初二成长作文1
从此以后，每次回到家，我总会首先去看它。它就像我的亲人一样，与我相伴。
第一第一次见到它是在我七岁时。它对于当时的我来说太高了，我只好搬了几本书，垫在凳子上面才能坐好。
它虽高，却不宽，刚好可以放下我的作业、课本和书包。我把作业和课本放进书包后，还可以腾出一块玩耍的地方。
随着凳子上垫的书越来越少，我的年龄也在逐渐增长，性格也越来越调皮。终于有一天，我可以不用垫书就可以在小桌上做作业了，就算我踩着凳子跳到它身上，它也不能把我怎么样。
一次，我跳得过急，只听“啪”的一声，没等我反应过来，桌面已经四分五裂了。妈妈冲了进来，审视了一番小桌，便来训斥我。
我再也不敢在它上面上蹿下跳了，后来，爸爸帮它换了桌面，看起来就像原来一样。
我经常把零食放在上面，很少打扫清理，也经常把那些饮料放在上面，不知不觉就留下痕迹。那些垃圾就在小桌上堆放着，它变得越来越不堪。
一天，我回家有点早，发现几个陌生人正在搬着小桌往外走。我发了疯似的跑过去，推开那几个人，又把它拖进屋里，“砰”的一声关上门，谁也打不开。等那几个人走后，我才去找来帕子和洗洁精，认真把小桌清洗干净。
洗完过后，虽还有一些臭味，但我的心里却十分高兴。
从此以后，每次回到家，我总会首先去看它。它就像我的亲人一样，与我相伴。可惜后来它在一次事故中变得四分五裂，再也不能用了。
小桌见证了我的成长。它会永远留在我的记忆里。
初二成长作文2
亲爱的老师和同学们：
大家好，我今天演讲的题目是：我在幸福中成长。
什么是幸福？什么是幸福？一家人走在步行街上是幸福吗？和父母一起旅行是幸福吗？和兄弟姐妹一起快乐的长大是幸福吗？和同学一天天进步是幸福吗？是的，这一切都是幸福。我的记忆提醒我，我一直在幸福中成长！
记得小时候，我很调皮。有一次在床上玩，不小心从床上摔了下来，额头碰到柜子边，额头裂了一个大洞，血流成柱。我妈立马跑来接我，跑到医院。我不知道去医院花了多长时间。过了一会儿，我被推进了手术室。爸爸上班加班，立刻跑到医院和妈妈、爷爷奶奶、阿姨一起在手术室外焦急等待。从手术室出来，看到大家如释重负的笑容。每当想起这些事，心里就有一种莫名的感觉，眼睛会渐渐湿润！那是幸福的眼泪！
幸福就是满足，一件小事！从我们的衣食住行，可以看出我们在幸福！可以体现在我写完作业妈妈送的热牛奶上！在我失败后，父亲鼓励的话可以体现出来！从一个眼神，一个动作！一句鼓励的话就能说明我们在幸福！
对我来说，幸福是我忠实的伴侣！幸福就像那美丽的夕阳，温暖着我！让我永远不觉得孤独无助；幸福就像甘甜的雨露，滋润着我，给我战胜困难的勇气；幸福也像一面镜子，提醒我不断完善自己…
我很开心，因为我是在幸福中长大的！
谢谢，我的演讲结束了！
初二成长作文3
三年时光，殷为青鸟，去而不返。你我分别将即。这一次，不明悲喜。这一次，似曾相识。别过，博得欢颜显思心；别过，伤欲蔓延哭无泪；别过，同龄陈忆酌羁旅。再见，富宁民中。再见，我的家园。
余忆旧事，初临此地。看那淡霞学门上紫红三角梅的傲枝，观那繁稠苍立的博寒松华。荷塘月色下的独白，寒窗苦读的学子，浅黄灯光下的身影。无一处不让人欣慰，无一处不让人冥思。**的影子，走过，累过，哭过，笑过。抹不去留在上面的艰辛，删不掉倔强背后的沧桑。那一次次坚毅的微笑，铸起了你的灵魂。
舞勺年华，朝气勃发，励志图精。炽热的心捧起了求知的欲望，拼搏的态度完善着美丽的校园。这里是莘莘学子梦的起航点，你让他们成长，让他们蓬勃。扬鞭策马，驰骋逐梦大道。直挂云帆，搏风击浪寻彼岸。你完整了我们人身的转折点，留下了共同的辉煌。那曾今的汗水，化作春露，滋养孕育着一代代花儿。
这是我的家园。入坛间，青绿草色肆意扩张，树木荫庇连成林，林下落英缤纷，谈笑悦语。踏径通幽处，有蝶伴人行。这里安逸闲静。近楼前，唯闻郎朗读书声。有台上移动的身影，还有台下双双憧憬的眼睛。过操场，人声鼎沸，这是一场表喻团结的比赛，友谊第一，比赛第二。加油的呐喊声，畅快的笑声，相互交融，洋溢着青春的澎湃。你好似万花从中星，美得淋漓，丽得惊艳。
这就是我的家园，振兴发展，展翅翱翔。你在成长，也在壮大。“会当临绝顶，一览众山小。”这是你永恒不变的宗旨。新的要求，新的目标。一次次的转变，一次次的成功。前进的道路永无止尽，征程的步伐不曾停歇。你**着我们迈出了人生路上绚丽的一步。
再见，我的中学——我的家园，再见！
初二成长作文4
女生要的≠男生要的。当男生要的，只是一个想保护她的感觉时，女生会去做的，就是一种去照顾他的感觉。当男生要给她美好的未来而打拼时，女生要的，就是你给她多一点的安全感。当男生觉得，她不切实际时，女生要的，可能只是一句承诺。当男生有点承受不住，她所给的东西时。女生觉得，她是给你一点回馈。当男生觉得，她很烦时。女生要的，只是要你多注意她。当男生觉得，她多情时。女生只是想，不让你心存怀疑。当男生觉得，她老是一直打电话，告诉你她的现况时，女生只是不想让你担心。当男生觉得，她总是喜欢呼朋唤友时。女生只是想，要把你的好，告诉她的朋友，她过的很好。
也许，在付出的时候，并不知道对方要的是什么，只好把自己想要的模式套在给他的东西上，也许对方也不知道你要的是什么，把你要的告诉他吧。有些人比较木讷，有话直说，也许会吓到你，他需要时间学习。有些人比较聪明，会适当反应，也许，他给的东西对你来说，是负荷但是，给他个机会给你个机会，告诉他吧。在真爱的路上，付出的出发点，都只是为对方好，如果你心存怀疑，就是对自己怀疑，重要的是，双方如何拿捏。也许，她给你的爱表达方式不好，但是……那女孩会慢慢成长，只要你给她时间，越在乎的人，反而越会对他产生误会，越在乎的人，犯错反而越不能原谅他，越在乎的人，反而对他会越不客气。
越在乎的人，反而越会装做不在乎。关切是问，关切也是不问；在问与不问之间，是深深的记得。
初二成长作文5
一大早，无事可做，我爬下床，从书柜里拿出几本厚厚的相册，兴致勃勃地翻了起来。
突然看到一张我刚出生的照片，圆圆的脸，**的眼睛，高高的鼻梁，娇小的嘴巴，很可爱。
然后翻过来，大概是我四五岁的时候的一张照片。当时记忆不清，但是很开心。依旧是圆脸，大眼睛是我的标志。
然后，是我九岁的照片。承载五官的“器皿”已经不像以前那么圆了，反而变得有点锋利。
看我的手表。该去上课了。我洗了澡，照了照镜子。天哪，我意识到我现在看起来很不一样了！
浓眉，大眼睛，高鼻梁，轮廓清晰的樱桃嘴，瘦骨嶙峋的脸，尖下巴，长长的脖子，像个舞者，再加上高高的脑袋，瘦瘦的身材，像个模特。
回想起小时候幼稚的脸，不知道该激动还是难过。
是的，我长大了，我和以前不一样了，我有了更多的看法和理解，但同时也失去了童年——的童心和甜蜜的美好。
长大了是好是坏？站在镜子前，我不禁发呆。我不知所措。像一个迷路的孩子，找不到前进的方向，长大了。为什么又是这个词？毕竟是什么意思？
回首往事，从前，天真无邪，却童真可爱。
感悟，现在，冷静，深刻的想法，却让自己累到筋疲力尽。
长大了真可惜！
回过头来，从前的我，活在自己的空间里，看着微不足道的辛酸。
感觉，现在，什么都在乎，担心什么变了，多点乐趣。
成长，对你有好处，很精彩！
我安静的品味着成长，成长的脸，成长的心，成长的我们，有着喜怒哀乐。我有成长的味道，为自己的成长担忧，为自己的成长开心。我不能完全诠释成长的定义，但我会说，我会珍惜未来的成长道路，愿一路走下去！
初二成长作文6
阅读不仅仅是一种享受，更是一种精神的需要。它如春日扁舟里的放歌，仲夏亭榭里的弄弦，深秋山林中的独步，隆冬炉火旁的'倾谈。从小到大，我读过古今中外不少书，其间的温情伴我成长。
小时候，我读的多是些故事类的文章，童话、寓言的一个个故事伴我孩童时光。读《卖火柴的小女孩》，我体会到底层人民生活的不易；读《农夫和蛇》，我明白了坏人不值得怜悯的道理……在这样一些充满童趣的故事中，我不但充实了我的童年，更使我稚嫩的心灵懂得了一些为人处事的道理。
到后来，我便爱**诗词。在品读诗词的过程中，我逐渐沉醉于万千诗人的豪迈奔放、清新婉约和伤感忧愁之中。诗词中的意境与我的人生经历总是不约而同。当我客居外地，看见故乡独有的植物时，才猛然顿悟“采薇采薇，曰归曰归”是一种何等悲凉的心境；亦只有在取得成功之时，才明白孟郊“春风得意马蹄疾，一日看遍长安花”的欣喜。诗词的魅力便在于此，总能将你内心的想法恰如其分地表达出来。
而现在，我却爱看些中外名著。名著是人类文化的精华，更是书中的**，有着深刻的思想内涵和艺术魅力。读名著，如同和中外大师携手*，来上一场心灵的沟通。**十指连心的痛苦，祥林嫂的悲惨遭遇，凡卡的黑暗生活，无一不触动我的心灵，为我提供精神能量，在我成长的路上激励我砥砺前行。
从小到大，我一直坚持着内心对文字的崇敬，任季节更替，至乐无如阅读，直到如痴如醉……阅读的光阴，充满温情，而我也在这番温情中度过了漫长的成长岁月。
初二成长作文7
人生百味，每件事情都有自己独特的韵味。成长的味道在我心中如同打翻了一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，交织出了一股耐人寻味的韵味。
韵味一：甜
小时候的我，像是蜜罐里的麦芽糖，温室里的小花苞，十分稚嫩，十分甜蜜，有爷爷奶奶大姑大舅们宠着，腻着。当时觉得自己像块糖。
甜甜的，黏黏的……
韵味二：咸
刚上学的我，像是一个野丫头，整天疯跑，有时还会与男生打斗，虽然赢了，但却被老师叫了去，罚我面壁思过四个小时。倔强的我流下了眼泪，感觉到了所谓的“咸”……
韵味三：酸
**三年级，班上的男女生都开始了美妙的幻想。男生幻想成为高大英俊的白马王子，女生幻想成为亭亭玉立的少女。于是每一天都像生活在梦中，浑浑噩噩的。总之，酸是那个时代的特产。
韵味四：辣
走向了六年级这个大门，老师开始补课，开始加自习，开始重复巩固许多的功课，开始使浑身张辞的我们磨掉那尖利的刺。那种的加班加点，那种个性的滋味。辣的使人不堪忍受。
韵味五：苦
步入了中学，课程多了，书本也多了，早自习晚自习的加个不停，作业像一座座沉重的“大山”压得我们喘但是气来。每一天的课程被排的满满的。使我们苦不堪言。今生的路还很长很长，成长还在不断继续着……
初二成长作文8
无论你身在何方，无论你身心如何，音乐总是心灵最好的宽慰者。无论是如水的行板；还是恢宏的交响乐；无论是有趣的小调，还是优美的圆舞曲，我的人生总是如音乐一般成长着。
十几年的历程谱出了一曲完美的乐章，它属于我，是绝无仅有。
在童年中，那乐章是有趣的小调，轻快、愉悦。童年里我与书香相伴，如小调般轻松有趣。我畅游于书海之时，与文字相伴之时，与宝玉游玩大观园，与悟空称王花果山，那乐章变得绵长、如水、如风，轻柔地与书声伴奏。当我走出家门，投进大自然的怀抱之时，乐章变得轻快、活泼，我奔走在草地上，笑着、喊着把风筝放上天空，心情与风筝一起飞向高空。
步入小学后，我成了一名少先队员，心中有着无限的光荣与梦想，乐章变得逐渐高亢起来。辉煌的六年，辉煌的乐章，无论是曾经连续四年的级部第一，还是为了一场拔河比赛的胜利与老师发生口角冲突，还是因为老师对我们的含辛茹苦，这些构成了乐曲的**，高亢、激扬，青少年的热情在挥洒着，把珍珠般的记忆谱成新的乐章。
初中的一年是最精彩的**部分，**迭起，妙趣横生，如华尔兹圆舞曲中的绝唱《蓝色的多瑙河》一般美丽。
运动会上健儿们拼搏的身影，舞动的彩旗，顽强的意志，为健儿助威的字句发出了一个强音。
元旦晚会中丰富多彩的创意，热情洋溢的篝火，光芒四射的表演，为同学们服务的热情，再一次发出了强音。
平时，同学们在学**的你追我赶，争创一流，为了自己的梦想与追求，坚持不懈，努力奋斗，又发出了一个强音。
一个个强音组成了新的乐章，把如歌的成长推向了**。
成长如歌！
初二成长作文9
回望11年的快乐岁月，突然感觉自己长大了好多，成长的感觉是什么？是惊奇？是欣喜？还是多了一份职责？
不知不觉的过去了一年又一年，成长仿佛就在一瞬间，长大后，下雨了自然会带把雨伞，而不像小时候，跟伙伴们在水中嬉戏，毫不在乎自己的衣服是否已经湿透，想想那时的我真的过的很快乐。
此刻的我，不是那个睡觉前闹着要妈妈讲故事的小女孩；不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是在镜中看见渐渐脱掉幼稚外衣的自己，想着自己如何为家长减少一点负担，不让父母为自己担心。
从我出生坠地，发出“哇哇”的第一声啼哭声时，父母会心的笑了。从那时起，他们就担起了照顾我的职责，但我这个小婴儿，还不明白这一切，只是觉得，这个充满神奇的世界，值得我去探索。
渐渐的长大了，第一次挣开父母的怀抱，勇敢的迈出了第一步。这时，父母开心地掉下了眼泪，从那时起他们感觉很欣慰，自己的女儿长大了。而那时的我，什么都不明白。
“妈妈……”当第一次喊出了这个词，父母再次流泪这意味着我即将步入学校，走进知识的海洋。
“妈妈再见”。总是一天天的重复着这句话。然而，妈妈也总是点点头，用慈祥的目光看着老师拉着我的小手走进教室。
步入四年级，我也有了平常女孩的爱美之心，看着妈妈订购的杂志上，一个个跟我年龄相似的女孩子穿着漂亮的连衣裙，扎着漂亮的麻花辫，不禁产生了嫉妒，自己也穿**连衣裙，走到镜子前，摆弄着头发，却怎样也梳不好，失望的低着头，从那时起，我就反复练习梳头，到了六年级自然的学会了，但在也不喜欢穿裙子，喜欢**平淡的短袖和牛仔裤，想想过去，觉得自己好幼稚。
成长是惊奇，是欣喜。
初二成长作文10
小时候哭着哭着就笑了，长大后笑着笑着就哭了。小的时候，总想赶紧长大，让自己**起来，因为觉得自己长大了就会获得很多的**，但长大之后，才知道成长的路上要经历很多的困难与挫折。
上小学一二三年级时，我在一个寄宿制的学校上学，十二天才能回一趟家，所以我经常哭泣，原因就一个想家，想爸爸妈妈。但是当老师给我一只棒棒糖告诉我不要想家时，我又突然笑了。哎，小时候就这样，哭着哭着就笑了。
读六年级时，我换了一个学校，在那里我拼命的学习，真的如那句名言:皇天不负苦心人 ，我很幸运的考**全县最好的初中，当我收到录取通知书时，我特别的喜悦，那种喜悦是我从未体验过的，在那时，我体会到了成长的喜悦，我告诉自己，我没有辜负自己的六年，我快要成为一个初中生了。就在我高兴的大笑时，我又突然想哭，或者这就是长大的一种表现吧。
初中生活并没有向我想象的那样美好，毕竟是全县最好的初中，老师对我们的要求可谓是严上加严，说一句不夸张的，这个学校被外人称作“**”。但让我最头疼的是我的学习成绩。
初中和小学学习的内容很不一样，不仅量变的多了，而且难度也增大了很多。另外小学的时候基本上只有期中和期末考试，但是初中是五天一小考，十天一大考，再加上还有月考，期中和期末考试，我觉得自己很迷茫，我再也找不到小学的那种成就感了，每天晚自习下课回宿舍的路上，我都会偷偷的抹眼泪，我无时不刻不在担心着考试，那时候我也明白了成长是要经历很多烦恼的。
也去成长就是这样吧，既有喜悦，又有烦恼。
初二成长作文10篇扩展阅读
初二成长作文10篇（扩展1）
——收获成长初二作文
收获成长初二作文1
沧海横流，方显英雄本色。
——题记
宝蓝色的天空中飘着几朵洁白柔软的云，阳光透过云层懒懒地洒下来，明媚又和煦，给所有高楼都笼上一层奶黄色的光晕，隐去了平日里的棱角，更显几分温柔。
傻傻地望着窗外发呆，思绪早已飘到了九霄云外。恍惚间我仿佛又一次置身在那偌大的红绿操场上，耳边**一阵阵的加油喝彩声，身侧被跑过的运动员掠起一阵清风……
我看到了五十米迎面接力时大家奋力奔跑的样子。无论速度快慢，每一个人都在尽力奔跑，手中红白交错的接力棒在空中晃成一道虚影。尽管中途出现了掉棒现象，但下一位同学依然迅速捡起狂奔；即使被其他班遥遥领先，但我们终究没有一个人放弃。小小接力棒，棒棒有力量。它传递的不仅仅是同学之间的力量与信任，更传递着坚毅执着，不到最后一刻决不服输的信念。接棒的那一刹，更是接过了一颗鲜活期待的心，接过了满腔必胜的热忱。尽管比赛结果不尽人意，但我们却收获了彼此之间的信任，明白了“坚持就是胜利”的道理。
我看见了拔河赛场上大家拼尽全力的姿态。一张张通红发紫的脸，一双双起泡受伤的手，一声声疲惫至极的喘息声，一个个满头大汗的队员。这些，都是大家努力的见证。30个人的力量凝聚在一根粗糙的麻绳上，38个人的力量化作鼓舞人心的呐喊，全班人的力量汇集成一股强大的合力，践行了“人心齐，泰山移”的真理。你绝对不会想到，一个平日里体育倒数的班级，竟然能在赛场上成功逆袭，夺下亚军。现在想来，那天经历的一切，真的像是一场美好的梦境。没有一片黑夜，不会星光灿烂。在今后的道路上，我们也会继续团结拼搏，齐头并进。
我看到了场边啦啦队成员为班上助威的模样。他们有的蹲在跑道边，有的挤在人群中，有的站在凳子上，有的坐**桌子。他们分工明确，一部分人负责喊人名，一部分人负责喊加油，声音清脆响亮，整齐划一。他们也许很普通，不为人知，但他们却是参赛者坚实的后盾，是班级中“移动的加油站”，用声音传递着鼓励与信任，给予他人动力与希望。
这是一场关于奇迹、勇气、守护、泪水的运动会，我们在比赛中收获，我们在收获中成长。浅忆轻笑，最美年华，最美遇见。掬一捧清香，将所有收获静思、沉淀，感受着十一月的风轻轻吹过，屏息倾听花落之音，蓦然间，我们已成长为更好的自已。
悟然小境，安之若素；一些相遇，些许波澜。时光静好，踏细碎光阴，岁月素笺，写满深秋的细语。望望窗外，让那些美好收获，在明媚中安暖。
初二成长作文10篇（扩展2）
——成长初二作文
成长初二作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的成长初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长初二作文1
行走在脚下这条路上，低头看看，是并不平坦的土地。回首身后，是一个个坚持的脚印构成的路径，眺望远处，还是很长很长的路等着我去走……
在这条路上，我迷茫过，痛苦过，失意过，沮丧过，却没有停止过行走，那坚持的足迹就好像我的心路历程，身后这条路，承载了我太多的欢乐与忧愁。如果说点点滴滴的进步与体悟都是在行走，那么步伐更要坚定了。我始终记得，当被失败一次次的侮辱，心中的彷徨与苦楚只能自己体味，我犹豫着，似乎没有了前进的勇气，只想就此止步不前，那样也就不用再去摸索正确的道路了，可半途而废却并不是我想要的，当看到别人努力地迈着步伐前进时，我明白了，一味地逃避无丝毫用处，要坚持下去，坚持着行走只有不断地奋然前进才会有更多希望的曙光，于是抖擞精神，整装待发，继续行走，行走在这条只能自己亲自走的路上，行走在属于自己的路上，逐渐明白，每一次的抉择其实也是行走，因为自己战胜了心中的恐惧而选择继续前进，何尝不是一种进步？
从幼稚渐渐变得成熟的我们，也一直在行走吧，走过童年的羊肠小径，领略自然的美好，而后步入一条长路，去感受青春的活力与张扬，我们每个人面前都有一条路，我们都选择了行走，行走，它**了一种精神，一种品质，一种不服输的意志，在行走中，我们逐渐长大，逐渐成熟，逐渐深刻，我们一刻不停地行走在这条长路上，为了不是早日抵达成功的终点，而是享受过程中的拼搏与喜悦吧！
种种行走，学习进步的行走，胆量提高的行走，克服困难的行走，点滴的成功的行走……以及种种行走的方式，或奔跑，或悠闲散步或正步向前，这持续的行走映照着每一个人的心路历程，那一串串足迹是每个人心中的信念，坚定不移的信念，促使我们奋勇向前，努力行走，找到属于自己的路。
这些都是在这条长路上行走的感悟吧。我的文字很零碎，似乎不**，可我却只想表达一点：就是行走，它实际上已成为一种信念，只有怀有坚定信念，我们才会毅然选择行走……
成长初二作文2
母爱是人类永恒的主题。
我们给它太多的诠释，太多的内涵。没有惊心动魄的历史史诗，没有惊涛骇浪的反转，母爱就像一场春雨，一首清亮的歌，默默地滋润着万物，悠长而遥远。
我永远记得那个在每一个雨天都在路上等待的身影。她撑着伞时不时打个寒颤，雨水从头发上滴落。她没擦。她只是踮起脚尖，微微前倾，眉宇间满是焦虑，直到那个重要的人出现在她的视野里，她才释然。“妈妈，你为什么站在这里？”我看着妈**衣服被雨淋湿。“你现在为什么回来？”她没有回答，而是急切地问道。我不说话，而是走路回家。她好像感觉到了什么，紧紧地跟着我，生怕失去。
回家后，她小心翼翼地问：“考试不顺利吗？”我惊讶地看着她，轻轻点点头。我知道她给了我很多希望。我也明白，毕竟任何父母都不希望自己的孩子有光明的未来。但是，这个难以承受的分数让我无法说：“没关系，会好的。我知道你会努力的，对吧？”我重重地点了点头，她苍白的脸颊上出现了一丝微笑，带着淡淡的红晕，仿佛一股暖流传遍了整个中庭，如此温暖。
吃完饭，我一头扎进了问题的海洋，仔细算了每一道数学题，时间只是一点一点的流逝，听到了吗？话音落下，转头看到是妈妈端着一杯热牛奶一脸愧疚的表情。“我想小声点，”她低声说，就像一个犯了错误的孩子。她把牛奶放在桌子上，说：“喝一杯牛奶，对你的健康有好处。我查了一下书。”我心里一惊，就一杯牛奶，却要把所有的时间都用来查书。看着她因熬夜而发红的眼睛，鼻子酸酸的，眼泪不听话的流了下来，她却慌了。她赶紧问怎么了还是怎么了。我摇摇头。“妈妈，谢谢。”她的身体颤抖着抱住了我。“傻孩子，我愿意为**妈做任何事。”
在这个寒冷的雨天，我觉得好温暖，因为这杯温暖的牛奶里充满了她深深的无私的爱。
在那些时刻，人会被母爱的网缠住，母爱会陪伴我成长。
成长初二作文3
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在海面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是****的，其中也经历着各种风波。对我而言，快乐像春天般灿烂，而烦恼却像一个个结纠缠着我。不过只有成长中的快乐与烦恼才能让我体会生活的酸甜苦辣！
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时就会招来狂风暴雨。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，**自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一名中学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也日益增多了。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应**了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学会为自己的梦想而努力，而奋斗，而拼搏。
通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是我们要把烦恼化解为快乐，才能使我们更快乐。
成长初二作文4
竞赛，唉！我迈着沉重的步伐，背着书包，在安静的小道上缓缓的走着。春天的雨在这时也在与我作对。断断续续的落在我的头发上，书包上，我的心情也随着这江南蜿蜒的小路婉转起来。
“我的宝贝女儿，竞赛结果怎么样啦？”爸爸突然出现在小路旁，笑着问我。我不语，只是轻轻叹了口气。“哦，”爸爸沉思了一会儿，“没关系，下次再参加嘛！没事，重在参与！”我依旧不说话。这道理，我又怎么会不懂呢。虽然话是这么说，但是，输赢还是影响人情绪的主要原因啊。
小雨开始慢慢下大起来了，由于阴天的关系，天也变的灰蒙蒙的，街上的行人也少的可怜，雨点无情的落在嫩绿的叶子上，枝叶被雨滴击打的到处乱摆。我用手护住我的书包，雨水却依旧顺着我手指的间隙，淌进我那渗透性极强的书包里。我突然感觉身上没有任何的冰凉了，我抬起头，发现爸爸正握着伞柄低头看着我。
“这次失败了，下次再努力就好了啊，愁眉苦脸的样子比苦瓜还难看，我那注重形象的乖女儿怎么连形象都不要了？”爸爸存心逗我开心，每次我一不高兴，他总是这样。“让我安静一会儿吧，爸爸。一会就好。”
前面的路，变的泥泞起来，不再是平滑的小道了，我点起脚尖，小心的向前走着。爸爸却十分稳定的迈着脚步，目视前方，很有经验的样子。我学着他的样子，可却怎么也无法像他一样。“你能看见你身后的脚印吗？”爸爸突然问我。“当然能。”我转头看向我踩过的歪歪斜斜的脚印。“那你能看见你以前走过的脚印吗？”爸爸又问。“当然不能。”我毫不犹豫的说。“人只有在泥泞的道路上，才可以清楚的看见自己以前走过的路，假如路一直都是平坦的，那么你就会无法发现你以前都是如何走过那一段段路的。”爸爸的这一番话，深深的打动了我。
是啊，假如一路上都是那么平坦，那么我们有该如何去审视自己以前走过的路呢。人生难免会遇上挫折，一生不可能都是那么平坦。只要好好的去审视，去勇敢的面对，那么挫折总是会过去的。我回过头，看见了自己来时的脚印……
成长初二作文5
人的一生就如同火车。飞快行驶，但在途中也会有挫折。在每一站，都会有失去和拥有。行驶中，路人匆匆，却忘了回头，在每个人生中的转折点，总会有人点灯。
“啪、啪、啪”一双双被浸湿的鞋，踏在水洼中，雨水溅起，在半空中凝望又落下，每一步，都留下脚印，无数有神的双眼。都凝视着前方，大雨倾盆而下，姑娘们的长发淋湿了，在发尾还滴着水滴。男孩子们，虽然是短发，却也如同被洗过一样，无处不湿。“向右看！”话音刚落，同学们的头，齐刷刷地转向右边。无疑，被淋湿的头发溅出水滴，在雨中立威。
大雨冲刷，不过让我们的意志更加坚定，在雨中我们喊着**，浅绿色的军服之后都被雨水染深。在风中，在雨里，我们变得威风。“一二三四！”教官的声响逝去。紧接着，又是一阵磅礴，“一二三四！”在这样的训练中，我看到了一团火，一团扑不来灭的火。他坚持着，规范着自己的动作。还记得老师说过，他的耳朵有问题，他的听力不好，也说不清话。他的耳朵上总是戴着助听器，但是他的助听器是不能碰水的，在这倾盆大雨中，他又该如何？他没有请假，也没有倒下，而是坚持。
在瑟瑟的风中，浸湿的军服，让我们一阵哆嗦。但那又怎样？所有人都屏息，一阵寒气侵入，没有人抱怨，没有人退缩。无形中所有人都团结了，都认识了，也都懂得了。在训练中，我们坚持。他一脸平肃凝视着前方，眼神中只有坚定，“做得很好！”教管在他的耳边留下了一句话。他一脸疑惑，想问，却问不出，说不清。只见李老师走来，为他竖起大拇指，会心的笑了。他嘴角微微向上挑起。我看见了，他在微笑，一种谦虚的笑。在风中，在雨中，这种无声的交流，只留下了美好。
他可能只是一个路人，但在我的人生中，火车上留下了美好。让我懂得什么是坚持，我在这一站成长。在军训中，同学们不需言语，因为我们都懂得，相互学习，一起成长。
成长初二作文6
窗外又开始飘起毛毛的细雨。手托腮，倚在窗沿上，不规律的雨丝调皮地跳到我的脸上、发丝上，湿漉漉的，却很舒服。窗外的杨柳在细雨中微微拂动，像极了**。
“啪”，甩门的声音划破了这片宁静。很清楚，一定又是母亲与哥哥发生了争吵。
扒了扒沾满水的刘海，无奈地笑容爬**嘴角，很自然地走出房门。
一如往常，母亲的脸上写满了怒气，而我，也一如往常，走到母亲身边，很娴熟地拍拍母亲僵直的后背，拉着她的手走向沙发，又一次开始为哥哥的潇洒收拾烂摊子。
母亲开始向我倾倒苦水，其实对于母亲心里所想的，我很理解，甚至可以倒背如流，可是我还是耐心地听着母亲的絮叨。无意间抬头，看到母亲写满伤心的眼眸，我真的有说不出的感触。母亲开始有点哽咽，抬头扫一眼，竟发现母亲两鬓多了几根银丝。不禁心头一颤，从来都不曾觉得一直年轻的妈妈竟然会有银丝。
一瞬间，有种想哭的冲动。但我告诉自己不准哭，强忍着泪水深深地吸了几口气，将眼泪压回心底。
哥哥总是这要，一意孤行，从不顾及别人的感受，发生争吵后，就摔门走进自己的房间。也许那里才是他的世界，可是他却不知，被关在门外的妈妈是多么伤心。而我，那个曾经爱撒娇爱哭鼻子的一直受着母亲宠爱与保护的小女生竟然成了一个安抚妈妈、调解矛盾的人。
静静地坐着，想着。面对纠结的母亲和哥哥我该做些什么？我能做些什么？这些现在怎么会是我该做的呢？那个天真烂漫的自己哪里去了？那个一脸稚气一脸童贞的孩子哪里去了？
一阵凉风透过窗隙挤了进来，我看看窗外，杨柳还在舞着。我突然注意到，那鹅黄的柳芽像极了一张张咧开的小嘴，笑语盈盈。又发芽了，又是一春了。
我释怀了。
成长，总是那样不知不觉地进行着。
成长初二作文7
家中有一块向阳的窗台，那有一块花圃，一年四季都要花朵盛开，成长的路上，一路都有花香陪伴。
花影摇曳
清晨的阳光吸收着每一滴露水，它的光亮射进每一个人的心中，让人温暖无比。
时间随着大钟的摆动一分一秒的过去。我依偎在妈**.怀里，听着她讲那一个个古老又美好的故事。我迷茫地望着母亲，扑朔着眼睛，飞舞的睫毛像蝴蝶舞动的翅膀，在粉红的脸颊上洒下一片阴影，继而又玩弄那些在空中漂浮的小灰粒。
妈**故事在这，阳光从窗外射进室内，将话影印在挂满照片的墙上。窗外的蔷薇花开了，清香袭人而来，我走在有花香的成长路上。
花香浮动
正午的阳光，懒懒的爬进室内，慢慢地将整个室内铺满。
我把门打开，向室内探了探头。风吹向我湿漉漉的背上，冷冷的，我不禁打了一个寒战。我一下子就穿到室内，转过身，蹑手蹑脚地把门关上。我深呼了一口气，心里的那块石头终于落下。我转身往房间里走。忽然，一个黑色的阴影将我罩住，我怯怯地转过身去，手不自觉的揉捻着衣服，眼泪随着衣服上的水‘啪嗒’一声落在地板上，溅起一个个王冠似的小水花。‘快快，把衣服换了，别穿那湿衣服了……’
窗外，栀子花开了。淡淡的清香让人陶醉。奶奶的慈爱在这，牵着我走在有花香的成长路上。
花香袭人
月将它橙黄的光色披在与题目奋斗的女孩的背上。
笔在纸张上飞舞着，而纸也像雪花一样一张一张的落下。我的耐心像洋葱一样被一层一层的剥开，我放弃了，等待着眼泪的到来。爸爸手拿着一杯温水站在旁边。他过来，看了看题，慢慢的将那一团乱麻理清。
窗外，夜来香开了。它的香，毫无声色地闯入房间里。爸爸的讲解在这，引导着我走在有花香的成长路上。
时间像一个奔跑的孩子，永不停歇。我走在有花香的成长路上……
成长初二作文8
在我们的成长历程中，往往会遭遇一些挫折，这些是不可避免的，人的一生不可能是****。，树木，不经历风雨的洗礼，怎能长成刚劲挺拔的参天大树；梅花，若无迎霜斗雪，迎难而上的坚毅品格，哪来扑鼻的芳香；人，只有经历挫折与磨难，从中吸取教训才能更坚强。
奥斯特洛夫斯基说过：“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在**中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。”是的，奥斯特洛夫斯基并没有在生活、命运面前屈服。他因病全身瘫痪，双目失明，但他并没有为此感到沮丧，一蹶不振，反而笑对挫折以惊人的毅力完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》为世界文学创作做出了卓越的贡献。
经过挫折的磨砺，只要熬得过，可以让一个人的心智愈发成熟，意志更加坚强，从而能从中总结经验，再次扬帆起航。苦难挫折面前不要低头，昂起头来，坦然面对。
挫折对于强者来说是垫脚石，对于弱者则是万丈深渊。挫折并不可怕，可怕的是遭受挫折后的一蹶不振。有一些人在困难挫折面前落荒而逃，放弃了心中的目标，乖乖的屈服了，而之后却又怨天尤人，一蹶不振，这才真正的可怕。而对于强者而言则不同，挫折是他们人生中的磨砺，他们能从中得到历练，完善自身，磨砺坚强的意志，吸取教训总结经验，是通往成功的垫脚石。面对挫折，两种不同的态度，分为两种人，最后却是不同的结局。
不经历风雨怎能见彩虹，不经厉骇浪的冲击怎能磨砺坚强的意志。感谢挫折，伴我一生，在经厉挫折后的再次奋起，在失意后的再次求荣，挫折激励我前行。
人生难免有挫折“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正是挫折让我们懂得乐观，学会坚强，完善自我，让我们的人生更加精彩。
成长初二作文9
如同一棵摇摇欲坠的闰树，在汲取了足够的养份后开始成长，绽放出属于自己的芬芳；像一只嗷嗷待哺的小鹰，在母亲的精心喂养下茁壮成长，又在母亲那残酷的训练中艰难求存，学习本领，终于开辟了一片属于自己的天空；又如同一条小鱼，在危机四伏的大海中东躲*，不断变强，不断变大，终有一天能够**地遨游在蔚蓝的大海中；而我，也将像一只蜕茧的蝴蝶，历经磨难之后，能俯瞰世界的美丽，奔向成功的殿堂……
童年时的纯真，少年时的叛逆，加上如今的迷茫，构成了那特别的成长历程，生命中的1/5就这样匆匆滑过，湮灭在历史的长河中。
依稀铭记，童稚时顽皮又不听话，经常四处乱跑，回家时总是灰头土脸，母亲总会心疼地把我搂在怀中，仔细地给我洗手洗脸，在一些擦伤外涂抹药膏，叮嘱我事事小心，在夕阳的余晖中，母亲的身边镀**一层金边，是如此的柔和，温暖……
懂事后，便进入了叛逆的时期，总是爱撒脾气，稍有不如意便耍性子，曾多次和母亲发生矛盾，弄得彼此都很不愉快，后来回想仍然觉得自己当初太傻太天真，同时也拥有了很多“悲伤”回忆，哭过，笑过，焦急过，忧伤过，到头来还是和好了，但每经历一次都要比原来成熟很多，顾虑更多，做事虽然急燥，但也不会遇事就手足无措，这或许就是成长所必须经历和遭遇的吧！
现在我已经彻底明白了学习的含义，那不仅是一个简简单单的分数，还是一种能力；一种力量；一份尊严；为自己而活，为自己的未来而活，为自己的尊严而活，才算活的有意义，有价值，成长总会带来一些意想不到的东西，在成长中学习，在成长中完善自己，在成长中追求生命的真谛！
成长是必然的，成功却是努力才能得到的，学了东西不一定会知道，知道的东西不一定理解，理解的东西不一定会运用，只有在不断摸索学习中前进，去研究探索出一条属于自己的道路，才是真正的成功之路！
成长初二作文10
随着时间的流逝，我们在不断成长。
从牙牙学语的婴儿，到懵懵懂懂的顽童，在到“强说愁”的少年。
而成长的滋味也在不断变化着……
六岁时的我，尚未读书，自然是家里的宠儿，甚至仅大我一岁的，也要处处为我着想。在一次亲戚聚会上我唱了一首幼儿园新学的《两只老虎》，现在听来是五音不全，甚至不像是唱出来的曲子，在亲戚嘴中也将他捧**天，成为“天籁”一般的曲子。但那时我尚未记事，只是将这些关怀当作我理应得到的东西。
这时的滋味如糖葫芦一般甜而不腻。
但后来，家里添了个弟弟。一瞬间，本属于我的关怀如潮水般退去，转到弟弟身上，而我也需承担起姐姐的角色，照顾他，替他着想。这么大的“变故”，我自然接受不了。但我什么都没说——只是尝试着改变自己。再一次的聚会，我依然唱起了学校里新学的歌。正当我陶醉之时，耳畔忽然传来了一阵尖锐的哭声，是弟弟，他摔倒了。我愣了一下，纠结着我该不该去扶他。等我回过神来时台下的观众早已不见踪影，我呆若木鸡的立着，不知如何是好，配乐还在缓缓流淌，我却心如乱麻，这本应是我的舞台啊。“过来，赶紧把弟弟扶起来！你这小孩反应怎么这么慢……”耳边的抱怨使我再也忍不住泪水，我冲**，躲在角落，远远望着那本属于我的舞台，绚丽的灯光早已暗淡无色，我才明白，我已从那阶段离开了，我该成长了。
这时的滋味如生李一般苦涩。
但当弟弟嘴中叫出的第一个名字，即不是“妈妈”，也不是“爸爸”，而是“姐姐”时，我终于明白了，当姐姐是多么快乐。是弟弟，是他让我学会了宽容与大方。如今我已是初中生，早已懂得了“孔融让梨”，也不再斤斤计较，我放宽心态，退一步，海阔天空。面对弟弟妹妹，我也学会关心照顾他们。面对他们之间的“争宠”，我也一笑了之，那是曾经的我啊。
成长的滋味，如万花筒般不断变化，但无论如何，它都永远多姿多彩。
成长初二作文11
冬日，肆虐的寒风刮过脸上，马路边的行道树也张牙舞爪地咆哮着，我把下巴深深地埋在围巾中，不得不承认，在这样的鬼天气中往家走，真的是一个艰难的过程。
从那条小胡同开始，与酷寒一直“厮杀”到略为繁华的商场门口，踱着步子，不觉抬头张望几眼，终于在一个角落中发现了一个卖冰糖葫芦的铺子，我连忙走过去，“老奶奶，我要一串冰糖葫芦!”卖东西的，是一位老奶奶，或许是因为今天零下的温度，她用围巾、帽子和头罩把脸部捂得严严实实，可那双眼睛以及刻在黝黑皮肤上的沧桑皱纹依旧透露出一种慈爱与亲切感。“好的!小姑娘，给你糖葫芦!”我忙接过来，张开嘴就要吃，不料，竟被老奶奶拦下，“哎呀，先别吃先别吃!”老奶奶皱着眉头，“小姑娘呀，外面太冷了，风又大，在外面吃肚子会疼的!俺给你找一个袋，你装起来回家吃……”
听到这真诚朴实的话语，我不禁一愣，我本与她素不相识，她却可以为一个陌生女孩担心……
老奶奶皱眉的表情使我久久不能忘怀，在冬日里、在心中，为我架起火炉，送来阵阵暖意……
周末，与姐姐一同散步，在路上，一个身影引起我的注意。
她低着头，弯着腰，拿着一把甚至比自己都庞大的扫帚，一下、一下地扫着厚厚的积雪，在我看她正出神时，两个食品袋飘进视线，原来是一个顽皮的男孩随手丢的垃圾，“人家辛辛苦苦扫地，你凭什么随手扔食品袋呀?你扔的倒容易，可扫起来却很辛苦啊!”我很愤怒，正想训斥男孩时，眼前的一幕却让我为之震惊，清洁工阿姨只是默默地、无声地把垃圾扫了起来，没有不满地抱怨，没有愤怒的训斥，只是理所当然似地承受了一切……
她那渺小、疲惫的背影使我念念不忘，那一刻，心中好似打翻了一瓶醋，又恰好洒在那最柔软的地方，心酸与感动弥漫在心中……
最平凡的生命，却有最宝贵的精神，最简单的生活，却能为他人送去感动与温暖……
我仍在路上。成长路上有你最好!
成长初二作文12
昔日的早晨，一丝丝阳光照耀在我的脸颊上，我感受到了格外的温暖；晚上，我吮吸着阳光赐予我的露汁，渐渐告别黄昏；夜深了，我已疲倦，慢慢地带着阳光给我的关爱与呵护进入梦乡。然而，我就是阳光下的小草，阳光就是我伟大的母亲。我终日伴随着母亲快乐成长。我是一颗小草，而我的母亲正是陪伴着我的阳光。阳光伴随着我成长。
小草与阳光嬉戏着。小草撒着娇说：“妈妈，跟我捉迷藏呀！”阳光会心一笑，“好呀！那你快去躲着吧，要不然妈妈就找着你了！”小草藏得非常隐秘，阳光找不着，担心的向四周喊道：“孩子呀，你在哪儿呀！快出来吧！妈妈找不着你！”而小草却调皮的说：“不要嘛，快来呀，快些找着我。”阳光只好向四周张望着，渴望马上就能找到他的孩子。一丝细小的声音传进了阳光的耳畔，阳光朝那茂密的草丛望去，原来小草让其他姐妹们给遮挡了。阳光既惊喜，又高兴，急忙跑向那些草丛，抚摸着小草的额头，亲切地说：“孩子，以后可别这么调皮了，妈妈会担心的！”随后，两人又在笑声中进入梦乡。我是一棵小草，而我的母亲正是陪伴着我的阳光。在阳光的陪伴下，小草茁壮地成长了！
然而昔日里的笑声也并不延续，一个洋溢着欢笑的家庭被困难所包围。
一个暴风雨的夜晚，小草在狂风骤雨中耷拉了脑袋，受伤的小草不停地哭泣着，痴痴等待着阳光的挽救。随着时间的推移，小草回想起阳光对自己的告诫：“孩子呀！你一定要记着，假如我有一天离你远去，你一定要坚强地面对生活的点点滴滴，等着我回来！”于是，小草便挺直了身子，相信阳光一定还会再回来。终于，在小草的坚持下，阳光又一次面带着笑容出现在小草面前。小草委屈的眼泪一下子全都流出来，扑到了阳光的怀里。在得到了阳光的安慰之后，小草又一次摇着小脑袋，面带笑容，充满着对未来的憧憬。从此以后，小草不再被任何困难击倒，因为她坚信太阳一定会回来，帮她抚平伤口。小草和太阳幸福地生活着。我是一棵小草，而我的母亲正是我头顶的阳光。在阳光的关爱与呵护下，小草逐渐走向了成熟，成为一个懂事的孩子。
阳光与小草不离不弃，相互依偎。我和妈妈不离不弃，相互依偎。妈妈陪伴在我身边，阳光陪伴我成长！小草与阳光幸福地生活下去。
成长初二作文13
品茶是要在茶中慢慢品尝才会有甘甜的味道，切不可如酒一样，一饮而尽，只会让你感到苦和涩而已。
——题记
那一周末，我的心情不是很好，因为在一次月考中失利了，我望着天空，仿佛天空也和我的心情一样，阴沉沉的，闷闷的。
过了一会，父亲回来了后，手里还提着一套茶具，我反正也没有父亲那么好的兴趣，就静静地坐在沙发上，父亲看我不高兴的样子，说∶“高力，我今天买了一套新茶具，你说好不好看。”我耸了耸肩，一副无可奈何的样子，父亲随即就把茶具放在茶几上，拿水壶，里面是刚烧开的水，父亲把水倒进茶具里烫了一遍，又把茶叶放进去烫了一下又把水倒了出去，我不明白爸爸这样做是干什么，就问∶“爸爸你这是干什么呢？”爸爸说∶“我在洗茶叶”，我哦了一声，见爸爸又到了一次开水，只见那里面的茶叶浑身舒展了起来。
接着爸爸就给我往杯子里倒了一杯茶，又往另一个杯子里倒了一杯茶，然后我闻到了一股清香的气味，我感觉舒服极了，于是我用力地吹了几下，就猛地喝了下去，可是我刚刚闻到的那股清香怎么不见了，反而我舌尖所触碰的消息却是苦涩的，我紧皱着眉头，质问爸爸说∶“我闻起来怎么那么香，喝嘴里怎么成苦的了？”爸爸没有回答我，只是重新给我泡了一杯，我看到杯里的茶叶开始翩翩起舞，爸爸说“这次你喝的时候慢慢的抿一小口品尝一下”，我半信半疑地点了点头，犹豫了一会儿，但还是决定要喝。
我先深呼吸了一下，然后吹了几下，用嘴抿了一小口，感到没有刚才那么苦，只是刚开始有一点苦涩，但一会嘴里是甘甜的。
这次的品茶事件，让我懂得了做什么事情不能太急，因为人一急，心就容易慌乱，就会感到心神不宁，从而做什么事儿都不行；遇到困难，我们按步骤慢慢来终会化解这个困难。
这件事让我领悟到了做事的道理，也使我在那一瞬间成熟了许多，长大了许多！
成长初二作文14
在一个夏季的早晨，我收拾好书包就去上学了，到了学校，我首先把书包放下就去找同学一起玩。上课了，我们都回到自己的座位上坐好。课讲到一半的时候，我就被老师点名上黑板做题。我吞吞吐吐地说：“老师，我不会做。”因为我怕出丑。老师说：“你试一下，错了没关系。”我就上去写，不久，我写完了，然后回到自己的位子上。
过了一会儿，老师来讲我做的那道题了，我睁大眼睛看着黑板，老师说这道题了，我的内心或多或少都有一点紧张。老师说：“这道题，有一小部分没有写到。”接着老师又说了，“虽然错了，但是能做到这样很不错了。”心里才有一丝放松，不过想想，虽然这次错了，以后努力点就是了。不久，班**把我叫到办公室，我也不知道什么事，但是后来我才明白原来是要我参加演讲比赛。当时我一口就否定了不去。并对老师说：“老师我胆子小，别让我去啊！”可是老师并没有答应我的要求。并对我说：“加油，别怕就把下面当作一片花草，就这样我的第一次当着全校老师的面演讲就油然而生了。当初还没演讲的时候，心里或许还没那么紧张，只要一想到“凡事都有第一次”这句话，都让我有前进的动力。
演讲开始了，我站在演讲台上，望着下面地一切，都感到非常的害怕，害怕这次没演讲好会怎么样，害怕这次失败是不是被别人嘲笑。也同样害怕这次演讲不好被同学取笑。我从心里说：“加油！这一切都会过去的，既然要来，我就要讲的漂亮。”我看着演讲稿，仔细地读着，不久，我读完了。真的不容易，都不敢相信，也许只有尝试过才知道你有多么的优秀。也许尝试才能够知道你真正缺乏什么。
人生中很多事情都需要你去尝试，要敢于去面对失败，就算那一刻失败了，也不要决定后面的对与错。我永远相信成功，因为还有明天。今天或许失败了，但是说不定你将在明天成功。反正今天的失败，并不**明天的失败。
成长初二作文15
前几天买了一本鲁迅写的散文集《朝花夕拾》。这个话题我琢磨了很久。《朝花夕拾》是鲁迅晚年的作品，所有的杂文都是他童年写的。晚年回首童年，犹如清晨黄昏采花。虽然它在盛开时失去了它的美丽和芳香，但夕阳的倒影给它增添了一份魅力，如果没有的话，那淡淡的清香就更加富有想象力和令人难忘了。
虽然我还年轻，才十几岁，但我总是喜欢回忆童年的记忆。对于现实中的一切，我倾向于采取冷漠的态度，没有对理想的渴望，没有情感的产生。只有沉浸在童年的回忆里，我所有的热情才会真正觉醒，才会像火一样燃烧。每当这种情况发生时，我会盯着天空、屋顶或任何地方，走很长时间。我的灵魂会突然爆发出一种奇怪的颤抖，鲜血，涌上我的脸，幸福，童年的幸福，又神奇地回到了我的身上。在魅惑和眩晕中，我仿佛又变成了一个小学四年级的学生，在学校宽阔的训练场里荡来荡去，嬉戏玩耍；盛夏，在游泳池泼水玩耍；金秋时节，在溜冰场上“快乐地跳舞”……所有生动的画面和难忘的事，都构成了我整个童年的回忆。
小时候，我欣喜若狂，因为我发现了一枚硬币。原因是我终于成了在一首儿歌里捡到一分钱的孩子；现在长大了也会在路上捡硬币，理由是上面有**。
小时候上课会因为一个老师的错字而举手，直到老师“投降”才放弃；现在，即使老师在黑板上写错了一个单词，我也不会做任何事情，只会翻字典。
在漫长的14年里，许多记忆随着岁月的侵蚀悄然逝去，但成长足迹记录着你的得失永远不会被抹去。我希望我永远不会失去童年的快乐、纯真、活力和不知疲倦。
童年就像一杯浓郁可口的咖啡，尝起来是甜的，但甜中有一丝苦涩；而成长就像一杯香茶。入口可能是苦涩的因为你失去了童心，失去了坚持“真理”的勇气，失去了“崇拜”的精神支撑；但随后你会发现这种茶醇香，回味悠长。你真的收获了很多：民族自尊心，安静而长久而自满的态度，从不盲目的理性（可能有点偏执），越来越成熟的“仁心”。当一个人“坐着不动”的时候，不妨尝尝这杯茶，你会惊讶的发现，自己收获了很多。
初二成长作文10篇（扩展3）
——伴我成长初二作文
伴我成长初二作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的伴我成长初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
伴我成长初二作文1
“书”，是人类进步的阶梯！”一本好书中，往往蕴藏着许多新的知识，这些知识犹如一杯清水，每次我“贪婪”的将它吮吸后，她就会在我的身体像注入的新鲜血液一样，不断给我增加神奇的能量。
小时候，那时还在牙牙学语的我就十分喜爱书，不会撕它或把它当玩具一样破坏，而是把她当成了好朋友，每次睡觉前，我都会缠着妈妈给我讲故事听，每次我都听得很入神，那种感觉现在想来真是身在其中而不亦乐乎，你们要问我乐什么？我想我乐的就是童话故事中的所有美好结局，乐的是丑小鸭变成了美丽的白天鹅，乐的是白雪公主的浪漫幸福的婚礼……
书，是我的好朋友！她教会了我善恶，教会了我仁慈，教会了我公正，教会了我奉献。渐渐的，在书的陪伴下我长大了。随着我阅读量的增加，我不再嚷着让妈妈给我读童话书了，不再满足童话这一类型的书了，我开始看四大名著、《钢铁是怎样炼成的》、《安妮日记》、《朝花夕拾》、《呐喊》等中外名著。
我的悦读兴趣越来越浓，连吃饭睡觉都舍不得把书放下，妈妈开玩笑的说到：“我们啃的是馒头，你是在“啃”书吧！”我呵呵一笑，还是依依不舍的先短暂分开一小会儿。每当我与书为伴的时候，一股激动兴奋的劲就涌上心头，仿佛自己身临其境，就是那书中的主人公。就这样，我在书的陪伴下“经历”了许多有趣的事情。
“书呆子”这个词语，对我已不再陌生，它经常会来我这儿“串门”，“读书大王”的称号也不例外，年年都会落在我的头上。
阅读，使得我的心灵变得丰满而又充盈，她是我精神上的粮食，给予了我无限的欢乐与喜悦。“光阴给我们经验，读书给我们知识。”正如奥斯特洛夫斯基说的：“书是我们生活中必不可少的，它不仅是一个兴趣、爱好，更是一位好老师”。高尔基也曾说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”我想我应该给自己打开这样的一扇“窗户”
我倡议，年少的我们应该读好书、好读书、书读好。书就是我们宝贵的精神财富，我们应该更加地爱惜它。
伴我成长初二作文2
最近一段时间，老师要求我们诵读《弟子规》。记得小学时，我们初识四大名著——《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。**初中，开始学习论语、弟子规，了解戏剧。
诵读经典——《弟子规》
《弟子规》里教我们许多良好的习惯、品质，对我们与朋友、亲人、社会的交往有很大的帮助，使我印象最深的是“读书法，有三到，心口眼，信集要，方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。”这句话的意思是：读书有三到，心到，眼到，口到。这三到都要实实在在地做到。读书时正在读这一段就不要想另一段。这段还没读完，就觉得没兴趣，失去好奇心，而跳到下一段，应按顺序读完。《弟子规》中的字虽少，但表达的意思却深奥，值得我们去学习，读书三到法使我受用终身。
品味经典——戏剧
戏剧历史悠久，它与其它文化成分有着紧密联系，戏剧可以陶冶人的精神，提高人的素质修养。爷爷奶奶素爱戏剧，经常在傍晚之时观看，他们告诉我这是文学经典，需要我们这代传承。
享受经典——四大名著
所谓“四大名著”就是四大古典文学经典。研读*四大名著，是浏览*古典文学的智能之海，也是阅读*传统知识保护。早在小学我便初识它们——描写了东汉末年，魏、蜀、吴三国之间**的《三国演义》。描写了农民战争，塑造了许多英雄，揭示了当时社会矛盾的《水浒传》。描写了孙悟空随唐僧西天取经，战胜困难的《西游记》。写于十八世纪乾隆时代，内容“大旨谈情”的《红楼梦》。《三国演义》中曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，咒语的心胸狭窄，每一个人都有不同的性格，给我印象深刻。**初中后，这些知识也经常用到，它们伴随我成长。
雅言传承文明，经典浸润人生，我相信，它们在我的成长道路中，为我点亮一条成功之路。
伴我成长初二作文3
幼苗的健**长取决于雨水的湿度。
——铭文
师爱和我一起成长。在我的学习生涯中，我遇到了很多老师，他们让我们从幼稚走向成熟，从幼稚的孩子走向博学的少年。老师，您是我们祖国的园丁，种植着我们祖国的花朵。
20xx年5月7日星期五阳光明媚
“太好了，今天是星期五，我又可以回到温暖的家了，”我对同桌说。“你怎么回家？”“我要和陈先生一起去兜风，他回家时路过我家，”我对同桌说。震撼人心的铃声终于响了，因为陈先生要开会，我就在课堂上一边写作业一边等陈先生……陈先生终于给我打电话了。我和陈先生一起走到停车场，旁边是其他搭便车的老师，等着陈先生开车过来。一个老师看到我，指着我对其他老师说：“你不是陈老师的情人吗？”我很高兴听到这句幽默的话。我偷偷笑了笑，羞涩的看着他们。我暗暗想到，我在别的老师心中也有这样的地位！我在搭便车的时候，跟班**说了这件事，班**笑着回应：“确实。aitu。”对我来说，乘坐变成了顺风，这都是陈老师对我的爱。
20xx年9月14日星期三阳光明媚
第五节铃响的时候，我们都冲到了饭堂。经过五节课的学习，精神食粮确实吃饱了，但是物质食粮却欠缺了很多。我们喜欢8的刘翔。以5m/s的速度冲向食堂，突然拐角处来了一个老师，我使劲刹车阻止前进。啊，原来是以前教我地理的老师。有段时间没见地理老师了，有些还是很想她。我停止了去食堂的进度，留在这里和老师谈论我的学习…
20xx年9月15日，星期四，阳光明媚
今天语文老师来上课的时候，总觉得不对劲。过了一会儿，我意识到我的语文老师病了。老师的声音有点重，但她依然挺拔的身姿和过人的毅力让我很尊敬她。老师的病对课堂有一定的影响。聊了一会，老师拿起白色纸巾擦了擦红鼻子。我看了有些心痛。老师带着病来上课，班里的学生不应该违法乱纪。但是我隐约听到几个“淘气的国王”坐在后面那里说话。我真的很想站出来骂他们，但是我没有这样做，因为这样做会让老师觉得更难！
师爱随我成长。无论在生活中还是学习中，老师都会给我很大的爱。我爱我的老师，我永远不会忘记和老师相处的那些小事。
伴我成长初二作文4
*被誉为“礼仪之邦”，正是因为*在古代最重要的就是礼仪。*自古以来就是讲文明、懂礼貌的一个国家，我们作为龙的传人，应该讲文明，懂礼貌，把*的优良传统发扬光大。
文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。在学校中一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不相称的纸屑，每天地上牛奶盒、食品袋随处可见。甚至有的同学认为：有班上的同学打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡****;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，还有个别极端的同学故意损坏学校的公共财物。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。
**民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的.机器，而要成为一个身心**发展的人。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格，从现在起，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的学生。
伴我成长初二作文5
俗话说“国有国法，家有家规。”每个家庭都有自家的家风家规，我家的家风家规也很多，但是最常出现在大人嘴里的就是“家和万事兴，规规矩矩做人，踏踏实实做事，尊老爱幼”
我们是和爷爷奶奶住在一起的大家庭，爸爸妈妈上班很忙，奶奶就负责做饭，干家务，任劳任怨，爸爸妈妈也是抢着干家务，对爷爷奶奶更是百依百顺，有时候爷爷脾气很不好，乱发脾气，爸爸也是笑脸讨好爷爷，哄爷爷开心。我很不理解，爸爸说，“孝就是顺，爷爷奶奶年纪大了，脾气不好，我们多让他们开心点，是应该的”妈妈逢年过节总会给爷爷奶奶准备各种礼物，用妈**话说，没有爷爷奶奶的**，妈妈也不可能好好的工作，所以妈**成绩也是爷爷奶奶的奉献换来的。爸爸妈妈在意见不**的时候也有争吵，但他们从不会互相指责、斥骂，而是互相讨论，更多展现在我面前的是他们理性的一面。所以我的家里总是一片祥和温馨。
每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：有时周日妈妈就会带我出去玩，带我去新华书店看书，带我去博物馆等等，让我长了很多见识。
每个好的家庭都要有好的家风……好的家风会影响我们的一生，我爱我的家。
伴我成长初二作文6
你和哈利波特一起在飞天扫帚上神游过吗？你和马小跳一起打退过偷花贼吗？你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗？不瞒你说，我都试过，在哪里？当然是在书里。
上小学一年级的我，最头疼的事就是读书，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是觉得没意思，但是后来，在老师和爸爸妈**指导下，我却喜欢**读书。在书中，我结识了内慧外秀、多愁善感的林黛玉；了解了虽然身体瘫痪在轮椅上思维却飞到了银河系的霍金；知道了海伦凯勒向往光明的内心世界，感受着雷锋助人为乐的精神，从他们高贵美好的品质中，我找到了自己需要的精神食粮，书使我在思考中快乐的成长着。
我发奋地读书，许多名著使我受益匪浅，《钢铁是怎样炼成的》中，保尔告诉我，人要过一种有意义的生活，不要虚度光阴，碌碌无为，人一定要坚强，不要放弃；《爱的教育》让我明白，爱就是一种最真诚的教育，而教育使爱升华。
同学们，我们不能纵横上下五千年，却能博览群书神游古今；我们不能遍游五湖四海，却能畅游书海知晓中外，我们不能参透生死，却能勇攀书山仰望生命。
朋友们，让我们与书为伴，潜心苦读吧！让我们拒绝平庸，让我们的生命因为读书而更加精彩吧！
伴我成长初二作文7
俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。所以，文明礼仪对我们来说十分重要。我们每一个人在家里不仅要懂礼貌，在社会上更要如此。例如一句“对不起”，一句“没关系”，说不定就化解了一些不必要的矛盾。与人相处，要文明先行，胸怀坦荡。正如世界著名文学家雨果所说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋还要宽广的是天空，比天空更要宽广的是人的胸怀。”
记得有一次，我到南京书城去买书。当天坐车的人很多，车上的座位都坐满了人。当车行驶到大桥南路时，一位老奶奶**车。这位老奶奶的鬓发全白了，脸上布满了皱纹，眼睛也不太好使，看人总是眯缝着眼。她这饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。从老奶奶走路的动作来看，她已经行动不便了。可车上没有一个人愿意让座。这时，我突然***，说：“老奶奶，您到我的位子上来坐吧。”老奶奶看我是个孩子，连忙摇摇头说：“我这把老骨头还算硬朗，你坐吧。”我说：“您年纪都这么大了，站时间长坚持不住，您坐上去吧。”说着，我便把老奶奶扶到座位上去了。“谢谢你，小朋友。”老奶奶对我说。“不用谢，这是我应该做的。”我不好意思地挠了挠后脑勺说。一路上，老奶奶一个劲儿地夸我是个懂事的孩子，我心里比吃了蜂蜜还要甜。
让座在我们的生活中是一件极其普通、极其常见的小事，但是让我感受到生活的快乐，感受到人与人之间的**，感受到文明之花处处绽放。事实上，文明礼仪就在我们的身边，在我们生活的每一天。一句“请”、“谢谢”，说不定别人就会帮助你;一句“对不起”，说不定别人就会原谅你……只要你做到这些，就会人见人爱，就是一个文明的人。
来吧，让我们人人都做一个文明的人，我们的社会将会变得更加美好。让文明礼仪伴我们成长!
伴我成长初二作文8
如果说：人生是一场旅途，那母亲就是车轮下面的铁轨，不管心中多大的误解，受多大的委屈，肩负多大的重担，您依然自己默默承受，一声不吭，从未抱怨。这就是我的母亲，我伟大的母亲！
记得那年我还只是在读小学三年级的一名小学生，那是冬天的一天下午放学回家时，外面天正下着大雨，我上楼梯的时候，不知怎么搞的，总觉得头重脚轻，一到家，便倒在床上。傍晚时分，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看着我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二话没说，披上雨衣背着我向医院走去。一路上，风叫吼得更厉害了，雨下得更大了，风雨无情地向我们**。到医院后，妈妈给我挂了一个号，医生给我打了针，我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，妈妈嘴终于露出了笑容，我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，激动地说不出话来、
其实母爱无涯在我们的成长历程中，伴随着浓浓的母爱。母亲就是严冬里的炭火、酷暑里的浓荫、湍流中的踏脚石、雾海中的航标灯、所以我们要学会爱母亲，我们要努力学习，孝敬为我们操碎了心的母亲。
江苏徐州睢宁县睢宁县岚山镇岚山中学初二:连开妍
伴我成长初二作文9
古人读书的故事不胜枚举。古人在艰苦条件下尚能克制自己认真读书，成就一番事业，而我们生逢盛世，条件优越，能不勤奋读书吗？
小时候，我在外婆家长大，小姨是小学语文老师，童年时我便拥有了比别的孩子更多的连环画。在小姨的影响下，我背诗词，诵名篇，浓郁的家庭文化氛围，激发了我对文学的兴趣，从小我就有了成为像丁克舅舅那样的作家梦想。
小学时，我读了大量的文学作品，在小姨的指点下，我妈开始在写作上“初露锋芒”，作文频繁在竞赛中获奖，不少作品被发表在校报上，还被评为了学校的“儿童文学之星”。这越加激发了我的写作热情，更加坚定了我实现梦想的信心。
进和初中后，我更加热爱阅读和写作。每个周末，我都会拒绝好朋友的“盛请邀请”，独自一个人骑着单车，带着笔记本，来到新华书店，采撷“仙露”，如饥似渴。我每天都坚持写随笔，把随笔当成了我最大的享受。烦恼时拿起笔向随笔发泄……让文字倾听我最真的心跳，体会灵魂深处的声响。
在语文老师的大力提携下，我立下壮志，一定要在正规的报刊上发表文章。初二上学期，我开始付诸行动，我将平时的得意之作敲击成文字，广泛地搜集各家报刊的邮箱，满怀着希望把一篇篇文章投了出去。
于是，打开邮箱查看信息是我每天最期盼的事了。可是日复一日，年复一年，都是石沉大海，此时的我有些气馁。就在我绝望之时，语文老师鼓励我：“要坚持下去，凡事不可能****，要耐着性子多打磨自己的作文，相信终有一天会成功的。”对，我不能放弃，为了自己的梦想，我不能半途而废，于是我拿起笔，继续为自己的梦想而奋斗……
终于在一天早上，语文老师满脸笑着把一封信交给我。我迫不及待地打开，是《作文报》杂志社寄来的。天啊，我感到自己手中握着的不是一张纸，而是整个世界。
这时，我想到了坚持对成功的重要性。以后，我要更加努力，勤奋读书，争取使自己的写作水平进一步提高！
伴我成长初二作文10
名人和长辈的话都会蕴含着深刻的道理，让我受益匪浅。在我的印象中，刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”和莎士比亚的“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”这两句话令我记忆犹新。
还记得那一次，我和妈妈一起去绿地广场玩。我在花圃里发现了一株非常漂亮的花朵，就伸手去摘，妈妈看见了，就说：“植物是人类的好朋友，怎么能破坏呢？这株小小的花儿也是一个生命啊！花圃里的花能散发出沁人心脾的花香，闻着花香，看着美景，那是多么温馨啊！‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为。’无论这是一件多么小的坏事，也不要去做；无论这是一件多么小的好事，也要去做。”我听了妈**话，惭愧地低下了头。
课余时间，我在学习小提琴的时候，老师对我的要求特别严格。而我学过琴回到家里练习时，有时候拉弦会发出杂音，有时候会按错琴弦，还有的时候会串弦，我有点想打退堂鼓了，心情非常沮丧。这时，妈妈鼓励我说：“老师不是说过练琴是枯燥的，只有通过自己坚持不懈的练习，才可以把曲子拉完美吗？来，赶紧练练吧，你一定能拉得更好！”妈**话音刚落，我就想起了莎士比亚的那句名言：“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”于是，我每天写完作业后就抽些时间练习小提琴，哪怕写完作业已经很晚了，我也要坚持练习。“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。我相信，在我不断地努力之下，我拉的曲子会越来越动听，将来一定能成为一名著名的小提琴家。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话教给了我们做人的道理：只要是善，即使是小善也要做；只要是恶，即使是小恶也不能做。“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”这句话教育我们做事不要半途而废，要有始有终，才能获得最终的胜利。
雅言传承文明，经典浸润人生。这些名言会一直伴随着我成长。我相信，它会帮助我克服一个又一个的困难，实现我的一个又一个的梦想。它会在我成长的道路上，为我照亮一条走向成功的道路。
伴我成长初二作文11
妈妈，天上的风雨来了，小鸟躲在巢里，心里的风雨来了，我只能躲在你的怀里。—铭文
我是一株幼苗，你是雨露，滋润着**枯的心；我是草，你是太阳，照耀着我成长的沃土。感谢有露水的早晨，你让我知道我是在母爱中长大的。
早上刚起床吃饭，抬头看见妈妈站在我身边，求她陪我去学校。但是我得到的是我妈生硬的回复，我就自己去了。我一出门，委屈的泪水就在眼眶里打转，我妈也不再像小学时那么爱我了。小时候上学的路上妈妈总是陪着我。有时候拿起一个很重的书包，妈妈总是说，让我来。然后我把书包移到她肩膀上。露水闪烁时，我们从早晨出发。多么幸福的过去。
想到这里，我忍不住看了看路边的草地，每一颗晶莹的露珠都滚在刀尖上，像每一颗晶莹的宝石，一双慈祥的眼睛。多好的露水啊！它的身体很小，随处可见。白天躲在空中，晚上在黑暗中默默工作。但转念一想，露水非同一般。夜幕降临时，它滋润着幼苗，就像慈母的乳汁在哺育婴儿。当黎明到来时，它首先睁开不知疲倦的眼睛。它把短暂的生命献给了人类，但对庄稼没有要求。
多像我妈啊，她无微不至的照顾我，生怕我受到一点伤害。小时候要从高处拿东西，妈妈总是来帮我把东西拿下来，怕我爬高了不安全。当我早上去学校的时候，我喜欢在沾满露水的草地上散步。我怕我妈蹲下来说：“让我来。”然后小心翼翼地系好我的裤子。爱情像一股暖流在我童年的记忆里流淌。
长大了，我妈总是说：“让他去吧。”有一次遇到一道数学题，我就想问问爸爸，“他自己想。”我**声音又把我拉到桌边，我还是照做了。上学的路上，没有妈**陪伴，她总会说你已经是初中生了，要学会自立。
哦，我明白了。这就是母爱。冰心说：爱在左边，爱在右边，走在人生的道路两边，随时播种，随时开花。这条长途公路上装饰着鲜花和鲜花，让行人戴花刷叶不觉得痛，眼泪可以掉下来，但不难过。有时候成长并不复杂，有时候思想上迈出一大步也只是一瞬间。那个带着露水的早晨，让我在母爱中成长。
伴我成长初二作文12
从我三岁那年起，我就开始看电视了。那时候，我最喜欢看的就是《****》了。那时候的****非常可爱，非常好笑。我最喜欢里面****中的**，它的颜色是***，它最喜欢跳上跳下的来表达自己此时此刻的心情，也喜欢骑着滑板车在山坡上骑来骑去。它呀，说的最多的话就是：“再来！再来！”讲的时候，声音十分可爱。就这样，它陪伴了我两个春夏秋冬。
之后，我又喜欢**《大力水手》。大力水手非常勇敢，非常有力。它那帅气的走路姿势迷倒了以前群众。在每一集中，它都与对手斗智斗勇，每当它遇到困难时，总会从身上拿出一罐菠菜来补充体力，来战胜敌人。它又陪伴我度过了一个春秋。
直到我读了中班，《海绵宝宝》便问世了。它是**著名的卡通影片。海绵宝宝是块方形的海绵，居住在比基堡海滩深海的一个菠萝屋子里，它有一只会叫“猫----猫”的海蜗牛，名叫小蜗。海绵宝宝喜欢捉水母，工作是蟹堡王力的头号厨师。派大星，章鱼哥，姗迪都是它的好朋友。它能把安静的比基堡弄得麻烦，也搞出了一系列的笑话，不过他总能解脱，开始新的一系列的麻烦。《海绵宝宝》给我带来了许多欢乐，所以，我总是一放学就坐在阳台上写作业，一写完就马上打开电视看海绵宝宝。
现在，我已经是五年级的而学生了，离电视的距离也越来越远，每天的心态都是紧梆梆的，一点也不能把心放下，离快乐也越来越远了。不过，电视伴我成长了那么多年，我已经非常满足了。谢谢你，电视。
伴我成长初二作文13
父母给予了我生命，世间美味给了我营养。但在我成长的过程中，书籍给了我灵魂，音乐陶冶了我的情操……这些世间经典，伴随着我一路成长。
我曾经读过梁启超爷爷的《少年*说》，上面写道：少年强则国强，少年富则国富。国家的核心在于百姓，百姓的核心在于少年。少年强，则这个国家就会强大。梁启超爷爷是要告诉我们：在少年时期，我们就要苦练本领——努力读书，尽自己的一份努力，将来报效祖国！梁启超爷爷的话语不仅让我明白了：在少年时期就要奋发图强，来回报祖国。也让我感受到了老一辈对祖国的热爱和****的精神。每当我不想读书、思想抛锚时，他老人家的话语就在我耳边回响着。之后，我又开始奋笔疾书。“为**之崛起而读书！”伟大的**在少年时期就立下了伟大志向，在他的脑海里埋下深根。从此，为了***做出了巨大贡献。我们从小就要树立远大的志向，并以此为目标而奋斗。
除了经典的名人名言，那些经典的音乐，它带给了我听觉上的盛宴和精神上的慰藉。如贝多芬，正当他在音乐上大展宏图时，老天爷却给他开了一个巨大的玩笑——失聪，可贝多芬并没有因此放弃音乐，他呕心沥血，继续将自己的作品呈现给大家，创作出了如《月光曲》《命运交响曲》等经典不朽的著作。即使在当今这个时代，人们也会在繁忙中停下脚步，陶醉于其中静静地欣赏。而舞蹈《千手观音》，所有的表演者都是聋哑人，但他们却表演出了连正常人都做不到的舞蹈，动作是那么地整齐划一，精神是那么地饱满。他们告诉我：凡事只要坚持，就能把不可能变成可能！
经典在我的生活中也无处不在。《弟子规》中孔融让梨的故事让我学会了谦让，知道了一家人要和睦相处；《朝读经典》中“君子和而不同，小人同而不和”，让我明白了做人要胸怀坦荡、具备良好的品德……这些经典在我生活中就像启明星，照亮了我前方的路……
我就像一株小草，经典就像肥料，给我不断地输送营养。在我成长的过程中，不断地吸收这些精华，努力使自己的人生更加充实。
伴我成长初二作文14
“诚实守信”是**民族传统美德，我们每个人都可能忽视了它，就像我以前一样。
我村上友三个要好的朋友，我们经常在以前玩，但自从那一件事之后，我们就断绝了来往，我没有脸面再去找他们一起玩，因为我知道他们是不可能原谅我的，具体情况是这样的呢？我们几个去超市里买东西，我看中了一个玩具，可是由于价钱太贵我买不起，于是就动了偷心，把它拿进了袋子里，然后放进了同学小明的背包里，不料被超市老板娘发现了，她怒的训斥我们，问我们是谁拿的。我没有承认，他们也不知所措。
我知道天下事没有后悔药的，要是当初我没有撒谎就不会发生这些事，要是我当时诚实一点就不会让他们回家被爸妈打骂，这就是不诚实的代价——让我失去了我最重要的朋友。
“守信”也同样重要，它也是我们生活交际的重要桥梁，没有了它，我们人与人之间就不会相处的那么融洽、**了。
我异地的一位好友就是因为这个离我而去了。记得那年我去外婆家在那我结实了一位要好的朋友，我们无话不提，但是由于一次郊游说好我去接他，但由于我玩游戏过头没有去接他，导致他一个人从郊区走回来，自从那次，他觉得我是个不守信用的人就不和我做好朋友了。
人这一生中会有许多的好朋友，但要一直这样保持着你们之间的友好关系是很难得，所以我们至少要做到与朋友彼此诚实守信，这样你们的友好关系就得到了保障。
我虽然才是中学生，但我也经历了许多让我感触很深的事情，即使是朋友的分分合合。虽然及不上大人间的复杂关系，但我从领悟到了，如果想要在与人交往中彼此友好关系往来的第一宗旨就是诚实守信。
我现在终于知道爷爷为什么在村里那么受人敬仰，就是因为他做到了诚实守信，所以村里的人都信任他，爱戴他，我以后一定会诚实守信的，“诚实守信”这四个字已经深深印在了我脑海里，我永远也不会忘记
伴我成长初二作文15
风路过大地，家乡的一草一木在风的熏陶下恍然入梦。这梦一般的天空，这梦一般的大地，编织着我一个又一个的梦。
小时候——竹林里的公主梦
我一遍又一遍地翻看着《安徒生童话》，耳边回响着的是妈妈给我讲的“灰姑娘”的故事。我多么希望有一天，也有一位从天而降的仙女为我送来精致的水晶鞋，驾着南瓜车送我去参加舞会。于是，门前的那片竹林就成了最华丽的殿堂。多少次，我走进竹林，听着风儿穿梭在竹叶间的“沙沙”回响，伴着从竹叶缝隙露出的点点陽光翩翩起舞，仿佛自己就是公主，脚穿玲珑剔透的水晶鞋，向梦想迈进……
上学了——小道旁的求知梦
不知何时，门前的竹林消失了，取而代之的是一条曲折的小道。日复一日，我沿着这条小道去上学。每每到达学校，我总在思考：竹林不见了，怎么小鸟也看不到踪影呢？小道上人来人往，热闹非凡，可蝴蝶、蜻蜓怎么不来凑热闹呢？原先，空气里总是带有丝丝花香，怎么现在闻到的气味总是让人不舒服呢？我问老师，老师摸摸我的头，笑眯眯地说：“小姑娘，好好学习，大了你就知道了。老师还 想请你解决这个问题呢！”
而现在——马路边的成才梦
有一天，家乡来了一批工程队。他们不辞劳苦地工作，一转眼，弯曲小道变成了笔直宽敞的大马路。我也**初中，一粒小小的种子在我心中悄悄埋下，它日夜呼喊着：“我要努力，我要成才！我也能为家乡建设作贡献！”枕边可爱的洋娃娃送人了，堆着的是**小小的书本；手中的笔不再是墙壁书桌乱涂乱画，而是一遍又一遍地设计着家乡的宏伟蓝图——我的家乡在追求经济快速发展的同时，也可以兼得优美的环境。一幢幢高楼建起，房前屋后绿树成荫，鲜花遍地，清澈的溪水缓缓流过。山美，水美，人更美！
一年一年时光逝去，时间的沙漏再也回不到从前。家乡在一天天变化着，而我的梦，也在一天天壮大着！靠你，靠我，靠大家，我相信，幸福江山一定会实现！
本文按时间顺序，既写了“我”由幼稚到成熟的成长过程，又写了家乡一波三折的变化过程，构思新颖。字里行间流露出小作者不仅有童心童趣，更有悲天悯人的情怀！
初二成长作文10篇（扩展4）
——伴我成长初二作文
伴我成长初二作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的伴我成长初二作文，希望能够帮助到大家。
伴我成长初二作文1
古人读书的故事不胜枚举。古人在艰苦条件下尚能克制自己认真读书，成就一番事业，而我们生逢盛世，条件优越，能不勤奋读书吗？
小时候，我在外婆家长大，小姨是小学语文老师，童年时我便拥有了比别的孩子更多的连环画。在小姨的影响下，我背诗词，诵名篇，浓郁的家庭文化氛围，激发了我对文学的兴趣，从小我就有了成为像丁克舅舅那样的作家梦想。
小学时，我读了大量的文学作品，在小姨的指点下，我妈开始在写作上“初露锋芒”，作文频繁在竞赛中获奖，不少作品被发表在校报上，还被评为了学校的“儿童文学之星”。这越加激发了我的写作热情，更加坚定了我实现梦想的信心。
进和初中后，我更加热爱阅读和写作。每个周末，我都会拒绝好朋友的“盛请邀请”，独自一个人骑着单车，带着笔记本，来到新华书店，采撷“仙露”，如饥似渴。我每天都坚持写随笔，把随笔当成了我最大的享受。烦恼时拿起笔向随笔发泄……让文字倾听我最真的心跳，体会灵魂深处的声响。
在语文老师的大力提携下，我立下壮志，一定要在正规的报刊上发表文章。初二上学期，我开始付诸行动，我将平时的得意之作敲击成文字，广泛地搜集各家报刊的邮箱，满怀着希望把一篇篇文章投了出去。
于是，打开邮箱查看信息是我每天最期盼的事了。可是日复一日，年复一年，都是石沉大海，此时的我有些气馁。就在我绝望之时，语文老师鼓励我：“要坚持下去，凡事不可能****，要耐着性子多打磨自己的作文，相信终有一天会成功的。”对，我不能放弃，为了自己的梦想，我不能半途而废，于是我拿起笔，继续为自己的梦想而奋斗……
终于在一天早上，语文老师满脸笑着把一封信交给我。我迫不及待地打开，是《作文报》杂志社寄来的。天啊，我感到自己手中握着的不是一张纸，而是整个世界。
这时，我想到了坚持对成功的重要性。以后，我要更加努力，勤奋读书，争取使自己的写作水平进一步提高！
伴我成长初二作文2
从此以后，每次回到家，我总会首先去看它。它就像我的亲人一样，与我相伴。
第一第一次见到它是在我七岁时。它对于当时的我来说太高了，我只好搬了几本书，垫在凳子上面才能坐好。
它虽高，却不宽，刚好可以放下我的作业、课本和书包。我把作业和课本放进书包后，还可以腾出一块玩耍的地方。
随着凳子上垫的书越来越少，我的年龄也在逐渐增长，性格也越来越调皮。终于有一天，我可以不用垫书就可以在小桌上做作业了，就算我踩着凳子跳到它身上，它也不能把我怎么样。
一次，我跳得过急，只听“啪”的一声，没等我反应过来，桌面已经四分五裂了。妈妈冲了进来，审视了一番小桌，便来训斥我。
我再也不敢在它上面上蹿下跳了，后来，爸爸帮它换了桌面，看起来就像原来一样。
我经常把零食放在上面，很少打扫清理，也经常把那些饮料放在上面，不知不觉就留下痕迹。那些垃圾就在小桌上堆放着，它变得越来越不堪。
一天，我回家有点早，发现几个陌生人正在搬着小桌往外走。我发了疯似的跑过去，推开那几个人，又把它拖进屋里，“砰”的一声关上门，谁也打不开。等那几个人走后，我才去找来帕子和洗洁精，认真把小桌清洗干净。
洗完过后，虽还有一些臭味，但我的心里却十分高兴。
从此以后，每次回到家，我总会首先去看它。它就像我的亲人一样，与我相伴。可惜后来它在一次事故中变得四分五裂，再也不能用了。
小桌见证了我的成长。它会永远留在我的记忆里。
伴我成长初二作文3
小时候，总有人问我妈妈，我为什么长这么高，妈妈总是笑着说，这孩子不挑食嘛，其实，我也不是什么菜都爱吃，只是我妈经常说，只要端上桌的食物，就不能说难吃，就不能浪费。这句话还是从外太公那传下来的呢。
小时候妈妈和我讲故事，听外婆和她说我太外公的故事，太外公一生勤俭，但在那个战乱的年代，依然很穷，经常饿肚子，有一年大旱，粮食颗粒无收，村里人没有办法，只能挖草根吃，树皮更成了当时的抢手货，树皮汤，仿佛都是一道不可多地的美味，太外公为人厚道，不去和那些老弱强东西吃，所以他饿肚子的次数就大比之前多了，食物，在他的眼里，也就越来越宝贵，越来越神圣了。
后来大旱终于过去了，家里迎来了好收成，可那段经历却在太外公的心里留下了深刻的印象，从此，他对食物格外看重。
又一个秋天，太外公有了外婆，在外婆5岁那年，有一次吃中饭，外婆这怎么都不肯吃那苦苦的苦瓜，太外公把筷子往桌上一扔，涨红着脸大声训斥了外婆，说：“凡是可以吃的食物，都不能说难吃，不能浪费，我以前还没的吃。”外婆就从来不挑食了。
后来，外婆将这句话在饭桌上说了又说。
再后来，妈妈将这句话在饭桌上接着说。
听得多了，慢慢的，我也变得不挑食不浪费了。每每看到有些人皱着眉盯着饭怎么也下不了筷子，而饭后狂吃零食的样子，每每看到那满满一桌山珍海味被倒掉一大半的情景，我的心里也会十分难受。
现在的小孩，吃饭还要人哄着，我曾无数次看到老奶奶们拿着一个勺子，里面装满他们精心准备的饭菜，乐滋滋地送到他们的孙子孙女嘴边，可是那些孩子总是将头一扭，说；没我喜欢的菜，不好吃。他们现在虽然小，但是如果不及时教育，他们永远都不会长大。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，不挑食，不浪费，这不仅有助于我们的健康，更是对劳动人民辛劳的尊重。
时代在变，人的观点也变，那没变的是代代相传的家训家风，总让我们受益无穷。
伴我成长初二作文4
从我三岁那年起，我就开始看电视了。那时候，我最喜欢看的就是《****》了。那时候的****非常可爱，非常好笑。我最喜欢里面****中的**，它的颜色是***，它最喜欢跳上跳下的来表达自己此时此刻的心情，也喜欢骑着滑板车在山坡上骑来骑去。它呀，说的最多的话就是：“再来！再来！”讲的时候，声音十分可爱。就这样，它陪伴了我两个春夏秋冬。
之后，我又喜欢**《大力水手》。大力水手非常勇敢，非常有力。它那帅气的走路姿势迷倒了以前群众。在每一集中，它都与对手斗智斗勇，每当它遇到困难时，总会从身上拿出一罐菠菜来补充体力，来战胜敌人。它又陪伴我度过了一个春秋。
直到我读了中班，《海绵宝宝》便问世了。它是**著名的卡通影片。海绵宝宝是块方形的海绵，居住在比基堡海滩深海的一个菠萝屋子里，它有一只会叫“猫----猫”的海蜗牛，名叫小蜗。海绵宝宝喜欢捉水母，工作是蟹堡王力的头号厨师。派大星，章鱼哥，姗迪都是它的好朋友。它能把安静的比基堡弄得麻烦，也搞出了一系列的笑话，不过他总能解脱，开始新的一系列的麻烦。《海绵宝宝》给我带来了许多欢乐，所以，我总是一放学就坐在阳台上写作业，一写完就马上打开电视看海绵宝宝。
现在，我已经是五年级的而学生了，离电视的距离也越来越远，每天的心态都是紧梆梆的，一点也不能把心放下，离快乐也越来越远了。不过，电视伴我成长了那么多年，我已经非常满足了。谢谢你，电视。
伴我成长初二作文5
母爱是人类永恒的主题。
我们给它太多的诠释，太多的内涵。没有惊心动魄的历史史诗，没有惊涛骇浪的反转，母爱就像一场春雨，一首清亮的歌，默默地滋润着万物，悠长而遥远。
我永远记得那个在每一个雨天都在路上等待的身影。她撑着伞时不时打个寒颤，雨水从头发上滴落。她没擦。她只是踮起脚尖，微微前倾，眉宇间满是焦虑，直到那个重要的人出现在她的视野里，她才释然。“妈妈，你为什么站在这里？”我看着妈**衣服被雨淋湿。“你现在为什么回来？”她没有回答，而是急切地问道。我不说话，而是走路回家。她好像感觉到了什么，紧紧地跟着我，生怕失去。
回家后，她小心翼翼地问：“考试不顺利吗？”我惊讶地看着她，轻轻点点头。我知道她给了我很多希望。我也明白，毕竟任何父母都不希望自己的孩子有光明的未来。但是，这个难以承受的分数让我无法说：“没关系，会好的。我知道你会努力的，对吧？”我重重地点了点头，她苍白的脸颊上出现了一丝微笑，带着淡淡的红晕，仿佛一股暖流传遍了整个中庭，如此温暖。
吃完饭，我一头扎进了问题的海洋，仔细算了每一道数学题，时间只是一点一点的流逝，听到了吗？话音落下，转头看到是妈妈端着一杯热牛奶一脸愧疚的表情。“我想小声点，”她低声说，就像一个犯了错误的孩子。她把牛奶放在桌子上，说：“喝一杯牛奶，对你的健康有好处。我查了一下书。”我心里一惊，就一杯牛奶，却要把所有的时间都用来查书。看着她因熬夜而发红的眼睛，鼻子酸酸的，眼泪不听话的流了下来，她却慌了。她赶紧问怎么了还是怎么了。我摇摇头。“妈妈，谢谢。”她的身体颤抖着抱住了我。“傻孩子，我愿意为**妈做任何事。”
在这个寒冷的雨天，我觉得好温暖，因为这杯温暖的牛奶里充满了她深深的无私的爱。
在那些时刻，人会被母爱的网缠住，母爱会陪伴我成长。
伴我成长初二作文6
风路过大地，家乡的一草一木在风的熏陶下恍然入梦。这梦一般的天空，这梦一般的大地，编织着我一个又一个的梦。
小时候——竹林里的公主梦
我一遍又一遍地翻看着《安徒生童话》，耳边回响着的是妈妈给我讲的“灰姑娘”的故事。我多么希望有一天，也有一位从天而降的仙女为我送来精致的水晶鞋，驾着南瓜车送我去参加舞会。于是，门前的那片竹林就成了最华丽的殿堂。多少次，我走进竹林，听着风儿穿梭在竹叶间的“沙沙”回响，伴着从竹叶缝隙露出的点点陽光翩翩起舞，仿佛自己就是公主，脚穿玲珑剔透的水晶鞋，向梦想迈进……
上学了——小道旁的求知梦
不知何时，门前的竹林消失了，取而代之的是一条曲折的小道。日复一日，我沿着这条小道去上学。每每到达学校，我总在思考：竹林不见了，怎么小鸟也看不到踪影呢？小道上人来人往，热闹非凡，可蝴蝶、蜻蜓怎么不来凑热闹呢？原先，空气里总是带有丝丝花香，怎么现在闻到的气味总是让人不舒服呢？我问老师，老师摸摸我的头，笑眯眯地说：“小姑娘，好好学习，大了你就知道了。老师还 想请你解决这个问题呢！”
而现在——马路边的成才梦
有一天，家乡来了一批工程队。他们不辞劳苦地工作，一转眼，弯曲小道变成了笔直宽敞的大马路。我也**初中，一粒小小的种子在我心中悄悄埋下，它日夜呼喊着：“我要努力，我要成才！我也能为家乡建设作贡献！”枕边可爱的洋娃娃送人了，堆着的是**小小的书本；手中的笔不再是墙壁书桌乱涂乱画，而是一遍又一遍地设计着家乡的宏伟蓝图——我的家乡在追求经济快速发展的同时，也可以兼得优美的环境。一幢幢高楼建起，房前屋后绿树成荫，鲜花遍地，清澈的溪水缓缓流过。山美，水美，人更美！
一年一年时光逝去，时间的沙漏再也回不到从前。家乡在一天天变化着，而我的梦，也在一天天壮大着！靠你，靠我，靠大家，我相信，幸福江山一定会实现！
本文按时间顺序，既写了“我”由幼稚到成熟的成长过程，又写了家乡一波三折的变化过程，构思新颖。字里行间流露出小作者不仅有童心童趣，更有悲天悯人的情怀！
伴我成长初二作文7
俗话说“国有国法，家有家规。”每个家庭都有自家的家风家规，我家的家风家规也很多，但是最常出现在大人嘴里的就是“家和万事兴，规规矩矩做人，踏踏实实做事，尊老爱幼”
我们是和爷爷奶奶住在一起的大家庭，爸爸妈妈上班很忙，奶奶就负责做饭，干家务，任劳任怨，爸爸妈妈也是抢着干家务，对爷爷奶奶更是百依百顺，有时候爷爷脾气很不好，乱发脾气，爸爸也是笑脸讨好爷爷，哄爷爷开心。我很不理解，爸爸说，“孝就是顺，爷爷奶奶年纪大了，脾气不好，我们多让他们开心点，是应该的”妈妈逢年过节总会给爷爷奶奶准备各种礼物，用妈**话说，没有爷爷奶奶的**，妈妈也不可能好好的工作，所以妈**成绩也是爷爷奶奶的奉献换来的。爸爸妈妈在意见不**的时候也有争吵，但他们从不会互相指责、斥骂，而是互相讨论，更多展现在我面前的是他们理性的一面。所以我的家里总是一片祥和温馨。
每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：有时周日妈妈就会带我出去玩，带我去新华书店看书，带我去博物馆等等，让我长了很多见识。
每个好的家庭都要有好的家风……好的家风会影响我们的一生，我爱我的家。
伴我成长初二作文8
你和哈利波特一起在飞天扫帚上神游过吗？你和马小跳一起打退过偷花贼吗？你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗？不瞒你说，我都试过，在哪里？当然是在书里。
上小学一年级的我，最头疼的事就是读书，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是觉得没意思，但是后来，在老师和爸爸妈**指导下，我却喜欢**读书。在书中，我结识了内慧外秀、多愁善感的林黛玉；了解了虽然身体瘫痪在轮椅上思维却飞到了银河系的霍金；知道了海伦凯勒向往光明的内心世界，感受着雷锋助人为乐的精神，从他们高贵美好的品质中，我找到了自己需要的精神食粮，书使我在思考中快乐的成长着。
我发奋地读书，许多名著使我受益匪浅，《钢铁是怎样炼成的》中，保尔告诉我，人要过一种有意义的生活，不要虚度光阴，碌碌无为，人一定要坚强，不要放弃；《爱的教育》让我明白，爱就是一种最真诚的教育，而教育使爱升华。
同学们，我们不能纵横上下五千年，却能博览群书神游古今；我们不能遍游五湖四海，却能畅游书海知晓中外，我们不能参透生死，却能勇攀书山仰望生命。
朋友们，让我们与书为伴，潜心苦读吧！让我们拒绝平庸，让我们的生命因为读书而更加精彩吧！
伴我成长初二作文9
如果说：人生是一场旅途，那母亲就是车轮下面的铁轨，不管心中多大的误解，受多大的委屈，肩负多大的重担，您依然自己默默承受，一声不吭，从未抱怨。这就是我的母亲，我伟大的母亲！
记得那年我还只是在读小学三年级的一名小学生，那是冬天的一天下午放学回家时，外面天正下着大雨，我上楼梯的时候，不知怎么搞的，总觉得头重脚轻，一到家，便倒在床上。傍晚时分，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看着我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二话没说，披上雨衣背着我向医院走去。一路上，风叫吼得更厉害了，雨下得更大了，风雨无情地向我们**。到医院后，妈妈给我挂了一个号，医生给我打了针，我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，妈妈嘴终于露出了笑容，我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，激动地说不出话来、
其实母爱无涯在我们的成长历程中，伴随着浓浓的母爱。母亲就是严冬里的炭火、酷暑里的浓荫、湍流中的踏脚石、雾海中的航标灯、所以我们要学会爱母亲，我们要努力学习，孝敬为我们操碎了心的母亲。
江苏徐州睢宁县睢宁县岚山镇岚山中学初二:连开妍
伴我成长初二作文10
父母给予了我生命，世间美味给了我营养。但在我成长的过程中，书籍给了我灵魂，音乐陶冶了我的情操……这些世间经典，伴随着我一路成长。
我曾经读过梁启超爷爷的《少年*说》，上面写道：少年强则国强，少年富则国富。国家的核心在于百姓，百姓的核心在于少年。少年强，则这个国家就会强大。梁启超爷爷是要告诉我们：在少年时期，我们就要苦练本领——努力读书，尽自己的一份努力，将来报效祖国！梁启超爷爷的'话语不仅让我明白了：在少年时期就要奋发图强，来回报祖国。也让我感受到了老一辈对祖国的热爱和****的精神。每当我不想读书、思想抛锚时，他老人家的话语就在我耳边回响着。之后，我又开始奋笔疾书。“为**之崛起而读书！”伟大的**在少年时期就立下了伟大志向，在他的脑海里埋下深根。从此，为了***做出了巨大贡献。我们从小就要树立远大的志向，并以此为目标而奋斗。
除了经典的名人名言，那些经典的音乐，它带给了我听觉上的盛宴和精神上的慰藉。如贝多芬，正当他在音乐上大展宏图时，老天爷却给他开了一个巨大的玩笑——失聪，可贝多芬并没有因此放弃音乐，他呕心沥血，继续将自己的作品呈现给大家，创作出了如《月光曲》《命运交响曲》等经典不朽的著作。即使在当今这个时代，人们也会在繁忙中停下脚步，陶醉于其中静静地欣赏。而舞蹈《千手观音》，所有的表演者都是聋哑人，但他们却表演出了连正常人都做不到的舞蹈，动作是那么地整齐划一，精神是那么地饱满。他们告诉我：凡事只要坚持，就能把不可能变成可能！
经典在我的生活中也无处不在。《弟子规》中孔融让梨的故事让我学会了谦让，知道了一家人要和睦相处；《朝读经典》中“君子和而不同，小人同而不和”，让我明白了做人要胸怀坦荡、具备良好的品德……这些经典在我生活中就像启明星，照亮了我前方的路……
我就像一株小草，经典就像肥料，给我不断地输送营养。在我成长的过程中，不断地吸收这些精华，努力使自己的人生更加充实。
伴我成长初二作文11
“书”，是人类进步的阶梯！”一本好书中，往往蕴藏着许多新的知识，这些知识犹如一杯清水，每次我“贪婪”的将它吮吸后，她就会在我的身体像注入的新鲜血液一样，不断给我增加神奇的能量。
小时候，那时还在牙牙学语的我就十分喜爱书，不会撕它或把它当玩具一样破坏，而是把她当成了好朋友，每次睡觉前，我都会缠着妈妈给我讲故事听，每次我都听得很入神，那种感觉现在想来真是身在其中而不亦乐乎，你们要问我乐什么？我想我乐的就是童话故事中的所有美好结局，乐的是丑小鸭变成了美丽的白天鹅，乐的是白雪公主的浪漫幸福的婚礼……
书，是我的好朋友！她教会了我善恶，教会了我仁慈，教会了我公正，教会了我奉献。渐渐的，在书的陪伴下我长大了。随着我阅读量的增加，我不再嚷着让妈妈给我读童话书了，不再满足童话这一类型的书了，我开始看四大名著、《钢铁是怎样炼成的》、《安妮日记》、《朝花夕拾》、《呐喊》等中外名著。
我的悦读兴趣越来越浓，连吃饭睡觉都舍不得把书放下，妈妈开玩笑的说到：“我们啃的是馒头，你是在“啃”书吧！”我呵呵一笑，还是依依不舍的先短暂分开一小会儿。每当我与书为伴的时候，一股激动兴奋的劲就涌上心头，仿佛自己身临其境，就是那书中的主人公。就这样，我在书的陪伴下“经历”了许多有趣的事情。
“书呆子”这个词语，对我已不再陌生，它经常会来我这儿“串门”，“读书大王”的称号也不例外，年年都会落在我的头上。
阅读，使得我的心灵变得丰满而又充盈，她是我精神上的粮食，给予了我无限的欢乐与喜悦。“光阴给我们经验，读书给我们知识。”正如奥斯特洛夫斯基说的：“书是我们生活中必不可少的，它不仅是一个兴趣、爱好，更是一位好老师”。高尔基也曾说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”我想我应该给自己打开这样的一扇“窗户”
我倡议，年少的我们应该读好书、好读书、书读好。书就是我们宝贵的精神财富，我们应该更加地爱惜它。
伴我成长初二作文12
昔日的早晨，一丝丝阳光照耀在我的脸颊上，我感受到了格外的温暖；晚上，我吮吸着阳光赐予我的露汁，渐渐告别黄昏；夜深了，我已疲倦，慢慢地带着阳光给我的关爱与呵护进入梦乡。然而，我就是阳光下的小草，阳光就是我伟大的母亲。我终日伴随着母亲快乐成长。我是一颗小草，而我的母亲正是陪伴着我的阳光。阳光伴随着我成长。
小草与阳光嬉戏着。小草撒着娇说：“妈妈，跟我捉迷藏呀！”阳光会心一笑，“好呀！那你快去躲着吧，要不然妈妈就找着你了！”小草藏得非常隐秘，阳光找不着，担心的向四周喊道：“孩子呀，你在哪儿呀！快出来吧！妈妈找不着你！”而小草却调皮的说：“不要嘛，快来呀，快些找着我。”阳光只好向四周张望着，渴望马上就能找到他的孩子。一丝细小的声音传进了阳光的耳畔，阳光朝那茂密的草丛望去，原来小草让其他姐妹们给遮挡了。阳光既惊喜，又高兴，急忙跑向那些草丛，抚摸着小草的额头，亲切地说：“孩子，以后可别这么调皮了，妈妈会担心的！”随后，两人又在笑声中进入梦乡。我是一棵小草，而我的母亲正是陪伴着我的阳光。在阳光的陪伴下，小草茁壮地成长了！
然而昔日里的笑声也并不延续，一个洋溢着欢笑的家庭被困难所包围。
一个暴风雨的夜晚，小草在狂风骤雨中耷拉了脑袋，受伤的小草不停地哭泣着，痴痴等待着阳光的挽救。随着时间的推移，小草回想起阳光对自己的告诫：“孩子呀！你一定要记着，假如我有一天离你远去，你一定要坚强地面对生活的点点滴滴，等着我回来！”于是，小草便挺直了身子，相信阳光一定还会再回来。终于，在小草的坚持下，阳光又一次面带着笑容出现在小草面前。小草委屈的眼泪一下子全都流出来，扑到了阳光的怀里。在得到了阳光的安慰之后，小草又一次摇着小脑袋，面带笑容，充满着对未来的憧憬。从此以后，小草不再被任何困难击倒，因为她坚信太阳一定会回来，帮她抚平伤口。小草和太阳幸福地生活着。我是一棵小草，而我的母亲正是我头顶的阳光。在阳光的关爱与呵护下，小草逐渐走向了成熟，成为一个懂事的孩子。
阳光与小草不离不弃，相互依偎。我和妈妈不离不弃，相互依偎。妈妈陪伴在我身边，阳光陪伴我成长！小草与阳光幸福地生活下去。
伴我成长初二作文13
*被誉为“礼仪之邦”，正是因为*在古代最重要的就是礼仪。*自古以来就是讲文明、懂礼貌的一个国家，我们作为龙的传人，应该讲文明，懂礼貌，把*的优良传统发扬光大。
文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。在学校中一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不相称的纸屑，每天地上牛奶盒、食品袋随处可见。甚至有的同学认为：有班上的同学打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡****;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，还有个别极端的同学故意损坏学校的公共财物。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。
**民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心**发展的人。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格，从现在起，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的学生。
伴我成长初二作文14
名人和长辈的话都会蕴含着深刻的道理，让我受益匪浅。在我的印象中，刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”和莎士比亚的“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”这两句话令我记忆犹新。
还记得那一次，我和妈妈一起去绿地广场玩。我在花圃里发现了一株非常漂亮的花朵，就伸手去摘，妈妈看见了，就说：“植物是人类的好朋友，怎么能破坏呢？这株小小的花儿也是一个生命啊！花圃里的花能散发出沁人心脾的花香，闻着花香，看着美景，那是多么温馨啊！‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为。’无论这是一件多么小的坏事，也不要去做；无论这是一件多么小的好事，也要去做。”我听了妈**话，惭愧地低下了头。
课余时间，我在学习小提琴的时候，老师对我的要求特别严格。而我学过琴回到家里练习时，有时候拉弦会发出杂音，有时候会按错琴弦，还有的时候会串弦，我有点想打退堂鼓了，心情非常沮丧。这时，妈妈鼓励我说：“老师不是说过练琴是枯燥的，只有通过自己坚持不懈的练习，才可以把曲子拉完美吗？来，赶紧练练吧，你一定能拉得更好！”妈**话音刚落，我就想起了莎士比亚的那句名言：“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”于是，我每天写完作业后就抽些时间练习小提琴，哪怕写完作业已经很晚了，我也要坚持练习。“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。我相信，在我不断地努力之下，我拉的曲子会越来越动听，将来一定能成为一名著名的小提琴家。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话教给了我们做人的道理：只要是善，即使是小善也要做；只要是恶，即使是小恶也不能做。“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”这句话教育我们做事不要半途而废，要有始有终，才能获得最终的胜利。
雅言传承文明，经典浸润人生。这些名言会一直伴随着我成长。我相信，它会帮助我克服一个又一个的困难，实现我的一个又一个的梦想。它会在我成长的道路上，为我照亮一条走向成功的道路。
伴我成长初二作文15
最近一段时间，老师要求我们诵读《弟子规》。记得小学时，我们初识四大名著——《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。**初中，开始学习论语、弟子规，了解戏剧。
诵读经典——《弟子规》
《弟子规》里教我们许多良好的习惯、品质，对我们与朋友、亲人、社会的交往有很大的帮助，使我印象最深的是“读书法，有三到，心口眼，信集要，方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。”这句话的意思是：读书有三到，心到，眼到，口到。这三到都要实实在在地做到。读书时正在读这一段就不要想另一段。这段还没读完，就觉得没兴趣，失去好奇心，而跳到下一段，应按顺序读完。《弟子规》中的字虽少，但表达的意思却深奥，值得我们去学习，读书三到法使我受用终身。
品味经典——戏剧
戏剧历史悠久，它与其它文化成分有着紧密联系，戏剧可以陶冶人的精神，提高人的素质修养。爷爷奶奶素爱戏剧，经常在傍晚之时观看，他们告诉我这是文学经典，需要我们这代传承。
享受经典——四大名著
所谓“四大名著”就是四大古典文学经典。研读*四大名著，是浏览*古典文学的智能之海，也是阅读*传统知识保护。早在小学我便初识它们——描写了东汉末年，魏、蜀、吴三国之间**的《三国演义》。描写了农民战争，塑造了许多英雄，揭示了当时社会矛盾的《水浒传》。描写了孙悟空随唐僧西天取经，战胜困难的《西游记》。写于十八世纪乾隆时代，内容“大旨谈情”的《红楼梦》。《三国演义》中曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，咒语的心胸狭窄，每一个人都有不同的性格，给我印象深刻。**初中后，这些知识也经常用到，它们伴随我成长。
雅言传承文明，经典浸润人生，我相信，它们在我的成长道路中，为我点亮一条成功之路。
初二成长作文10篇（扩展5）
——成长的初二作文10篇
成长的初二作文1
每一个人都要成长，每一个人都品尝过成长中的喜、怒、哀、乐。人生百态，无论你的成长是****，还是困难重重，但是你肯定在成长中明白了成长的滋味。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经成为了一名堂堂正正的中学生，我为此也感到骄傲与自豪。
小学时，我的学习并不是那么优秀，尤其是英语。每当一上英语课，这密密麻麻的英语句子，简直就像“天书”一般。为此，我感到十分烦恼，为了使英语成绩提高，我在课余时间强背英语单词，遇到不会的问题，我想方设法也要把它给弄明白。三十分、四十二分、六十八分，最后再一次考试中，我的英语居然考了九十八分。九十八分，对于一个学习优异的学生来说不算什么，但对于我来说，是多麽高兴、激动的事情啊！俗话说：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”无论有多么困难的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下没有你办不成的事。在这时候，我最后感受到了一点成长的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味极了，我从来没有感受过这么完美的滋味。
进入了初中，我渐渐感受到了成长的压力。不经历风雨，怎能见彩虹，对于这芝麻大小的压力，我有信心去克服它，这样才能使我的成长更加充实、有挑战趣味，我渐渐懂得我张大了。
成长使一条帆船，载着你向波澜壮阔的大海深处航行；成长使一位和蔼可亲的老师，引导着你的学习；成长使一支蜡烛，指引着你走向光明大道。
成长使多姿多彩的，只要你细细去品味，才会感觉到成长中的完美滋味。加油吧！同学们，只要你把握住成长中的每分每秒，好好的去学习，成功离你不远了！！好好学把！
成长的初二作文2
成长像一颗开心果，充满欢声笑语阵阵；成长像一条小溪，时而泛起朵朵浪花；成长像黄连，每当触及时让人苦不堪言；成长又像一瓶烈酒，让人难以靠近……总之，成长像一个多味瓶——酸、甜、苦、辣尽在其中。
我的成长是酸酸的，甜甜的。
那天，朋友买了一枝最流行的安装笔，来到学校，朋友但是**地炫耀了一番。下午，朋友却怎样也找不到那枝笔了，很快，她的目光定在了我的身上，用冷冷的语气命令我交出笔来，我急忙想为自己辩解，但是朋友没给我机会并且把“我偷笔”这件事大肆宣传。以后，同学们见了我就喊“小偷、小偷！”老师在上课时也因各种原因不时批评我几句，听到他们嘲讽的话语，看到他们怀疑的目光，我哭了。
三天以后，朋友低着头告诉我，她的笔找到了，原先上思品课时，她急急忙忙把笔夹在课本里了，原先是一场误会，朋友小声地说了声：“对不起，请原谅。”我点点头，笑了。以后，每一天都能够看到我和朋友手拉手，肩并肩出双入对的身影。
我的成长是苦苦的，辣辣的。
因为我考试没有考好，妈妈十分生气，命令我每一天做五张考卷，每当应对那密密麻麻的数字时，我感到十分无助，唉，我的成长是苦苦地。而后，我转念一想：反正妈妈又不检查，少做几张也没关系，但是这件事却没逃过妈**“火眼金睛”，妈妈明白以后，狠狠地批评了我一顿，我的脸上顿时火辣辣的。
啊，我的成长是“五味瓶”，酸、甜、苦、辣样样俱全，虽然“味道”不同，但却丰富了我的童年。
成长的初二作文3
在我的成长过程中，有幸福的回忆，美好的向往，也有过小小的烦恼。在我的成长过程中，是父母一直陪伴着我。
从呱呱落地到呀呀学语是父母一直辛苦地抚养着我，现在的我已经是一个青春靓丽的大女孩了。现在的我长大了，也懂事了。我最要感谢的就是我的父母。
妈妈十月怀胎辛辛苦苦地生下了我。从我呱呱坠地到学会说话，走路，到送我去幼儿园上学成为一名活泼可爱的小女孩都离不开妈妈无微不至的关怀。
现在的我已经是一名初中生了，亲爱的老妈我要感谢您！
爸爸虽然没有像妈妈那样辛苦的生我，但爸爸自从我出生后就一直辛苦地工作，为了让我过的不比别人的孩子差。爸爸一直辛苦地打拼，直到现在我们这个幸福的三口之家虽然不是很富裕，但也不贫穷，我们过的十分地幸福。亲爱的老爸谢谢您为了我和妈妈这么的辛苦！
有人说：“母爱是阳光温暖而热烈，是妈妈用她的爱滋养着我；母爱如春雨让我享受了她的甘甜和圣洁，是妈妈用爱呵护着我”。
父爱如高山，让我仰望了他的高大和威严，父爱如诗歌，让我领略了他的真挚和含蓄，是爸爸让我在他宽敞的肩膀下快乐成长。
现在的我已经十六岁了。这十六年是爹妈陪我度过了春的烂漫，夏的炎热，秋的丰收，冬的严寒。
是爹妈让我懂得了珍爱生命，充满对生命的热爱，对世界万物的爱恋，对美好未来的向往。追求着我心中那一份永久的梦想。
细细的回味，我的童年是一幅多么绚丽多姿的图画啊！点燃了我对生命的期待与呼唤！草儿绿了，花儿开了，土地松软了，生命以最简单，最自然的方式在繁衍、传承、轮回。每个人都种植一份鲜嫩的心境，收获了一缕成长的美好。
随着年龄的增长，有些事只能关在记忆怕闸门，这就是我美好的成长经历。
成长的初二作文4
数学考卷发下来了，我只考了一个80分，望着别人那欣喜的眼神，那喜悦的面孔，开心的笑容，我的心情如晴天霹雳般一下子低落了下来。我不禁叹了一口气，叹！这样的分数，回去可怎么交待啊！回到了家里，把书包仍在一边，心里的悲伤再也克制不住了，我一头埋在了床上，失声痛哭起来。
拿起一本书，正准备摔，只见封面上写着几个大字：世上无难事，只怕有心人！这是爸爸妈妈经常鼓励我的话，他们想让我做一个不怕困难的人，平时他们还让我多看这一本《长征》，体会其中的道理。我静下心来，又一次翻开书，细细品读起来。读完了书坐下来细想，我终于明白了我这一次失败的原因：不认真复习，在复习的过程中，十分贪玩，不能坚持。在遇到难题目时，没有认真思考，而是退缩，一点克服困难的决心和意志都没有。
《长征》中我看见了*，他带领**几万名战士，一起克服了重重困难，四度赤水，爬雪山，过草地经历了千难万苦终于完成了长征，这难道不是坚持不懈、不怕辛苦的精神吗?合**，我又想了很多。是啊！只有坚持不懈才能战胜困难，长征的路徒中，如果*遇到困难就退缩，那新*还能建立起来吗？有一句话说得好：阳光总在风雨后，没有坚持不懈的意志，就完成不了大业！没有克服困难的勇气，就不能成功！是啊！在生活中，我也要有这样的意志，这样的勇气，遇到困难决不退缩。现在的我，已是一个阳光少年了，因为读了《长征》，我改正了以往的缺点，读了《长征》让我明白了很多，思考了很多，学会了很多。
《长征》我会永远品读你，让你伴我成长！
成长的初二作文5
在我9岁的时候，曾经读过一本好书，是英国作家丹**·笛福的作品，书名叫《鲁滨逊漂流记》。它引领着我，点亮了我的心灵，伴我成长。
文中的主人公是鲁滨逊。他不幸流落荒岛，在一个没有名字，没有人烟，有的是乱石野林，雨季中的狂风暴雨，旱季中的烈日曝晒，甚至，还有地震的威胁和食人族的侵袭。他孤独无助，身边只有有限的食物和生活用品。在这样**的环境和生活条件中，要想生存下去，多么困难呀！然而，鲁滨逊却整整坚持了28年！他靠自己的双手盖起了房屋，开垦了良田，畜养了羊群，造起了小船，教化了野人。他就是这样一个充满勇气和智慧、意志坚强、百折不饶的人。
记得有一次，我遇到了一道数学难题。我思考了一会儿，不会做，就想放弃了。我心想：“反正 明天 老师会讲的，空一题没什么关系。”就在这一瞬间，我的脑海里突然闪过一个念头，心里默默地想：“鲁滨逊在荒岛上生活28年，克服了种种困难，而我为什么见到难题就退缩了呢？于是，我立刻重新思考起来。终于，我将这道题解答了出来，心里可高兴了。看来，我得感谢《鲁滨逊漂流记》这本书，正是鲁滨逊那种意志坚强，百折不饶的精神感染了我们。
《鲁滨逊漂流记》这本书，教会了我怎样做人。在我遇到困难时，它对我说：“一定要克服困难！”；当爸爸妈妈不在家时，是它告诉我：“一定要学会**！”；当我遇到挫折与失败时，是它鼓励我：“下次一定要继续努力，才能成功！”-------总之，我会朝着积极的方向去努力，并激励自己去战胜生活中的挫折与困难，做一个坚强的人！
成长的初二作文6
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。无数的伟人也都把看书视为一天，甚至一生中最重要的事。我对此也十分赞同，只有读书，才可以修养情操，是自己成为一个真正的有才学之士。
读书使人聪慧。读了《狼图腾》使我明白要想狼一样坚定、宁死不屈、善于思考。读了《鲁迅漂流记》让我学会了在困境中仍要坚强，不要贪生怕死。读了《童年》教会了我即使自己身在不良的家庭中，处于不好的家庭氛围中，也不要丧气，要更加坚持的追求自己的梦想······
不久前读了《十月》一书，虽然书中的用词很简朴，并不华丽，但却深深的吸引着我。它描述了主人公在父母双亡的情况下，在困难重重的情况下，在知道自己不是母亲亲生的情况下，仍然坚定的完成母亲留下的遗愿。为了完成母亲的任务，他曾一次又一次的忍住眼泪，他曾一次又一次的挑战自己的极限，他曾一次又一次的让老师们刮目相看，这一切的一切，就是为了让母亲的在天之灵有一个安慰。
与文中的十月相比，我只能自叹不如。
我曾参加过一次夏令营活动。那时，第一天我还觉得不错，没有父母寸步不离的守着，只有自己无忧无虑的玩耍，连老师也管不住。几天后，我才发现离开父母是多么的难过、无聊、想念。曾为此哭过几次，现在看看十月，在父母双亡的情况下，仍然可以坚强、乐观真是自愧“很不如”啊！
十月教会了我许许多多的道理，在自己身处逆境或是厄运发生之时坚强、勇敢、不放弃，也只有这样，才能能够为一个真真正正的男子汉，真真正正坚强的人。
读书使人益智，让我们一起开始读书吧！让书中的人物教会我们人生的道理，让我们在浓浓的书香中，健壮成长，成为一个对祖国、对社会有用的人吧！
成长的初二作文7
不知何时迷**郭敬明的书，喜欢在某个温暖的下午，一本一本的读着。
喜欢听他诉说一遍一遍轮回中的失去，一段一段已经失去的年华。小时候，总缠着妈妈讲童话故事。喜欢在梦中穿越在蝙蝠出没的阴森的森林，梦醒时躺在妈**怀里；闯入**巫婆的糖果屋，被她下了只有爱才能**的魔法，却被妈妈笑着说，我一直生活在妈**爱里。现在回首过去，我早已从那个舔着棒棒糖的年纪到现在学会思考、学会忧伤的少女了。
也许我们是习惯回忆的青年，死死抓着已经远去的东西不放，习惯一遍一遍安慰自己，即使它们已经离我们很远了，仍就是更加珍惜，更加感动和留恋。
是啊，那个充满快乐的童年已经远去了，留下的只是更多的责任和义务。那个曾为考试考不好而哭泣的小女孩，如今，她学会了坚强，学会了对泪水价值的认识。
我对事情的认识更深了，现在能给我最大快乐的是朋友。春天的暖风，夏日的骄阳，秋天的红叶，冬日的瑞雪；弹拨的吉他，低吟的短诗，悠扬的曲目......
郭敬明说过：每一个人的成长对他自己而言都是件惊天动地的事。
当我们穿梭在茫茫学海中，为了明天而努力奋斗的时候，总会有太多的失去，太多的得到。每一次体味那些感动，面对那些逝去的东西，我总会觉得那么心痛，但在别人眼中却是微不足道，所以我们要学会放弃，活在现实，而不是过去。我们就是那些背着双肩包的孩子，在每天放学后看夕阳在校园的尽头落下，宣告一天的结束；傍晚在车水马龙的街道上，看霓虹灯闪烁。
我成长了，学会了看到事情的本质，虽不是很深切，但足以让自己满足。其实我仍是那个容易感动的小女孩，但却懂得慢慢体会那悲悲忧伤。"
成长的初二作文8
我们总是在幻想中憧憬未来，但是当我们最终到达未来的时候，却傻乎乎地回头看，怀念过去的喜怒哀乐，就这样一直成长。
——铭文
小时候看着那些遥不可及的大哥哥大姐姐，总是憧憬着自己的未来。想到自己的未来，心里总是莫名的颤抖。然后，我真的希望自己快点长大，因为只有长大了才能保护她。
窗外的栀子花，开了又落，落了又开，就这样周而复始。
大一点的时候还是很期待像拔尖的竹子一样搓啊搓，但是没有注意到幸福和爱情的每一秒都失去了太多.
窗台上的狗尾巴草年年绿，在匆忙逃窜的时候咀嚼着孤独的滋味。
当我到了六年级，我实际上成了那些一年级同学的未来，心里有一点快乐，也照顾到了幸福。有几天，嘴角的弧度从未消散。我希望我能像这样慢慢长大。
窗外的铁栅栏生锈了，因为多年的腐蚀变得脆弱。
刚进这个校园的时候，脸上满是好奇和未知。我们开始渐渐明白，我们会离开，就像候鸟回到南方一样。习惯了这里的生活，还是要张开翅膀，向着未知的方向努力飞翔。
窗外的樟树散发着迷人的芳香，他们依然不会厌倦这个世界的繁荣。
转眼间，我又来到了初三，回忆起这三年来所经历的欢乐，但还是没有放弃。
脑海里的回忆一直是开心，难过，失意，颓废，害怕。这些美好的片段经不起时间的考验，多年之后，就像一缕青烟，不经意间随风飘散。请把它们深藏起来，别忘了.
在这最后一天：请记得要开心。
让我们静下心来，听听时间在身边流动的声音，慢慢长大真好。
成长的初二作文9
前几天收拾衣柜，无意间发现了柜子角落里的一本书，仔细一瞧，我憋不住笑了，然后我开始狂翻我的房间里平时打扫不到的角角落落，竟翻出了四五本同一类型的书——言情小说。
那是六年级的事了，当时我把它们塞进那些看不到的地方，有时我会偷偷拿出一本来看。那些都是同学送给我的地摊书。那时风靡言情小说，我自然也不例外。然而升入初中后，越来越多的学习任务使我渐渐把它们淡忘了。那天正巧时间充裕，于是我坐在书桌前把它们翻开了。
但是，无论哪一本我都是只看了一半，甚至更少。因为这些书实在是太无聊。千篇一律的都是写富家少爷和千金**之间看似唯美却又不切实际的爱情故事，我很纳闷，当时我怎么会对这些书爱不释手呢？
这时，来我家拜访的小表妹进来了，看到这些书后欣喜若狂，立即求我把这些送给她，然后又小心翼翼地包好，偷偷摸摸地装进了书包，表情谨慎而又透出喜悦。这一切只有我知道，大人们浑然不觉。她今年上小学六年级了，和我当初是一样的年纪。这不正是当初的我吗？
那时无知的我，向往那样的故事，希望长大后，这样的故事会发生在我的身上，整天做些不切实际的幻想，还以为这是对未来美好的憧憬，现在想想，真是可笑！
现在的我，认清了现实和幻想，明白了自己要做的是拼搏努力，而不是去做那些不可能发生的傻梦。
岁月给予我成长，成长使我走过无知。或许我还没有真正成熟，但时光的河流会将我的无知与幼稚一点点带走，我会以一颗上进的心来划着小船，驶向我充满希望，绚烂多彩的人生！
成长的初二作文10
随着时间的流逝，我由一个“牙牙”学语的儿童变成了一个五年级小学生。成长是快乐的？还是烦恼的？我本以为长大了，就显得成熟、**。但此刻，作业多了，学习负担重了，烦恼也就跟着多了。
每一天早晨，被闹钟吵醒。之后，就听见妈**催促声，“宝贝，快点！上学别迟到，上课要认真，做考卷要仔细……”听着这些话，我的耳朵也要磨出茧来了！去了学校，老师虽然不说什么，但一张张考卷就像雪花般飘来。我想：考，考，考，那是老师们的法宝。分，分，分，都是同学们的**。
记得一次，老师又给我们测验了。下午，不知哪位同学大声叫道：“老师来报分数了！”说曹操，曹操到。老师不紧不慢地走进教室，说：“**99、**92……”同学们的分数像泉水般地喷涌而出，可还是没有报到我的名字，我的心快提到嗓子了。正在这时，老师清了清嗓子说：“某个人，只考了80分，太不就应了。”我环顾四周，同学的手中都拿到了考卷，那张考卷……听到这个分数，好似一个晴空霹雳，把我劈呆了！
最后，挨到放学了，我背着沉重的书包回到家。我低着头，把考卷交给了妈妈，期望能听到她的安慰。因为前一个晚上，我还完成了妈妈布置的课外作业。没想到，她瞪了我一眼就走了。我委屈极了，明明努力了，我也想取得好成绩的呀！吃完饭就与平时一样打开电视。只听“啪”的一声，妈妈把电视给关了，还凶巴巴地说：“一个星期不能看电视！”
哎！就因为一次考试，就夺走了我一星期看电视的**。如果考得再差点，后果可能不堪设想。哎！真是长得越大，烦恼越多啊！
初二成长作文10篇（扩展6）
——成长的烦恼初二作文10篇
成长的烦恼初二作文1
秋风伴着落叶飘过身旁，穿梭在熙攘的人群，头脑中却只有心灵的独白，凌乱的脚步丈量着内心的惆怅，凄迷了昨日依旧笑意盈盈的我的脸，没有泪眼婆娑，有的只是满目的痛苦与迷茫。生活是何味道？为何如今的我只咀嚼到它的苦涩。
期末考试如期将至，每晚苦战到12点钟，成绩不见得提高多少，但我们始终相信“临阵磨枪，不快也光。临时抱佛脚，也比不抱强”。就这样怀着“侥幸”心理，我们一直准备着。我的物理总是那么不理想，虽然是只考电学，但那个什么串联，并联，我真的搞不清楚。无奈只好向人请教。
物理
走到一个“好学生”旁边，“壹佰芬（人名），请教一下这个题。”她接过卷子，笑了一下，笑容是那么灿烂。“这个嘛，简单，你只要……”说罢又将试卷递给我，又是灿烂一笑“有什么不懂得就来问我吧，我给你讲。”我也写笑着点了点头，“谢谢了。”啊，总算又“处理”掉一个，这物理怎么这么难，继续吧！我回到座位上，继续做题。
数学
反比例，一次，正比例，怎么这么多函数？一个就很难了，这还把三个加到了一起，真是让人受不了。“烤曼分（人名）给我讲一下这个题。”只见那卷子本被用力一抽，一只黑笔已经落到其上，刷刷刷刷，数十个字母，数字已经写上。“OK，你拿去看吧！”
……
啊，最后一晚了，加油呀！
结果，因为复习太晚，我竟在考场上睡着了，数学只有102分（满分120）。
oh，my上帝，烦死啦！
成长的烦恼初二作文2
我是很不愿意和许多与自己不同辈的.人一桌吃饭的，向来如此。
可惜我还是得经常这么做，因为各种原因。
在饭局上我是不怎么说话的，即使是父母叫我多多开口。我觉得没有什么可说，我和他们没有共同语言。这让父母十分操心，他们一直都在培养我阳光开朗，而现在，却落得如此羞涩孤癖。
事实上，父母操心的不仅仅是这些，麻烦也远不只这点。
现在的我似乎更愿意和同学待在一起，我想他们和我是同龄人，会有相同的想法，因此我似乎更愿意向他们倾诉，而不是父母。其实父母是最关心我的想法的，他们竭尽所能的与我拉近距离，我们应是距离最近的，而现在却成了最远的。亲近会产生距离，我现在终于肯承认这句听话了。
但父母仍不放弃任何与我沟通的机会，即使我已开始住宿。每次回家他们仍是要问我这儿问我那儿，但我总感觉不太自然－－本该主动的变成了被动，本该开心的变成了焦急。
如果父母真的希望与我拉近距离，他们应选择让我走读－－而最终他们为了让我**，还是张开了手臂让我飞走，然而他们还是于心不忍，在我身后默默地跟随，**。人们说“鱼与熊掌不可并兼得，生与义不可兼得”，而这似乎比鱼与熊掌，生与义更难决择，因为它里面有一种很微妙的关系，但却错综复杂。
没有任何人的父母会比我的父母更加守信了，他们说好周三来校探望，从没有一次迟到，不管大风大雨，他们依然会湿着身子跑进来，用冰冷的手打开那被自己的体温捂得滚烫的鸡汤，让我喝下这大风大雨天送来的温暖。
而我！竟一次又一次地关上宿舍的门，催促他们先走，只是为了不受同学那毫无恶意的嘲笑！只是为了能让自己更加**！
我一次又一次地徘徊着，我在思考我是否是在用一种残酷的方式折磨双方从而使自己成长；我在思考我是否已经深陷青春的泥沼；我也在思考我自己为什么会不自觉的对周围的一切哪怕是最值得信任的人和事变得那么**，那么冲动......
成长的烦恼让我久久不能舒坦。
原来一切都是矛盾，不管是人和人之间还是物与物之间，青春和成长是矛盾，呵护与**也是矛盾。
而当成长与呵护这两个矛盾体形成激烈碰撞的时候：
便形成了爱。
而爱，正是解开我那成长的烦恼惟一的妙用。
成长的烦恼初二作文3
“当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱，不懂爱……”容祖儿的《挥着翅膀的女孩》始终在我脑海里挥之不去。这首百听不厌的歌，让我看到了自己成长的艰辛，看到成长路程中的精彩，看到了我从成长的懵懂期渐渐走向成熟的过程。
从我记事起，爸爸妈妈总是小心翼翼地呵护着我，尽量不让我受到任何伤害。我就像一朵小花，在阳光的照耀与雨露的滋润下成长。但是不知从何时起，我开始对生活感到不满，开始跟爸爸妈妈吵架，开始不愿意总听父母的安排。我也不知道为什么，总感觉缺少了什么，我心烦意乱。
渐渐地，各种事情接踵而至：上学、考试出现问题，与同学们的矛盾，还有做了什么错事，被父母与老师批评……很多很多，压得我喘不过气来。于是我更加烦躁，总是跟父母对着干。父母也不像小时候那样宠爱我了，也开始批评我、指责我，有时一心急，还忍不住要打我……我觉得一切都变了，和小时候不一样了——那甜蜜、快乐而又单纯的日子，似乎已经离我远去。我认为自己退步了，而父母也不再像以前那么娇惯我、宠我了。因此，我很苦恼，在困惑中迷茫地走着。
“风雨来，不避开，谦虚把头低下来，像沙鸥一样来去天地，只为寻一个奇迹……”在又一次与妈妈闹翻之后，我决定离家出走，再也不会回来了。当时我真恨死了妈妈，心想她凭什么指责我……走在空旷的小道上，我的心渐渐平静了下来，也开始后悔刚才和妈**吵架。于是，我开始想自己为什么会这样，是什么东西这么神奇，竟把一切都给变了样？然而想了很久，也没想出个所以然。我遗憾地往前走，却惊讶地发现自己已停在家门前。
犹豫地敲开门，看见妈妈焦急而又带有一丝担心的脸，我的眼泪终于夺眶而出。妈妈是为我好，只因成长，随着时间的流逝而出现了曲折。这时，我似乎找到了答案——让一切变化的，是时间。
岁月的流逝，把我推向未来。这未来兴许是精彩的，兴许是平凡的，也兴许是出人意料的……但有一点肯定的是，我不再是以前那个懵懂的女孩了。经历了这么多，我还是长大了，现在的我是真正的自己了。
耳边又响起容祖儿的歌，歌到了第二部分，我潸然落下了泪……
“我也不是那个懵懂的女孩……”
成长的烦恼初二作文4
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。
现在，我长大了，在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，**自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个中学生了，往日那个我已经荡然无存了。我上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应**了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的.我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。
成长中，必然会有烦恼；而烦恼，不也正是成长的写照吗？我们要在成长中体会烦恼的内涵，在烦恼中领略成长的快乐。人们常说，烦恼会使人痛苦，而我却不完全同意。烦恼虽然不会使人感到愉快，但每次烦恼过后不都是快乐吗？烦恼就像是那黎明前的曙光，它让人们充满着期待。在我们成长的过程中，烦恼也许常常会被人们所厌恶，所唾弃，但是烦恼是成长中不可或缺的一个部分，倘若你不想在成长中遇到烦恼，那当你长大后，烦恼也就接踵而至；反之，如果你现在正确认识烦恼，正确对待烦恼，那迎接你的就会是最为灿烂的明天！
成长的烦恼初二作文5
“成长的烦恼”，顾名思义，就是成长的过程的，不时伴随着烦恼。
我们都渴望成长，因为长大了，才能**，自己决定生活中的琐琐碎碎。但是，长大了，不像我所想的：**自在，以自我为中心……而多了许多“不明”的烦恼。
首先，是自己的烦恼。现在，新学期开始了，同学们又站在了新的起跑线，我可不能再跑第四、第五了，但是要跑到最前，又谈何容易呢?所以，我烦恼着怎样才是学习的最好方法。
上个学期，我在刚开学期间也是使出了吃奶的力去学习，认真听课，以至和同学间也生疏了许多，但是，到了后半学期，也就是期末考试临近的重要阶段，我却对学习没有了兴趣。这可不行啊，没有了冲劲，怎能学得好呢?后来学习的得过且过，使我的成绩后退的，从的四退到第五，第十退到第十一，回到家也被父母狠狠地训了一顿，我可后悔了，为什么不坚持努力下来。早知如此，何必当初。这是一顿上帝对我的教训，也使我长了性，要坚持不懈!
学**的烦恼算是解决了，但是家庭生活的烦恼更多。有钱不够用啊，爷爷奶奶的身体啊，父母工作上的事啦，他们还为我的学习成绩担心啦，我的堂妹、堂弟、表姐……成绩不好啦，都是说不尽的烦恼。
正是过年期间，不幸的事儿接连不断地发生，爷爷过世，爸爸的外公过世……年小的表妹吓到哭闹得厉害，姑婆、舅婆……哭声连天，而小孩子，以老一辈的习俗，小孩子不能看，所以，我们一直怀着悲伤的心情，度过了难熬的几天。也因为这事儿，博罗新房的装修延迟了。就算要装修，钱也是跟别人借来了，真是不爽。爸爸说：“不怕，几年就还清了!凡事要乐观面对啊!”爸爸这话说得我不舒服，说的容易，做起来难耶!
各种各样的原因，我的生日被搁下了，也就没有过，不是，是没有庆祝，但是没有什么，我还不是一样长大了，学会了爸爸的那种乐观，一切的会好起来的，没有忘不掉的烦恼，有烦恼，才有成长!
成长的烦恼初二作文6
我是很不愿意和许多与自己不同辈的人一桌吃饭的，向来如此。
可惜我还是得经常这么做，因为各种原因。
在饭局上我是不怎么说话的，即使是父母叫我多多开口。我觉得没有什么可说，我和他们没有共同语言。这让父母十分操心，他们一直都在培养我阳光开朗，而现在，却落得如此羞涩孤癖。
事实上，父母操心的不仅仅是这些，麻烦也远不只这点。
现在的我似乎更愿意和同学待在一起，我想他们和我是同龄人，会有相同的想法，因此我似乎更愿意向他们倾诉，而不是父母。其实父母是最关心我的想法的，他们竭尽所能的与我拉近距离，我们应是距离最近的，而现在却成了最远的。亲近会产生距离，我现在终于肯承认这句听话了。
但父母仍不放弃任何与我沟通的机会，即使我已开始住宿。每次回家他们仍是要问我这儿问我那儿，但我总感觉不太自然－－本该主动的变成了被动，本该开心的变成了焦急。
如果父母真的希望与我拉近距离，他们应选择让我走读－－而最终他们为了让我**，还是张开了手臂让我飞走，然而他们还是于心不忍，在我身后默默地跟随，**。人们说“鱼与熊掌不可并兼得，生与义不可兼得”，而这似乎比鱼与熊掌，生与义更难决择，因为它里面有一种很微妙的关系，但却错综复杂。
没有任何人的父母会比我的父母更加守信了，他们说好周三来校探望，从没有一次迟到，不管大风大雨，他们依然会湿着身子跑进来，用冰冷的手打开那被自己的体温捂得滚烫的鸡汤，让我喝下这大风大雨天送来的温暖。
而我！竟一次又一次地关上宿舍的门，催促他们先走，只是为了不受同学那毫无恶意的嘲笑！只是为了能让自己更加**！
我一次又一次地徘徊着，我在思考我是否是在用一种残酷的方式折磨双方从而使自己成长；我在思考我是否已经深陷青春的泥沼；我也在思考我自己为什么会不自觉的对周围的一切哪怕是最值得信任的人和事变得那么**，那么冲动......
成长的烦恼让我久久不能舒坦。
原来一切都是矛盾，不管是人和人之间还是物与物之间，青春和成长是矛盾，呵护与**也是矛盾。
而当成长与呵护这两个矛盾体形成激烈碰撞的时候：
便形成了爱。
而爱，正是解开我那成长的烦恼惟一的妙用。
成长的烦恼初二作文7
成长像条路，有时狭窄，有时宽阔，有时颠簸，有时平坦……在成长的过程中，有开心也有快乐，可也有许多烦恼围绕在你的身边。我的烦恼就是弟弟的诞生。
想想过去，我曾有个温馨而舒适的家。这个家是由爸爸，妈妈，我这三个家庭成员组成的。我们生活在一个宽敞而明亮的大房子里。房子里被各式各样的家用电器装点得井井有条，看上去既干净，又整洁。可自从弟弟诞生以来，我的烦恼便随之而来。
星期天早上，我还在睡懒觉，突然，弟弟用他那个“金嗓子”把我从睡梦中叫醒，我迷迷糊糊地坐了起来。接着妈妈把弟弟抱给了我，说：“领好弟弟。”说着就走了，弟弟看妈妈走了，便哭了起来，我本想继续睡觉，不管弟弟，可是，又看弟弟太可怜了。于是我跑了过去，把弟弟扶了起来，说：“别哭了，别哭了，姐姐带你。”然后，抱着弟弟跑上跑下……整整跑了五转，“唉，这可把我累得。”一个睡在床上的人，突然被叫了起来，抱着弟弟跑上跑下的。这就是弟弟给我带来的'第一大烦恼。
弟弟给我带来的第二大烦恼是不能让我有良好的学习环境。放学回家后，我正忙着做作业，可遇到了难题，正在专心致志地思考着，这时，不懂事的弟弟乱翻我的书，我看见了就把书拿了过来，弟弟哭了起来，又把我的思路打乱了。这样反复的折腾，我做作业的时间比以前多出了许多。
弟弟给我的弟三大烦恼：弟弟动不动就乱哭，让人心烦。我正在看电视，弟弟不知怎么了，跑到了我的旁边哭了起来，妈妈误认为是我把弟弟逗哭的又说了我一通。还有一次，我正在检查作业。弟弟跑了过来，把我的书抢了过去，我说：“我还要检查作业呢，拿来。”我把书抢了过来，弟弟突然大发雷庭叫了起来，随后，嘟了两下嘴又哭了起来，吵得我心烦意乱，这时妈妈走了过来，严厉地喝到：“秋燕，你怎么领弟弟的？”“唉，妈妈这，这。”“这什么这，明明就是你把弟弟逗哭的。”听着妈**话，我无语了。
我真希望弟弟快点长大，早点懂事，不要让我在烦恼了。
成长的烦恼初二作文8
成长的道路上，一路的欢声笑语，他总给我们带来不一样的“味道”。有苦涩的味道，也有甜甜的味道，不断的刺激着我们的味觉，让我们尝尽世间百味。也许，人的一生都在成长，尽头就是**，没有了别的。我们也一直都在向前奔跑，从未停歇，带来的就是身边的美景，却没有驻足欣赏的'时间。可当它出现之后，我们有了短暂停留的时刻，它就是烦恼，也许我们应该感谢它吧！成长是一场喜剧，每个人都是天生的主角，而我们，在成长路上的点点滴滴，便成了喜剧中的精彩时刻。
去年，我13岁，一个懵懂无知的年龄，有着每一个孩子特有的天性；去年，我还只是一个六年级的学生，有着每一个毕业生的伤感；去年，我离开了这一个学习阶段，有着每一个学生对未来的憧憬；去年，我不得不迈出校园，走进另一个陌生的校园。我们朝夕相处了六年，却不得不走另一个新起点，我们是同学，是朋友，是师生。可最后却成了一个过客，我们也许只能陪伴着走过一条短短而又狭窄的小径。这是莫大的烦恼，又得停下脚步慢慢回忆。可有人对我说过一句话：“你忘记了一个人，但你认识了另一个人。”想到这里，我又赶着匆匆的脚步不断向前，只是把那些美好的回忆关在课本里，当再次轻轻地翻开时，又想起了当年的美好回忆。毕业典礼上，我们都没有放声大哭，而是笑着的，我们留下了对方的联系方式和美好祝福。再一次，我们一起去唱歌，唱起了只属于我们的毕业之歌，虽然是相同的面孔，但脸上却多了一丝不舍与惆怅。“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪去”……
成长是多变的，是复杂的，酸甜苦辣从来不会缺少。也许，今天的分离会让我们难过，但是你要记住，这是成长的一味调料，要学会细细品尝。
成长的烦恼初二作文9
成长——烦恼并快乐着，而的是被烦恼的.矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈**得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈**约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能**我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈**乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人**了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板;在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼。
成长的烦恼初二作文10
“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话……”
歌虽然这么唱，但每个小孩似乎都渴望长大，因为长大后就可以不再被家长拘束，长大后就可以做自己想做的事情，可以**自在……
可是长大后真的是这样吗？长大后，我们就不可以再看那些动画片，不可以再像小时候那样肆意玩耍，只能天天埋在作业堆里埋头苦读。
那天，我和妈妈一起去看外婆，刚到外婆家没多久一会儿，我就开始觉得无聊，于是下楼去三老姑家找表弟玩儿了。
但是意外发生了，他在一次往前奔跑的过程中，前面有一个玩具小汽车，我刚要提醒他，可已经来不及了。
随着一声“哇~~”的哭声，妈妈和外婆也从楼上下来了。妈妈看到我在旁边，就莫名其妙地批评起我来。我也不能反驳，因为我怕一反驳，妈妈就会给我再加一项抵赖的“罪名”。
不过好在我那心地善良的表弟张硕涵及时为我开脱，但是只有两岁的他却又识不了多少字，只能结结巴巴的说：“不……不是，姐姐，是……是我自己摔的。”听了表弟的“证词”，妈妈才原谅了我，还向我道了歉。我虽然觉得有些委屈，但看到妈妈及时向我道歉，很快又释然了。
其实，每个事物有利必有弊，没有什么事物是完美的。成长也是一样。人们都说成长是一个五味瓶，里面包含了酸、甜、苦、辣、咸这五种不同的味道，而这些也正是我们在成长道路上必须经历的……
这时，我的脑海中又响起了那熟悉的旋律：“我不想我不想不想长大，长大世界就没有童话……”
初二成长作文10篇（扩展7）
——成长需要初二作文5篇
成长需要初二作文1
伴随”哇哇”的啼哭声，我来到了这个世界，并在此后的日子里被爸妈宠**天，过着衣来伸手，饭来张口的优质生活。渐渐的，我长大了，我突然知道了，你紧握的手，是会让我狂妄自大，渺视一切的。
从我出生以后，您的手就一直紧握着我，让我不知道敬畏。就算犯了错，也能得到您百般呵护。在公园里，有一丛花开得正艳，我跑过去一把把花儿摘了下来，过一会便随手丢在地上不管了，您也只是笑了笑，什么也没说。有一次，我生气了，把小狗叫到面前，对它又打又骂，您不并制止，还在一旁说：“打得好，该打”。您这样怎么才能教会我保护自然，保护动物呢？
您的手握的太紧，使我不懂得感恩。有一首歌这样唱道：“感恩的心，感谢有你，伴我一身......”每当我听见这歌声，我的心里都会因此而惭愧不已。因为我每次和您吵架，我最后都会气急败坏的和您因此“打架”这是我的不对，但我每次都不会主动来认错，您每次都对我说没事，是您的错，是你不应该这么凶，不怪我。因为您对我的溺爱，让我不知感恩，让我没勇气起来面对我的错误。您的手握的太紧，让我没有了自主生活的能力。每次我吃完饭，您都对我说：“你不用洗碗，你的任务主要是学习，其他的家务活我来做就行了。”每次，我晚上洗完脚准备洗袜子的时候，您又对我说：“快去睡吧，袜子就由我来洗吧，你的任务就是学习，其他的事情我来做。以后就算你**大学，你的衣服都可以寄回家让我来洗。”我知道，您想让我专心学习，但您可以让我在学习之余，做好自己的事呀！所以，请放开您紧握的手。
妈妈，请放开您紧握的双手吧，加入你一味的纵容我，只会让我迷失在前进的道路上，让我变得狂妄自大。所以，请放开你紧握的双手，让我自己奔向美好的明天吧。
成长需要初二作文2
斜阳微醺。
头顶是交错而过的天线，分割着不明不暗的天空，云很低很低地浮动狭长的天空上。铅灰色的断云，沿着预定的轨迹朝我涌来。掠过一只飞鸟留下尖锐的鸟叫声，在空气里硬生生扯出一条透明的口子。就是这样的每天，像抽丝般地，缠绕着考试失利的丝终成一个茧。失落地独自回家。
天黑下来了。月亮蜷缩在云层一角，如同潮水中受了伤的精灵。
每次预想自己的成绩总是自认为美好的，一次一次从高分刷下来的经历让自己不再幻想，只是一个人看着那红叉布满的白纸黑字而流泪；每次总以为自己是智者，一次一次的排名把原本高高在上的信心硬拖到最底层；每次以为自己都是强者，定位得很高，一次一次的莫名失败把追求懈怠了。黑暗中，失望中，我如被施了法术的木偶定在失败的土地上，不再前进。
眼睛一斜，路灯的灯光正逼着我的眼。
一开始，我根本无心观察那路灯，只是知道它定在小路两旁，和行道树做伴，不曾离开。霎那间，微黄的灯光如锥般刺痛了心灵最脆弱的神经。路灯不曾离开，它站定在这里，就如站定在自己的目标之上。它定位自己就是路灯，自己就只是路灯。它在夜晚某一时刻准时亮起，又在清晨的某一时刻准时熄灭，它想它所要做的就是这些，发出微黄的灯光，照亮人们前进的道路，仅此而已。
而我呢，只会一味的追求自己根本追求不到的，明白一切只是徒劳却又付出努力，浪费着青春。给自己定位，也许自己只有这些能力，做好这些就不再奢望更多的幻想吧。给自己定位，就像仰望着四十五度角上的路灯一样，站定在自己的目标上，定位自己的定位，做好自己能做的，也许成长就是需要这些。
月亮很亮的挂着，天空黑得分外美丽。灯光一直在小路上拉扯着，拉长了路人的影子，亦拉长了成长的影子。定位，一个在路灯下美丽绽放的字眼。我嫣然一笑。
成长需要初二作文3
在我们的人生经历中，我们的成长不是一下子就可以得来的。我们的成长，需要经历不断的挫折，只有这样，我们才会成功。在我们的生活中，我们可能会遇到很多挫折甚至更多挫折。他们促使我们成长，让我们成功。
比如一件小小的作业，他也有让我遇到挫折的时候。那一次，我放学回到家后就开始做作业。让我经历绝望的是英语作业，什么单词一个都看不懂，而且还要写作文。我二话不说就开始写，写着写着又要查单词，每个单词我几乎都查过。然而我也没有说什么，我觉得我英语差，我就应该花时间去学好它。过了一个小时后，我终于完成了我的作文，这个小小的作文让我感受到，学习并不是一眨眼的功夫，只有经历过，感受过，你才会成功。
在我8岁时，妈妈就一直想让我煮饭了，妈妈也劝过我好多遍，可我就是不想学，我就想着：有妈妈在，我不用学也可以。
后来，妈妈外出不在家，只剩下我一个人。到十二点的时候，我才意识到没有人会煮饭给我吃。然而我又不会煮饭，怎么办呢？我实在想不到办法了，只好自己做饭了。我去拿米的时候，发现米框里有一张纸条。是妈妈留下的，我想：原来妈妈知道我不会煮饭，特意留给我的这张如何做饭纸条。
然后，我照着妈妈留下的纸条上的步骤做了之后，我发现，做饭是如此的简单。以后，我一定要自己煮饭。过了一会儿，妈妈回家了。她看到桌子上香喷喷的饭就对我说：“这饭是你煮的吗？”我回答道：“是的。妈妈，以后的饭就由我来做吧！我体验过的这一次做饭，我觉得做饭是多么容易。”妈妈笑着对我说：“儿子，你终于长大了。”我感受到了，不仅是学习，做什么事情都一样，只有经历过，感受过，你才会成长。
在我们的人生中，许多的挫折使我们成长让我们长大**。只有努力去做不断进取，你就会真正成长。
成长需要初二作文4
开启回忆的大门，拉动回忆的胶卷，细细品尝成功带来的滋味。成长的足迹印在了人生漫长的道路上，成功如花苞绽放的那一刻，如新草破土而出的那一刻，成长与成功合二为一锁在我的心房，让我的心情久久难以平复。
那是六年级烈日当头的一个清晨。红旗随着夏日中的一抹清风飘飘冉冉，鲜艳的红领巾在胸前飘荡。
“现在进行手抄报评奖环节！”随着主持人朗朗上口的声音，激动人心的时刻也拉开了序幕。我心中念叨：这次手抄报我可下足了功夫，怎么的也有个三等奖。“荣获三等奖的是18号，3号，1号！”
我心中的希望之光瞬灭了，没有我的号码，怎么会……没准是二等奖呢！“荣获二等奖的是20号，61号！”随着主持人的话音落下，我如同被一盆冷冰冰的水从头淋到脚上。
周围排山倒海的掌声，人声鼎沸的祝贺，荣誉的奖状，我很是替她们开心，但一想到这至尊无比的荣耀都不属于我时，心中又是那么的痛苦，难过。如同千万把匕首插入了我的胸膛，双眼也都模糊了。
看着身边的同学都高高兴兴地跑**去领奖，我羡慕极了。“现在是公布一等奖的时候了，荣获一等奖的是——是36号！”
“什么？36号？”我吃惊地叫了出来。
我呆若木鸡地站着。僵直地走**，站在飘扬的红旗之下，登临在领奖台之上，我为此感到了无比地自豪！无比地骄傲！我的双眼再次模糊了。
**时，伴随着热烈的掌声，伴随着激昂的歌声，伴随着同学们的祝贺，我品味着属于我的那一份荣誉！
成长莫过于此，酸甜苦辣咸。先苦后甜，要努力了才***，才有成功。这份无比尊贵的荣誉胜过了一切。
它让我明白了要趁着青春未了，要抓紧机会创造有价值的东西。
青春的我们拥有无限可能，成功是最好的**，成功是最佳的动力，成功是最棒的导师。成功带给了我们一个多彩的成长体验。
成长需要初二作文5
如果希望是成长的阳光，那么挫折就是成长的动力。成长，需要挫折。
每当夜晚，我从路灯下走过，看见骑车的人，从我身边骑过时，我总会想起那一次。那天早晨，我看到窗外，有许多人骑着自行车结伴在路上前进，他们穿过狭窄的巷子，穿过宽阔的大街，我心血来潮地对妈妈说：“我要去骑自行车”妈妈高兴地说：“去吧”话音刚落，我冲去自行车旁，妈妈紧跟在后。自行车放在楼梯下，座椅和扶手都沾满了灰。我将它搬到了路上，开始了艰辛又无趣的练习。我兴冲冲地骑上去，脑中回忆着别人骑自行车时的情形，映出的影子看到他们的脚一上一下，似乎并不是什么困难事。我骑了上去，没事！不一会儿我掉了下来，幸亏我是怀着准备上去的，没摔着。接下来我与自行车持续地进行长时间枯燥的**。每当我上去时，先是左摇右晃，正准备走，就是一个摔跤等着我。
我实在是受不住这挫折了，我将自行车扔在地上，向它宣告我的*。这时妈妈来了，看到这情景，我尴尬极了，像是一个小偷被一名**抓住了一般。我立马自觉地拿起自行车。妈妈向我走了过来，说：“你说要练，次次都放弃，要学会坚持才行啊！”我仿佛被孙悟空定住了一般，动也动不了。看到妈妈生气的样子，担心地不得了。妈妈说：“继续练！”就这样，我练了一个小时。太阳红了脸，我又反反复复地重复着，这时转折来了──我坐了上去，身体已是精疲力尽，我小心翼翼地蹬了起来，我骑起来了。风向我迎面吹来，我听到它们正在“呜呜”地为我欢呼。我像早晨的花朵般**高兴，尽情地吸收温暖的阳光。想到这，我不由得高兴起来。
如果成长离开了挫折，它就像失去翅膀的鸟儿，它看不到夕阳的美景与自然的美好风光，拥有挫折，才会成长，这是成长不可失去的动力。
初二成长作文10篇（扩展8）
——成长的烦恼初二作文
成长的烦恼初二作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的成长的烦恼初二作文，欢迎阅读与收藏。
成长的烦恼初二作文1
什么是成长？这是一片天空。有什么问题？天气不好。
在蜿蜒的小路上如此轻轻地走着，突然一个奇怪的念头升起，想看看天空。天空是那么的蓝，纯净的蓝，充满梦幻的蓝，与我疏远，我已经忘记了这个颜色。是啊，有多久没看到这么漂亮的颜色了？
我们以前每天都在幼儿园。虽然我们天真弱小，但至少我们不会有烦恼和悲伤，那时的天空是蓝色的，鸟儿在天空中无忧无虑地翱翔。
不久前，我们每天都在小学度过。懵懂的我们都明白了一点，知道什么是烦恼和悲伤，也逐渐体会到了压力，而懵懂的我们却始终是快乐的，天蓝，风吹，鸟出觅食。
现在我们天天上中学，开始明白烦恼，逐渐承受压力，**的双手离不开僵硬的笔，无拘无束的手臂离不开冰冷的僵硬书桌上，我们的欢乐已经逝去，似乎从来都不属于我们，我们只能努力回忆那些逝去的欢乐。天阴沉沉的，下雨了，鸟儿们都在回巢，这似乎预示着灾难的来临。
终于，第一场预赛结束了。当我拿着成绩单时，我的手在颤抖。看着试卷上的红叉，我感到无限的自卑。闪过。为什么？为什么？这才发现，我课前没预习，课上逃课，课后没复习，没巩固知识……哎，满脑子都是惆怅，心里是惆怅充满了压抑，把幸福挤成了虚无。
天空下着大雨，雨滴又大又大，砸在树上，发出巨响，鸟儿们都躲进窝里，吓得缩了缩脑袋。最后，我以不理想的成绩结束了初中的第一周。我以为我可以休息一下，但我的父母不让我走。他们报名补习班，买补习材料，我连喘口气的机会都没有。 。天空继续阴云密布，燕窝掉在地上，鸟儿也不见了。似乎它已经移动并永远离开了。
看着这难得的晴天，惆怅又涌上心头，下个月的考试该怎么办？考试不及格不尴尬吗？p>虽然无法停止对这一切的担忧，但我相信未来的某一天，乌云会逐渐消散；太阳会悄悄地出现；彩虹会慢慢出现；鸟儿会慢慢飞回来；我们会生出幸福的翅膀，抛开一切烦恼，飞向属于我们的蓝天！
成长的烦恼初二作文2
成长像条路，有时狭窄，有时宽阔，有时颠簸，有时平坦……在成长的过程中，有开心也有快乐，可也有许多烦恼围绕在你的身边。我的烦恼就是弟弟的诞生。
想想过去，我曾有个温馨而舒适的家。这个家是由爸爸，妈妈，我这三个家庭成员组成的。我们生活在一个宽敞而明亮的大房子里。房子里被各式各样的家用电器装点得井井有条，看上去既干净，又整洁。可自从弟弟诞生以来，我的烦恼便随之而来。
星期天早上，我还在睡懒觉，突然，弟弟用他那个“金嗓子”把我从睡梦中叫醒，我迷迷糊糊地坐了起来。接着妈妈把弟弟抱给了我，说：“领好弟弟。”说着就走了，弟弟看妈妈走了，便哭了起来，我本想继续睡觉，不管弟弟，可是，又看弟弟太可怜了。于是我跑了过去，把弟弟扶了起来，说：“别哭了，别哭了，姐姐带你。”然后，抱着弟弟跑上跑下……整整跑了五转，“唉，这可把我累得。”一个睡在床上的人，突然被叫了起来，抱着弟弟跑上跑下的。这就是弟弟给我带来的第一大烦恼。
弟弟给我带来的第二大烦恼是不能让我有良好的学习环境。放学回家后，我正忙着做作业，可遇到了难题，正在专心致志地思考着，这时，不懂事的弟弟乱翻我的书，我看见了就把书拿了过来，弟弟哭了起来，又把我的思路打乱了。这样反复的折腾，我做作业的时间比以前多出了许多。
弟弟给我的弟三大烦恼：弟弟动不动就乱哭，让人心烦。我正在看电视，弟弟不知怎么了，跑到了我的旁边哭了起来，妈妈误认为是我把弟弟逗哭的又说了我一通。还有一次，我正在检查作业。弟弟跑了过来，把我的书抢了过去，我说：“我还要检查作业呢，拿来。”我把书抢了过来，弟弟突然大发雷庭叫了起来，随后，嘟了两下嘴又哭了起来，吵得我心烦意乱，这时妈妈走了过来，严厉地喝到：“秋燕，你怎么领弟弟的？”“唉，妈妈这，这。”“这什么这，明明就是你把弟弟逗哭的。”听着妈**话，我无语了。
我真希望弟弟快点长大，早点懂事，不要让我在烦恼了。
成长的烦恼初二作文3
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在海面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是****的，其中也经历着各种风波。对我而言，快乐像春天般灿烂，而烦恼却像一个个结纠缠着我。不过只有成长中的快乐与烦恼才能让我体会生活的酸甜苦辣！
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时就会招来狂风暴雨。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，**自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一名中学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也日益增多了。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应**了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学会为自己的梦想而努力，而奋斗，而拼搏。
通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是我们要把烦恼化解为快乐，才能使我们更快乐。
成长的烦恼初二作文4
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但对我而言成长中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，样样都有。现在，因为我长大了，回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，**自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应**了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，听从父母的教诲，更正自己的不良习惯。现在的紧张的学习生活也与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。现在与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，随着经历越来越多的一些成长经历的事情，进行反思，我对一些成长生活的事情都已经有了自己的主见。
现在我长大了，我回照顾父母了……我长大了，我会照顾自己了……我长大了，我会替别人分忧了……在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟．走向未来。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有的快乐。
成长的烦恼初二作文5
都说，成长是一串快乐的音符，可这串音符中，伤心低沉的音节却不在少数。
成长中，烦恼更多了。
常常借着在窗边看风景的名义回忆，想到自己小时候和朋友的天真烂漫，一起疯，一起游戏的情景……泪水充满了眼眶，却不愿让它流出。只是怕在同学们面前显得不够坚强，怕同学们会说我太装，太虚伪。
忽然想起，二年级时，因为一个男同学抢了我的糖而大哭大闹，几天来都愁眉苦脸、没有跟那个男同学说话。想着想着，竟情不自禁地笑了，那时多幼稚啊，因为一块糖，可那时的快乐也简单啊，也可以因为一块糖。
现在，似乎一切都是假的，连笑都是假的。在做事时都会想好后果，永远不是儿时那种直言直语了。
现在的我，常常是孤单一人，独自走在飘满落叶的幽径，原来那些美妙的沙沙声都消失了，留下的只是无边的寂寞和满心的凄凉。
记得六年级的暑假，那个暑假快乐与忧伤并存。忧伤是离别带给我的。但快乐，则是朋友送我的。不管是同性朋友还是异性朋友，一起聊聊学习，聊聊自己感兴趣的科目，甚至善意地贬低对方，身上散发着青春的朝气，还有什么比这个更快乐呢？可随着成长，进了新学校，不是这么回事。别人会说你利用、会说你思想不单纯。为了让这些话烟消云散，就只能疏远对方。
结果，因为沟通很少，都以为对方变了，为对方而改变，结果却是使自己真的变了，朋友之间信任也少了。失去了这种信任，再努力也无法挽回。
难道成长就一定要经历这些吗？难道成长就不能保留天真吗？难道随着成长一切都变得虚伪吗？
不，这些不是我们的错，是因为环境变了，所以我们也变了，一切都变了。
这，就是我成长的烦恼。
成长的烦恼初二作文6
刚写下题目，就发现心在隐隐作痛。成长的烦恼，是啊，真的有很多的烦恼呢。
犹记得儿时的我们都很快乐，而如今，我们都已长大。有人说成长意味着失去：失去原来的天真，失去快乐；也有人说成长意味着获得：获得更多的知识，懂得更多的道理。
成长的烦恼的本身就是成长。因为，长大了，就证明我们要面对千千万万该与不该面对的现实。不能整天抱着童话看得津津有味，不能哭着闹着跟父母要棒棒糖，也不能肆无忌惮地大哭或大笑。童话书、棒棒糖、布偶……这些曾经与我们度过无数岁月的伙伴，都将要一一离开了。
我们把“烦恼”吞进肚时原来，就再也装不了“快乐”了。“越长大越孤单，越长大越不安。”这句被同龄人反复吟唱的歌词，说的竟如此实在和经典，既让人折服又让人哀叹、忧伤。真的越长大越孤单吗？不知从哪里寻找答案。曾经孩童时代要好的朋友，却越走越远，越走越远……也放，这就是答案。
成长，到底是什么呢？大人们总是希望我们成长，可是我们却不想成长，因为我们明白：成长的我们必要成熟。我认为，成长，一定会是某种思想的成熟，某种习惯的丢弃，甚至是在扰人思绪中一瞬间的顿悟，使整个人变得轻松而释然。成长，是一种感觉，是一种心境，更是一种境界。
成长中的我变成什么样了？是好是坏？是热情不是冷漠？我并不想知道答案，因为答案并不重要，重要的是我学会用微笑面对烦恼，面对心碎。
该走的走了，该留的留了，该忘的忘了，该记得的记得了。
天依旧很蓝，云依旧很淡。
孤单也罢，寂寞也罢，也要微笑着按时长大。
成长的烦恼初二作文7
十六岁，诗一般的年华，如生命旋律的一丝颤音，草地上的一缕清风。十五岁已经过去，十五岁的天空有点暗，就如同我们成长的烦恼一样。
作业之多难为了嬉戏之少，老师之严阻碍了欢笑之无；压力如山般沉重，造就了在梦幻中的我们成长的烦恼。一抬头，“语数英物”，一低头，“政史地生”，沉重的负担压在我们的肩上，无尽的唠叨环绕在我们的头上。我们不断地复习，背诵，做题，家长也是着了魔似的拼命地让我们去学习。越来越多、越来越重、以至于我们的天空变阴了。
父母和老师重视这是我们的成就、我们的品性、我们的未来，都希望自己的子女或学生能够成龙成凤，能有出息，却不注意我们的感受。这不，休息日到了“快点起床写作业”！妈妈朝我的耳朵喊了一句，顿时的我吓得懵了，也只能服从命令去写作业了。但是，接下来发生的使我吓傻了。吃过晚饭，她把每一门科目的知识点都一字不差的考问我，并让我做了很多的训练题，以为将来的学业打好基础。一会儿听写英语单词、一会儿背诵古诗古文、一会儿又练习乐器弹奏、一会儿又练习舞蹈。面对这些，我早已无言以对，只能默默地做完这些工作。可我的心里却总是在抱怨着，抱怨着每天都听着一样的话，而这些话语早已让我耳朵长出了茧子。我时常恨不得远离那些烦人的事情，可想想那也是为了我好，也许它让我们变得更成熟。难道成长的烦恼，我们只能忍着吗？
我时常也会学习一些发泄的方法，使我的心情更轻松愉快。有时心情不愉快，则就闷在房间里听着音乐进入梦乡；有时烦躁不痛快，我就趴在桌子上放松自己减轻压力。当然，更主要的是我也会找些时间与父母谈谈心。
青春路上，无烦恼不成长。
在成长的道路上，绝对没有隐私的环境。我们为什么就不能放开眼睛，扩大胸怀去看待一些事情呢？我们要学会将压力转化为动力，使烦恼逐渐消逝。
成长的烦恼初二作文8
太阳又从东方升起来现在那么多功课要学，书包也越来越重。课桌上摆一大堆书，作业也是像山一样耸立在那里。自己在灯下开始当蛀书虫。我没有时间去看动画片和电视剧，每天都要硬着头皮学习。
为了不让家长唠叨，不让老师批评，不让同学轻视，就要考高数了，钟表的时针有转了一圈，新的一天又来了。每天迎着日出走进学校，每天在夕阳西下时回到宿舍，眨眼间一天就这样过去了。
五六岁时，我换是一个什么都不懂的幼儿班学生。拿着一本书，学会了“a、o、e”等汉语拼音字母，还以为我学会写字了，我高兴极了。被爸爸骗着一瓶墨水向喝酒那样喝完还没尝出味道，真以为我能变聪明。还学着张大妈把盐向淘米那样淘了……现在想起来真好笑。我在不知不觉中长大，自己却没感觉到。小时候和伙伴们玩老鹰捉小鸡、捉迷藏。当时总觉得时间过得太慢，我想和别人一样一次踢好多沙包，像哥哥一样在单双杠上翻来翻去。我好想长大。
然而我现在长大了，却不快乐。考试考砸了。一进门要挨父母得批评；为什么成绩总是不见长进，甚至还倒退。是不是在学校里没认真学习，在和其他的同学玩？……真是烦死人了。长大真不好，我不要长大，但我再也不能变小了。现在那么多功课要学，书包也越来越重。课桌上摆一大堆书，作业也是像山一样耸立在那里。自己在灯下开始当蛀书虫。我没有时间看动画片和电视剧，每天都应着头皮学习。
为了不让家长唠叨，不让老师批评，不让同学轻视，就要考高分、遵守纪律。我现在要按别人的生活方式来约束我自己。
唉，我梦想的长大就是这样吗？
我想回到小时候，无忧无虑没有烦劳。现在我明白：长大也很烦。
成长的烦恼初二作文9
“成长的烦恼”，顾名思义，就是成长的过程的，不时伴随着烦恼。
我们都渴望成长，因为长大了，才能**，自己决定生活中的琐琐碎碎。但是，长大了，不像我所想的：**自在，以自我为中心……而多了许多“不明”的烦恼。
首先，是自己的烦恼。现在，新学期开始了，同学们又站在了新的起跑线，我可不能再跑第四、第五了，但是要跑到最前，又谈何容易呢?所以，我烦恼着怎样才是学习的最好方法。
上个学期，我在刚开学期间也是使出了吃奶的力去学习，认真听课，以至和同学间也生疏了许多，但是，到了后半学期，也就是期末考试临近的重要阶段，我却对学习没有了兴趣。这可不行啊，没有了冲劲，怎能学得好呢?后来学习的得过且过，使我的成绩后退的，从的四退到第五，第十退到第十一，回到家也被父母狠狠地训了一顿，我可后悔了，为什么不坚持努力下来。早知如此，何必当初。这是一顿上帝对我的教训，也使我长了性，要坚持不懈!
学**的烦恼算是解决了，但是家庭生活的烦恼更多。有钱不够用啊，爷爷奶奶的身体啊，父母工作上的事啦，他们还为我的学习成绩担心啦，我的堂妹、堂弟、表姐……成绩不好啦，都是说不尽的烦恼。
正是过年期间，不幸的事儿接连不断地发生，爷爷过世，爸爸的外公过世……年小的表妹吓到哭闹得厉害，姑婆、舅婆……哭声连天，而小孩子，以老一辈的习俗，小孩子不能看，所以，我们一直怀着悲伤的心情，度过了难熬的几天。也因为这事儿，博罗新房的装修延迟了。就算要装修，钱也是跟别人借来了，真是不爽。爸爸说：“不怕，几年就还清了!凡事要乐观面对啊!”爸爸这话说得我不舒服，说的容易，做起来难耶!
各种各样的原因，我的生日被搁下了，也就没有过，不是，是没有庆祝，但是没有什么，我还不是一样长大了，学会了爸爸的那种乐观，一切的会好起来的，没有忘不掉的烦恼，有烦恼，才有成长!
成长的烦恼初二作文10
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是****的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
成长，就好比一场马拉松，每个人都是一名演员，而我们在成长过程中所遇到的点点滴滴，便是长跑回忆中的一个影像。
现在的我和以前那个还懵懂无知的孩子不能相提并论了。现在的我，知道学习的重要，现在的我，知道不能在像以前还在读小学的那个孩子一样，放学回家写完作业，就打开电视机按到自己喜爱的节目、动画片等待着节目的播出，现在的我，已经没有那么多时间等我去浪费，现在等待我的是学不完的知识，堆积如山的作业，我不能再像以前一样，周末约同学们一起去玩，一起打游戏，每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味而且苦不堪言。
现在的我像是笼子里的小鸟，每天被家长迫使着做我不喜欢的事情，要等到什么时候，什么时候我才能逃离这个笼子，什么时候我才可以重新获得孩子应该拥有的天真，可爱和**啊！总是幻想着，幻想着有一天我变成一只快乐的小鸟，在广阔的天空里**地飞翔，我获得了**和乐趣！那样的一天，该是我多么憧憬的一种景象啊！
成长，你带给我无尽的烦恼与欢喜。我要用微笑面对人生中的每一个考验，用微笑驱散每一个烦恼，让青春的花儿嫣然绽放。烦恼是每个人必须经历的，要看你自己怎样对待它，用微笑直面烦恼！
成长的烦恼初二作文11
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是****的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我们在不停的`长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为!”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望。因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“**”，学着在烦恼中健康成长!!!
成长的烦恼初二作文12
成长的道路上，一路的欢声笑语，他总给我们带来不一样的“味道”。有苦涩的味道，也有甜甜的味道，不断的刺激着我们的味觉，让我们尝尽世间百味。也许，人的一生都在成长，尽头就是**，没有了别的。我们也一直都在向前奔跑，从未停歇，带来的就是身边的美景，却没有驻足欣赏的时间。可当它出现之后，我们有了短暂停留的时刻，它就是烦恼，也许我们应该感谢它吧！成长是一场喜剧，每个人都是天生的主角，而我们，在成长路上的点点滴滴，便成了喜剧中的精彩时刻。
去年，我13岁，一个懵懂无知的年龄，有着每一个孩子特有的天性；去年，我还只是一个六年级的学生，有着每一个毕业生的伤感；去年，我离开了这一个学习阶段，有着每一个学生对未来的憧憬；去年，我不得不迈出校园，走进另一个陌生的校园。我们朝夕相处了六年，却不得不走另一个新起点，我们是同学，是朋友，是师生。可最后却成了一个过客，我们也许只能陪伴着走过一条短短而又狭窄的小径。这是莫大的烦恼，又得停下脚步慢慢回忆。可有人对我说过一句话：“你忘记了一个人，但你认识了另一个人。”想到这里，我又赶着匆匆的脚步不断向前，只是把那些美好的回忆关在课本里，当再次轻轻地翻开时，又想起了当年的美好回忆。毕业典礼上，我们都没有放声大哭，而是笑着的，我们留下了对方的联系方式和美好祝福。再一次，我们一起去唱歌，唱起了只属于我们的毕业之歌，虽然是相同的面孔，但脸上却多了一丝不舍与惆怅。“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪去”……
成长是多变的，是复杂的，酸甜苦辣从来不会缺少。也许，今天的分离会让我们难过，但是你要记住，这是成长的一味调料，要学会细细品尝。
成长的烦恼初二作文13
成长是学习的“代言词”。烦恼是成长的“调味品”。——题记
成长会带来许多快乐、悲伤、痛苦和更多的学业，还有成长的烦恼。
升入初中，因为青春期的开始、学业的加重，会带来一系列的烦恼，而我的烦恼是家庭与学业并户。
家庭的烦恼
随着学业的不断加重，我会时不时的大声吼叫——有一次妈妈进来询问我作业：“作业做得怎样了？需不需要妈妈帮忙呀。”当时我正在做一道数学题，算了半个小时也没解出来，正在气头上：“出去，我的事不用你管！”妈妈见形势不妙，只好缩头缩脑的出去了。
俗话说：“心情不好没胃口”。而我却是格外相反，而且还众多的挑剔。“老爸：今天的早饭怎么这么多油？而且盐也没有撒匀，都咸死了”。”“没有啊，我尝过，一点不咸。”“不好吃，就是不好吃。”因一时没有其他理由，只能死顶嘴。
学习的烦恼
因为家长和老师的严格要求，使成绩一直上不去的我产生了许多的烦恼——我上课听讲还算认真，回家不仅按照老师的要求去完成作业，有的课甚至还专门上着补习班，可为什么成绩还是上不去呢？
通过以上两点我的确有许多成长的烦恼，我也因此得到了深深的感悟：
1、我最近的心情有些狂躁，爱发脾气，爱大吼大叫，应该**一下自己的情绪，保持冷静。
2、我真的认真学习了吗？仔细想想：回家学一会玩一会，学习爱偷懒，有时还会跟老师偷奸耍滑，——有一次，我正在收拾我明天的课本，突然想到还有地理作业没做，一看表已经十点半了，这么晚了，于是就有了不轨的心理———抄答案，现在想想都有些愧疚。真应该反省一下。
烦恼是成长道路上的绊脚石、拦路虎，其实仔细想想正确面对，烦恼不仅会迎刃而解，而且还可以发现并改正自己的缺点。细想一下，烦恼只要好好对待，还能成为我们成长的“推进器”。
这就是我成长的烦恼，全部迎刃而解了。
初二成长作文10篇（扩展9）
——感恩成长初二作文实用六篇
感恩成长初二作文 1
时光飞逝，岁月如梭，转眼间已经过去了十三个春秋，我们已渐渐长大，父母也渐渐老了。在我们成长的路上，父母对我们无微不至的照顾，使他们耗尽了心血。我们已经渐渐长大，也要学会感恩。感恩的花，开在成长的路上。
在那个我还稚嫩天真的时候，我喜欢吃零食，薯片，肯德基等，这些零食总是对我有着特殊的吸引力。每次一和你们去上街，远远地就能望见那飘香的烤肉摊，我便垂涎欲滴，你们似乎也看懂了我的心思，但却仍板着脸对我说：“不行！”你们从来不允许我吃路边的烧烤食物，不管我怎么软磨硬泡，都不行。那时我就十分恨你们。但每当我看见那些油炸食品的来源时，便明白了：你们都是为了我的健康着想。但在学习和生活方面，你们也从不“吝啬”，尽可能的给我买到我需要的东西。
现在，在父母的**下，我成功地考入了辽宁省实验中学北校，开始了新的住校生活。在开学的几天里，父母为我准备的十分充分，再走到校门口前时，我看到父母逐渐老去的背影，想起了在家里父母的照顾和他们的唠叨，才知道他们做的一切都是为我健康成长。
所以我们应该心存感恩，在成长中用实际行动回报父母，一句问候，一声呼唤，一丝感慨、优异的成绩都是回报父母的方式。感谢生活，感谢父母，感恩的花，开在成长的路上。
感恩成长初二作文 2
在人的一生中，总会有几件事，让你觉得特别的感动。
这件事发生在几年前的一个温暖的冬日。那是，我因为一些小的矛盾，与自己的父母吵了一架。在吵完后，我更加气愤，于是自己独自的离开了家。
我一路狂奔着，跑到一棵大树下，在那里呆呆的站着，我在那里静静的看着来往的行人，突然发现，有一家三口，并排的走着，边说边笑。我突然想到自己这么做，爸爸妈妈会不会伤心。
这时耳边突然传来悦耳的二胡声，顿时感到心神都安静下来了。我不禁地沉浸在这醉人的旋律中，当我清醒过来，早已不见那二胡人的影子。
我便开始四处寻找这二胡人，在一个偏僻的角落，我看见了这位二胡人。只是，他的左眼紧闭着，右眼也没有了褐色的瞳孔，他是盲人，这个声音在我的心里想起。他的面前摆着一个土灰色的小碗，他并没有先过往的行人索要钱财，而是静静的在那里坐着，手里拿着那把二胡，用苍老的手慢慢的拉着。
我想他曾经应该是一个家庭美满，幸福快乐的生活的人吧！可我却不会懂得感谢父母，他们给了我健康的身体，良好的教育，让我在家里快乐的生活成长。
我给了那二胡人一点钱就离开了，本想搭乘公交车回家，可是最后一班公交车已经离开了。可是我并没有感到遗憾，因为我已经搭**人生这条路的第一班车——感恩的车。
学会感恩吧！它会成为你人生道路沿途的风景中，最美丽的一朵花！
感恩成长初二作文 3
感恩是一种智慧，在穿越疼痛的.慢慢成长路上，感恩让我沐浴着阳光，感恩让我走出了困境，感恩让我学会了长大。
雨中的阳光
天空灰蒙蒙的，窗外淅淅沥沥的下着雨，教室里的人群消散了，我孤零零地坐在教室里，想等雨下小了一点再走。可是，天公不作美不停的哭。我知道你工作忙但一定会来接我，孤独陪伴着我，雨中一个熟悉的身影出现了，你飞快地冲进教室，长喘着气。我看见你全身湿透，不知是汗水还是雨水。你笑着抱着我离开小学大门，虽然全身冰凉，但我心中却感到十分温暖，如同阳光在心田照射。伞如同你，将我包裹在你的爱中。感恩傍晚，我在阳光中成长
晨的荷包蛋
清晨，虽是晨，但自从步入初中冬天总是喜欢在被窝中依恋着温暖。你不管工作到多晚总会在我起床之前给我煎一个荷包蛋，荷包蛋包裹着你的爱。无论天有多冷，你有多累，荷包蛋总是会在我的早餐里。荷包蛋让我有困意的我清醒了许多也温暖了许多。清晨我睁开朦胧的睡眼，向厨房望去灯照着你，你的身影映入我的瞳孔。感恩清晨，我在困倦中成长。
爱的牛奶
时间过得真快，一转眼，我己经步入高中，每天重复着预习巩固加强复习这四个环节，每周都会有考试。已经十一点半了，我仍然在灯下反复翻着教科书，看着，记着，写着。你轻轻的开门，端着一杯热牛奶走进来。我揉揉快合**双眼看着你，你关心的对我说睡吧。我端起杯子，轻轻地抿了一口，一股暖流流入全身，牛奶滋润着我的心田。感恩深夜，我在学习中成长。
感恩成长，我的人生变得更加美好。
感恩成长初二作文 4
世上有一种爱，伟大而平凡，它的纯真与甜美滋养着我，这种爱叫做母爱。母爱神圣而博大，母爱如春雨般滋养着我，默默地付出。母爱如生命长河里的泥沙，不断地接受着那无情的河水冲刷，不断的积淀。在我的生命的记忆里，母爱是温暖的，是让我难以忘怀的。
我第一次懂得母爱，是从一本书中知道的，这本书叫做《我与地坛》，《我与地坛》的作者是史铁生，他在怀念他的母亲时写了这本书。在这本书中让我深受感动的是这几段话：“有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有这么大。”我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过来多少焦灼的路。多年来我头一次意识到，这园子不单是处处都有过的我车辙，有过我的车辙的地方也有过母亲的脚印”。是啊，母爱是伟大，即便我们最终变成什么样子，在母亲的心里我们永远都是那个天真无邪的孩子，而她们都有一个共同的名字叫母亲。
每个人的生命都有一次，那就是母亲给予我们的，是母亲，我们学会了在成长中感恩，在爱的呵护下成长。随着母亲脸上的皱纹一天一天的多了起来，头发从黑色慢慢的变成白色，那不是蜕变，而是时间在告诉我们，我们要长大了，曾经母亲背我们的画面，要换上新的图册，我们背母亲了。在感恩中，我们的母亲为我们付出了许多，我们也在快乐的成长着，让我们在母亲的怀抱下生活，母爱是伟大而无私的，也正因为如此，母亲的臂膀成了我们的温暖幸福的港湾。
在感恩中，我学会了许多，明白了人生该干什么，怎么去干。真正能报答母亲的是未来的生活是否美好，但想让生活美好必须现在好好学习。
所有，母亲我一定会好好学习的。
感恩成长初二作文 5
无论是腰缠万贯的富翁，还是沿街乞讨的流浪人，都要有一颗感恩的心，一颗感恩的心，会使人们更好的通向成功之路，感恩不是抱怨，永远感恩的人不抱怨，他一辈子生活在阳光下，即使在黑暗中也可以从容穿越着黑暗。
把我们带到这个世界上来的人，是母亲；站在路口对我们翘首以盼的，是母亲；当我们病魔折磨，痛苦不堪时，守在我身边的，是母亲；当我们犯了错，不敢回家，等待和寻找我们回去的依然是母亲，所以我们一定要记得感恩父母。有一次，我放学后没有做作业，而是下楼去和小朋友玩游戏。妈妈回来后，不但没有打我而是给我讲道理。说：“小时侯你如果不好好学习，不珍惜美好的少年时光，长大的话就会考不上好的大学，靠打工辛苦赚钱。就像爸爸和妈妈这样每天起早贪黑的忙。就是那时没钱读书，现在想读也读不了。我一下子明白了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理。
作为学生，我们更要感激我们的老师是他们教授我们知识，教会我们怎么做人，而我们，无疑就是勤奋学习，使自已学到更多的知识，做一个对社会有用的人才，成为祖国的栋梁。这才是对老师的感恩和回报。
和同学间的友情是无私的，前年我转到东桥小学，对同学和周围的环境不是很熟悉总是一人独来独往的。于是同学和老师主动和我交朋友，慢慢我的朋友也多了起来。我应该感恩这纯真的友情。
我们应该学会感恩，因为感恩可以让我们通向成功的道路，即使我们身处黑暗，也可以从容的跨过黑暗，奔向成功！
感恩成长初二作文 6
有一颗感恩的心，会让我们多一些理解与温暖，少一些指责与误会；多一些**与宽容，少一些争吵与冷漠；多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散。会使我们的生活更加美好。
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之恩，人又何尝不是呢？季羡林大师曾经说过“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”一切事物都不能等到失去了之后，才知道珍惜，才记起曾经简而易举的事情自己却没有做到。
有件事，就像岸边的一棵大树一样，高大挺拔，深深扎根在我心中。
那是一个下雨天，中午，知了还在树枝上欢快的唱歌，到了下午，却不见了踪影，代替他的，却是一大片的乌云，我想下午一定会下雨的吧！下午放学时，果真从天上掉下了几颗雨点，而且越下越大，刹那间就变成了倾盆大雨，从天上倒下来。看着同学们举着雨伞一个个远去的背影，我着急了起来。开始后悔早上没听奶奶的话带上一把雨伞。我只好咬紧牙关，冒着大雨冲出了校门，刚跑出校门就被一个声音给叫住了，那声音好熟悉。
我转过身来一看，那熟悉的身影，是奶奶！我兴奋的冲了过去扑到了奶奶的怀里，顿时温暖了我那小小的心田。一老一小消失在雨帘中。
随着我年龄的增长，我已步入中学校门，而奶奶也迈入了老年时代。我一直感觉到奶奶对我的疼爱，我也经常与奶奶见面，通话聊天。在奶奶身体不适的状况下去到她身边照顾她。我理解感恩应该怎样去做。
爱，有时就是一次善意的搀扶，一个深深的拥抱，一份暖心的鼓励，爱使人成长使人幸福，使人充实。只有人在爱的环境当中才可以体会到生活的美好。
感恩是一种美德，不但快乐他人也充实自己。我们已经该多感恩父母，感恩社会上所有给予过我们帮助的人。学会了感恩，你就真正的成长起来了，长大了。
发表评论 取消回复