四年级下册语文第三单元作文600字10篇

四年级下册语文第三单元作文600字1

　　大自然中有许许多多的启示，比如：从鲸身上得到的启示，发明了潜水艇，从鸟儿的身上得到了启示，发明了飞机。让我们去大自然中探究、观察、发现吧!

　　有一次，我到邻居家玩，邻居家有一只可爱的小猫咪，它有一双炯炯有神的大眼睛，雪白的尾巴，软软的毛，摸起来啊，可舒服了。我去房间里跟小猫咪玩的时候，它突然跳到书架上去，正准备往下跳。我大叫一声：“别呀!”可是猫咪始终跳了，我捂住眼睛，不敢看眼前的这一幕。咦?怎么没有声音呀?我放下手一看，小猫咪安然无恙地站在地上。怎么回事呀!我赶到迷惑不解。

　　后来问了“电脑老师”才把这个谜解开了，原来，猫是一种善于攀爬与跳跃的动物，它的脑有一个特别的平衡器官当他从高处摔下来时，马上把信号传给身体和四肢，迅速做好着地的准备。另外，猫的脚有两个发达的肉垫这样的肉垫既柔软又富有弹性，即使从高处摔下来也安然无恙。

　　于是，我发明了一种鞋子，这种鞋子的外形和普通的鞋子没有两样，鞋底有一层厚厚地垫子，而且软软的，穿上这种鞋子，从高处摔下来脚底没有一点疼痛，走起路来一点儿声音都没有。就不怕吵到别到别人了。也许你会问：“如果小偷穿上这种鞋子，那偷起东**不就一点声音也没有了?那我们就不会察觉到了，小偷就可以轻轻松松地偷到东西了。”不，这种鞋子是专门为小孩子定做的，因为小孩子喜欢爬到高处往下跳，这样就可以保护儿童的安全了。

　　仔细观察就会有新的发现，我相信将来的不久，一定有人发明这种鞋子的。

四年级下册语文第三单元作文600字2

　　成熟的麦穗低着头，那是教育我们谦虚；忙碌的蜜蜂的在花丛中穿越，那是在教我们勤劳；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧；娇艳的昙花在夜里开放，那是在教我们不要张扬。其实，美丽的大自然里也蕴涵了许许多多的启示，它需要我们用心去观察，去思考才能找到。

　　镜头一在很远很远的山间，有一个很深很深的山谷，山谷里杂草丛生，没有阳光射入。在杂草丛中生长着一颗瘦小的植物，它说自己会长成美丽的花朵，但回应它的只有无情的嘲笑和讽刺。无数次雨水打在它的幼苗上，寒风从它的身上吹过。但它仍然坚持着，它在寒冷的天气里发出新芽，它在阴霾的笼罩下抽出新枝。终于，它长成了美丽的花朵，它就是高贵的百合花“你只是留恋开放在水中娇艳的水仙，却不知在寂寞的山谷里，野百合也有春天........”美丽的百合花教会了我坚强不屈。

　　镜头二“真讨厌，又下雨了”你很难找出一个不讨厌下雨的人。的确，人们喜爱鲜花，因为这五颜六色的花朵儿为生活带来了斑斓的色彩；人们热爱绿草，因为这油绿嫩小的草儿，为生活增加了许多绿元素。然而，在鲜花绿草背后都是雨水无私浇灌的。即使人们遗忘它，或者讨厌它。它仍不分季节，无论昼夜地为需要它的植物付出、为大自然默默奉献。纯净的雨水教会了我默默奉献。

　　镜头三期中考试我又没考好，惆怅、失落、难过...........一片落叶飘然落在我的头上。这片落叶已经枯黄了，但仍可以看到它的脉络，它也一样年轻过。面对即将逝去的这片落叶，我不禁一阵惋惜。然而叶落了就一定要悲伤吗?不，生老病死是大自然不变的规律，枯叶落了，才会有新叶长出。此时我豁然开朗，面对失败，收拾心情，重新出发!枯黄的落叶教会了我笑对坎坷。

四年级下册语文第三单元作文600字3

　　大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里***。

　　一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的.方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。

　　可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。

　　我有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢？于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

　　大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。

四年级下册语文第三单元作文600字4

　　成熟的麦子低着头，那是教我们谦虚；满路的蜜蜂在花丛中穿梭，那是教我们勤劳；弱小的草儿能刺穿岩石，那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示，需要我们用心去观察，去思考才能领悟。

　　未成蝶的蚕，不知疲倦地织着闪光发亮的丝，从口中吐出，慢慢裹住自己。吐丝很累，但她毫不犹豫，只是为了有朝一日，能破茧化蝶，朝天飞去。然而，就在她破茧而出的时候，发现自己的翅膀枯黄，丑陋。她惊异了，蚕竟成了娥！化蝶竟是一场梦！她的魂飘向了天空，她的心变成了蝶！执着的蚕教会了我不懈追求。

　　比如月亮，阴晴圆缺可意味着亲友的团聚离散；比如大海，潮涨潮落喻示着生命的起起伏伏，生生不息；再比如**，为了生存而合作互助，虽然分工不同，但是团结一心。

　　她们教会我懂得亲情，懂得合作，懂得互助。

　　上学期期中考试，我没有考好，惆怅失落，漫无目的走在小路上。一片落叶飘然落在我头上。这片落叶已经枯黄了，但仍可以看到的脉络，她一样也曾年轻过。面对即将逝去的这片落叶，我不禁一阵惋惜。然而，叶落就一定要悲伤吗？不，生老病死是大自然不变的规律，枯叶落了，才会长出新叶。此时我豁然开朗，面对失败，收拾心情，从新出发！

　　枯黄的叶子教会我笑对坎坷！

　　你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却是星月稀疏。花蕾初生的光彩转眼化为死寂的干枯！

　　在岁月的长河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命虽然短促，若能使她放出光彩，便可称上永恒。所以，在这有限的生命中，我们要珍惜每一分，没一秒。做有意义的事，让自己的人生变得更有价值！

四年级下册语文第三单元作文600字5

　　科学奥秘可多了，里面蕴藏着许多我们不知道的知识。不过，我特别喜欢小动物，更爱观察小动物，了解小动物的奥秘。

　　一天，我和小朋友在小区附近的地方玩游戏，玩着玩着，我无意中发现了不远处有一大群**爬来爬去，我很好奇，连忙走过去看了，一看，原来是一大群可爱的小**正搬着食物，我的兴趣顿时沸腾了，早就把玩的事放到了一旁，脑子里满是**，连轮到我玩了，小朋友叫我都好像没听见。我心里不停的打算：“要不我找个瓶子，抓两只小**拿回家观察，等观察完了再放生，不管了，就这样吧！”

　　我回到家，给小**安了个大窝，好便于观察。我盯着小**看，看看他的行动是怎么样的。过了好一会儿，我突然发现，小**到盒子最左边去后，过了好一会了，还能顺利的回到家。我很奇怪，“这条玩玩去去的路，他们过这么长的时间都能原路返回，难道是盒子的原因？”一个念头又在我的眼前闪过，不如我到楼下再找些小**观察一下。可是，**还是这样，根本没有改变情况。

　　“一个小**在大路上怎么分辨往哪一条走才能到家呢！”我一路嘟囔着，这下，我只能探访一下书老师了。我在我的小书阁里找到有关动物的书，在目录上找到了有关**的知识，看完后，我恍然大悟，原来**是以**的特殊的信息素其未来进行爬行的。不过，如果你把**放在盒子里几个钟头，一把**放出来，他就会摸不着路，像个没头苍蝇。除非是很有“经验”的老**了，有方法进行分辨。

　　在大自然中，每天发生着各种各样有意义的事情，只要你会观察，会发现，会思考，你就是一个小“自然学家”了！

四年级下册语文第三单元作文600字6

　　“叮铃铃，叮铃铃”一阵清脆的铃声随着一声口哨向我传来，我回头一 看，原来是清洁工老伯伯骑着垃圾车清理垃圾来了。每天早上不到七点钟，他就开始忙碌的工作，所以每天当我跨出家门口上学的时候，周围是干净清爽的，一片绿草如茵。但是，每当我放学回来的时候，地面和草地上又有了星星点点的垃圾：碎纸片、废塑料袋、果皮、矿泉水瓶……直到清洁工老伯伯再次出现，周围的一切才能恢复原来的那般美好。

　　记得有一天放学回来，我看见草地上有几个人在吃东西，他们毫无顾忌地把垃圾抛在了草地上。这一幕，恰好被清洁工老伯伯看见了，我心里暗暗在想：这下他们被逮了吧，看来免不了一顿臭骂。可是，出乎我的意料的是，老伯伯并没有大声责骂他们，只是无奈地摇摇头，就用夹子把他们扔的垃圾一个一个请回到垃圾车里。那几个人看了，觉得很惭愧，他们默默地从口袋里拿出一个空塑料袋，直到周围的垃圾一个一个都被送回袋子才离开。我欣喜若狂，原来安静的力量是如此的伟大，它可以感化那些无知的人们，我由衷地佩服老伯伯。

　　回到家后，我把刚刚看到的事情告诉了爸爸。爸爸想了想说：“创卫工作艰巨啊，不能仅仅靠这些勤劳的清洁工，而要靠生活中的你我他。只有全民自觉自发地活动起来，才能共建一个更美好、更卫生的美丽家园。

四年级下册语文第三单元作文600字7

　　10月3日星期日晴

　　猜猜它是谁？是一只动物？哈！哈！它就是我家的小猫。

　　它的名字叫雷诺，这是我姐姐取的名字。雷诺刚进我家家门，立刻钻到我的床底下，用陌生的眼神看着我和姐姐。我姐姐绞尽脑汁才想出一个办法：她拿来一束假花，在小猫的面前晃来晃去。小猫目不转睛地看着假花，来抓假花，追着满家跑。最后，只抓掉了一片假叶子。雷诺疯狂的玩了半天，玩累了，它就跑到窝里睡觉了。

　　10月4日星期一晴

　　第二天一早，雷诺立马跑过来“喵”“喵”的小声叫，我拿球轻轻一扔，它也跟着向球滚的地方跑去，它用爪子打球，还咬球，可惜球比它嘴大咬不住。球到哪，它就跟到哪，它的四条腿像四个车轮，一溜烟就无影无踪了。而且它非常能吃，吃的肚子圆滚滚的，就像一个大皮球。现在吃饱了正在沙发上打盹。

　　10月5日星期二晴

　　今天是雷诺来我家的第三天，可能是比较熟悉了，它变得有些调皮捣蛋，把电线当面条咬，而且到处乱跑，上蹦下跳，好不乐乎。家里已经被它跑了N圈了，使得家里的动静惊天动地，它仿佛要拆了家才罢休。

　　今天晚上，姐姐为雷诺在网上买了猫家具，再过两天猫家具就到家了，样样齐全，它的破房子立马就会变成豪华别墅，比我住的好多了。

　　这就是我们家的小猫，既可爱又调皮的小猫。最后再告诉你一个小秘密，我家雷诺是个小公猫。

四年级下册语文第三单元作文600字8

　　有一次，一只兔子想出去采蘑菇，看到河对岸有几个大小不同的蘑菇，非常想摘它们，白天想，夜里做梦也想。直到有一天，兔子再也忍不住了，就蹦蹦跳跳走过桥去，刚走了几步，桥忽然断了，兔子就掉进河里去了。这时，刚好乌龟路过这里，毫不犹豫地跳进河里，把兔子救上来了，兔子感激地对乌龟说：“谢谢救了我的命，要不然就被汹猛的河水给冲走了。”

　　兔子**岸，终于摘到了那些像伞一样的蘑菇，兴高采烈地问乌龟：“你瞧，这些蘑菇漂亮吗？”只见乌龟愁眉苦脸，哀声叹气。兔子非常不解，忙问：“究竟是怎么回事。”乌龟吞吞吐吐地说：“森林里的动物都嫌我走路太慢了，不肯跟我交朋友，愿意跟我交朋友吗？”兔子说：“当然愿意，们来做好朋友，好兄弟好吗？”乌龟破涕为笑，爽快地答应了，从此，乌龟和兔子成了形影不离的好朋友，好兄弟。

　　过了几天，兔子在森林里闲逛，看见乌龟在那里呆着，不知所措，忙问：“乌龟兄弟，怎么会在这里？”乌龟说：“我迷路了。”兔子说：“带出去吧！”左转右转，终于走出了森林，从此以后，它们的感情更加深厚了！

　　这个告诉我们，朋友之间要互相帮助，不要对同学不理不睬。有一句话说：“好人自然会有好报，恶人也会有恶报。”们要像乌龟和兔子一样做好事，不要像那些森林小动物一样，认为别人走得慢，就没有什么用处。

四年级下册语文第三单元作文600字9

　　大自然中的一切事物都曾经给过我们很多的启发，比如：蜘蛛织网坚持不懈的精神；小草冬天弯下腰，春天又直起来，从哪里跌倒，就从哪里***；小小**团结合作……

　　一个星期六的上午，我在草地上玩，突然看见了一只毛毛虫在地上爬，我轻而易举的将它捉住，放到**洞洞口。不一会儿，一只**侦察兵“发现”了它，迅速爬回洞中，领着一支浩浩荡荡****出来了。有几只大胆的**爬到毛毛虫的身上，使劲啃咬着，后面的**也陆陆续续爬到毛毛虫身上，努力的撕咬着，毛毛虫显然是痛了，疯狂的向前爬着，可是还是摆脱不了**。终于，它的全身布满了**，像一个大黑球。毛毛虫缩成了一个团，在地上翻滚着，有不少**被毛毛虫晃了下来，甚至有的被压死，但是还顽强地追逐着，毛毛虫身上又有**了，**死死的咬着，毛毛虫挣扎着，翻滚着，但也无可奈何。

　　有一只**已经咬破了它的皮，毛毛虫流出了绿色的血，它的身子上的**越来越多，身上千疮百孔，成了一只“大血虫”。有的**都被染成了“绿**”。终于，毛毛虫坚持不住，倒在地上，被**撕成一块一块，搬回洞去。**的触角一晃一晃，好像庆祝胜利。

　　大自然真是我们人类的好老师，只要我们肯学，天天都会有收获的，就像我们**身上学到了大家一定要团结合作……

四年级下册语文第三单元作文600字10

　　昨天，我和妈妈一起到一家药店买药。因为买药的人很多，我就蹲在药店门口外的一块草地上等妈妈出来。无意中，我发现一只小**在搬一块苹果渣。只见它十分吃力地从后面推苹果渣，可是它怎么推也推不动，它又转到前面去推，可那一块苹果依然纹丝不动，小**见无计可施，只好调头了。

　　我看见小**走了，也准备离开了。可是我刚走出几步又回来了，心想：那只小**还会回来吗？不一会儿，我见那只小**果然回来了，而且后面还跟了一排**，就像一队出征的士兵，最令人不可思议的是，这一些**都是沿着第一只小**走过的路线走的。

　　我自言自语地说：”**是怎么知道路线的呢？是不是有什么记号呢？”我赶紧趴在**爬过的地方仔细观察，想看看它们是否留下了甚么记号，可甚么也没看到。回到家里，我急忙查阅有关**的资料，这才明白；原来一只**一旦发现食物，就会在回家的路上排出一种分泌物，而这这种分泌物我们用肉眼是看不见的。**回到家把消息传递给同伴后，所有的**就会排成长长的队伍，跟着第一只**走。

　　**虽然没有那么聪明，但它们团结一致的精神，真是令人佩服。我觉得人也是一样，现代社会讲求团队精神也是如此，一个人的力量是绝对敌不过团体的思维，因此，要让自己能够在团体中和别人分工合作，将是重要的课题。

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四年级下册语文第三单元作文600字10篇（扩展1）

——四年级下册语文第三单元作文10篇

四年级下册语文第三单元作文1

　　“哈哈!真好玩!”一个小朋友拿着妈妈买的热气球。呀!气球往天上飞了，小朋友大哭大闹，妈妈哄不住只好给他重买一个热气球。

　　这个情景让我决定用一下龙卷风的原理发明一个“超级龙卷风”，让飞上去的气球再回来，怎样回来呢?嘻嘻，我就知道。

　　我虽然没经历过龙卷风，但曾在电视上看见过，龙卷风是那么地威力无比!那可怕的漩涡竟然能把建筑物掀起来，把大树连根拔起。我就是想利用这个原理把小朋友的气球追回来。

　　这个“超级龙卷风”是个可以随时调整方向的旋风制造器。如果气球飞上天，你只要按一个按钮，仪器里的一种特殊的风就会出来，把气球往下吸;如果是家里阳台上晾的衣服掉了，你可以把仪器倒着拿，再按一下按钮，衣服就会乖乖地上来。

　　它还有其它的功能，它可以变形，平常看很小，但按一下它侧面的按钮，就能变得象洗衣机那么大，然后把衣服放进去，在20分钟之内就能把湿湿的衣服吹干，再按一下侧面的按钮，它又变回原来那么小了怎么样，我想得很不错吧?

四年级下册语文第三单元作文2

　　大自然中有许许多多的启示，比如：从鲸身上得到的启示，发明了潜水艇，从鸟儿的身上得到了启示，发明了飞机。让我们去大自然中探究、观察、发现吧！

　　有一次，我到邻居家玩，邻居家有一只可爱的小猫咪，它有一双炯炯有神的大眼睛，雪白的尾巴，软软的毛，摸起来啊，可舒服了。我去房间里跟小猫咪玩的时候，它突然跳到书架上去，正准备往下跳。我大叫一声：“别呀！”可是猫咪始终跳了，我捂住眼睛，不敢看眼前的这一幕。咦？怎么没有声音呀？我放下手一看，小猫咪安然无恙地站在地上。怎么回事呀！我赶到迷惑不解。

　　后来问了“电脑老师”才把这个谜解开了，原来，猫是一种善于攀爬与跳跃的动物，它的脑有一个特别的平衡器官当他从高处摔下来时，马上把信号传给身体和四肢，迅速做好着地的准备。另外，猫的脚有两个发达的肉垫这样的肉垫既柔软又富有弹性，即使从高处摔下来也安然无恙。

　　于是，我发明了一种鞋子，这种鞋子的外形和普通的鞋子没有两样，鞋底有一层厚厚地垫子，而且软软的，穿上这种鞋子，从高处摔下来脚底没有一点疼痛，走起路来一点儿声音都没有。就不怕吵到别到别人了。也许你会问：“如果小偷穿上这种鞋子，那偷起东**不就一点声音也没有了？那我们就不会察觉到了，小偷就可以轻轻松松地偷到东西了。”不，这种鞋子是专门为小孩子定做的，因为小孩子喜欢爬到高处往下跳，这样就可以保护儿童的安全了。

　　仔细观察就会有新的发现，我相信将来的不久，一定有人发明这种鞋子的。

四年级下册语文第三单元作文3

　　前几天,我看见我家窗外的那盆葱叮满了一些黑黑的小虫子,周围还有一些小虫子绕着那盆葱飞来飞去,过了几天,有几根葱渐渐枯萎了。我让爸爸去买一些杀虫药水,来消灭这些坏东西。可是，爸爸却说："杀虫剂是有毒的，对身体不好。"听了这话，我像一个泄了气的皮球，失去了信心。

　　这时，一个念头浮现在了我的脑海中：虽然没有杀虫剂，但是我可以自己动手制作呀！

　　说干就干，我首先拿了一壶水，向那些可恨的虫子劈头盖脑地洒了过去，本以为虫子会被这些水吓跑，可谁知那虫子根本不介意这些水，仍然围绕着那盆葱飞来飞去。第一次不成功，我并没有气馁，又开始了第二次试验。

　　"既然你不怕冷水，用开水对付你，你总不行了吧！"我不屑地说道。我拿来了一壶刚烧好的开水，往葱盆里倒了下去。和我想的一样，那些小虫子慌了手脚，在一根根葱上爬来爬去，看着它们手忙脚乱的样子，我心满意足地笑了笑，从嘴里吐出了四个字："罪有应得！"

　　过了一会儿，我又出来看了看，居然发现那些小虫子还"占据"着那个葱盆，这**出乎了我的意料。我又气又恼，一把抓过一旁的一只烟灰缸，把里面的水连同烟灰一起倒到了那个葱盆里，气呼呼地走了。

　　第二天早上，我又去看了看那盆葱，惊奇地发现：盆里的小虫子都不见了，只留下了一盆**的葱。这下我就不明白了：那些虫子怎么一下子都不见了？难道是烟灰水？我问爸爸为什么烟灰水能杀虫？爸爸说："不知道。"我又跑进了书房，打算查查资料，但是查找了许久，还是没有找到答案。

　　我相信，我一定能找到其中的秘密的。生活中处处有科学。在这个世界里，还有许许多多的秘密等着我们去探索呢！

四年级下册语文第三单元作文4

　　我这几天没有什么可以玩的，就去我哥哥家玩“汽车”。

　　我的技术很一般，所以我拿了厉害点的——红色一等兵，两辆红色头领，两辆红色***，黑色二等兵，黑色一等兵，黑色头领和***。他拿的是三辆白色白痴，还有蓝色白痴，四辆黄色大侠和一辆被我称为开国元“凶”的橙色头领。（我给起的名字）。我们俩各有九辆战车。

　　战斗爆发了，我先出小兵——红色一等兵，他出白色白痴，我开大**，向白色白痴发起进攻，性能较好成了祸害——打偏了，我惊呆了，因为我的战车翻了，我冷静了一会，他发起了进攻，还好距离较远没打中，我觉得时机到了猛攻过去，还是没有把它车翻掉，两方对攻一会儿双方还是没有损失，也许他的车累了，或者我的车爆发了一种无名的力量，一击把它撞翻在地，被我“杀”掉了，接下来几辆车都被我砍了，可到了“开国元凶”这里气势减退，大败，不过只持续了一点时间，到了黑色头领的时候，他的嚣张气焰才被我压了下去。

　　接着，我又叱咤风云，在战斗中我的车也“伤亡”惨重，看来我的技术要重新练一练，但愿以后做到少伤亡，又把“敌人”“杀”个片甲不留。

四年级下册语文第三单元作文5

　　我快要过生日了，爸爸送给我一只可爱的小乌龟，我十分高兴。乌龟的背上长着一块坚硬的龟壳，走起路来慢吞吞的，十分可爱。

　　我每天都细心地照顾她。每次一回家，我就给她喂食，有时还带她去晒太阳……我十分地喜欢她，每次去上学时，我都会恋恋不舍地跟她说再见，甚至睡觉的时候，也会将她和她的窝抱上床，看着她入睡。小乌龟也在我的呵护下茁壮成长。

　　有一次，爸爸妈妈都不在家，我十分无聊，就从盆里拿出小乌龟，和她一起玩耍。可是我发现，小乌龟都养了一年了，我将她照顾得这么好，每天都按时喂食，换水，可她为什么还是这么小呢？我十分着急，心想，我每天将食物从一袋增加到两袋，食物增多了，她会不会长得大一些呢？说到做到，我每天将食物增加了。小乌龟果然长得更大些了，我十分高兴，于是，将食物从两袋又增加到了四袋，希望她从小乌龟飞快地长成大乌龟，可是，我喂食太多了，小乌龟被撑死了。

　　我十分伤心，哭了好长时间。从这件事知道了：任何生物的生长都有她的规律，如果我们急于求成，反而会适得其反，好心办坏事。

四年级下册语文第三单元作文6

　　今天，吃完午饭，我和朱少敏一起看着电视。我忽然想起他早上在我看书时是如何地戏弄我，便心生邪念把泡泡糖粘在他的头发上。我原以为自己只是以牙还牙，没想到竟闹大了。

　　下午，我们又在一起安静地看书，我一看到他头上的泡泡糖就捧腹大笑。我的笑声一下子引起了他的注意。完了，要被发现了。可是已经被发现了。他愤怒得像只豹子，一脸奸笑，把我按在沙发上“痛打”一顿。他急忙跑到镜子前，扯着那粘着黏乎乎的泡泡糖，可那糖像是长了根似的。接着他有忙乱地洗起头来。看着他那着急样，我哭笑不得，他瞪了我一眼说：“呆会儿，你就完了！”这时我才知道事情的严重性。

　　我怀着忐忑不安的心情望着他的背影，我真的很后悔，觉得自己多么小肚鸡肠。我过去帮他梳头，对他言听计从。经过二十分钟的努力，终于把口香糖弄下来了。我顿时松了一口气，心中的石头也落地了。

　　他看着我，不说一句话。可我觉得他要大声地嚷嚷多好呀！空气似乎凝固了，羞愧得让我不敢正视他。他甩下我，我还呆呆地站在那儿。我的心里一直在说：“对不起，朱少敏！”

四年级下册语文第三单元作文7

　　从前，我捉了一只蚱蜢，因为好玩，便将它扔到了蜘蛛网上。蚱蜢被丝缠住了，可它却张开了翅膀，毁坏了网，逃了出来。我又将它捉住，不耐其烦地一次又一次地将它投上蜘蛛网，可蚱蜢一次次幸运地逃脱了，累得筋疲力尽。在它一次次的逃脱动作中，可见它有多么强的生命意志力呀！尽管它活不了多长时间了，但还是这么珍惜自己的生命，努力克服一个个困难。看到了这一幕，我不禁想起了自己：

　　一次，我被《轻松15分钟练习》中的一道题目难住了，心想：就空一题，老师明天也会讲得，而且是同桌改的，绝对没有风险于是我便将书本合上，无声无息地走到书包旁，正准备将书放进去，妈妈突然说：扬帆，你的作业拿来给我检查一下。我极不情愿地递给了她。妈妈一眼就看到空着的题目，说：你还有一题没有做啊！我小声地说：我不会。妈妈说：不会要想啊，怎么能空着呢？，我撅起了嘴巴，说：明天老师反正要讲答案的，算了吧！妈妈****地说：有一份耕耘才会有一份收获，快过来！在妈**再三坚持下我只好仔细思考了起来，没想到一会儿就想出了答案。

　　想到了这儿，我的脸已成了一个红苹果。我下定决心：以后碰到困难不能退缩，一定要努力克服。

四年级下册语文第三单元作文8

　　前一阵吃了一次皮蛋豆腐，真是让我印象深刻，我就有了一个想法，自己做皮蛋豆腐。

　　我跟妈妈说要学的时候，妈妈一笑，说道：“这道菜倒不难，可是你知道需要什么食材吗？”我说：“我当然知道，等着我的美味吧”。在厨房一顿寻找之后，我找到了内酯豆腐、辣油和盐、酱油等调料，难题出现了，家里居然没有皮蛋，皮蛋豆腐里怎么能没有皮蛋呢，化身购物小能手的我马上跑到超市买了几个皮蛋。

　　原先我一直以为皮蛋原本就是一团黑乎乎的东西，直接切开就行了，没想到外面居然还有壳，一个人剥皮实在是太慢了，我叫来爸爸一起剥，两个人干活果然快，很快就剥完了。

　　剥完皮之后，我拿出一根线，学着妈**样子开始切皮蛋，其实就是扯紧线使劲往下压，妈妈说用线不会弄脏刀和菜板。我真的是一学就会，一干就废，线实在不好**，切出来的形状千奇百怪，还有半个切坏了，但也只能凑合着吃了。

　　看着凌乱的做饭现场，我已经快要崩溃了，可我想，现在放弃的话前面干的事不就白干了吗？于是我坚持干最后一步：拌。我把豆腐和皮蛋放在一个碗里，放上辣油和调料，拌一下就可以上桌了。

　　吃着自己做的饭真是格外美味，果然有付出才有回报啊！

四年级下册语文第三单元作文9

　　早上，暖暖的阳光照进屋子里，是时候起床了。

　　我迷迷糊糊的爬起来，抓到什么就穿什么，“咦”我很疑惑，我的袜子呢？要是说他跑了，怎么可能，袜子咋会长脚？难道……“啊”我的妈呀，我想得还真准，果然被我家的“小不点”给叼走了！我连忙穿好鞋子，跑到客厅去，指着小不点，说；“小不点，听话，把袜子给姐姐！”小不点不听我的，“乖，小不点，把袜子给姐姐，姐姐就给你吃好吃的！”尽管我说再多的好话，也不行，“小不点，你再不给我，我可要发火了！”好吧，你尽然不听我的，那就别怪我对你不客气了！说完，我就拿了一个棍子来，刚准备打他，谁知他灵机一动，躲开了我的攻击，躲到了沙发底下，好，你动作还挺快的，这一次我就不用棍子了，我有新方法了！我跑到厨房里去拿了一块肉，你应该会问我，拿肉干嘛？哼，肯定是引小不点出来喽！我把肉放在地上，小不点一见到肉，就把袜子放下，跑去吃肉了。我连忙把袜子拿了出来。

　　我家的小不点真调皮，竟然抢我我袜子！

四年级下册语文第三单元作文10

　　我们高一年级来到了毗邻海湾的共青团深圳市教育基地，参与了为期三天的“三防”学习。在这有意义的三天中，我面海而思，得到了一些启示。

　　今天的天气，就根本不像我的心情，是那么沉重、暗淡。午饭过后，我独自一人，倚栏而面海静思，和畅的海风夹杂着海的味道不时地扑打着我的脸，让人感到舒服，一种想想东西的冲动。我，真的想到了一些东西，前不久由学生团委会举办的“校长杯”排球比赛中，本班不敌三、六班，坐“拥”第三，正在这时，有些同学就开始议论纷纷，说许多关于我的不是，说我“没有尽心尽力，说我没用，下次你还是不要上场丢脸了……”，听后，伤心自责藕断丝连，纠缠不清，难道我真的那么没用吗？难道全是我的错吗？难道我真的没有尽心尽力吗？我问自己，问了很多遍，突然，我的心灵深处涌出了一句话，“道不同不相与谋”，我怀着着这种思想去看待说我不是的那个人，本来是要好的知己朋友，一下子就变成了敌人，同路而不打招呼，同室而不相言语，就这样，我陷入了沉思。

　　一声叹息后，了望无边无际的大海，想到了一个不变的真理，海，的确很大，很大啊？

四年级下册语文第三单元作文600字10篇（扩展2）

——四年级下册第三单元语文作文10篇

四年级下册第三单元语文作文1

　　夜幕降临了，激动人心的时刻到来了。因为我们又可以去看西瓜灯节晚会的烟火啦！

　　我们首先到了东湖边，那里早已人山人海了，人声鼎沸，个个昂首挺胸，把头伸得长长地。七点左右，在南边小岛的附近，起了一团火花，人群又沸腾起来。

　　那团火花逐渐变成了三条火龙，直冲夜空。它们舞动着身体，发出阵阵红光，渐渐地红光消失了，火龙也不见了。突然，只听砰地一声，绽出三朵美丽的花朵，还有织女做的彩云。还有一个像奥运五环似的`，还有2008年这个烟火。

　　突然，一下子撒下好多流星雨，好像大地穿**金装。可恶的是这流星雨下来的时候，在我面前停下来，好像在说，流星雨来了，还不快许愿，要不可没机会喽；把我吓得赶紧把脸挡住，声怕它来打扰我。

　　一时万紫千红，测，平湖的上空成了不夜城，映照了平湖人的幸福生活。

四年级下册第三单元语文作文2

　　过生日那一天，我的朋友送给了我一只狗，因为他长得像狼，所以我给它取名为“草原狼”。

　　她有着修长的身体，有着强壮的腿，还有一条能感受到他情感的尾巴。它的毛是一块黑一块白的，摸起来犹如一个毛毛的大抱枕;他有着一双尖尖的耳朵，一旦有一点风声草动，他就警惕的看着四周，直到确定没有危险才会放下来;他还有一双炯炯有神的大眼睛，如果你用她那双大眼睛，就如同带了一个10倍的眼镜，从广场穿过看到前方的一座大山;他还有一张能说会道的小嘴，为什么说是一张能说会道的小嘴呢?因为你想训他的时候，只要他一叫，摇着尾巴，你就会心疼了;它还有一个灵敏的鼻子，只要是有吃的，不管你藏到哪儿他都能找到。

　　“草原狼”还是一个名副其实的贪吃货。有一次我买回来一盒“周黑鸭”，津津有味的坐在屋里吃，这时草原狼来了，他看到我手中的鸭肉摇起尾巴汪汪直叫，我拿起一块鸭肉，手抬高，他也跳了起来，前爪一直往上够，过了两三次，我把鸭肉往下一扔，他便飞快的`跑过去吃。我又多给他几块，他吃饱了，还趴在旁边护着生怕别人拿走了，真是一个贪吃鬼呀!

　　有时有陌生人来到门口，他就会旺旺的叫，提醒家里人。要是你经常来，熟悉了他就会给你摇摇尾巴，证明他认识你了。

　　这就是我家的草原狼，我的动物朋友。

四年级下册第三单元语文作文3

　　小兔子的毛洁白如玉。当它在花丛中跳跃时，远远望去，非常美。它有长长的耳朵；一张可爱的脸；四条短腿和一条毛茸茸的尾巴。

　　说它性格吧，它不像狗一样智商高；不像猫那样调皮；不像猪那样好吃懒做；更不像猴子那样闲不住。它比较聪明，它高兴的时候，会抑制不住地跑跑跳跳；它生气地时候，不管它在干什么，都要比狗和猫更可爱。

　　它非常娇气，什么都害怕。只要它看见了毒舌和猛兽，它就不敢去了，它连最安全的水都害怕。但是，人一抚摸它，它就鼓足了劲，什么也不怕了。

　　有时，它在笼子里关押久了，它被主人呼唤着出去了，它绝不干，嫌外面不好，但它一出去，就不回家了。

　　它有时看见美丽的花园，就情不自禁地进去跑来跑去，有时看见美丽的草，就想吃一些充饥，但主人说：“是毒草”的时候，一些被主人训练的很聪明的兔子就听懂了他的话，不敢吃了。

　　再说说兔爸爸和兔妈妈吧，他们是好家长，儿子（或女儿）出危险时，勇猛的兔先生就会把敌人赶走，然后慈爱的他就会和兔**安慰儿子，问问受伤了吗，疼不疼，一对父母必定是一对英雄。

　　它不仅表面白，而且它和狗猫一样都爱干净呢！兔子和猫差不多，它们会用爪子蘸水，往身上抓一抓，或者它们用舌头舔一下毛。

　　它的性格非常温顺，一般情况下，它不咬人，不抓人也不挠人，你不斗它，它就不斗你。

　　但是，它生气，你就想不到了，你们都不会猜到兔老爷的脾气吧！

　　它一生气，它就瞎咬你，用兔语咒骂你，总之，小兔高兴的时候，它就如同一个欢悦的小孩儿一样，活蹦乱跳；它生气的时候，谁都不敢惹它。你说，小兔子是不是一种可爱的动物呢？

四年级下册第三单元语文作文4

　　我有一个活泼、可爱、天真的好朋友，你们想知道他是谁吗？它的性格很温和，行动也非常敏捷。它有一身柔软光滑的是灰色毛发，圆圆的脑袋上竖着一对尖尖的小耳朵，一双像夜明珠一样的大眼睛，在夜里会发出绿色的光，它就是我的宠物小猫——小灰灰。

　　有一天，我正在广场上玩，眼角的余光看见草丛里有一个小黑影，我很好奇，就走过去，扒开草丛一看，原来是一只奄奄一息的小猫，浑身脏兮兮的。我并不喜欢小猫，所以并没有打算理睬它。可是，就在我准备转身离开的时候，突然听见她小声的叫了一声，声音很小很软，像是在向我求救。

　　我回过头，正好对**它那双水汪汪的无辜的大眼睛，我忽然心里一软，就收留了它。于是，我就抱着往家走去，它安静的窝在我的怀里，大眼睛一动不动的看着我，我从他的眼睛里似乎看到了泪光。

　　回到家以后，我先给它喂了一点牛奶，再给他吃了几片薯片儿，看他精神恢复过来一些之后，又带它洗了个澡，它那身灰色的毛发终于变得柔软又舒服了。从那以后，他就成了我家的一员。

　　小灰灰爱吃肉，尤其爱吃鱼肉，一日三餐都离不开鱼。它的性格和我很像，很温柔，但是特别黏人，有时候还有点小调皮。每次我带她出去玩，刚开始都是它追着我跑，可是跑着跑着，它会在拐角处突然转弯，一溜烟儿就跑不见了踪影，我追不上它，也找不到它，直到我累得气喘吁吁，找个地方坐下，它又会从旁边的草丛里突然跑出来，围着我转圈儿。

　　自从它来到我家，我的课余生活就丰富了许多，它给我带来了很多很多的乐趣，我和它成为了最好的朋友。

四年级下册第三单元语文作文5

　　别人如果问我最喜欢的动物是什么？那我必定会一本正经地说：“当然是小狗！”你瞧，那在我奶奶家活蹦乱跳的是啥？那是小狗“夏天”，它是我的宝贝，下面是它的“说明书”。

　　第一项说明：外貌。看吧！它有一张标准的“鹅蛋脸”，两只黑乎乎的大耳朵耷拉在脸蛋两旁，像两个胖士兵无精打采地守卫在大门旁。一双宝石似的眼睛嵌在“鹅蛋”上，一个小小的鼻子要比嘴巴小得多，还滑滑的。猜，嘴里有啥？有小牙齿？不不不不不，是锋利的犬牙！它全身布满白底黑点的绒毛，尾巴像个小绒球，摇来摆去，十分可爱。

　　第二项说明：性格。它很***，有一次，夏天偷吃了一根青菜，我是侦查员，看到后飞速报告给了“长官”——奶奶，奶奶听后，火冒三丈，下达命令：“把这只不听话的狗子给我关进‘牢房’！”“小兵”爷爷听令，把“**”关进了笼子里，夏天伤心地呜咽了起来。奶奶心软了，把夏天放了出来，夏天出来之后十分高兴，又跑来跑去，和往日一样快乐了。但它晚上拉肚子了……不能吃生菜叶哦！

　　第三项说明：爱好。它最喜欢和我玩骑山羊的游戏了，骑山羊是这样玩的：我趁夏天不注意，悄悄地坐到夏天背上，它如果没有跑开，那它就输了。每次我一吹口哨，它就会跑过来，和我玩骑山羊。

　　第四项说明：习性。它大约晚上十点半睡觉，早上四点半起床，每天喝半杯牛奶，吃一根火腿肠和一把**。每次我到奶奶家去时，它总会迎接我，我发现它迎接我的方式是：一蹦三尺高。

　　上面就是夏天的“说明书”了。夏天，我爱你！你会陪我茁壮成长的，对吗？

四年级下册第三单元语文作文6

　　动物是我们地球和平家园的一部分。它可能会给你带来快乐、也可能给你带来麻烦、更可能给你带来无尽的灾难。我家的那一群小金鱼却给我们家带来了无限的生机和快乐，甚至有时候还夹杂着一些小麻烦。

　　我家这群可爱的小金鱼已经陪伴我五年了，这五年来小金鱼们闯过很多的麻烦，那是一个周末下午，好不容易上完各种培训课，可以猫在房间晒着温暖的太阳写作业和复习功课。突然从客厅传来一声巨响和弟弟的惊叫声。我赶忙跑到客厅。眼前的一幕看让我楞住了，客厅地板上像是下雨一般满地是水、而姥姥浑身上下都是湿哒哒。我立刻问姥姥发生了什么，她黑着脸一句话都没有说。于是我把目标锁定在了客厅唯一装有水的大鱼缸。我端详着鱼缸，怎么也看不出来水是怎么跑出来的。这鱼又不可以一下蹦的很高，再掉入水里，溅起那么大的水花，不然这鱼就可以跃龙门了。找不到罪魁祸首，这件事慢慢被我们淡忘了。

　　又是一个周末的下午，我闲来无事就给小金鱼喂食，又一件不可思议的事情发生了，鱼缸里面失踪了一条小金鱼，连尸体也不见了。我家没有养猫，鱼缸也没有洞，小金鱼难道长了翅膀飞走消失不成？小金鱼就这样消失不知所踪，我跟妈妈说了这一切，可她也不信，换谁谁都不信这离奇的事情。说心里话，我自己也不信啊！

　　不管什么事情都有水落石出的一天。这一天也悄悄地来临了，放暑假了妈妈请了专门清理鱼缸的叔叔来家里清理消毒鱼缸。在鱼缸旁边增压泵线路隔层里，发现了那条不翼而飞小金鱼。它安然自得的摇摆着它的大尾巴，仿佛嘲笑我说：小主人，你可真笨啊！这次***我赢了。

　　这群小金鱼虽然爱惹麻烦，但有时也能给我带来许多乐趣。

四年级下册第三单元语文作文7

　　我家的两只虎皮鹦鹉又可爱又顽皮。它们一个叫小斑，一个叫小点。小斑的羽毛是金黄色的，翅膀上的虎皮花纹显得特别漂亮。它要是愿意，就会把两只翅膀展**，简直就是锦上添花！蓝色的小点虽然没小斑那么耀眼，但身上的虎皮花纹可密得多，它那金色的小嘴也更锋利，什么都要啄一啄，已经把它们平常站着休息的横杆啄断了好几根！

　　它们俩有时候很乖。小点会站在杆子上，一边做着它的“炸毛运动”，一边在嘴里哼哼着小曲。那声音忽高忽低，忽大忽小，让人神清气爽。而小斑只是静静地站在那儿，黑葡萄似的小眼睛转来转去，有时候叫几声。它的声音温柔如水，让人听得如痴如醉。可是，它们也有淘气的时候。小点总会比小斑玩得疯狂。它会在笼子里上窜下跳，往外张望，一会儿又去啄笼子的盖布，一会儿又跳进水盒把自己弄得透湿。小斑则会跳上秋千，在上面荡啊荡，然后跳下来，施展它的独门绝技——摆尾神功。然后，它用嘴在尾巴上挠挠，把毛茸茸的小脑袋往上伸伸，眯细了眼睛随便瞟你一眼，开始打起盹来，仿佛地球爆炸也不会醒来。

　　要是它们高兴，比谁都温柔，把脑袋靠过来让你摸，或是在你的手上轻轻的蹭蹭。要不就跳到秋千上边荡边唱，一副悠然自得的模样。要是它们不高兴，那可不得了！它们会狂扇翅膀，把毛扇得一屋子都是，一边扇还一边“喳喳喳喳”大叫，就是聋子也会被它们吵得更聋。

　　它们的胆子非常小，伸给它们一只铅笔都能把它们吓得够呛。可在抢地盘和食物时，它们又是那么勇猛，战斗力极强。

　　我很喜欢我这两个动物朋友，它们给我带来了无限的欢乐。

四年级下册第三单元语文作文8

　　动物是人类的好朋友，那你们知道我的动物朋友是谁吗？我的动物朋友是邻居家的小狗安安。

　　安安是一只体型庞大的女狗狗，它的毛色非常的迷人，在它黑黝黝的身上点缀着几个棕色的圆点，尾巴上布满了雪白的绒毛，美丽极了！在呆呆的脸上，镶嵌着两个水汪汪的大眼睛，和两只极其灵敏的小耳朵，真是可爱无比。

　　安安是一只热情的小狗，当我去找它的时候，它就迅速的跑过来，用舌头舔我的裤子，还用力的咬着自己的小尾巴，有时还会把自己的小球拿给我玩，好像在说：一诺，欢迎你来到我家。

　　安安还是一只调皮的小狗。记得有一次邻居阿姨给安安套狗绳的时候，安安一开始是乖乖的坐下，听着指令。没想到到了最后，它偷偷的把一只脚溜出来，阿姨还以为是自己把狗绳套反了，检查了一下，才发现是安安把一只脚给溜了出来，正当阿姨要把它溜出来的脚套进去时，没想到安安又把另一只脚溜出来了，阿姨只好重新套一次，我说：安安真是一个小机灵鬼呀，好聪明呀！

　　其实安安最大的特点是警戒力非常强。有一次我和安安出去玩时，看见了一只石像狗，我就拉着安安往石像狗旁边靠近，只见安安四只脚用力的扒着地面，过了一会儿，安安一边用鼻子嗅，一边甩着自己的小尾巴，越来越逼近实现狗了，安安还是一前一后小心翼翼的走着，直到最后安安朝石像狗叫了几声，发现石像狗并没有反驳它，才放松的抱了抱石像狗，还舔了舔石像狗的小爪子呢，安安的举动可真好玩呀！

　　听了我的介绍，你们是不是很喜欢我的动物朋友安安呀？你们可以把自己的小动物介绍给我哟。

四年级下册第三单元语文作文9

　　某个周末，我坐在沙发上看电视。忽然看到我家兔子在笼子里一动不动的盯着我。我想它一定是关在笼子里觉得不**，我应该去把它“救”出来。于是，我跑向前去，打开了笼子的门。

　　这件事好像还做对了，兔子立刻飞一般的冲出笼子跳到了沙发上。我抱着小兔子，摸了摸它的毛。不一会，它忽然跑到了插线板的旁边，还咬了几口电线，我赶紧把兔子一把推开，第一时间查看电线，果然，粗电线的皮已经被咬破了，露出几根花花**的小电线，一回头，兔子正想逃下沙发呢，我便提着它的耳朵给它拎到了地上，然后不由自主的松了一口气。

　　就在这时，我家小白（我家狗狗）来到了我身边，我摸了摸它的头，又看了一眼兔子，突然想起来兔子的粮还没有喂，又看了一眼小白的盘子粮是够的。于是我就蹲下来，开始给兔子添粮。看到我关心兔子，小白嫉妒得眼睛都红了，它忽然举起爪子朝兔子身上狠狠的抓了一把。这一抓没关系，可兔子却满屋子的跑，于是我开始了和它的“战斗”。

　　兔子在屋里东奔西跑，而我在后面没命的追。我哪里追的上兔子啊！地板又是滑的，我一连摔了好几跤。兔子以迅雷不及掩之势钻进了茶几下面。第一局，我惨败。

　　第二局开始了，我看着茶几下的兔子，硬着头皮把手伸进去，可是兔子力气太大了，挣脱了我的手。好吧，第二局就这样草率的结束了。

　　第三局开战了，我想这次一定不能再失败了。我灵光一闪，兔子是不是怕小白抓它？我便把小白关进了卧室里，兔子竟然真的自己出来了，唉！我这死脑筋，怎么不先想到这个办法呢？算了，先把兔子赶进笼子再说。然后，兔子又一次的被押入了“**”。

　　我家兔子可真淘气，下一次我再也不会给它**了！

四年级下册第三单元语文作文10

　　在我的老家，爷爷奶奶养了一只德国牧羊犬。由于它实在太胖，我们给它起了一个憨憨的名字：胖胖，它是我唯一的动物朋友。

　　胖胖实在是挺胖，抱起来都特别沉。但它可灵活了！不过它的灵活却没有用对地方，整天调皮捣蛋，给我们带来了不少乐趣，但也有很多麻烦。

　　有一次，我们正吃着早餐，胖胖竟从门缝中挤进厨房，然后又跑进装煤的箱子里去了。当我发现了它的时候，狡猾的它居然还趴下来，以为能躲过我的目光呢。可它没有藏好，露出短短的一点小尾巴，这副可爱的模样引得我哈哈大笑。事情还没完，它又跑出煤箱，顺带把煤箱打翻，从厨房跑到客厅，再从客厅跑到卧室，地上全是它踩过煤后黑色的脚印。这个淘气的胖胖简直就是来捣乱的，让我哭笑不得呀。

　　后来我不得不为这它打扫战场。我先清理地上的黑脚印，整理打翻的煤箱，最让我恼火的是我还要清洗它这个“肇事者”。胖胖本来是只白色的狗，这下因为淘气彻底成了一只灰头土脸的狗狗。我要帮它洗澡可不是一件容易事，因为它全身上下没有一处是干净的，我抱也不是搂也不是。我指着那个水盆，让它赶紧进去，可它却视若无睹，一副无辜的模样让我又爱又恨。这时，我只能硬着头皮把它抱进盆里，再把它从上洗到下，从头洗到尾。好不容易洗完了，它倒是干净了，我却蹭到了它身上的煤灰，还出了一身臭汗，累到坐在板凳上一动也不想动。可它洗完了还不忘甩一甩身上的水，让我成了一只“落汤鸡”。

　　尽管胖胖如此淘气，可它在我眼里仍然是只可爱的小狗狗。每次回老家，它都是我的玩伴，每次我离家返深的时候，它咬着我的裤子不让我上车，依依不舍。

　　爱一只狗，恋一座城，我放假常常想回老家，因为我惦记着我的动物朋友——淘气的胖胖。

四年级下册语文第三单元作文600字10篇（扩展3）

——四年级下册语文第三单元作文10篇

四年级下册语文第三单元作文1

　　这天，我和妈妈在逛街时，我抬起头往那边一看，突然，看见了一个事物的现象。“妈妈，你快看那儿!”

　　“妈妈，你看那边的屋子的屋顶为什么是圆形的呢?”我一边指着那边的屋子一边问。妈妈听了，二话不说，就把我带回家了。这使我很奇怪：妈妈到底要干什么啊?

　　一回到家，妈妈就跑进厨房，打开冰箱门，从里面拿出了一个圆圆的鸡蛋。鸡蛋光滑光滑的，蛋壳上闪烁着白光。虽然十分美丽，但这令我更不解了：“妈妈，你拿出一个鸡蛋，究竟要干什么啊?要煎鸡蛋吃吗?”说完，妈妈就咯咯地笑了起来，又把鸡蛋递给我，让我用力捏，看能不能把鸡蛋给捏爆。这到底要干什么啊，都不知道妈**葫芦里卖的是什么药。反正，捏一捏也没坏处，就试试吧。一开始，我也心不在焉，就随便捏一下，过了一会儿，没捏爆。后来我认真的用力捏了，又过了几秒，还是没捏爆。可恶，我使出全身吃奶的劲捏，一秒过去了、两秒过去了、三秒、四秒……还是没捏爆。：“这到底是为什么啊，是因为我不够力吗?”妈妈又把鸡蛋放在一旁，耐心地告诉我原因：“这是因为圆形的原理，当有什么力要挤爆它是，它会把那个力分散开，然后……”妈妈说的话十分深奥，我似乎听懂了一些，又没听懂一些一样。

　　妈妈又问：“那你现在知道为什么那些屋顶是圆形的了吗?”我思量片刻：“噢!我懂了，这是因为圆形的原理。您刚才说了圆形不易碎，很安全，所以屋顶才用了圆形，我说的没错吧。”妈妈开心地笑了：“你说得没错，人类真聪明啊，会利用这个原理制造房子。”

　　没错，人类的确很聪明，但没有大自然的启示，人们怎么会利用这些原理，发明新的科学呢?可以说，大自然就是“人类的老师”!

四年级下册语文第三单元作文2

　　大自然就像一本书，可以给我们许多的启示。大自然这本书里，也有一页页美丽的风景。大自然是湛蓝的大海，是翠绿的青草，也是艳丽的花朵，更是一片浩瀚的苍穹。如果你仔细地去观察这个大自然，你将会发现“一沙一世界，一花一天堂。”

　　大自然孕育着无数个生命，它们为了生存，为了表现出自己独特的美，都展现出不同的精神。看起来不怎么起眼又瘦弱的**，在搬运食物的过程中，却能展现出强大的生命力，与坚定的团队精神；蜜蜂辛苦地采花蜜，春花秋实，告诉我们耕耘才有收获；一根根挺拔的小草，在强烈的风吹雨打下，它们却是不畏艰辛，让我们领悟到，做一个人要有坚强的意志力，不怕困难；水的流逝，似乎在暗示着我们，要把握当下的时间，因为时间是一去不复返的。

　　大自然原本是非常美丽的，拥有着许多的青山绿水，但是，有一种生物，过分地使用大自然的资源，使大自然再也不美丽了，他们就是人类。人类过度地开发，不停地砍伐树木，排放废水，污染了海洋；排放废气，污染了空气；他们甚至还侵略了动物的地盘，让许多的生物有绝种的危机。我们人类，应该要好好地检讨自己，并对大自然说声抱歉。现在的人类，让大自然成了穷山恶水，我们要让步一下，不能太自私，我们应该要给大自然一个机会，让它再美丽一次。

　　广阔的大自然，让我学到了许多启示和道理，大自然拥有无穷的生命，让我去细细地品尝，慢慢地探索。

四年级下册语文第三单元作文3

　　在多姿多彩的大千世界里，科学家们根据根据蜻蜓的翅膀发明了飞机，根据鸟的飞行发明了滑翔机，根据鲸鱼的外形发明了轮船……我想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们同样也可以发明某种东西。于是，我陷入了沉思……

　　萤火虫为什么会发光?主要原因是：萤火虫的发光器是由发光细胞和荧光素等所组成。当氧气充足时，荧光素在发光细胞的激发下就可以与氧气产生化合反应，合成氧化荧光素。这个过程**的能量便转化为荧光。

　　我们可以把这种荧光素移植到植物体上，让植物也象动物一样吸氧吐气，这样，即可以减少空气污染又可以节约照明用电，还可以美化环境。真是一举三得!

　　壁虎为什么能在墙壁上自如地爬行呢?那是因为壁虎的脚掌上长有细毛，就是像钩子一样可以牢牢地抓住墙壁。我想要设计出一种像壁虎的脚掌那样的鞋，送给工人叔叔们。它的吸附力极强，即使是倒着刷墙、干活也不会摔下来。我还要在鞋上安两个按钮，按一下绿色的按钮，人就可以在墙上上下移动，按一下***按钮就可以轻松下来了，这样就确保了人身安全。

　　大自然的启示真多啊!

四年级下册语文第三单元作文4

　　我去过许多乡村，但我觉得最美丽的，还是外婆住的白龙塘村。上个星期，爸爸妈妈就带我去了一趟。

　　沿着长长的水泥路。走进村，就看到碧绿的禾苗，在微风中摆动，好像在向我们招手，说：“欢迎!欢迎!”再看看花生，已经长出了嫩绿的叶子，开出了金黄色的小花。再往前是一片辽阔无垠的菜地，菜的长势很好，绿油油的，真想下去摘一把。在远处，隐隐约约的有几栋房屋。

　　说起花，那可是家家户户都种的，勒杜鹃、米碎兰、柏树、皱菊、芦荟等。除了花，还有一些果树，龙眼树、杨桃树、芒果树……家家户户的房前屋后都有种，他们还养有鸡。

　　乡村里，各个地方都很美，弯弯曲曲的小路，高大的树，**的池塘，密密麻麻的竹林。

　　夕阳西下，鸡早早进了鸡窝，天一黑，它们就慢慢进入甜蜜的梦乡。赶牛的人回家了，忙碌一天的人们吃饭了，他们在院子喝茶、聊天，谈论一年四季的丰收情况。

　　虽然农村没有城市那么炫丽，但是有美丽的田园风光。这是多么美妙啊!

四年级下册语文第三单元作文5

　　今天，吃完午饭，我和朱少敏一起看着电视。我忽然想起他早上在我看书时是如何地戏弄我，便心生邪念把泡泡糖粘在他的头发上。我原以为自己只是以牙还牙，没想到竟闹大了。

　　下午，我们又在一起安静地看书，我一看到他头上的泡泡糖就捧腹大笑。我的笑声一下子引起了他的注意。完了，要被发现了。可是已经被发现了。他愤怒得像只豹子，一脸奸笑，把我按在沙发上“痛打”一顿。他急忙跑到镜子前，扯着那粘着黏乎乎的泡泡糖，可那糖像是长了根似的。接着他有忙乱地洗起头来。看着他那着急样，我哭笑不得，他瞪了我一眼说：“呆会儿，你就完了！”这时我才知道事情的严重性。

　　我怀着忐忑不安的心情望着他的背影，我真的很后悔，觉得自己多么小肚鸡肠。我过去帮他梳头，对他言听计从。经过二十分钟的努力，终于把口香糖弄下来了。我顿时松了一口气，心中的石头也落地了。

　　他看着我，不说一句话。可我觉得他要大声地嚷嚷多好呀！空气似乎凝固了，羞愧得让我不敢正视他。他甩下我，我还呆呆地站在那儿。我的心里一直在说：“对不起，朱少敏！”

四年级下册语文第三单元作文6

　　母亲，这是个让天下儿女敬仰的字眼；母爱，是世上最伟大无私的爱。

　　我的妈妈是一个很勤劳的人，每天中午回到家，刚刚进门就闻见了香喷喷的菜味，这是妈**功劳。每天下午放学回到家，看到家里干干净净的，我就知道妈妈又累了一下午，果然不错，看妈妈皱着眉头劳累的样子，我就知道了。

　　家里最能吃苦的是妈妈。有一次，我在写作业，过了一会儿，作业写完了，我偷偷趴在小房间的门旁边，看到妈妈在洗衣服那辛苦的样子，一会用袖子擦擦额头上米粒大的汗珠儿，一会又停一下，让又酸又疼的胳膊休息一下。

　　妈妈也是对我最好的人，记得有一次，我的学习成绩跌了下来，我以为妈妈会责怪我。没想到妈妈并没有责怪我，而是用和蔼的语气鼓励我，对我说琪琪，你从哪里摔倒，就要从哪里爬起来，这一次没考好，没关系，下一次继续努力，妈妈相信你下一次不会让我失望的。

　　妈妈，是您把我从小养到大，是您教会我怎样走路,是您教会我怎样做一个堂堂正正的人，是您让我知道人生的真谛。小的时候我特别调皮，每次都惹您生气，让您费心。现在我渐渐长大，才明白母亲的不容易。所以，我要从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩。

　　谢谢您，妈妈，是您让我幸福的成长。

四年级下册语文第三单元作文7

　　每当炎热的夏天，太阳炙烤着大地，蝉总喜欢在树干上“知了——知了”地叫。

　　这么小的蝉会有这么大的声音，蝉是靠什么发声音的呢?这个问题使我百思不得其解。为了弄清楚蝉发音的秘密，我准备实地去观察蝉发音的秘密。

　　第二天，我在幽静的丛林里，寻找蝉的踪迹。在一棵叶子红的像火一样的树上，我发现了一只巨大的蝉，趴在树干上叫着。我蹲下看了许久，发现蝉发音时总是挺着胸、翘着尾，一副神气十足的样子。随后，我决定把它抓来，回到家仔细地去观察。

　　回到家我把它发在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然发现蝉不会发音了，又把它的腹部放开，蝉又开始叫了。我觉得这样很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的脑海里突然闪过一个念头：蝉会不会是靠腹部发音的呢?于是，我二话不说，拿起那亮闪闪的小刀，把蝉的腹部割破了，发现蝉真的不会发音了。在一旁的妈妈告诉我，蝉腹部有一个薄膜的“响板”，是雄蝉的特殊发音器，发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音，雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。哦，这下我知道，蝉发音时为什么要挺胸翘尾了。

　　通过今天的实验我懂得了，其实大自然中还有许多奇妙的事，要靠我们的眼睛和大脑去发现!

四年级下册语文第三单元作文8

　　十一长假里爷爷奶奶带我去了南山角下的秦岭野生动物园游玩，我们一进门就看见了一座山，流着瀑布，完全和我小时候来时看到的不一样，漂亮多了。

　　我们首先坐**那里的游览车，沿途我看见了顽皮的猴群；留着长胡须的山羊；长着长长犄角的羚羊；身上背着两座山的大骆驼；笨重的黑熊；以及穿着黑白条纹衫的斑马；脖子很长很长的长颈鹿；可爱的袖珍小鹿；兽中之王***；洁白的美洲虎……让人目不暇接。接着我们下车去了水族馆，表演开始啦！一只小海狮在欢迎我们，教练把三个圆圈扔到了水里，小海狮敏捷的把三个圆圈套在了自己的脖子上，教练又请来了一只小海狮，他们两个同时跳到了墙上的球上，厉害极了！大家不停的鼓掌，此起彼伏。我们还去了博物馆，里面有很多的动物模型，爷爷给我照亮很多照片。在这些动物里我最喜欢白天鹅了，因为它很美丽，羽毛洁白如雪，弯弯的脖子有漂亮的曲线，它们身姿优美的在水面上有的飞舞，有的悠闲地游泳，显得那么高贵典雅。

　　我非常高兴，因为我喜欢小动物们，它们给我留下了深刻的印象。

四年级下册语文第三单元作文9

　　“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我一直都非常小看这句名言，在这个学期里，我明白了它重要的意思。

　　这个学期开学不是很久，我们迎来了第一次数学考试。虽然我是一名五年级学生，还过了一个暑假，第一次考还是不习惯。所以，我尽力通过了这一场考试。孙老师改卷子的速度比较快。发卷时，我得了96分。回家后，不仅没得到表扬，爸爸还说我没有某某人分数高。因此，我全力以赴，第二次考试我定要考好，第二次考完发卷，因为我的努力，得了一百分，回家妈妈表扬了我几句。这时，我放轻松了，我以为自己考了一个100分就了不起。我骄傲，在别人面前摆来摆去。我第三次考试，我因轻松了，有许许多多的东西没有来的及复习。所以，我考完后发卷，只有一个***88分。我知道回家后，妈妈会说我，爸爸也会说我。果然，和我想的一点都没错。我只好开始努力了，但有一点后悔，所以我又只多考了4分，这时爸爸说我没上95分算什么，妈妈又告诉我“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我终于了解了这句话真正的含义，我要做到。

　　之后，我一直努力着，我永不忘记这句话“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

四年级下册语文第三单元作文10

　　我们高一年级来到了毗邻海湾的共青团深圳市教育基地，参与了为期三天的“三防”学习。在这有意义的三天中，我面海而思，得到了一些启示。

　　今天的天气，就根本不像我的心情，是那么沉重、暗淡。午饭过后，我独自一人，倚栏而面海静思，和畅的海风夹杂着海的味道不时地扑打着我的脸，让人感到舒服，一种想想东西的冲动。我，真的想到了一些东西，前不久由学生团委会举办的“校长杯”排球比赛中，本班不敌三、六班，坐“拥”第三，正在这时，有些同学就开始议论纷纷，说许多关于我的不是，说我“没有尽心尽力，说我没用，下次你还是不要上场丢脸了……”，听后，伤心自责藕断丝连，纠缠不清，难道我真的那么没用吗？难道全是我的错吗？难道我真的没有尽心尽力吗？我问自己，问了很多遍，突然，我的心灵深处涌出了一句话，“道不同不相与谋”，我怀着着这种思想去看待说我不是的那个人，本来是要好的知己朋友，一下子就变成了敌人，同路而不打招呼，同室而不相言语，就这样，我陷入了沉思。

　　一声叹息后，了望无边无际的大海，想到了一个不变的真理，海，的确很大，很大啊？

四年级下册语文第三单元作文600字10篇（扩展4）

——四年级下册第三单元语文作文10篇

四年级下册第三单元语文作文1

　　在小区里，我有一个动物朋友。虽然我们相处得不算融洽，但我还是非常喜欢这个动物朋友。它是谁呢?它就是我们单元门口的一只小猫。

　　它全身的毛是棕色的，背上有几道黄斑，眼睛又大又圆。我很少见它和别的猫一起玩耍，它总是独自在旁边的车棚顶上溜达来溜达去，好像在巡视自己的王国。吃饱喝足的时候它总是趴在软和的沙袋上或花盆里睡觉，中午暖暖的太阳照在它身上使它眯起眼睛，偶尔还呼噜呼噜呢。

　　它玩树枝的样子十分有趣，一次我看到它叼着一段树枝跑到车棚上，把树枝竖起来，然后虎视眈眈地盯着它，似乎要和树枝决斗，接下来就向树枝发起了“攻击”。每一次它都会把树枝打翻，但树枝就像不倒翁一样，每次都弹了回来。一直到精疲力竭，小猫才停下来休息。它靠着树枝左蹭蹭，右蹭蹭，好像在挠痒痒一样。太有意思了!我忍不住哈哈大笑起来。这时它发现了我，就像一个害羞的小姑娘，一下子叼着树枝跑开了。

　　这只小猫常常让我疑惑，比如，它的主人是谁?当台风“菲特”来临的时候，雨那么大，它原来住的车棚都进了水，可大水消退后，它又活蹦乱跳地出现在大家面前。它是如何逃过水灾的呢?

　　这只小猫让我在闲暇无聊的.时候充满了乐趣，我很喜欢它，我已把它当作我的朋友。可爱的小猫?让我叫你阿毛好吗?

四年级下册第三单元语文作文2

　　我家有一只可爱、美丽、又有趣的大母鸡。这只大母鸡是爷爷送给我的，我把它当作一件无价之宝，它昂首挺胸，显得很威武，白色的羽毛，血红的冠子，两只爪子坚韧有力，脚踏实地。它高傲自大，把其它的鸡不放在眼里，要称老大。

　　鸡吃食的时间一到，鸡都叫了起来，显得很高兴，瞧那只大母鸡，看到盆里的食物就像离弦的箭，飞快的跑过来，把食物据为己有，其它的鸡咯咯咯的乱叫，一只小母鸡不甘心，慢慢的走到大母鸡身边，大母鸡看到了，狠狠的把那只小母鸡的背啄了一下，吓得它飞快逃蹿。只好吃大母鸡剩下的一些残食。大母鸡吃饱后，就要回窝睡觉了，到期窝内首先叫几声，再在草地上挖个凹坑，把身子蹲下去，贪婪地眨几下眼皮，把头**翅膀内，一动也不动的熟睡了，我用手拍它，它却没有反应，我笑着说：真是一只懒鸡。

　　一觉醒来，它先抖抖羽毛，用嘴啄掉羽毛上的脏东西。像小姑娘打扮自己，我经常说它：臭美、臭美。它似乎也不在意，大摇大摆地走着，其它难都要顺它的意，否则就要遭殃。不是毛被扯掉，就是身体被啄流血，疼得它们直叫唤，就边我家的狗都要让它三分。大母鸡下蛋时，不停地咯咯咯的叫着，鸡毛突然竖起来，它非常难受，看着它那痛苦的样子，我很同情它，一会儿，一个散发着热气的蛋生下来了，每次它下完蛋后都精疲力尽，这时我就拿些大米给喂给它，还用抚摸它的背。

　　大母鸡，我真是太喜欢你了，你是我忠诚的朋友。

四年级下册第三单元语文作文3

　　有一天，我在公园看见了一个箱子，而且，我听见箱子里面有声音，我走过去一看，是一只小狗。我说：“这里怎么会有小狗呢?”，我二话不说就把箱子抱回了家。

　　我来到家之后，就把小狗带进我的阁楼。妈妈一回家，我就把今天的故事，讲给了妈妈听，我带妈妈去阁楼，妈妈看到了说：“这只小狗真可爱。”这只小狗就成了我的一位动物朋友。

　　过了一年，小狗慢慢长大了。有一次晚上，妈妈在做饭，听到有人敲门，妈妈就叫小狗开门，一进门，小狗汪汪地叫个不停，妈妈一看，是个坏人。她赶紧拿出手机打110了，坏人听见了**的声音就跑了。

　　等我知道了这件事，我就跟小狗说：“谢谢你，小狗。”小狗汪了几声，好像在对我说：“不用谢，主人。”我想，这么久没有给它取一个名字，就叫“小光”吧!它最喜欢吃肉和骨头，只要我一拿出肉，小光立马就跑过来。

　　有一次，我带小光一起去公园玩，我们在玩的时候，我看见了一张纸，我走过去一看，是一张一百元的钱，我对小光说：“小光，我们在这里等弄丢钱的人吧!”小光对我汪了几声，好像在对我说：“好。”我们在那里等了很久很久，丢钱的那位人来了，我就把钱还给他了。

　　这就是我和小光的故事，我想对小光说：“谢谢你，小光!你是一只非常聪明可爱的狗，有你做朋友，我真高兴!”

四年级下册第三单元语文作文4

　　过生日那一天，我的朋友送给了我一只狗，因为他长得像狼，所以我给它取名为“草原狼”。

　　她有着修长的身体，有着强壮的腿，还有一条能感受到他情感的尾巴。它的毛是一块黑一块白的，摸起来犹如一个毛毛的大抱枕;他有着一双尖尖的耳朵，一旦有一点风声草动，他就警惕的看着四周，直到确定没有危险才会放下来;他还有一双炯炯有神的大眼睛，如果你用她那双大眼睛，就如同带了一个10倍的眼镜，从广场穿过看到前方的一座大山;他还有一张能说会道的小嘴，为什么说是一张能说会道的小嘴呢?因为你想训他的时候，只要他一叫，摇着尾巴，你就会心疼了;它还有一个灵敏的鼻子，只要是有吃的，不管你藏到哪儿他都能找到。

　　“草原狼”还是一个名副其实的贪吃货。有一次我买回来一盒“周黑鸭”，津津有味的坐在屋里吃，这时草原狼来了，他看到我手中的鸭肉摇起尾巴汪汪直叫，我拿起一块鸭肉，手抬高，他也跳了起来，前爪一直往上够，过了两三次，我把鸭肉往下一扔，他便飞快的`跑过去吃。我又多给他几块，他吃饱了，还趴在旁边护着生怕别人拿走了，真是一个贪吃鬼呀!

　　有时有陌生人来到门口，他就会旺旺的叫，提醒家里人。要是你经常来，熟悉了他就会给你摇摇尾巴，证明他认识你了。

　　这就是我家的草原狼，我的动物朋友。

四年级下册第三单元语文作文5

　　我有一个活泼、可爱、天真的好朋友，你们想知道他是谁吗？它的性格很温和，行动也非常敏捷。它有一身柔软光滑的是灰色毛发，圆圆的脑袋上竖着一对尖尖的小耳朵，一双像夜明珠一样的大眼睛，在夜里会发出绿色的光，它就是我的宠物小猫——小灰灰。

　　有一天，我正在广场上玩，眼角的余光看见草丛里有一个小黑影，我很好奇，就走过去，扒开草丛一看，原来是一只奄奄一息的小猫，浑身脏兮兮的。我并不喜欢小猫，所以并没有打算理睬它。可是，就在我准备转身离开的时候，突然听见她小声的叫了一声，声音很小很软，像是在向我求救。

　　我回过头，正好对**它那双水汪汪的无辜的大眼睛，我忽然心里一软，就收留了它。于是，我就抱着往家走去，它安静的窝在我的怀里，大眼睛一动不动的看着我，我从他的眼睛里似乎看到了泪光。

　　回到家以后，我先给它喂了一点牛奶，再给他吃了几片薯片儿，看他精神恢复过来一些之后，又带它洗了个澡，它那身灰色的毛发终于变得柔软又舒服了。从那以后，他就成了我家的一员。

　　小灰灰爱吃肉，尤其爱吃鱼肉，一日三餐都离不开鱼。它的性格和我很像，很温柔，但是特别黏人，有时候还有点小调皮。每次我带她出去玩，刚开始都是它追着我跑，可是跑着跑着，它会在拐角处突然转弯，一溜烟儿就跑不见了踪影，我追不上它，也找不到它，直到我累得气喘吁吁，找个地方坐下，它又会从旁边的草丛里突然跑出来，围着我转圈儿。

　　自从它来到我家，我的课余生活就丰富了许多，它给我带来了很多很多的乐趣，我和它成为了最好的朋友。

四年级下册第三单元语文作文6

　　我家有两只仓鼠，一只叫小白，一只叫大黄。它们两岁多，特别有趣可爱。

　　小宝长着雪白的绒毛，体型较小，眼睛是蓝色的，感觉非常高贵。大黄则大不一样，它的毛是黄色的，很长，毛上总能看到一些污渍，它的体型很大，呈球状，可好玩啦！

　　虽然它们外貌有很大的不同，但它们在生活习性上还是有很多相同之处的。比如它们都喜欢吃萝卜条、面包虫，都喜欢玩我们给它们买的滚轮

　　但也有很多地方是不一样的，比如小白每天都会用自己的口水给自己洗一遍澡，而大黄每周能洗一次就不错了呢！还有，就是食量不同，通常大黄吃进肚子里的食物是小白的两倍还多，所以说大黄真是一个名副其实的“大胖墩”。

　　它们住在一个四层的“豪华别墅”里，都住在顶层。一层有水瓶、食盆、厕所（小沙盆）和滚轮，二层和三层也有房间，只是它们不愿意住。它们是怎么上去又下来的呢？那是中间有一座贯穿整个别墅上下的大滑梯，每天它们欢快地跑上跑下，非常开心。

　　想要更好地了解它们的个性，就不得不说一下这两件事了。第一件事就是关于它们生孩子，那天夜里小白生了两个孩子，粉粉的小鼠宝宝只有小手指大，眼睛紧闭，我们非常欢喜；可是我爸爸非得去摸它们的孩子，使得仓鼠们无法分辨气味，小白警惕性很高，一下子就把它们的孩子咬死了，我为此伤心了好几天。另一件事就是“鼠斗”，顾名思义，就是两只仓鼠打架啦，结果出乎了我的预料：小白竟然赢了！要知道大黄是非常强壮的，是小白的两个大！过程是这样的：小白一直和大黄绕圈圈，大黄累倒了以后，小白就开始反击了，结果小白机智取胜！

　　这就是我家的两个性格各异的动物朋友：小白和大黄。我很爱它们。

四年级下册第三单元语文作文7

　　周五我放学回家，推开门习惯性的向鱼缸看了看，以为鱼缸里还像我上周上学时一样是空空的，结果我发现有两条新的小金鱼在鱼缸里游来游去。上周我刚刚失去了养了5年的红人和白毛，我伤心极了，脑海里时常浮现出它俩在鱼缸里嬉戏的身影。

　　如今，这两条新的小金鱼是爸爸从花鸟市场上买来的，一条全身通红，黑色的眼睛鼓鼓的，尾巴的颜色由深红慢慢变浅，就像一把软软的羽毛扇；另一条是橙色的，头顶上有一个红红的小点，尾巴很长，感觉比它的身体还要长很多。***那条我叫它红孩儿，橙色的那条我叫它花斑大侠。以后它们就是我的新室友啦！看着这两条小小的鱼，我又想起了我的红人和白毛它俩5年前刚到我家时，也是这样小小的惹人喜爱。但是由于对他们的照顾不周，让我失去了他们。这一次我决定要好好的照顾我的新室友。

　　周六一大早，我和爸爸去花鸟市场准备给新室友添置一些粮食和家具，粮食很容易就买到了，至于家具我们还很费了一些心思，市场上的假山我们都觉得与鱼缸不配，爸爸提议我们去河边捡一些石头。在河滩上，我们经过精挑细选，终于找到了一大块心满意足的家具，并且还配置了一些小块的石头作为装饰物。哈哈，我新室友的家就要大功告成了！

　　当我们把家具轻轻地放进鱼缸时，它们本来是在鱼缸中间的，这时它们就从中间往四周游去。为了表示它们的喜悦，它们就围着这块石头转来转去，你追我赶，东躲*，就好像在捉迷藏。看来我的新室友对它们的新家非常满意。

　　我失去了红人和白毛，虽然是一件非常伤心的事。但是我又获得了红孩儿和花斑大侠这两个新室友，失去又重新获得的感受，让我学会了珍惜。

四年级下册第三单元语文作文8

　　动物是人类的好朋友，那你们知道我的动物朋友是谁吗？我的动物朋友是邻居家的小狗安安。

　　安安是一只体型庞大的女狗狗，它的毛色非常的迷人，在它黑黝黝的身上点缀着几个棕色的圆点，尾巴上布满了雪白的绒毛，美丽极了！在呆呆的脸上，镶嵌着两个水汪汪的大眼睛，和两只极其灵敏的小耳朵，真是可爱无比。

　　安安是一只热情的小狗，当我去找它的时候，它就迅速的跑过来，用舌头舔我的裤子，还用力的咬着自己的小尾巴，有时还会把自己的小球拿给我玩，好像在说：一诺，欢迎你来到我家。

　　安安还是一只调皮的小狗。记得有一次邻居阿姨给安安套狗绳的时候，安安一开始是乖乖的坐下，听着指令。没想到到了最后，它偷偷的把一只脚溜出来，阿姨还以为是自己把狗绳套反了，检查了一下，才发现是安安把一只脚给溜了出来，正当阿姨要把它溜出来的脚套进去时，没想到安安又把另一只脚溜出来了，阿姨只好重新套一次，我说：安安真是一个小机灵鬼呀，好聪明呀！

　　其实安安最大的特点是警戒力非常强。有一次我和安安出去玩时，看见了一只石像狗，我就拉着安安往石像狗旁边靠近，只见安安四只脚用力的扒着地面，过了一会儿，安安一边用鼻子嗅，一边甩着自己的小尾巴，越来越逼近实现狗了，安安还是一前一后小心翼翼的走着，直到最后安安朝石像狗叫了几声，发现石像狗并没有反驳它，才放松的抱了抱石像狗，还舔了舔石像狗的小爪子呢，安安的举动可真好玩呀！

　　听了我的介绍，你们是不是很喜欢我的动物朋友安安呀？你们可以把自己的小动物介绍给我哟。

四年级下册第三单元语文作文9

　　我的动物朋友就是我们家那只最可爱的小乌龟森甲了！森甲来我们家已经一年了，给我带了许多许多的欢笑，它是我最好的朋友！走，我们一起去看看它吧。要小声点，他很害羞的！

　　我们相遇在郑州的紫金山公园，在所有的乌龟里我就看中了它，它美丽的龟壳引起了我的注意，森的意思是因为它的龟壳是墨绿色的，就像松树林一样。甲的意思是它的龟壳上有三道金色的图案，远看就像甲骨文一样，甲字就是这么来的。它的四肢虽然短小，但是粗壮有力，只要你拿起它，他就会不停的抓挠你，仿佛在说：快把我放下，快把我放下！它的尾巴不像其他乌龟的尾巴一样短小，而是又长又细，像小鞭子一样。

　　我的小乌龟最乖了，每次它在小水桶深处**自在游玩时，只要我敲敲水桶，说：上来。它就会立马游上来，好像能听懂我说的话似的。喂它吃食的时候，它不像小狗小猫一样追着你要吃的，它总是一声不吭的耐心等待，你什么喂它它就什么时候吃，即使饿了几天，它也总是细嚼慢咽，不像小猪一样狼吞虎咽，真是一只听话的小乌龟。

　　说它乖的，他有时候也很让人生气，譬如，它吃饭很挑剔，如果你给它的食物太大了，它就放在哪里三天三夜也不吃，哪怕饿的要命，它也不会看它一眼，所以没办法，我只好精心伺候，每次喂食都像是**送饭似的，把每一粒龟粮都切的比**还小，才合它的要求。不但食物，水、住处、游乐设施也需要精心挑选，否则它会几天都不理你，真是难伺候。

　　听了我的介绍，你是不是也已经爱上我们家这只可爱的小乌龟森甲呢！

四年级下册第三单元语文作文10

　　太好了，爸爸抓了两条鱼给我们瞧瞧，好棒啊！

　　小鱼们都是银灰色的，嘴巴**的，眼睛黑乎乎的，真像大宝石。

　　小鱼的饮食真奇怪，居然隔两天才吃一次，而且吃饭的时候，它是在深夜的时候偷偷摸摸的，不紧不慢地吃。一到早晨，鱼食就无影无踪了。

　　嬉戏的时候，我真的是无话可说，它跟家人玩起了“转圈圈”，一点也感觉不到累。有时候，它们一直盯着我，好像在说：“主人，我求求你，你能把我们放在宽敞的大盆里吗？求求你了。”我看到小鱼们这么可怜，就把它们放在洗衣服的大盆里，它们**自在，无忧无虑，什么事也不过问。

　　睡觉的时候，它们眼睛睁得**的，一眨都不眨，真是呆萌呆萌的。我看了它十多分钟，都不耐烦了。它就让水流带动着它，一个圈，两个圈，三个圈，四个圈……数到三十的时候，我自己都睡着了。

　　第二天，小鱼早早地起来，我对着它吼：“你干嘛这么早起来，你为什么这么早睡觉，害得我这么晚睡觉……”就这样，我把这堆话终于吐了出来。可是，它听都没听，转身就游，简直是把我当成一团空气。

　　你们为什么隔两天才吃一次饭？睡觉的时候为什么睁着眼睛？为什么不能听懂人说话？……我有这么多的话想要问你们，你们知道吗？

　　不幸的是，有一条小鱼死了，因为它经常被我弟弟捞出来看看，隔一天看一次。就这样，它的呼吸不均匀，就死了。剩下另一条因为丢失了同伴，变得孤零零。

　　我发现，小鱼的生命很脆弱，是因为它们离开自己熟悉的环境后，它的饮食不好，生活被打扰，空间还特别小，就是因为这样，鱼儿死了。最后我把另一条鱼放生了，让它回到河里和它的小伙伴们在一起。

四年级下册语文第三单元作文600字10篇（扩展5）

——四年级下册语文第三单元试卷实用四篇

　　四年级下册语文第三单元试卷 1

　　鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。

　　二、看拼音写词语。(10分)

　　mǐn ruì zhēn chá hǎi ōu zhàng ài iǚ yoú

　　bǔ zhuō jiē kāi xiǎng chè yún xiāo yú guan ér chū

　　三、把下面的词语补充完整。(6分)

　　(　)不可( ) ( )而易( ) ( )( )所欲

　　( )先( )后 ( )出又( ) 见( )不( )

　　四、比一比，然后选择恰当的词语填空。(4分)新- 课- 标-第 -一- 网

　　敏锐 敏捷

　　1、难道它的眼睛特别( )，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?。

　　2、乐乐的动作十分( )，不一会儿便爬**塔顶。

　　启示 启事

　　3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到( )，有所发明，有所创造。

　　4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物( )。

　　五、积累填空。(6分)

　　1、 ，晒谷不用翻。

　　2、朝霞不出门， 。

　　3、 ， ，风雨不久到。

　　4、春雾风， ， ， 。

　　我还能写出一句有关的农时、气象谚语

　　六、句式练习(6分)

　　1、照样子写句子。

　　黄河是**民族的摇篮。

　　是 的摇篮。

　　2、缩句。

　　科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

　　3、改成反问句。

　　我们干了一件愚不可及的蠢事。

　　七、阅读课内片断，按要求作答。(21分)

　　(一)

　　那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。

　　我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡□招来了同伴们一片□不能见死不救□的呼喊□向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。

　　1、联系上下文，解释加点的字。(2分)

　　欲出又止： 若无其事：

　　2、“我”和同伴眼前发生的一幕是 。看到这一幕，“我”和同伴的态度是 ，向导的态度是 。向导有如此态度的原因是 。(4分)

　　3、在文中□内加上恰当的标点符号。(2分)

　　4、“自然之道”是什么意思?(1分)

　　(二)

　　科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。X K b1.C om

　　科学家模仿蝙蝠探路的方法，能飞机装**雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行出十分安全。

　　1、“终于”一词说明：____________________________________________(2分)

　　2、我会写出近义词。(3分)：模仿( ) 清楚( ) 揭开( )

　　3、“秘密”指的是什么?用“———”画出。(2分)

　　4、抄出一个比喻句：_____________________________________________(2分)

　　5、我会连线。(3分)

　　超声波 雷达

　　嘴巴 电波

　　耳朵 荧光屏

　　八、阅读下面短文，按要求作答。(14分)

　　大海的呼吸

　　大海会呼吸吗?是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看，那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。海水这种按时涨落的`现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。

　　海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

　　能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。

　　有人做过计算，如果把地球上潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。

　　1、大海的“呼吸”叫_________，它的特点是 _______________________。(2分)

　　2、画横线的句子运用的修辞方法是 _______、_______。(2分)

　　3、最后一个自然段运用的说明方法是 _______、_______。(2分)

　　4、文中加点的“如果”一词能够去掉吗?为什么? (2分)

　　__________________________________________________________________。
　　5、文中画波浪线的句子是_________句，它起到_________________的作用。(2分)

　　6、人们之所以利用潮汐的原因是什么?(2分)

　　_______________________________________________________________________。

　　7、除了文中所介绍的潮汐能源，你还知道哪些可供利用的新能源呢?说给大发家听听吧!(2分)

　　__________________________________________________________________

　　同学们，在生活中，你有没有一些小发现呢?这些小发现给了你怎样的启示?

　　九、习作。

　　要求：

　　A、题目自拟。

　　B、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。

　　C、字数不少于350字。

　　四年级下册语文第三单元试卷 2

　　mǐn ruì zhàng　ài lǚ yóu zhēng xiān kǒng hòu

　　( 　 )( 　 )( 　 )　　( 　　　　　　 )

　　biān fú yú chǔn fǎn huí yì xiǎng tiān kāi

　　( 　 )( 　 )( 　 )　　(　　　　　　 )

　　二、 组词(多音字要在横线上注音)。(20分)

　　幼(　　) 荧(　　) 健(　　) 嚷(　　)

　　幻(　　) 萤(　　) 键(　　) 壤(　　)

　　扫 (　　) 模 (　　) 折 (　　)

　　(　　) (　　) (　　)

　　三、给下面的字换个偏旁再组词。(12分)

　　滩 (　　) 嘲 (　　) 蝇 (　　)

　　避 (　　) 揭 (　　) 祸 (　　)

　　四、用下面的关联词语写句子。(4分)

　　1、虽然……但是…… 2、如果……就……

　　五、按课文内容填空。(15分)

　　1、清明前后， 。

　　，明日必有大雨到。

　　春雾风， ， ， 。

　　朝霞不出门， 。

　　，晒谷不用翻。

　　2、《自然之道》中，”我们干了一件愚不可及的蠢事”,这里的蠢事指的是:

　　。(2分)

　　3、《黄河是怎样变化的》使我们明白了破坏森林是 行为，要合理 ，同时还要大量 。

　　4、科学家从 身上得到启示,发明了雷达,雷达通过天线发出的无线电波就像 雷达的荧光屏就像 。

　　六、句子加工厂。(8分)

　　1、真是人类的好老师啊!(改病句)

　　2、工程师改进了船体的设计

　　“把”字句

　　“被”字句

　　3、 多灾多难的黄河成了**民族的忧患 。(缩句)

　　七、阅读，回答问题。(21分)

　　生命之网

　　茂密的森林，辽阔的草原，都栖息着各种各样的动物。哪里的植物种类丰富多彩，哪里的动物就成群出没。

　　所有的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分密切。植物还为动物提供栖息的场所、掩蔽的地方;动物也会帮助植物传授花粉，播撒种子，啄除害虫。

　　生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实：凡是猫养得多的地方，那里的红三叶草就长得特别茂盛。

　　猫和红三叶草之间，似乎毫不相干，可是加上土蜂和田鼠两个环节，就联成了一根相互连接的链条——食物链。

　　自然界存在着数不清的食物链，各个环节，纵横交错，复杂多样。草被羊吃，羊被虎吞;鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃：羊吃草，牛、马也吃草;一种动物往往吃几种食物：麻雀吃禾谷，也吃虫子;一种动物常常被多种动物所吃：狼和豹也像虎那样，吃牛、羊。

　　俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻。”江河湖海里，这些更是常见的事儿。

　　在自然界，各种生物之间，就这样组成了一条条“食物链”。动植物之间这种相互依存、彼此制约的'关系，组成了一个错综复杂的网——生命之网。

　　1. 写出反义词。(4分)

　　直接(　　) 细心(　　)

　　秘密(　　) 复杂(　　)

　　2.在括号内填上恰当的词语。(6分)

　　茂密的(　　) 辽阔的(　　) 栖息的(　　)

　　掩蔽的(　　) 复杂的(　　) 简单的(　　)

　　3.“生命之网”指的是(　　)(2分)

　　A.生命像网一样破烂不堪。

　　B.生命的网。

　　C.动植物之间相互依存、彼此制约的关系。

　　4. 根据文章的内容，设计两条食物链图。(9分)

　　四年级下册语文第三单元试卷 3

　　一、【字词百花洲】(22分)

　　1.看拼音写词语。

　　gōng jìng jǔ jiàn ān wēi shèn zhòng máo lú

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　tuī jiàn zhēng fá wéi fàn huǎng rán dà wù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2.比一比，再组词。

　　掉( ) 辅( ) 堆( ) 避( )

　　悼( ) 铺( ) 谁( ) 壁( )

　　3.在加点字的正确音节下面划“ ”。

　　四年级下册语文第三单元测试卷：呕吐(tù tǔ) 答应(yìng yīng) 塞(sài sāi)外

　　军尉(wēi wèi) 祁(qí qì)黄羊 解(xiè jiě)狐

　　4.按要求写成语。

　　1.描写风景优美的：

　　2.描写人物很有才华的：

　　3.描写人物面部神情的：

　　5.选择合适的词语填空。

　　(1)仔细 详细

　　请你把经过的情形说得( )些。

　　他做什么事情都很认真( )。

　　(2)严格 严厉

　　我们要( )遵守学校的一切**。

　　谁胆敢侵犯我国**，必须受到( )的惩罚!

　　6.给“茅”组词，并选择合适的词语填入句中。

　　茅( )( )( )

　　(1)刘备( )，可见他思贤若渴。

　　(2)诸葛亮( )，才华横溢。

　　(3)经过老师的点拨，我( )，很快就做出了这道难题。

　　二、【句子大观园】(26分)

　　1.填空，并按要求写话。

　　初出( )( ) ( )( )横溢 ( )( )如神

　　( )大( )细 ( ) ( )尽瘁 ( )( )后已

　　( ) 木( )支 回天( )( ) 青翠( )( )

　　群雄( )( ) 秀丽( )( ) 无可( )( )小精灵儿童网站

　　用你喜欢的词语(至少用上四个)写一段话：

　　2.运用恰当的关联词语把每组的两句话合并成一句话。

　　(1)爸爸会骑自行车。 爸爸会修自行车。

　　(2)我做了许多准备。 今天的试验还是没有成功。

　　(3)对周围的事物，我们要仔细观察。 对周围的事物，我们要认真思考。

　　3.先将句子补充完整，然后再用带点的词语造句。

　　(1)他们来到隆中，只见那里的山冈 ，好像一条

　　的卧龙。

　　……好像……

　　(2)我得到诸葛先生，就像 得到 一样啊!

　　……像……一样……

　　(3)如果我收了人家的 ，那就要照人家的 。

　　如果……就……

　　4.用你学过的知识安慰同学。

　　孟林因前几天生病，今天的英语课上好几个地方听不明白。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。

　　________________________________________________ ____ __

　　________________________________________________ ____ __

　　5.按课文内容填空。

　　(1)在本单元，我们认识了 的刘备， 的诸葛亮， 的祁黄羊， 的公仪休，很受启发。

　　(2)《三顾茅庐》这个故事出自我国四大古典名著之一《 》，请你再写出一个出自这部名著的故事，它的名字是《 》。

　　三、【阅读锦绣宫】(22分)

　　(一)

　　小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃，它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱!

　　1.给这段加上小标题，哪个最合适?( )

　　(1)活泼的猫。(2)淘气的猫。(3)喜欢恶作剧的猫。(4)可爱的猫。

　　2.请按下面的层意，用“/”将文章分为二层。

　　(1)小花猫刚满月时就十分淘气。

　　(2)小花猫稍大一点就更加淘气了。

　　3.读这一段时应带着怎样的语气?用“√”选择。

　　(1)夸奖。 (2)兴奋。 (3)喜爱。 (4)埋怨。

　　(二)雷雨

　　夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地曝晒在阳光脚下。路边的几株柳树，热得无精打采，低垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地，“吱”的一声，冒了一道白气，就没影了。

　　空气闷得人发慌……

　　“热死了，热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。//

　　方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飞起，撞到窗子的玻璃上，发出声响。不知谁的草帽，被风吹得像风筝似的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的`云，差一点擦着楼顶，不一会儿就连成了一片，像块大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来……

　　“嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天气，它发怒了，用闪亮的宝剑挑破了**布。

　　“轰隆隆!”雷公似乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。

　　不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。

　　闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了……

　　仅仅半个钟头，就雨过天晴了。//

　　这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树，伸展着枝条，叶儿上挂着晶莹的水珠，多么精神啊!

　　1.按要求写近义词或反义词。

　　近义词：无精打采( ) 震耳欲聋( )

　　反义词：笔直( ) 清凉( ) 湿润( )

　　2.照样子，写词语。

　　七颠八倒

　　烈日炎炎

　　3.在文中用“ ”画出比喻句，说说这样写有什么好处。

　　4.下面两个写柳树的句子分别是在什么情景下?

　　(1)路边的几株柳树热得无精打采，低垂着枝条。(这是 下的柳树)

　　(2)一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。(这是 下的柳树)

　　5.雨过天晴后的柳树是怎样的呢?请发挥想象把最后一段中的省略号省略的内容写具体。

　　这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树，

　　。

　　6.作者抓住了雨中的哪些景物来写的?

　　四、【习作畅想岛】(30分)

　　现在我们都是学生，你有没有想过，20年后的你将做什么工作?请根据自己的愿望，展开丰富的想象，以“二十年后的我”为题，写一篇文章。

 

　　四年级下册语文第三单元试卷 4

　　1.看拼音写词语。

　　tuī jiàn zhēng fá wéi fàn huǎng rán dà wù

　　gōng jìng jǔ jiàn ān wēi shèn zhòng máo lú

　　2.比一比，再组词。

　　掉(　　) 辅(　　) 堆(　　) 避(　　)

　　悼(　　) 铺(　　) 谁(　　) 壁(　　)

　　3.在加点字的正确音节下面划“ ”。

　　呕吐(tù tǔ) 答应(yìng yīng) 塞(sài sāi)外

　　军尉(wēi wèi) 祁(qí qì)黄羊 解(xiè jiě)狐

　　4.按要求写成语。

　　1.描写风景优美的：

　　2.描写人物很有才华的：

　　3.描写人物面部神情的：

　　5.选择合适的词语填空。

　　(1)仔细 详细

　　请你把经过的情形说得(　　)些。

　　他做什么事情都很认真(　　)。

　　(2)严格 严厉

　　我们要(　　)遵守学校的一切**。

　　谁胆敢侵犯我国**，必须受到(　　)的惩罚!

　　6.给“茅”组词，并选择合适的词语填入句中。

　　茅(　　)(　　)(　　)

　　(1)刘备(　　)，可见他思贤若渴。

　　(2)诸葛亮(　　)，才华横溢。

　　(3)经过老师的点拨，我(　　)，很快就做出了这道难题。

　　二、句子大观园(26分)

　　1.填空，并按要求写话。

　　初出(　　)(　　) (　　)(　　)横溢 (　　)(　　)如神

　　(　　)大(　　)细 (　　) (　　)尽瘁 (　　)(　　)后已

　　(　　) 木(　　)支 回天(　　)(　　) 青翠(　　)(　　)

　　群雄(　　)(　　) 秀丽(　　)(　　) 无可(　　)(　　)小精灵儿童网站

　　用你喜欢的词语(至少用上四个)写一段话：

　　2.运用恰当的关联词语把每组的两句话合并成一句话。

　　(1)爸爸会骑自行车。 爸爸会修自行车。

　　(2)我做了许多准备。 今天的试验还是没有成功。

　　(3)对周围的事物，我们要仔细观察。 对周围的事物，我们要认真思考。

　　3.先将句子补充完整，然后再用带点的词语造句。

　　(1)他们来到隆中，只见那里的山冈 ，好像一条的卧龙。

　　……好像……

　　(2)我得到诸葛先生，就像 得到 一样啊!

　　……像……一样……

　　(3)如果我收了人家的 ，那就要照人家的 。

　　如果……就……

　　4.用你学过的知识安慰同学。

　　孟林因前几天生病，今天的英语课上好几个地方听不明白。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。

　　________________________________________________ ____ __

　　________________________________________________ ____ __

　　5.按课文内容填空。

　　(1)在本单元，我们认识了 的刘备， 的诸葛亮， 的祁黄羊， 的公仪休，很受启发。

　　(2)《三顾茅庐》这个故事出自我国四大古典名著之一《 》，请你再写出一个出自这部名著的故事，它的名字是《 》。

　　三、阅读锦绣宫(22分)

　　(一)

　　小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃，它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱!

　　1.给这段加上小标题，哪个最合适?(　　)

　　(1)活泼的猫。(2)淘气的猫。(3)喜欢恶作剧的猫。(4)可爱的猫。

　　2.请按下面的层意，用“/”将文章分为二层。

　　(1)小花猫刚满月时就十分淘气。

　　(2)小花猫稍大一点就更加淘气了。

　　3.读这一段时应带着怎样的语气?用“√”选择。

　　(1)夸奖。 (2)兴奋。 (3)喜爱。 (4)埋怨。

　　(二)雷雨

　　夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地曝晒在阳光脚下。路边的几株柳树，热得无精打采，低垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地，“吱”的一声，冒了一道白气，就没影了。

　　空气闷得人发慌……

　　“热死了，热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。//

　　方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飞起，撞到窗子的玻璃上，发出声响。不知谁的草帽，被风吹得像风筝似的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点擦着楼顶，不一会儿就连成了一片，像块大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来……

　　“嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天气，它发怒了，用闪亮的宝剑挑破了**布。

　　“轰隆隆!”雷公似乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。

　　不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的.雨点急速地落下来了。它敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。

　　闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了……

　　仅仅半个钟头，就雨过天晴了。//

四年级下册语文第三单元作文600字10篇（扩展6）

——四年级下册语文第三单元作文「优秀」(三)份

　　四年级下册语文第三单元作文「优秀」 1

　　大自然给了我们很多启示：小草让我们懂得了顽强;水让我们懂得了无私，也让我们懂得了“时间如流水，一去不复返”的道理;昙花让我们懂得了谦虚……

　　水的无私让我感动。无论在小溪还是在大海或是在家里，无处没有水的身影。我们洗衣服、洗澡离不开水，我们身体也需要水的补充，水用它的身屈为我们做出了贡献，却不求任何回报，这就是无私。

　　看着水龙头里的水，哗哗地流着，流向水槽;望着小溪里的水不停地流着，流向远方，奔向大海……就这样一去不回头。这让我想到了时间，分分秒秒在我们的指间流逝，从我们的身边偷偷溜走……“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间的可贵，并不是金钱所能买到的，我们应该珍惜它。

　　时间固然可贵，而我们的水资源同样宝贵。大自然已经向我们发出警告：云南等地连续几年闹旱灾，其中一个原因就是人类没有好好保护森林资源，导致水资源缺失。

　　我们要珍惜大自然给我们的每一个启示，不让灾难侵害我们的家园。

　　四年级下册语文第三单元作文「优秀」 2

　　责任给了人类许多启示，它就是人类最早的“老师”。大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己独特的特点。

　　比如，风一吹过，蒲公英在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，人们操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。

　　还有些是通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快，人类就想：要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝，随着科学技术的不断发展，人类就发明了汽车，让我们出游时能快点到达目的地。人们还模仿鸟类的飞翔发明了飞机。那时，如果我们要去很远的地方，坐汽车根本就不够快，人们望着天空中翱翔的鸟儿想：要是我们能飞就好了。人类又发明了飞机。从青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却视而不见，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了电子蛙眼。

　　人类是聪明的，可我们如果没有大自然这位“老师”，就想都不敢想，更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”，人类才得以大胆想像，并不断地去发明，创造。

　　大自然，人类的“老师”，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!大自然，你是人类的老师。

　　四年级下册语文第三单元作文「优秀」 3

　　大自然五彩斑斓，只要我们仔细观察，就会有我们许许多多的老师，它给了我们人类人类无穷的启迪。

　　世界上本没有伞，人们只能在雨中走路。而不知哪位“活菩萨”为我们人类造了一把伞。我打开电脑，查到这样一个故事：从前，世界上没有伞，人们淋雨，这位鲁班先生为我们造了一把伞。有一天，鲁班在荷瑭边看见几个小孩子拿着荷叶举着，鲁班看到这样的情景，深受启发。他回家后，模仿着荷叶的样子心灵手巧的做起来。这时，他的妻子出来了，对鲁班说“伞能撑起来，很好，要是能收拢就更好了”。鲁班又认真地做起试验来了，不知经过了多少次改进和完善，终于造出了能撑能收的'伞。

　　你看，一片小小的荷叶就给了我们这么多的启示，动物也不例外。

　　有一次，我打着伞走着。突然，我看见三位初中生在一个小胡同里观察什么，我怀着好奇心走进那里，发现他们是在观察蜘蛛结网。“哼，可恶的蜘蛛!你也有今天哪!”说完，他们就走了。我便跑到那里观察，发现蜘蛛每结一次网都被风给吹破了。但蛛蛛并不放弃。他经过一次又一次的努力，终于结好了网。蜘蛛给我们的启示是要坚持不懈，因为坚持就是永不放弃，所以我们要坚持不懈。

　　啊|大自然，你真是我们的好老师，是你让我们发明了许多东西，是你让我们懂得了道理啊。

四年级下册语文第三单元作文600字10篇（扩展7）

——小学四年级下册语文第三单元作文优选【10】篇

　　小学四年级下册语文第三单元作文 1

　　一天傍晚，爸爸和妈妈带我去郊外游玩。

　　出了市区，我感到马 路上的汽车少了许多，但是来来往往的汽车都跑得飞快。夕阳像一个大红桔子挂在天边，空气变得更加清新，周围也安静了许多。

　　到了一片农田，我们停了下来。啊，真是一眼望不到边呀，远远望去，一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。我先跑到近处的麦地看了看，麦子有的黄有的绿，爸爸说麦子快要熟了。我摘了一个黄色的麦穗，用手剥开，放到嘴里尝了尝，一开始吃不出味儿，后来觉得非常筋道，还有点甜香味儿呢。麦田旁边种的'是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、***，还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍，棍子上还绑着五颜六色的飘带。我觉得非常奇怪，就问了身边的农民阿姨，阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的。

　　今天去郊外让我学到了许多知识，农村真好啊。

　　小学四年级下册语文第三单元作文 2

　　今天是世界读书日，我很早就把作业写完了，因为妈妈说今天带我去了中心书城，真的是一个让我兴奋的消息呢!

　　那里有一个少儿图书服务区，在那里我看了好多好多书，有列那狐的故事，贝贝熊的故事。我最喜欢的一本书叫做“遗传密码”，里面介绍了细胞的来的.，还有人体的结构，为什么孩子会象爸爸妈妈，我特别感兴趣。还有一本汉密尔顿的帽子，讲的是一只喜欢帽子的小猪，在长颈鹿那里拿回帽子，学会坚持。在鳄鱼那里拿回帽子，学会勇敢。在猴子那里拿回帽子，学会等待。送给小老鼠帽子，学会善良。我喜欢这只小猪。

　　小学四年级下册语文第三单元作文 3

　　白色晶莹的雪花儿在空中快乐地跳舞，送来了纯洁的冬天。

　　农村里的冬天可是别有一番情趣的。房顶上盖满了雪，白皑皑的，像一层棉被;鸡、鸭都躲在窝里不敢出来;小河和水库都结了冰，冻结着，不再“叮咚叮咚”地唱歌了;那一亩亩田地都盖**厚厚的雪花儿，它们为麦苗织了一床暖暖的被子;农村的孩子们快乐地跑着、跳着、留下一串串可爱的脚印儿，他们有的'在打雪仗，有的握着糖葫芦堆雪人儿。

　　雪地上立着几个白白的、胖胖嘟嘟的雪人儿，让人心情变得愉快。在冬季里，农村依然显得那么美丽与独特。

　　哦，冬天的农村，我爱你！

　　小学四年级下册语文第三单元作文 4

　　我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物，也喜欢解剖动物。有一次，一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃，我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体，就问他：“这是什么东西？”伯伯说：“是蚌的血。”我听了感到，心想，血都是红的呀，蚌的血怎么会是淡蓝的呢？”

　　这天下午，我们到河里去摸蚌，不一会儿，就摸到了许多。我们选了一只

　　最大的，决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里，等它张开了蚌壳，就把一根木棍**去，使两片蚌壳之间留有一条缝隙；然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的`刀，小心地把它剖开，看到从里面流出一种淡蓝色的液体。

　　这时，我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的，这说明，动物的血并不都是红

　　小学四年级下册语文第三单元作文 5

　　星期五的傍晚，我一到家就要求爸爸带我去打乒乓球。我们一起来到了东浦的'乒乓球的地方，我迅速地跑了过去，可惜那里已经有人在打了。我垂头丧气，恨不得杀了他们。我想来想去，脑子一动，就对爸爸说：“爸爸，我们在地上打吧！”爸爸就说：“在地上打怎么打？肯定不行的！”我解释了很长时间，爸爸终于会打了。我们打来打去，很多时间，基本上都没接住。

　　然后我要求去打篮球，我一抢到球想投的时候，爸爸就拦着我，不让我投进。他们那几个打乒乓球的真活该，我们一打篮球他们就回家了。我和爸爸直奔过去，我们好好地打着，在爸爸没注意的时候，我直接来了一个扣杀秒掉了爸爸。这球之后，我每局差不多都输，爸爸都用扣杀和扣。我捡球都捡的累死不可。

　　最后爸爸去超市买东西的时候，一个小朋友也过来，说我也来。我和他的技术不分上下，打起来很有意思。

　　小学四年级下册语文第三单元作文 6

　　读了《大自然的启示》后，我也从大自然中得到了一些启示。

　　比如：我看到了一只**发现了食物，可是搬不动，转眼间，一群**帮忙抬回洞中。它们给我的启示是：我们在学习和工作中应该团结合作，互帮互助；大雁南飞时，前面有一只领头雁，一会儿排**字形，一会儿排成一字形，它们是多么遵守纪律，生怕自己掉队，它们给我的启示是：参加任何集体活动都要听从指挥；蜜蜂在花丛中忙碌采蜜，说明只有辛勤劳动，才有丰收的'果实。

　　小学四年级下册语文第三单元作文 7

　　在我的日常生活中，发生过许多许多的往事，***一件事。至今还留在我的脑海里，难以忘怀。

　　那是我上二年级的一天上午，就要举行数学考试了，老师让我们复习一下，马上就开始考试。可是，我竟然和同桌打架了，结果被老师叫进了办公室狠狠地批评了一顿，我们回到教室里，各自准备考试的用具，突然发现自己忘了带尺，正当我不知所措时，小明看见了，

　　把自己的尺递给了我，我不好意思的.接过小明手 中的尺，脸红的像苹果。我发现小明用的是量不准的 尺，当时我感动的不知说什么好，心想：刚和他打了架怎么会借给我，心里越想越难受，只好默默的考着。啊！终于下课了。我们都交了卷，事后，我和小明谈了心，我们不但承认了自己打架的错误，而且保证以后结为好友。

　　通过这件事，使我懂得同学之间需要团结友爱，互相帮助，互相学习才能上进，长大后才能成为国家栋梁。也使我懂得了做人的道理。

　　小学四年级下册语文第三单元作文 8

　　这乡村里的一切，哪个不是我的朋友？

　　我热切地跟他们打招呼：你好，汩汩的溪流，你吟诵着一首首小诗，是在歌颂着我们美丽的家园吗？你好，高大的树木，你那坚硬的身躯，为多少人遮挡了炎热，送去了清凉。你好，清清的山泉，你捧出一面明镜，是要映照出这山中的美景吗？你好，金黄的稻田，你让多少人感受到了收获的.喜悦。你好，飞流的瀑布，你那天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势，你可是这乡间的一道绚丽的风景线。

　　你好，火红的落叶，你就像一位美丽的姑娘，在这山间舞蹈。你好，悠悠的白云，你那洁白的身影让天空充满宁静，使我们心情舒畅。

　　小学四年级下册语文第三单元作文 9

　　星期六早上，我陪妈妈到菜场买菜，早上菜场真热闹，人来人往；还有卖菜人的吆喝声；我和妈妈边看边走；我想吃鱼；妈妈就带我到鱼摊走去，这里人也不少；就在妈妈选鱼时；我发现有人在卖青蛙；看到那些青蛙被困在网袋里；我感到非常心痛。青蛙可是我们人类的朋友，农民伯伯称它们是

　　庄稼的保护神。它的`舌头很

　　长，可以迅速吃掉很多害虫，有苍蝇，蚊子，小飞蛾，小青虫，黄虫等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一两百只蚊子，或七百到一千只害虫那，这是多模大的功劳呀，它也可以在水里吃害虫呦，让我们保护青蛙。请不要捉庄稼的保护神----青蛙吧?。

　　小学四年级下册语文第三单元作文 10

　　我来到校园东北角的花园里。啊，好美!有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色，竞相开放。瞧，***桃花开得多好啊!粉红粉红的。

　　由五片花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来，北边的桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊，什么香?随着一丝清香，我来到一棵开着紫色花朵的'小树前。

　　听别人说，这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的，密密麻麻，好不可爱。那花是一串一串的，开在枝干上，像珍珠。最特别的是紫荆先开花，后长叶，你说这奇怪不奇怪?在东边，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不过是***。听人说把花蕊拉出来，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的开放了，红红的，像天上的朝霞;有的含苞欲放，花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。