受。既不失妙趣横生，又学到了课本里没有的知识。
看电视是一件快乐的事，他更大的作用是是学到知识，如果只是漫无目地看一些没用的节目，时间就白白浪费了。同学们，让我们每个人都能正确的选择电视节目，做一个会看电视的人。
看电视要有选择的作文 5
当我们悠闲地写完作业，翘着二郎腿在看电视时，会看到五花八门的节目的时候，你是否有一种难以决定的感觉吗？是啊，电视里有许多节目可以供我们选择！可是，看完对我们来说就有点耗时间，这里，就要求到我们的选择。
我们可以看哪些书呢？
第一，可以选择**，特别是当天的。这些都是**中的极品，而且地方不同，看了这些**，可以及时的知道当天各地发生的事情，我们就会增加自己的视野，更好的了解世界！
第二，可以选择“天眼”“天网”等破案剧，这样可以让我们形象的知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，可以让我们对**多一份警惕和厌恶之心！
第三，可以看《档案》一类的历史节目，这里可以向我们介绍一些名人传记。**人物。爱国先贤的事迹，让我们以他们为榜样，向他们学习，歌德说过：读一本好书，就像和一个高尚的谈话！“难么，看他们的事迹就是学习他们的成功之路。
选择，是我们人生中十分重要的环节，只有选对，你才会获益！
交朋友要有选择作文10篇（扩展7）
——读书要有选择优秀读后感想心得感悟作文汇总三篇
读书要有选择优秀读后感想心得感悟作文 1
在这篇课文中，我明白了我么你去那个少年应该读一些优秀的文学作品，名人传记，科普类的书和无声老师---工具书。其中是我印象最深的还是文学作品，因为文学作品不但能够陶冶我们的精神，而且能够使我们学会欣赏。读完这些书，我们就、能形象的知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶，什么样的感情才是美好的，什么样的作文才是真正出色的作文。
著名大作家***曾经说过：“不要看坏书，不要看不好的书，要知道，当你占领坏书的时候，坏书也占领了你。”还有一个人说过：“年轻人看坏树一眼，生命就很难逆转了。”主要读的书应是对我们有帮助的书，要占领制高点，著名作家梁实秋曾经说过：“桌上永远只放一本书。”这句话虽然有一些夸张，但的确如此，读书要忌杂，要读一流的树，从高位进入，尽可能不要去读与自己水平差不多的`书，我们读书不能俯视平视，而一定要仰望，到时候，你就会发现读不懂的书能读懂了。
我以前读书总是囫囵吞枣，一目十行，别人问起我来总是张冠李戴，但学习了这一刻，我明白了应该读一些好的文学作品，我们一定要起到“煮书”的作用。
相传蜀汉大将军关羽再诫子归一书，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”要在选择中读书，在阅读中成长。
读书要有选择优秀读后感想心得感悟作文 2
书是无穷尽的，有些书适合我们读，有些书则不适合我们读，我们不能拿到什么书就读，要看一看是否适合我们读，所以我们对书要有选择。
书的种类很多，如文学作品、科普类读物、名人传记、历史读物、作文书······我们选读书时可以询问一下读过这些书的同学、老师或家长，看一看他们的评价和意见。
读文学作品，可以提高我们的写作水平，让我们看一看书中的好词好句，也可以试着模仿一下作者的写作手法，在一些作文中巧妙运用一些好词好句，让我们的作文水平可以**地提高，让我们的作文变得有价值。文学作品不仅能提高我们的写作水平，也可以让我们在寂寞的时候变得十分愉快，当初，我一直在家里闲的没事可干，就拿出《笑猫日记》来看，看着看着，不禁融入到故事中去了，心情也不再烦躁，整个人就像变了一样，看来读文学作品也能够陶冶情操。
读历史读物，我们可以了解古代的一些英雄的事迹，了解古代那些英雄豪杰和奸诈狡猾的小人。我们可以通过历史故事去建设祖国，把祖国变得繁荣昌盛，也能成为世界一大文明古国，并能永久存在。我在读《上下五千年》时，知道了岳飞、文天祥、顾宪成等爱国先贤的故事;了解了武则天是**的第一位女皇，她还把唐朝**得井井有条。
读书没有选择的话，就会让我们错读一些不良书刊，在幼小的心灵中从此留下一些不好的印象，选读好书是我们学习的第一大本领，书的海洋之中，有一部分是危险的，有一部分是安全的，我们应当选择安全的海洋去遨游，绝不步入危险地区半步，否则将后悔一生。
读书要有选择优秀读后感想心得感悟作文 3
“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。” 这是著名戏剧大师莎士比亚对书籍和知识的一段富含哲理又充满诗意的诠释，如果要讨论读书的意义，我想也能从这段话中找到答案。
当我们懂得了读书的意义，就会产生强烈的“博览群书”的愿望。的确，为尽可能多地获得知识，“博览群书”固然重要，然而人类历史悠久，书籍多如**大海，有谁能在有生之年把这些书全读完呢?也正因为如此，我们伟大的**导师列宁才会告戒人们：“应该有系统地学习一些东西，否则象这样泛泛地读书是没有什么益处的。”
“……有系统地学习一些东西。” 同学们听懂了吗?读书是为了“有系统地学习一些东西”。这里的“系统”要求读书要有选择，包括选择书和书中的章节;而从读书中“学习东西”的最主要的途径就是写读后感。从这里可以看出，要想从读书中获益，就要始终做到“读书的选择”和“写读后感”，两者不可偏废：选择得好才会有读后感可写，选择得准才能写出主题突出的读后感。写读后感能使下次的选择更具系统性。
同学们，当你拿到一本新书时，有没有想一口气看完以便马上知道结果的欲望?没关系，就一口气看完吧，可以是走马观花式的，或是一目十行式的，先满足一下好奇心嘛。其实，此时的你只是在浏览，并不是在阅读。当你浏览了一本书后，想一想，有什么感觉，你喜欢这本书吗?还想再看一遍吗?想再看的主要原因是什么?是生动的故事情节、感人的思想内容、还是精彩的语言表达?不知不觉中，你开始了选择-------选择书的取舍、选择读书时的侧重面。然后当你真正仔细地阅读书中的每一个字、每一句话时，你就会有意识地在你认为重要的、好的方面多想想、多看看，最好是再做一些记号，以便为了进一步的思考和体味再次阅读时容易找到。
这样反复读完了一篇寓意深刻的童话，一节文字精美的散文，亦或一本感人至深的小说，你真想将心中的感慨一吐为快，那就写读后感吧!
一般地讲，写读后感要先讲故事梗概或文章大意，然后挑选其中给你印象最深的，或最令你感动的章节或侧面进行评说或叙述，也可以阐发你从中受到的启示。最好用一些原文节选或摘录增强说服力，最后用一些总结性或启发性的语言来结束你的读后感，若能首尾呼应就更好了。
一代科学巨匠爱因斯坦说：“在阅读的书中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉。” 我国伟大的数学家华罗庚又说：“学习中首先要注意好好消化。如果不消化，即使胸藏万卷书，也是用不上的。只有消化了，才能运用自如，得心应手。”如果说爱因斯坦的话让我们明白了读书时选择的重要性，那么华罗庚就是在启示我们：写读后感正是“消化”的最具体的过程。
同学们，如果你们在求知的道路上始终清醒地认识到读书时的选择和写读后感的重要性，也始终将读书时的选择和写好读后感的关系摆正，那么登上前景壮阔的知识颠峰的时刻就不会离你们太遥远!
猜你感兴趣：
1.读书读后感200
2.语文教学书籍读后感
3.道德经读后感1000字数
4.道德经读后感范文1500字
5.道德经读后感1500字
交朋友要有选择作文10篇（扩展8）
——《读书要有选择》课件范本二份
《读书要有选择》课件 1
教学目标：
知识：学习生字新词，有感情地朗读全文，了解课文大意。
技能：理解课文内容，懂得如何选择合适的`读物有效开展阅读活动。 情感：激发学生读书的兴趣，提高学生阅读的效率。
教学重点、难点：
结合自己的阅读实际情况，改进阅读的方法，介绍如何选择合适读物。
教材分析：这是一篇学生自主学习的课文，介绍了选择合适读物的方法，内容浅显易懂，结构清晰有序，语言质朴亲切，教学时准备从名人读书故事或读书名言入手，引入课题，复习《精读和略读》的内容，再通读课文，熟读深思，探究揣摩，品味重点词句，有效地把学习语言、锻炼表达和掌握选择合适读物地本领结合起来，读读、想想、议议，读—评—说，将课文介绍的知识转化成自己的本领。
较前准备：
教师：制作课件
学生：熟读课文，了解课文大意。
教学时间：一课时
教学过程：
一、导入课文
1、复习学过的课文：《“煮书”》、《读书做记号的学问》、《精读和泛读》，说说学习这些课文得到的启示。
你知道哪些名人的读书故事、关于读书的名言。
2、今天，我们再学习一篇这样帮助我们有效读书的课文，课件出示：
读书要有选择学生齐读课题，说说题目的含义。根据课题说说课文要写清哪些问题。
二、指导初读课文，检查自学情况。
1、指名分节阅读课文。注意正音。
2、课件出示词语，学生大声阅读。先贤 聆听 陶冶 教诲 日新月异结合上下文，理解词语的含义。
三、名再读课文，知道学习课文。
1、指名分节读课文。
2、指导交流课文重点内容。
课文提了哪些问题，又是怎样帮助我们认识读书的选择？ 学生自学，小组交流。
全班交流，教师板书小结。
我们小生可以选择哪些读物？说说为什么要选择这些读物（优秀文学作品、名人传记、科普类书、工具书）样选择读物，我们怎样掌握这种本领？学生阅读文中的句子，交流批注，进而理解。
四、再读课文，总结课文。
1、读读课文，说说学习课文得到什么启示？
2、说说课文第二到第五自然段的结构和写作特色
3、说说自己在营造书香式校园活动怎样做的：
交流：看些什么书，介绍些优秀文学作品、名人传记、科普类书、工具书
学习本文以后，准备怎样看书，又什么改进？
4、结合自己的阅读情况，谈谈自己学习课文后的收获。
五、作业布置：
阅读课文，完成三册，写写学习课文后的启示。
《读书要有选择》课件 2
教学过程
一、谈话导入
1、学生交流自己喜欢读的书。
2、出示关于读书的名言，谈谈感受。
3、我们怎样才能选择适合自己的书呢？
二、揭示课题提出问题
1、我们今天一起来研究有关读书的文章《读书要有选择》。
2、请围绕课题提出自己最想提的两个问题。（教师归纳：为什么要选择读书？可以选择哪些？怎样选择？有什么好处？）
三、学习课文解决问题
（一）、出示自学提示
1、读通课文，读准生字词，查找资料理解不懂的生字词;
2、我们读书为什么要有选择？
3、我们可以选择哪些读物？选择这些读物有什么好处？
4、我们应该怎样去选择读物？
（二）、学生自学
（三）、检查自学情况
1、认读生字词。
2、指名读课文，随机正音。
（四）、交流
1、我们读书为什么要有选择？
2、我们可以选择那些类型的读物？选择这些读物对我们有什么好处？
3、我们应该怎样选择读物？
（通过学生交流、汇报，让学生了解可以选择的读物及好处。学生边汇报边板书。）
四、总结课文知识迁移
1、总结：在茫茫书海中，我们要有选择的读书。应该选择怎样的读物呢？这要因人而异。一般来说，要根据自己的爱好、爱好来选择。当然，还可以向老师、同学请教。社会在不断进步，科技在不断发展，我们要通过有选择的读书来扩大自己的知识面，以适应日新月异的社会。
2、迁移：谈谈你打算选择怎样的读物。
3、书是人类的精神粮食，是人类进步的不断动力。人们已经把书进行各种比喻，出示《书的妙喻》。书对我们这么重要，我们要选择适合自己的读物，努力读书，为我们的社会增添一份光彩。
五、课堂延伸
请同学们向你的好友推荐一本书。
教学目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、熟悉两条绿线内的两个生字，了解可以选择的读物类型并初步懂得选择适合自己的读物。
3、通过学习课文，培养学生的自学能力，让学生树立正确的读书观。
发表评论 取消回复