三年级语文练习题1
【课业设计】
一、我会写
jù lǒng dàng yàng lüè guò zēng tiān yǎn zǒu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、在括号里填上合适的词
（ ） （ ）
（ ）的燕子（ ）的春天
（ ） （ ）
三、读下面的这个句子，用加粗的词写一句话
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
____________________________________________________________
【能力迁移】
填空
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
从这句话中，我们知道燕子的飞行姿势是__________，通过“掠过”一词体会到燕子__________，“唧唧”一词体会到燕子飞行时心情_________，“有的……有的……”感受到众多燕子在__________中，在__________中飞行的情景。这句话描绘出了__________的燕子为春天增添了__________。
【挑战奥赛】
搜集有关春天的图片，诵读歌颂春天的诗歌和文章，写一写你身边的春天，如校园里的春天、院子里的春天、社区里的春天、窗台前的春天
三年级语文练习题2
一、填空
1、天边的云霞不但美丽，而且神奇有趣。有的像，有的像，还有的像。
2、用“既……又……”“不但……而且……”说一句话。
二、仔细阅读第二自然段，然后回答问题
1、课文第二自然段共有句话。
第一、二句写桥的;第三、四、五句写桥的和;第六句写这种设计是。
2、请你用“‖”把这一自然段分为三层，再反复朗读,写出这一自然段的段意：。
三、按原文填空，并回答问题
这座桥不但()，而且()。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着()的图案：有的刻着()，()，();有的刻着()，()，();还有的刻着()。.所有的()，()。
1、这段话是围绕什么内容写的?
2、这段话中用什么句式，分别写出了哪三种不同姿态的龙?
3、这段话的第一句话在《赵州桥》这篇课文中起什么作用?
三年级语文练习题3
一、填空
（ ）的天空（ ）的海洋（ ）的田野
（ ）的歌曲（ ）的山峰（ ）的时间
（ ）的草地（ ）的微笑（ ）的翅膀
（ ）的清香（ ）的游戏（ ）的眼睛
（ ）的粮食（ ）的身体（ ）的身影
（ ）的尾巴（ ）的菊花（ ）的太阳
（ ）的歌吟（ ）的谷粒（ ）的商人
（ ）的麦苗（ ）的早晨（ ）的蜜糖
（ ）的老人（ ）的气息（ ）的变化
（ ）的景物（ ）的大地（ ）的雨露
（ ）的雷声（ ）的江河（ ）的宇宙
（ ）的情景（ ）的宝库（ ）的爪子
（ ）的蘑菇（ ）的花坛（ ）的池水
（ ）的港口（ ）的长河（ ）的树木
（ ）的春天（ ）的夏天（ ）的秋天
（ ）的冬天（ ）的长腿（ ）的沙漠
（ ）的旗帜（ ）的城楼（ ）的笑容
（ ）的声音（ ）的祝福（ ）的礼物
匆匆地（ ）悄悄地（ ）甜甜地（ ）
飞快地（ ）痛快地（ ）慢慢地（ ）
偷偷地（ ）轻轻地（ ）生气地（ ）
拼命地（ ）好奇地（ ）认真地（ ）
（ ）地说（ ）地问（ ）地观察
（ ）地思考（ ）地落下（ ）地保存
二、填填量词。
一（ ）国画 一（ ）水井 一（ ）桥 一（ ）车
一（ ）床 一（ ）地 一（ ）早晨 一（ ）柳树
一（ ）田野 一（ ）寒流 一（ ）老鼠 一（ ）斧头
一（ ）店铺 一（ ）人家 一（ ）书 一（ ）习题
一（ ）鞋子 一（ ）礼物 一（ ）乐曲 一（ ）文章
一（ ）鲸鱼 一（ ）冰 一（ ）城堡 一（ ）国家
一（ ）* 一（ ）西瓜 一（ ）高山 一（ ）古诗
一（ ）创举 一（ ）话 一（ ）海啸 一（ ）地震
一（ ）节目 一（ ）** 一（ ）报道 一（ ）花圃
一（ ）冰箱 一（ ）电脑 一（ ）相机 一（ ）电视机
三、按样子写词语。
快快乐乐：
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
研究研究：
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
红通通：
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
四、写出有关四季的四字词语：
春天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
夏天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
秋天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
冬天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
五、把词语补充完整：
（ ）人（ ）目 惹人（ ）（ ） （ ）风飘（ ）
满载（ ）（ ） （ ）（ ）实实 千（ ）万（ ）
凌（ ）飞（ ）（ ）（ ）起舞含（ ）一（ ）
（ ）头（ ）气 五彩（ ）（ ） （ ）（ ）怒放
（ ）（ ）无误 确（ ）（ ）实 （ ）（ ）迢迢
风尘（ ）（ ） （ ）（ ）兼程 （ ）餐（ ）宿
学（ ）止（ ） （ ）（ ）相间 （ ）（ ）倒置
（ ）（ ）闻名 积（ ）成（ ） （ ）（ ）同声
舍（ ）求（ ） 头（ ）脚（ ） 物产（ ）（ ） 风景（ ）（ ）
（ ）邻（ ）舍 （ ）应（ ）合 五光（ ）（ ） （ ）（ ）结队
瑰丽（ ）（ ） 各（ ）各（ ） 葱葱（ ）（ ） 琳琅（ ）（ ）
（ ）奇（ ）怪 （ ）（ ）价廉 一应（ ）（ ） 大饱（ ）（ ）
应（ ）尽（ ） 举世（ ）（ ） 夜幕（ ）（ ） 奔流（ ）（ ）
恍（ ）大（ ） 左（ ）右（ ） 大显（ ）（ ）
五（ ）四（ ） 沉（ ）不（ ）如 （ ）以（ ） 目不（ ）（ ）
（ ）（ ）大物 没（ ）（ ）采 兴高（ ）（ ） （ ）（ ）勃勃
三年级语文练习题4
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇三年级下册语文塞下曲同步检测题，希望大家练习!
塞下曲
唐·王昌龄
饮马渡秋水，水寒风似刀。平沙日未没，黯黯见临洮①。
昔日长城战，咸言意气高。黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。
注①临洮：今甘肃岷县一带，是长城起点。
⑴诗歌颔联中“黯黯见临洮”的“黯黯”有什么表达效果?(2分)
⑵请从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。(4分)
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇三年级下册语文塞下曲同步检测题能够帮助你巩固学过的相关知识。
三年级语文练习题5
一、拼一拼，写一写。
kuānyùcāicèdānxīntánɡɡuǒ
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
tǐtiērénàilìjíkǎpiàn
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
二、多音字组词。
jǐ（）piāo（）fēn（）
ɡěi（）piào（）fèn（）
三、文中找宝。
诚挚的（）（）的女孩热烈地（）
甜蜜的（）（）的礼物紧紧地（）
四、根据意思写词语。
1、愿望实现。（）
2、兴致高，情绪热烈。（）
3、不说话。（）
五、抄写课文最后一句话，再背下来。
六、将下面的几句话重新排列，连成一篇条理清楚的短文。
（）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。
（）猴子妈妈更加着急，在附近跑来跑去，也找不到小动物来帮忙。
（）它一不小心，掉进了地洞里。
（）小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。
（）猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。
（）后来，猴子妈妈看到一根根很结实的青藤绕着大树生长，它想出了好办法。
（）这样，小猴拉着青藤爬**地面。
（）它绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑了一块大石头，放进地洞里。
三年级语文练习题6
一、比一比，再组词语【在线字典查询】
洒()探()抢()题()绕()
酒()深()枪()提()烧()
二、填一填
()青()绿()不()禁深()渐()
()积()累温()知()灵活()()
《小露珠》习题精选
(一)一锤定音(在正确的选项上打“∨”)
(精睛)神(格各)外
(露路)珠生(机极)
(二)找朋友(写出意思相近的词)
晶莹——()格外——()
俊俏——()喜欢——()
(三)捉迷藏(按课文内容填空)
1.小露珠、，越来越，越来越，到黎明的时候，已经有那么大了
2.的向日葵，的白杨树，的喇叭花，还有数不尽的，好象戴**，显得更加生机勃勃
三年级语文练习题7
一、读拼音，写汉字。(10分)
zhǎnxīndàngyànglíngtīngpínghéngtígōng
shūhūdiānlianghuīfùyóuyùyǔzhòu
二、换偏旁成新字，并给新字组词。(6分)
()详()睹()
仿()()()
三、找出下列带点的字的正确音节，把不正确的读音划掉(3分)
大厦(shàxià)母女俩(liǎngliǎ)袅袅(niǎoliǎo)
葱茏(cōngchōng)首都(dūdōu)困难(nánnàn)
四、把下面的词语补充完整，并选择一个你喜欢的造句。(8分)
专心()()水()不通半途而()两败()伤
眼花()乱全神()注目不()接
()()一笑()然一新杂乱无()
________：_____________________________________________________________
五、用查字典的方法填空，再选择正确的字义。(8分)
“闻”字用部首查字法，应先查()部，再查()画;用音序查字法，先查大写字母()，再查音节()。“闻”字在字典中的解释有:A.听见;B.消息;C.出名;D.用鼻子嗅气味。请你给下列“闻”字选择正确的解释。
1.但闻人语响。()
2.*年青时就是个远近闻名的人物。()
3.爸爸每天晚上七点准时看**。()
4.我闻到饭菜的香味了。()
六、句子展示厅。(8分)
1.例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
一棵高大的橡树挺立在路旁。
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2.例：枪刺在月光下闪烁出一道寒光。
枪刺闪烁出寒光。
科学家研究出了蝙蝠飞行的秘密。
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3.难道美丽的江南水乡不吸引人吗?(改为陈述句)
______________________________________________________________________
4.你对工作必须一定要认真负责。(修改病句)
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七、整理句子，使它成为一段通顺连贯的话。(6分)
()小河觉得自己太大了，他得意地游到了大海里去。
()小河自言自语地说：“啊!我以为自己很大，原来海比我大得多!”
()小河听了，对大海更敬佩了。
()可是到了大海，他怎么也看不到岸边。
()秋天，小河水涨起来了，河面变宽了。
()大海听了，笑着对他说：“不错，我是比你大得多，可是，如果没有无数
的溪水流到我这里来，我也大不到哪里去呀!”
三年级语文练习题8
一、我会选择合适的词语填空。
虽然……但是……只有……才……不仅……而且……
如果……就……即使……也……
1.()多读多写，写作能力()能提高。
2.这件衣服()合体，()漂亮。
3.()明天下雨，我()不去游泳。
4.()你的成绩再好，()不能骄傲。
5.王老师()病了，()她仍然坚持来上课。
二、我会重新排列句子，并把序号写在括号里。
()直到我们叫她，她才发觉我们进来了。
()走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。
()一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。
()她连忙端来了茶水给我们喝。
()王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。
三、我会填。
久晴大雾必阴，。
，明天太阳红。
日落胭脂红，。
，无雨山没腰。
三年级语文练习题9
一、读拼音，写词语。
wǔ dǎo
yuán pán
pò liè
hǎo mèng
bì lǜ
bǎo zhàng
huā gū duo
yī fú huà
āi āi jǐ jǐ
二、选择正确的读音。
幅(fú fù)裂(liè lié)荷(hé huó)昨(zuó zhuó)翩(biān piān)蓬(péng pén)
三、给带点字、词选择正确的解释。
闻：
①听见
②消息
③用鼻子嗅
(1)一进门就闻到一阵清香()
(2)**()
2.破：
①碎、不完整
②使**，劈开
③使损坏
(1)有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂()似的`。
(2)破()釜(古代炊具，相当现在的锅)沉舟
3.仿佛：
①似乎、好像
②像、类似
(1)我忽然觉得自己仿佛()就是一朵荷花。
(2)他俩的模样相仿佛。()
四、品味探究
1、“擎雨盖”指的是______，它的作用是____________。
2、“橙**绿时”是什么时候?________(秋末)
3、这两首古诗，都是赞美______季节的。读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的______景色之中。
五、实践活动
1、收集一首赞美秋天的古诗。(如《秋夕》、《子夜吴歌》、《灞上秋居》等)
2、观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。
六、习作
秋天的大自然真美!请你在下面的词语中选几个，把你看到的秋天美景写下来。
果园落叶金黄校园桂花瓜果飘香丰收蓝蓝的白云
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
三年级语文练习题10
一、看拼音写词语：
qīngluèwéigānsuīránjiāotóulànéjīnghuángshīcuò
____________________________________________________
qīngkèjiānxiàomīmīniánqīnglìzhuàngxīnxǐruokuáng
_____________________________________________________________
二、带点的字音序选择正确的解释词语的意思
乘虚而入①虚假，不真实②空虚，没力量③身体衰弱
惊慌失措①安排②办理③平常的举动，常态
欣喜若狂①如果②好像③你
联系上下文理解词语。
焦头烂额：_____________________________________________
三、把下面句子的“直接引语”改写“间接引语”。
阿基米德对大家说：“快回家去，把你们家里的镜子全拿来!”
_________________________________________________________________
四、写出带点词的反义词：
(1)阿基米德是希腊最聪明的人。( )
(2)大家拿起镜子把反射的阳光集中对准第一艘军舰的布帆。( )
(3)胜利了!海岸上的希腊人欣喜若狂。()
写出顷刻间的近义词___________________________________
五、照样子写句子：
例：雪花真白呀，白得像棉花一样。雪花像棉花一样白。
(1)敌人真狡猾，狡猾得像狐狸一样，______________________________
(2)小电灯一闪一闪的，像天上的星星一样。__________________________
三年级语文练习题10篇扩展阅读
三年级语文练习题10篇（扩展1）
——三年级语文下册练习题10篇
三年级语文下册练习题1
一、拼一拼，写一写。
gānhàntúdìtíxīndiàodǎn
héqúguàngàirényānxīshǎo
二、辨一辨，组成词语。
淹官姓跪
掩宫性脆
三、换一换，写出与加点词语的'意思相近的词。
1、西门豹命人赶快把巫婆扔下去。
2、忽然，事情有了转机。
3、画师称赞他画得好。
四、写出与第一个字意思相近的词语。
例：看—(瞧)—(望)—(远眺)—(仰视)
吃————
拿————
五、选一选填一填
A、急忙B、匆忙C、慌忙
1、小偷的企图被识破后，地逃走了。
2、要迟到了，他穿好衣服，地赶往学校。
3、西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅迎接。
六、回顾课文，填一填，并回答问题。
1、西门豹了解到造成田地荒芜，人烟稀少的原因有两条，主要是、
造成的。
2、故事中的西门豹给你留下什么印象?
你要对故事中的巫婆和官绅们说点什么呢?
三年级语文下册练习题2
一、给多音字组词(6分)
咽yān塞sāi差chā()
yè()sài()chà()
二、比一比，组词。(5分)
竟()喝()添()缓()
竞()渴()舔()暖()
我发现这些字都是()字，我一般用()的方法市别它们。
三、给下面加点的字选择恰当的解释。(5分)
顾：①转过头看;看②注意;照管③拜访
④商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的⑤姓
1.顾小明是我的朋友。()
2.爸爸去买车票时，让我照顾弟弟。()
3.商场门口写着“顾客至上”的标语。()
4.孩子们在教室里神气十足地左顾右盼。()
5.刘备三顾茅庐，终于把诸(zhū)葛(ɡě)亮请出了隆中。()
五、写出下面句子中带点词的近义词。(4分)
1、只要有谁提到我们班的王洪同学，我们大家都会不约而同地赞扬他。()
2、*叔叔站岗时总是纹丝不动。()
3、他总是不认真学习，这次考试他又拖了全班后腿，我看到他脸上路数羞愧的神情。
六、选择恰当的关联词填在句子里。(4分)
不但……而且……因为……所以……
虽然……但是……如果……就……
1.小明写习作时，()写得快，()写得很精彩。
2.太阳()离我们很远，()它和我们的关系很密切。
3.()我们探索月球奥秘的脚步从没停过，()我们知道的月球的秘密越来越多。
4.杨梅果甜中带酸，()吃多了，()会把牙齿酸倒。
七、按课文内容完成下列各题。(11分)
1《可贵的沉默》经过老师的提议，教室又。根系
1.根系是指什么?用“——”在文中画出相关语句。：一棵只生长了一米的苹果树苗，它的根系竟有38000条侧根。
这里作者运用了的说明方法，让我们具体准确地感受根系的第一个特点：。
②植物不仅有很多根，而且根扎得很深。
这句话是个句，承接上一段，又总起③自然段，让我们了解到这段写了根系的第二个特点：、。
③仔细读④自然段，我们可以通过作者举的、这些例子，让我们具体地感受到了根系的第三个特点：
3.了解了根系的特点，你想说什么?
三年级语文下册练习题3
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的梦……
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1、抄出一个比喻句。
2、成语（ ）说明“我”的动作十分优美。
3、为什么“不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈?”
4、“我”为什么会忘记是再看荷花？
三年级语文下册练习题4
一、选择加点字正确的读音，打“√”。
1、小船漂泊(pōpó)在湖泊(pōbó)里。
2、老师盛(shèngchéng)情邀请我去她家做客，并帮我盛(shèng
chéng)饭。
3、他每次出差(chāchāichà)差(chāchāichà)不多都要出点差
(chāchāichà)错。
4、小杨刚一露(lùlu)头，就暴露(lùlu)了目标。
二、根据意思写出相应的词语。
1、到处逃跑乱窜。()
2、形容轻快的跳舞。()
3、装得满满地归来。比喻收获很大。()
4、海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。()
三、修改下列病句。
1、在公共场所我们要保护纪律。
2、汽车在广阔的公路上奔驰。
3、公园里的花很美丽极了。
5、清清的河水迅速又缓慢的流淌着。
四、用比喻的修辞手法，把下列句子补充完整。
1、春天的校园像
2、湖面平静得像
3、弯弯的月亮像
4、远远望去，那粉***桃花像
五、根据课文内容填空。
1、刚开的白荷花;全开的白荷花;花骨朵儿。如果把眼前的这一池荷花看作画，那画家的本领可真了不起。
2、《望庐山瀑布》是代诗人写的：，。
3、独怜幽草涧边生，。，。
4、低头一看，哦，原来是一只在逗我呢!它摇摆着两条，活像戏台上的一员。我轻轻伸过手去，只一，这就成了我的，再也神气不起来了。
三年级语文下册练习题5
一、阅读理解：
（一）
回首二十一世纪，我们唯一的家园------地球，由于环境污染，变得千疮百孔，不堪重负。回想起*长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大河的赤潮，还有**的沙尘暴等等。我们不禁要问：“我们的地球怎么了？”大自然在报复人类，地球在哭泣。保护环境，拯救地球，让我们都来关心环保。
1、短文中举了哪些例子说明环境污染的重要性？请用“------”画出来
2、面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问？请写在下面。
（二）美丽的桥
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，如果我提着你那把水壶走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了么？我把雨洒在山上的果园里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮么？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？
哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千上拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去？你看见了，高兴吗？
1、第一自然中的“桥”指的是：
2、第三自然段中的两个“月亮”意见一样么？如果不一样，它们分别指的是什么？
3、模仿2 、3、4自然段，以“妹妹”开头，写一段话。
二、积累运用
1、后来的二十年里，我因此（ ）。（ ）我知道人永远跑不过时间，（ ）可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然（ ），用途却（ ）。
2、假如要抒发对母亲的热爱、感激之情，你会选哪句诗？（ ）
假如要表达对友情的赞美，你会选哪句诗？（ ）
3、把下面的词语，句子补充完整。
惟（ ） 惟 （ ） （ ）口（ ）声 （ ）（ ）不绝
（ ）（ ）眉睫 业（ ）于（ ） （ ）（ ）在目
日落胭脂红，（ ）
（ ），云起一天山。
孙悟空大闹天宫--------- （ ）
三、习作
你最喜欢这学期的哪篇课文？写一写你为什么喜欢。做到：把要表达的意思写清楚，语句通顺，不写错别字。字数在300字左右。
三年级语文下册练习题6
一、看拼音，写词语。8%
yìn shuā jiū chán cōnɡ yù fèng huáng
( ) ( ) ( ) ( )
zōnɡ yǐnɡ jiè chǐ tú dì kòng xì
( ) ( ) ( ) ( )
二、从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。8%
激励 浪费 新鲜 节省 丑陋
敏捷 精致 模糊 粗劣 陈腐
朦胧 鼓励 漂亮 完美 收缩
舒展 顽强 刚强 喜悦 灵活
1.近义词：
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
2.反义词：
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
三、在括号里填上恰当的词语，与前边的词搭配。4%
( ) ( )
1.转移 2.保护
( ) ( )
四、用上一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万
写成语。3%
( ) ( ) ( )
五、按要求填空。5%
珍字按音序查字法，应查大写字母 ;按部首查字法，
应先查 部，再查 画。珍字在字典里有以下几种解释：
(1)宝贵的东西;(2)宝贵的，贵重的;(3)看重。珍惜的珍应取
第 种解释;奇珍异宝的珍应取第 种解释。
六、修改下列病句。6%
1.上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。
2.老师耐心地帮助。
3.我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。
七、按要求写句子。
1.在括号里填上恰当的`关联词语。4%
(1)王老师( )年纪大了，( )动作还很灵活。
(2)我们( )有决心，( )可以把本领学到手。
(3)( )*的**好，( )农村越来越富了。
(4)他( )会跳舞，( )会唱歌。
2.缩写下面的句子。2%
(1)一棵棵向日葵在阳光下微笑。
(2)大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
3.写比喻句。2%
(1)犹如
(2)好象
三年级语文下册练习题7
一、读拼音，写词语。
wǔ dǎo yuán pán p liè hǎo mèn g bì lǜ bǎo zhàng huā gū duo yī fú huà āi āi jǐ jǐ
二、选择正确的读音。
幅(fúfù)裂(lièlié)荷(héhuó)昨(zuózhuó)翩(biānpiān)蓬(péngpén)
三、给带点字、词选择正确的解释。
1.闻：①听见②消息③用鼻子嗅
(1)一进门就闻到一阵清香( )
(2)**( )
2.破：①碎、不完整②使**，劈开③使损坏
(1)有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂()似的。
(2)破()釜(古代炊具，相当现在的锅)沉舟
3.仿佛：①似乎、好像②像、类似
(1)我忽然觉得自己仿佛()就是一朵荷花。
(2)他俩的模样相仿佛。( )
四、把句子写完整。
1.课外活动同学们玩得很开心，有的_________，有的________，有的________。
2.牵牛花开了，像________________。
3.两只黄莺在翠柳上鸣叫，他们歌唱着_______________。
三年级语文下册练习题8
篇一：
一、看拼音写词语。
cùn cǎo bù shēng zhuāng jià fánzhí
二、先比一比，然后组词。
蔬( ) 预( ) 抵( ) 较( )
疏( ) 顶( ) 氏( ) 校( )
三、黄金搭档，连线搭配词语。
美丽的 关系 治疗 探索
温暖的 地球 吸收 疾病
密切的 世界 凝成 热量
神秘的 阳光 继续 水滴
四、给下面的语段加上标点符号。
有了太阳地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁殖如果没有太阳地球上就不会有植物也不会有动物
五、和太阳有关的谚语、格言很多，请你搜集几条写下来。
1. 。
2. 。
篇二：
一、看拼音写词语。
yè mù jiàng lín nián líng gū jì
二、先比一比，然后组词。
暮( )散( )澡( )项( )
幕( )撒( )藻( )顶( )
三、黄金搭档，在下面的括号里填上合适的词语。
( )的夜空( )的月光( )的景色
( )的遐想( )的阳光( )的水藻
( )的天空( )的月球( )的努力
四、根据课文内容判断对错。
1.月球上满是尘土、岩石和环形山。( )
2.人类已经登上过月球。( )
3.月球表面全是水。( )
4.研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。( )
五、读片断，完成问题。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球**永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
1.找出这段话的两组反义词。
()—()( )—()
2.这段话从正面说太阳和人类的关系的句子是
从反面说两者关系的句子是
3.用上“如果没有……就没有……也就没有……”写一句话。
六、阅读短文，完成问题。
太阳大气层
太阳大气层从内到外可分为光球层、色球层和日冕层三层。
光球层厚约5000千米，内部的温度随深度的增加而增加。我们所见到的太阳光，几乎全是由光球发出的。光球球面上很不平静，气体不断地上升和下降，像海洋中起伏的波浪一样。从光球表面到20xx千米高度为色球层，色球上玫瑰色的舌状气体如烈火升腾，称为日珥。日珥的形状变化万千，有的像浮云，有的像喷泉，还有的像圆环、像拱桥、像火舌、像篱笆……。日珥的数目和面积都与太阳活动周期有关，且随黑子相对数而变化。色球层之外为日冕层，它延伸到数倍太阳半径处。这里是太阳风产生的地方。通过太阳风，太阳平均每小时要把3000吨左右的物质抛向宇宙，速度可达300万千米/小时。
1.仔细读短文，填写下表。
名称
分层距离
特点
2.读读文中画横线的部分，注意加点的词语。先想一想，再画一画，最后照样子试着写一句话。
3.关于太阳，你了解多少?你听说过“太阳风”“黑子”“太阳耀斑”等词语吗?这都是关于太阳的知识。找介绍太阳的书读一读。或想法查一查，仿照上文介绍一下。
三年级语文下册练习题9
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇三年级下册语文夸父追日练习题，希望大家练习!
一、给加点的字选择正确的读音。
手杖(zhàngzàng) 颓然(tuǐtuì) 手臂(bìbèi)
深渊(yuānyuàn) 瀚海(hàngàn) 鲜果累累(lěiléi)
二、在括号里填上合适的词语。
( )的火球 ( )的黑夜 ( )的光辉
( )的夸父 ( )的桃子 ( )的手臂
一( )金光 一( )巨响 一( )长叹
三、照样子写句子。
1.例：女娲补天石神话故事，夸父追日也是神话故事。
燕子是候鸟，。
2.例：夸父颓然倒了下来。
夸父就像一座大山颓然倒了下来。
太阳炙烤着大地。。
三年级语文下册练习题10
一、拼一拼,写一写。
kūlong quàngào páncan yángjuàn
diāozóu hòuhuǐ yùyán yuánzé
二、读一读，在正确的读音后面画“√”。
ze() jie( )
则 街
zai() jia
juan() chan( )
圈 缠
zhuan() can( )
三、比一比，组词语。
遇 悔狼
寓 梅猪
盘叼硬
盆叨便
四、看偏旁组字。
忄犭
穴纟
五、在括号中填上动物名称。
争斗 吞咽假威
飞蛋打 鬼神目寸光
六、按原文填空。
他的马，赶车的本领，盘缠带得，走得，就楚国。
三年级语文练习题10篇（扩展2）
——三年级语文练习题10篇
三年级语文练习题1
一、选字填空：
在 再 （ ）见 现（ ） （ ）家 （ ）现
后 候 时（ ） 以（ ） （ ）来 （ ）鸟
进 近 （ ）出 前（ ） 远（ ） 逼（ ）
喝 渴 口（ ） （ ）水 （ ）茶 （ ）死
克 刻 （ ）苦 （ ）服 休（ ） 时（ ）
竟 竞 究（ ） （ ）赛 （ ）然 （ ）走
练 炼 锻（ ） （ ）习 冶（ ） 操（ ）
宵 霄 元（ ） 云（ ） （ ）夜 重（ ）
驮 驼 骆（ ） （ ）着 （ ）运 （ ）背
做 作 （ ）事 （ ）业 操（ ） 制（ ）
佛 拂 （ ）像 吹（ ） 仿（ ） （ ）面
祥 详 （ ）情 慈（ ） （ ）细 端（ ）
辩 辫 辨 （ ）别 （ ）解 （ ）绳 分（ ）
篇 偏 遍 （ ）旁 （ ）地 （ ）章 （ ）正
幕 暮 慕 羡（ ） （ ）色 （ ）布 夜（ ）
制 治 帜 （ ）病 （ ）止 旗（ ） （ ）度
已 以 己 （ ）前 自（ ） （ ）经 而（ ）
的 地 得
春天来了，我们到江边（ ）公园里去玩耍。公园里（ ）花开了，有粉红（ ）桃花，雪白（ ）的梨花，金灿灿（ ）迎春花……一只只美丽（ ）蝴蝶快乐（ ）在花丛中飞来飞去，小鸟在枝头叽叽喳喳（ ）唱歌。那边，小朋友们玩（ ）多开心，传来了一阵阵清脆（ ）笑声。
二、选词填空。
1．倒影 倒映 掩映
（1）湖心的三个小岛（ ）在绿树丛中。
（2）一座弯弯的小桥（ ）在水中，留下了美丽的（ ）。
2．姿势 姿态
（1）东东写字的（ ）非常正确。
（2）秋天，公园里的菊花开了，一朵朵菊花（ ）万千，美丽极了。
3．试验 实验
（1）我们这节课到（ ）室里上。
（2）经过无数次（ ），卫星终于上天了。
4．丰盛 丰富
（1）这顿晚餐太（ ）了。
（2）（ ）的节目，使我们忘记了疲劳。
5．连续 继续 陆续
（1）*向敌人阵地（ ）开炮。
（2）中场休息之后，足球赛（ ）进行。
（3）下课了，同学们（ ）走出教室。
6．改正 改进
（1）工作人员的服务态度有了明显的（ ）。
（2）我们要发扬优点，（ ）缺点，做一名好学生。
7．防止 阻止
（1）为了（ ）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风、晒晒太阳。
（2）**叔叔站在马路**，（ ）每一位行人闯红灯。
8．收获 收成
（1）今年粮食（ ）不错，家家麦囤里堆得满满的。
（2）我把麦子种下了地，这都是我的（ ）。
9．要求 请求
（1）老师（ ）我们在下课之前把作业做好。
（2）由于我的功课还没有完成，所以我没有答应他一块儿玩的（ ）。
10．强大 强壮
（1）现在，我们的祖国已经变得越来越（ ），再也不会受别国欺负了。
（2）经过一段时间的锻炼，他的身体（ ）多了。
11．降临 降落
（1）夜幕（ ）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
（2）飞机已经（ ）在机场的跑道上。
12．亲切 关切
（1）奶奶（ ）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。”
（2）售货员阿姨（ ）地对冬冬说：“小朋友，欢迎下次再来。”
13．突然 忽然
（1）他的心脏病（ ）发作，一下子倒在地上。
（2）天上（ ）下起了雨。
14．嘱咐 叮嘱
（1）妈妈反复（ ）他考试不能再粗心了。
（2）王晶把老师（ ）的事告诉了爸爸。
15．详细 仔细
（1）**做什么事情，都非常（ ）。
（2）张晶的这篇文章，写得十分（ ）。
16．张望 看望
（1）听到叫喊声，他四处（ ）。
（2）我和同学去（ ）生病的李老师。
17．奇怪 奇特
（1）真（ ），今天竟然下起了大雪。
（2）黄山的迎客松很（ ），特别引人注目。
18．透明 透亮
（1）石榴成熟了，石榴的子儿晶莹（ ）。
（2）这是一块（ ）的玻璃。
三年级语文练习题2
一、读拼音，写汉字。(10分)
zhǎnxīndàngyànglíngtīngpínghéngtígōng
shūhūdiānlianghuīfùyóuyùyǔzhòu
二、换偏旁成新字，并给新字组词。(6分)
()详()睹()
仿()()()
三、找出下列带点的字的正确音节，把不正确的读音划掉(3分)
大厦(shàxià)母女俩(liǎngliǎ)袅袅(niǎoliǎo)
葱茏(cōngchōng)首都(dūdōu)困难(nánnàn)
四、把下面的词语补充完整，并选择一个你喜欢的造句。(8分)
专心()()水()不通半途而()两败()伤
眼花()乱全神()注目不()接
()()一笑()然一新杂乱无()
________：_____________________________________________________________
五、用查字典的方法填空，再选择正确的字义。(8分)
“闻”字用部首查字法，应先查()部，再查()画;用音序查字法，先查大写字母()，再查音节()。“闻”字在字典中的解释有:A.听见;B.消息;C.出名;D.用鼻子嗅气味。请你给下列“闻”字选择正确的解释。
1.但闻人语响。()
2.*年青时就是个远近闻名的人物。()
3.爸爸每天晚上七点准时看**。()
4.我闻到饭菜的香味了。()
六、句子展示厅。(8分)
1.例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
一棵高大的橡树挺立在路旁。
______________________________________________________________________
2.例：枪刺在月光下闪烁出一道寒光。
枪刺闪烁出寒光。
科学家研究出了蝙蝠飞行的秘密。
______________________________________________________________________
3.难道美丽的江南水乡不吸引人吗?(改为陈述句)
______________________________________________________________________
4.你对工作必须一定要认真负责。(修改病句)
______________________________________________________________________
七、整理句子，使它成为一段通顺连贯的话。(6分)
()小河觉得自己太大了，他得意地游到了大海里去。
()小河自言自语地说：“啊!我以为自己很大，原来海比我大得多!”
()小河听了，对大海更敬佩了。
()可是到了大海，他怎么也看不到岸边。
()秋天，小河水涨起来了，河面变宽了。
()大海听了，笑着对他说：“不错，我是比你大得多，可是，如果没有无数
的溪水流到我这里来，我也大不到哪里去呀!”
三年级语文练习题3
【课业设计】
一、我会写
jù lǒng dàng yàng lüè guò zēng tiān yǎn zǒu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、在括号里填上合适的词
（ ） （ ）
（ ）的燕子（ ）的春天
（ ） （ ）
三、读下面的这个句子，用加粗的词写一句话
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
____________________________________________________________
【能力迁移】
填空
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
从这句话中，我们知道燕子的飞行姿势是__________，通过“掠过”一词体会到燕子__________，“唧唧”一词体会到燕子飞行时心情_________，“有的……有的……”感受到众多燕子在__________中，在__________中飞行的情景。这句话描绘出了__________的燕子为春天增添了__________。
【挑战奥赛】
搜集有关春天的图片，诵读歌颂春天的诗歌和文章，写一写你身边的春天，如校园里的春天、院子里的春天、社区里的春天、窗台前的春天
三年级语文练习题4
一、填空
1、天边的云霞不但美丽，而且神奇有趣。有的像，有的像，还有的像。
2、用“既……又……”“不但……而且……”说一句话。
二、仔细阅读第二自然段，然后回答问题
1、课文第二自然段共有句话。
第一、二句写桥的;第三、四、五句写桥的和;第六句写这种设计是。
2、请你用“‖”把这一自然段分为三层，再反复朗读,写出这一自然段的段意：。
三、按原文填空，并回答问题
这座桥不但()，而且()。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着()的图案：有的刻着()，()，();有的刻着()，()，();还有的刻着()。.所有的()，()。
1、这段话是围绕什么内容写的?
2、这段话中用什么句式，分别写出了哪三种不同姿态的龙?
3、这段话的第一句话在《赵州桥》这篇课文中起什么作用?
三年级语文练习题5
一、滚雪球
闻（）（）（）
等（）（）（）
迎（）（）（）
二、小书法家先说说写时的注意事项，然后再写一写。
纳闷等候品行 风尘仆仆
你对自己的书写满意吗？奖励自己几张吧！
三、找朋友看看哪些词与下面的词语意思相近。
填什么正确呢？查查字典吧！
佩服——（）纳闷——（）
拜见——（）学问——（）
连忙——（）敬重——（）
四、查查填填
等候迎候
“听说你要来，我就在这儿（）。”“太客气了，多谢你（）。
有名闻名
孔子是（）世界的大***。有很小的时候就非常（）。
三年级语文练习题6
一、词语巧搭配填合适的词。
的草地 的样子
的花朵 地吹
地观察 地玩耍
二、找朋友寻对手从下列词语中分别找出四组近义词和反义词。
快乐喜爱合拢容易特别开始张开特殊
环绕舒适结束悲伤舒服喜欢困难围绕
近义词：_____________________________________
反义词：_____________________________________
三年级语文练习题7
一、给句中加点字注音。【在线字典查询】
1.小英因为( )生病，一条腿落( )下了残疾。
2.新调( )来的老师不了()解情况。
3.教导处( )正在处( )理这个问题。
二、在括号里填上合适的词。
( )的掌声 ( )地鞠躬自卑得( )( )的眼泪
( )地注视感动得( )( )的故事( )地坐下
演讲得( )
三、照样子写词语。
1.默默地： 、 、 、
2.慢吞吞： 、 、 、
3.一摇一晃： 、 、 、
四、照样子把句子写具体。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。
1.小英走**讲台。
2.土地上长出了小草。
3.他注视着年轻人。
五、阅读下面的话，再完成练习。
小英在大家注视的目光中，终于一摇一晃地走**讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，聚然间响起了一阵掌声。
1.“注视”的近义词是，再写出几个表示“看”的意思的词或成语：。
2.“聚然间”的近义词有、、
3.你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢?
4.如果你是小英，你会对大家说些什么呢?
三年级语文练习题8
一、我会看拼音写词语，而且我会写得很好。
nǎonùnánɡuòwūɡuidàxiǎnshénwēi
()()()()
máodùnpǔsùdānɡchūxiānɡtíbìnɡ lùn
()()()()
二、我会用“”划掉加点字在括号里的不正确的读音。
和睦相处(chǔchù)匀称(chēnɡchèn)重量(liánɡliànɡ)
到处(chǔchù)称一称(chēnɡchèn)测量(liánɡliànɡ)
三、我会加偏旁组成新字再组词。
旦()每( )
() ( )
荒()奴()
() ()
四、我会把这些成语补充完整。
千里之行， 。 ，金无足赤。
百尺竿头， 。 ，眼见为实。
三年级语文练习题9
一、看拼音写词语：
qīngluèwéigānsuīránjiāotóulànéjīnghuángshīcuò
____________________________________________________
qīngkèjiānxiàomīmīniánqīnglìzhuàngxīnxǐruokuáng
_____________________________________________________________
二、带点的字音序选择正确的解释词语的意思
乘虚而入①虚假，不真实②空虚，没力量③身体衰弱
惊慌失措①安排②办理③平常的举动，常态
欣喜若狂①如果②好像③你
联系上下文理解词语。
焦头烂额：_____________________________________________
三、把下面句子的“直接引语”改写“间接引语”。
阿基米德对大家说：“快回家去，把你们家里的镜子全拿来!”
_________________________________________________________________
四、写出带点词的反义词：
(1)阿基米德是希腊最聪明的人。( )
(2)大家拿起镜子把反射的阳光集中对准第一艘军舰的布帆。( )
(3)胜利了!海岸上的希腊人欣喜若狂。()
写出顷刻间的近义词___________________________________
五、照样子写句子：
例：雪花真白呀，白得像棉花一样。雪花像棉花一样白。
(1)敌人真狡猾，狡猾得像狐狸一样，______________________________
(2)小电灯一闪一闪的，像天上的星星一样。__________________________
三年级语文练习题10
一、小小拼写台。
shūchàngjìngzhēnghuāgūduopǔsùxiānnènkǎoyàn
()()()()()()
二、多音宝贝巧组词。
cháng()gū()bō()xiān()
长骨剥鲜
zhǎng()gǔ()bāo()xiǎn()
三、找黄金搭档。
清新的果实
明媚的橘瓢
沉甸甸的花朵
鲜嫩的阳光
四、形近义不同，组词要分清。
绽()簇()瓣()竞()
淀()族()辨()竟()
三年级语文练习题10篇（扩展3）
——三年级语文练习题10篇
三年级语文练习题1
一、选字填空：
在 再 （ ）见 现（ ） （ ）家 （ ）现
后 候 时（ ） 以（ ） （ ）来 （ ）鸟
进 近 （ ）出 前（ ） 远（ ） 逼（ ）
喝 渴 口（ ） （ ）水 （ ）茶 （ ）死
克 刻 （ ）苦 （ ）服 休（ ） 时（ ）
竟 竞 究（ ） （ ）赛 （ ）然 （ ）走
练 炼 锻（ ） （ ）习 冶（ ） 操（ ）
宵 霄 元（ ） 云（ ） （ ）夜 重（ ）
驮 驼 骆（ ） （ ）着 （ ）运 （ ）背
做 作 （ ）事 （ ）业 操（ ） 制（ ）
佛 拂 （ ）像 吹（ ） 仿（ ） （ ）面
祥 详 （ ）情 慈（ ） （ ）细 端（ ）
辩 辫 辨 （ ）别 （ ）解 （ ）绳 分（ ）
篇 偏 遍 （ ）旁 （ ）地 （ ）章 （ ）正
幕 暮 慕 羡（ ） （ ）色 （ ）布 夜（ ）
制 治 帜 （ ）病 （ ）止 旗（ ） （ ）度
已 以 己 （ ）前 自（ ） （ ）经 而（ ）
的 地 得
春天来了，我们到江边（ ）公园里去玩耍。公园里（ ）花开了，有粉红（ ）桃花，雪白（ ）的梨花，金灿灿（ ）迎春花……一只只美丽（ ）蝴蝶快乐（ ）在花丛中飞来飞去，小鸟在枝头叽叽喳喳（ ）唱歌。那边，小朋友们玩（ ）多开心，传来了一阵阵清脆（ ）笑声。
二、选词填空。
1．倒影 倒映 掩映
（1）湖心的三个小岛（ ）在绿树丛中。
（2）一座弯弯的小桥（ ）在水中，留下了美丽的（ ）。
2．姿势 姿态
（1）东东写字的（ ）非常正确。
（2）秋天，公园里的菊花开了，一朵朵菊花（ ）万千，美丽极了。
3．试验 实验
（1）我们这节课到（ ）室里上。
（2）经过无数次（ ），卫星终于上天了。
4．丰盛 丰富
（1）这顿晚餐太（ ）了。
（2）（ ）的节目，使我们忘记了疲劳。
5．连续 继续 陆续
（1）*向敌人阵地（ ）开炮。
（2）中场休息之后，足球赛（ ）进行。
（3）下课了，同学们（ ）走出教室。
6．改正 改进
（1）工作人员的服务态度有了明显的（ ）。
（2）我们要发扬优点，（ ）缺点，做一名好学生。
7．防止 阻止
（1）为了（ ）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风、晒晒太阳。
（2）**叔叔站在马路**，（ ）每一位行人闯红灯。
8．收获 收成
（1）今年粮食（ ）不错，家家麦囤里堆得满满的。
（2）我把麦子种下了地，这都是我的（ ）。
9．要求 请求
（1）老师（ ）我们在下课之前把作业做好。
（2）由于我的功课还没有完成，所以我没有答应他一块儿玩的（ ）。
10．强大 强壮
（1）现在，我们的祖国已经变得越来越（ ），再也不会受别国欺负了。
（2）经过一段时间的锻炼，他的身体（ ）多了。
11．降临 降落
（1）夜幕（ ）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
（2）飞机已经（ ）在机场的跑道上。
12．亲切 关切
（1）奶奶（ ）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。”
（2）售货员阿姨（ ）地对冬冬说：“小朋友，欢迎下次再来。”
13．突然 忽然
（1）他的心脏病（ ）发作，一下子倒在地上。
（2）天上（ ）下起了雨。
14．嘱咐 叮嘱
（1）妈妈反复（ ）他考试不能再粗心了。
（2）王晶把老师（ ）的事告诉了爸爸。
15．详细 仔细
（1）**做什么事情，都非常（ ）。
（2）张晶的这篇文章，写得十分（ ）。
16．张望 看望
（1）听到叫喊声，他四处（ ）。
（2）我和同学去（ ）生病的李老师。
17．奇怪 奇特
（1）真（ ），今天竟然下起了大雪。
（2）黄山的迎客松很（ ），特别引人注目。
18．透明 透亮
（1）石榴成熟了，石榴的子儿晶莹（ ）。
（2）这是一块（ ）的玻璃。
三年级语文练习题2
一、读拼音，写汉字。(10分)
zhǎnxīndàngyànglíngtīngpínghéngtígōng
shūhūdiānlianghuīfùyóuyùyǔzhòu
二、换偏旁成新字，并给新字组词。(6分)
()详()睹()
仿()()()
三、找出下列带点的字的正确音节，把不正确的读音划掉(3分)
大厦(shàxià)母女俩(liǎngliǎ)袅袅(niǎoliǎo)
葱茏(cōngchōng)首都(dūdōu)困难(nánnàn)
四、把下面的词语补充完整，并选择一个你喜欢的造句。(8分)
专心()()水()不通半途而()两败()伤
眼花()乱全神()注目不()接
()()一笑()然一新杂乱无()
________：_____________________________________________________________
五、用查字典的方法填空，再选择正确的字义。(8分)
“闻”字用部首查字法，应先查()部，再查()画;用音序查字法，先查大写字母()，再查音节()。“闻”字在字典中的解释有:A.听见;B.消息;C.出名;D.用鼻子嗅气味。请你给下列“闻”字选择正确的解释。
1.但闻人语响。()
2.*年青时就是个远近闻名的人物。()
3.爸爸每天晚上七点准时看**。()
4.我闻到饭菜的香味了。()
六、句子展示厅。(8分)
1.例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
一棵高大的橡树挺立在路旁。
______________________________________________________________________
2.例：枪刺在月光下闪烁出一道寒光。
枪刺闪烁出寒光。
科学家研究出了蝙蝠飞行的秘密。
______________________________________________________________________
3.难道美丽的江南水乡不吸引人吗?(改为陈述句)
______________________________________________________________________
4.你对工作必须一定要认真负责。(修改病句)
______________________________________________________________________
七、整理句子，使它成为一段通顺连贯的话。(6分)
()小河觉得自己太大了，他得意地游到了大海里去。
()小河自言自语地说：“啊!我以为自己很大，原来海比我大得多!”
()小河听了，对大海更敬佩了。
()可是到了大海，他怎么也看不到岸边。
()秋天，小河水涨起来了，河面变宽了。
()大海听了，笑着对他说：“不错，我是比你大得多，可是，如果没有无数
的溪水流到我这里来，我也大不到哪里去呀!”
三年级语文练习题3
【课业设计】
一、我会写
jù lǒng dàng yàng lüè guò zēng tiān yǎn zǒu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、在括号里填上合适的词
（ ） （ ）
（ ）的燕子（ ）的春天
（ ） （ ）
三、读下面的这个句子，用加粗的词写一句话
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
____________________________________________________________
【能力迁移】
填空
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
从这句话中，我们知道燕子的飞行姿势是__________，通过“掠过”一词体会到燕子__________，“唧唧”一词体会到燕子飞行时心情_________，“有的……有的……”感受到众多燕子在__________中，在__________中飞行的情景。这句话描绘出了__________的燕子为春天增添了__________。
【挑战奥赛】
搜集有关春天的图片，诵读歌颂春天的诗歌和文章，写一写你身边的春天，如校园里的春天、院子里的春天、社区里的春天、窗台前的春天
三年级语文练习题4
一、滚雪球
闻（）（）（）
等（）（）（）
迎（）（）（）
二、小书法家先说说写时的注意事项，然后再写一写。
纳闷等候品行 风尘仆仆
你对自己的书写满意吗？奖励自己几张吧！
三、找朋友看看哪些词与下面的词语意思相近。
填什么正确呢？查查字典吧！
佩服——（）纳闷——（）
拜见——（）学问——（）
连忙——（）敬重——（）
四、查查填填
等候迎候
“听说你要来，我就在这儿（）。”“太客气了，多谢你（）。
有名闻名
孔子是（）世界的大***。有很小的时候就非常（）。
三年级语文练习题5
一、读读写写。
wākēnɡfǔtóubùxiéfánɡwū
()()()()
dǒnɡdéshǒujùnánɡuòqiǎnɡzǒu
()()()()
二、多音字组词。
liánɡ()dé()
liànɡ()děi()
三、先给“然”组词，再填在合适的括号中。
()然()然()然
1、冬天到了，柏树、松树不怕冷，()那么绿。
2、我走在放学回家的路上，()下起了倾盆大雨。
3、松鼠妈妈说，花生是长在地里的，小松鼠扒开土，()找到了花生。
四、读一读，画一画。
木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。
画一画科利亚的步子的长度：
四年前的一步：
现在的一步：
五、抄写课文中最重要的一句话。
三年级语文练习题6
一、和同学们交流你对加下划线词语的理解。
1.柳树的长发披散**，**自在地沐浴在春风里。
2.榆树常常把自己探出墙头，向我们招手。
3.我们常绿着手心和嘴唇，手拿十几只柳笛回家。
4.春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里，每个孩子都有本事把这歌声找出来。
二、说一说“我们”是怎样做柳笛的，再写下来，注意把标点符号写正确。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
三、用一段话写一写自己的童年趣事。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
三年级语文练习题7
一、下列句子中有错别字请改正。
1、小小年级的他成绩总是名列前茅，同学们称他神童。(答案)
2、达丽玛座下来，她极力忍住，才没让眼泪掉下来。(答案)
3、忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。(答案)(答案)
4、春天到了，老师代领我们去田野散步。(答案)
5、这里，很多黑甲虫村民，熙熙嚷嚷地往来。(答案)
6、我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。(答案)
7、雨像一曲无字的歌摇，神奇地从四面八方飘然而起。(答案)
二、正确的排列顺序。
()全场观众屏息静气地听着。
()顿时，悠扬的曲调从掌中飞出。
()雷鸣般的掌声响彻了整个剧场。
()用残缺的右手对在嘴上。
()如高山流水，似白马齐鸣。
()他站在民间音乐舞蹈大奖赛的.舞台上。
()陶醉在优美的旋律之中。
()吹奏结束。
答案
三、修改病句。
1、妈妈爱看民族舞蹈和民族音乐。
答案
2、读了课文《飞夺沪定桥》，很受感动。
答案
3、西双版纳有这么迷人的月色。
答案
4、因为小敏改造了学习方法，所以增强了学习成绩。
答案
三年级语文练习题8
一、读拼音，写词语。
wǔ dǎo
yuán pán
pò liè
hǎo mèng
bì lǜ
bǎo zhàng
huā gū duo
yī fú huà
āi āi jǐ jǐ
二、选择正确的读音。
幅(fú fù)裂(liè lié)荷(hé huó)昨(zuó zhuó)翩(biān piān)蓬(péng pén)
三、给带点字、词选择正确的解释。
闻：
①听见
②消息
③用鼻子嗅
(1)一进门就闻到一阵清香()
(2)**()
2.破：
①碎、不完整
②使**，劈开
③使损坏
(1)有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂()似的`。
(2)破()釜(古代炊具，相当现在的锅)沉舟
3.仿佛：
①似乎、好像
②像、类似
(1)我忽然觉得自己仿佛()就是一朵荷花。
(2)他俩的模样相仿佛。()
四、品味探究
1、“擎雨盖”指的是______，它的作用是____________。
2、“橙**绿时”是什么时候?________(秋末)
3、这两首古诗，都是赞美______季节的。读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的______景色之中。
五、实践活动
1、收集一首赞美秋天的古诗。(如《秋夕》、《子夜吴歌》、《灞上秋居》等)
2、观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。
六、习作
秋天的大自然真美!请你在下面的词语中选几个，把你看到的秋天美景写下来。
果园落叶金黄校园桂花瓜果飘香丰收蓝蓝的白云
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
三年级语文练习题9
一、拼一拼，选一选。
绽（dìng zhàn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sù shù）
清泉（quán chuán）泼（pō bō）洒青苔（tái tāi）
二、拼一拼，组词语。
qū（）dān（）
曲担
qǔ（）dàn（）
dǎo（）shi（）
倒似
dào（）si（）
三、想一想，填一填。
美丽的（）弯曲的（）茂密的（）清澈的（）
一串（）一束（）一潭（）一块（）
四、照样子，写词语。
弯弯曲曲（）（）（）
一束束（）（）（）
五、课文大搜索
在文中找到描写珍珠泉水泡儿的句子，抄写在下面，认真体会。
快乐阅读
露珠赞
每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。
星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看！那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠一颗两颗千颗啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了的宝石又像千百万闪光的眼睛啊露珠这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
积累
1、选择正确的读音。
清爽（shuǎng suǎng）滋（zī zhī）
短暂（zàn zhàn）呈（chéng chěng）
2、按要求填写词语，相信你能行。
反义词：崭新（） 短暂（）
近义词：普通（） 炫耀（）
3、在第3自然段的空白处加上标点。
4、按要求在原文中找句子。
拟人句：_________________________
比喻句：_________________________
5、把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。
火红的太阳撩开了它的面纱。
改成“把”字句：_________________________
改成“被”字句：_________________________
6、选择合适的关联词语填空。
不但……而且……虽然……但是……
只有……才……只要……就……
（1）露珠身形很小，生命也很短暂，它却是不平凡的。
（2）露珠的生命还没有逝去，会无声地在黑暗中工作。
7、作者借“露珠精神”赞美了什么？
能力拓展
课下找一找其他描写泉水的文章，读一读，体会一下它的写法。
人教版语文三年级下册荷花课后练习
知识积累
一、拼一拼，写一写。
hé huā bǎo zhàng fǎng fú piān piān qǐ wǔ
（）（）（）（）
lián peng yī shang suí fēng piāo dòng
（）（）（）
二、想一想，填一填。
粉红的（）雪白的（）碧绿的（）
（）的荷花（）的花瓣（）的荷叶
一阵（）一池（）一幅（）
三、比一比，组词语。
裳（）稻（）蜻（）蜓（）
常（）蹈（）晴（）挺（）
四、照样子，写一写。
挨挨挤挤（）（）（）
静静地（）（）（）
三年级语文练习题10
一、听力。听读短文两遍，完成下面的题目。(5分)
1、这段话写了 种海鸟。最多的是 ，最大的是 ，最 的是野鸭，最 的是海燕。(5分)
2、短文把体型最大的海鸟的翅膀相当于 那么大。(1分)
二、语言积累与运用。(43分)
1、我会读拼音写汉字，并把字写正确、端正。(10分)
wǎn xiá pū teng yuán gù guān shǎng yóu yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ào yùn xùn sù fèn nù shǔ jià ān wèi
( )( ) ( ) ( ) ( )
2.我会认真比一比，再组词。(10分)
挣( )灌( ) 窿( ) 项( ) 骤( )
睁( )罐( ) 隆( ) 预( ) 聚( )
3.我能正确地写出词语里所缺的字，并用其中一个造句。(10分)
勤( )( )问 ( )( )在目 ( )嘴( )舌 ( )口( )声
专心( )( ) ( )( )不舍 成( )上( ) ( )材( )用
( )( )不厌 面面( )( ) ( )花( )门 三( )两( )
4.我会选它们的意思。(3分)
临：①靠近;对着 ②来到;到达 ③将要 ④照着字画摹仿
(1)晓红正在认真地临摹毛笔字。 ( )
(2)这是我临离开**是买的娃娃。 ( )
(3)热烈欢迎大家光临我们的学校。 ( )
三年级语文练习题10篇（扩展4）
——三年级语文的同步练习题5篇
三年级语文的同步练习题1
一、看拼音，写词语。
jicùshēnshuǐhuíyìměiféngjiārénjiābèi
()()()()()()
yáoyuǎnbiàndìchāmǎnyìkǒutóngshēngwúyè
()()()()()
二、组词。
促()忆()异()逢()遥()
足()亿()导()缝()摇()
梧()情()挑()织()遍()
语()请()桃()识()篇()
三、写出下列词语的意思。
萧萧：_____________________挑：________________________
促织：_____________________篱落：______________________
四、补充句子内容。
萧萧梧叶___________，独在异乡___________，
江上秋风___________，_____________倍思亲。
知有儿童___________，____兄弟___________，
_____________一灯明。____茱萸___________。
五、默写两首古诗中的一首。
_______________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
六、根据诗文内容填空。
1.《夜书所见》的作者是____代诗人_________，诗中描写的景物有____、_____，描写的人有__________。
2.《九月九日忆山东兄弟》的作者是____代诗人________。诗中有一句广为流传的千古佳句是_______________________________。
三年级语文的同步练习题2
一、拼一拼，写一写。
jù lè bù yā què wú shēng jié zhī chén mò
( ) ( ) ( ) ( )
jú miàn xiàn mù qíng bù zì jìn guān zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
二、拼一拼，组词语。
yuè( ) biàn( ) gèng ( )
乐 便 更
lè( ) pián( ) gēng( )
三、在括号里填上合适的词语。
( )的心情 ( )的局面
( )的队伍 ( )的声音
( )的节日 ( )的表情
四、写出画词的近义词。
(1)在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。( )
(2)别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。( )
(3)事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。( )
(4)俱乐部里立刻鸦雀无声了。( )
五、按要求写词语。
文中描写场面的词语：( )( )( )
文中描写人多的词语：( )( )( )
文中描写时间的词语：( )( )( )
六、读一读，用带点的词语造句。
大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。 俱乐部里立刻鸦雀无声了。
七、课文再现。
检阅台上的人和( )观众的视线都集中在这一队，( )在这位小伙子身**。 这个小伙子( )!一名观众说。 这些小伙子( )!另一名观众( )说。 长时间的掌声淹没了观众的议论声。
八、快乐阅读。
妈**爱
有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊!妈**爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈**身上。
啊!妈**爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的'额头，
妈妈着急地哭了。
啊!妈**爱是滴答的泪。
有一天，我打破了暖瓶，
对妈妈又说了谎，
妈**批评叫我脸红，
我不敢抬头看她的眼睛。
啊,妈**爱是责备的目光
1.填一填。( )的目光 ( )的泪 ( )的风 ( )的伞
2.着急加点字在文中读为( )。
3.这首小诗共( )小节，介绍了妈妈爱我的( )件小事,在我的眼里妈**爱分别是 、 、 、。
4.在你的眼里,妈**爱还是什么?试着写一写。
三年级语文的同步练习题3
一、拼一拼，写一写。
gānhàntúdìtíxīndiàodǎn
héqúguàngàirényānxīshǎo
二、辨一辨，组成词语。
淹官姓跪
掩宫性脆
三、换一换，写出与加点词语的意思相近的词。
1、西门豹命人赶快把巫婆扔下去。
2、忽然，事情有了转机。
3、画师称赞他画得好。
四、写出与第一个字意思相近的词语。
例：看—(瞧)—(望)—(远眺)—(仰视)
吃————
拿————
五、选一选填一填
A、急忙B、匆忙C、慌忙
1、小偷的企图被识破后，地逃走了。
2、要迟到了，他穿好衣服，地赶往学校。
3、西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅迎接。
六、回顾课文，填一填，并回答问题。
1、西门豹了解到造成田地荒芜，人烟稀少的原因有两条，主要是、
造成的。
2、故事中的西门豹给你留下什么印象?
你要对故事中的巫婆和官绅们说点什么呢?
三年级语文的同步练习题4
一、读一读，写一写。
hè xùnsù fù qiàqià
祝（ ）（ ） 重（ ）（ ）
huǎn pó yì xiǎng
（ ）和 外（ ） 建（ ） （ ）受
二、辨一辨，组词语。
缓（ ） 讯（ ） 贺（ ） 义（ ）
暖（ ） 迅（ ） 架（ ） 议（ ）
三、填一填，读一读。
（ ）口（ ）声 （ ）然（ ）声
（ ）嘴（ ）舌 （ ）约（ ）同
（ ）气（ ）足 （ ）顾（ ）盼
四、想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。
1.孩子们回答。
孩子们（ ）回答。
2.几乎所有的孩子都在交谈。
几乎所有的孩子都在（ ）交谈。
3.我的情绪传染给了学生们。
我的情绪（ ）传染给了学生们。
五、读一读，把错误的地方改正过来。
1．我们要珍贵别人的劳动成果。
2．这次活动，小明和全班同学都参加了。
3．我穿上衣服和帽子出去玩。
六、下面的句子弄乱了，请你重新排一排。
（ ）一阵风吹过，树叶沙沙作响。
（ ）我拾起一片仔细端详。
（ ）我登高俯视，果然看见满山黄栌树。
（ ）只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。
（ ）树上长满了红叶。
七、快乐阅读。
那一天，我真正懂得了母爱
记得那天夜里，北风呼呼地刮着，我感觉特别难受。妈妈赶紧给我量体温：38度，我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，轻轻地放在我的额头上，给我降温。过了一会，妈妈又给我量了一次，发现体温不但没降下来，反而升高到了40度。妈妈急了，立刻给我穿上厚厚的羽绒服，抱起我就向医院跑去。到了医院，医生为我开了药，打了针。
夜深了，北风仍旧刮着。妈妈抱着我，深一脚浅一脚地向家走。寒冷的北风吹着妈**脸，可妈**脸上冒着热气。我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里，激动的泪水不住地流下来，润湿了妈**衣服。我在妈**怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。我醒来时，发现自己躺在自己的床上，妈妈却靠在椅子上睡着了。看着妈妈疲倦的样子，我不敢翻身，生怕吵醒了妈妈。
母爱，是那么伟大。
1.读一读，辨一辨。
量体温 （ liáng liàng） 降温（jiàng xiáng）
2．填上合适的词语，再读一读。
（ ）的北风 （ ）的怀抱
（ ）的梦乡 （ ）的母爱
3．从短文中找出能表达“母爱”的句子，用“———”画出来。
4．结合你的生活，你认为什么是母爱？说说为什么母爱是伟大的？
三年级语文的同步练习题5
一、看拼音写词语
bǎn dèng dài tì sǎng mén yìn shuā suǒ
( ) ( ) ( ) ( )
fǔ chōng hōng lóng bào zhà dao niàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号里写出下面生字的部首
印( ) 轰( ) 爆( ) 凳( )
三、选词填空
必须 必需
1、快要举行运动会了，我们( )加紧训练。
2、毛巾、牙刷、肥皂是我们的生活( )品。
微弱 虚弱
3、看上去，他的身体这样( )，却坚持工作了很久很久。
4、由于受了伤，他说话的声音很( )。
三年级语文练习题10篇（扩展5）
——小学三年级语文上册练习题3篇
小学三年级语文上册练习题1
一、听力题。根据听到短文内容填空。
1.短文讲了____种海鸟。最多的是____，信天翁的一只翅膀就有________那么大，最____的是野鸭，最____的是海燕。
2.野鸭的羽毛可以做高质量的____。
二、字词大联盟。
1.我能正确、端正书写同音字。
jiāoɡōnɡlìjí：________________。
yáoyímìcè：________________。
2.我会选。(用“”划去带点字的错误读音)
匀称(chènchènɡ)圣诞(dàndànɡ)逛街(ɡuànɡuànɡ)编写(piānbiān)懦弱(nuòluò)矛盾(dèngdùn)血液(xuěxuè)某人(mǒumǒ)主持(cíchí)锤子(zhuīchuí)胸脯(púpǔ)花瓣(bànbiàn)
3.查字典真有趣。
(1)预习29课《掌声》时，遇到多音字落[lào]时，我知道我们常说的“落地”中“落”读____，“丢三落四”中“落”读____，我读”lào”可以组什么词呢，查了字典我知道可以组词________，字典真是我们的好老师。
(2)“藏”用部首查字法应查部首_____，第11笔是_____，藏读zànɡ时，可以组词_______，它还有一个读音是______，可以组词_____。
(3)“不假思索”中“假”什么意思呢?查字典知道“假”的义项有：
①不真实的②据理推断③借用
“不假思索”中的“假”应选_____。我继续读，“假发”中“假”应选_____，“假说”中“假”应选_____,“狐假虎威”中“假”应选_____。
三、句子大本营。
1.改为“被”字句。
密密层层的树叶把森林封得严严实实的。
_____________________________。
2.用上所给的词语，组成不同意思的两句话。
峰顶你这么一定高不上去敢
①___________________________。
②___________________________。
3.圈出错别字，依次改正在括号里。
小亮以经吃好早饭，他背好书包，带上红领巾，准备去上学。()()
4.修改下列病句。
(1)赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。
____________________________。
(2)公园里五颜六色的大红花盛开了。
____________________________。
四、课本内容我熟悉。
1.对对子。长空对_______秋月白对______雨中山果落对_______________。
2.本学期，我们学习了成语故事__________和__________。我自己还读了成语故事__________、__________。我能恰当地运用其中一个成语写一句话___________________。
3.名人故事我爱读。《灰雀》中列宁教我要_______________，《奇怪大石头中》李四光教我学会____________________，《我不能失信》中*让我懂得_______________，《孔子拜师》让我明白____________________，从他们身上，我知道如何做事，如何做人。
4.今年是壬辰年，我知道今年出生的孩子属____，明年出生的孩子应属____。
5.我会读诗。来到西湖，这儿景色太美了，想起苏轼绝美的比喻“_________”来形容，真是太妙了!要过春节了，因加班不能回家的人一定特别思念亲人，真是“________________”啊!
6.本学期，我们开展了“丰富多彩的**传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了___________这种**传统文化，还知道了这种文化相关的一点知识
小学三年级语文上册练习题2
1.本文记叙的主人公应该是：(D)
A.弟弟B.同学C."我"D.爸爸
2.能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，即：①几个同学送他②扎了绷带
3.在文中，"我"对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。
①弟弟碰见爸爸时
②爸爸自己走了后
③爸爸在拐弯处回头时
答案：①哭丧……与怜爱②弟弟很伤心……生气③弟弟的……泪光
4.本文写父爱抓住爸爸回头的动作，真切感人。阅读该段文字并回答：
①这一动作发生的时间：
②这一动作发生的地点：
③最能表现爸爸此时神态的词是：
④最能表现爸爸对弟弟关心的动词是：
⑤这一动作体现了爸爸的性格是：
⑥爸爸回头时的心理会是怎样的呢?请揣摩一下写在下面。
答案：①父亲侧身左拐的刹那②巷口拐弯处③悄悄④瞟⑤慈爱而含蓄⑥总不会有什么问题吧?
5.能**父爱的动作有很多，请从你身边找出一、二例写在下面。
答案：下雪天，让我自己去上学，父亲跟在后面，直到我到学校，父亲才转身离开。
小学三年级语文上册练习题3
一、给下列字选择正确的读音。
楚江(cǔchǔ)孤帆(fānfán)中断(dànduàn)
淡妆(zhānɡzhuānɡ)潋滟(liànniàn)雨亦奇(yíyì)
二、写出下列字的偏旁。
断()楚()孤()帆()
三、写出诗句中带点词的意思。
天门中断楚江开孤帆一片日边来
山色空濛雨亦奇水光潋滟晴方好
四、默写本课所学的两首古诗。
望天门山饮湖上初睛后雨
五、写出诗句“水光潋滟晴方好”这一诗句的意思。
六、填空。
《望天门山》的作者是。我还知道他的诗：《》和《》。
《饮湖上初晴后雨》的作者是，这首诗表达了诗人
的感情。我还知道他的诗：《》、《》。
三年级语文练习题10篇（扩展6）
——三年级语文的填空练习题3篇
三年级语文的填空练习题1
一、修改病句：
1、这些花在***小时内连续开放。
2、老师经常奖励我们要努力学习，争取好成绩。
3、会场里响起了一阵剧烈的掌声。
4、传说很久以前，分开了***。
5、蜜蜂是不会丢失方向的。
6、荷兰的列文虎克发明了微生物。
7、激动得抱起了我。
二、补充完整句，在()里写上作者：
1.，怕得鱼惊不应人。
()
2.天对，雨对，**对。
，赤日对苍穹。
白，晚霞，对云横。
雨中，。
3.明月，石上。
()
4.江碧鸟逾白，。
()
5.，水村山郭酒旗风。
()
姓名
6.山重水复疑无路，。
()
7.，山前山后处处梅。
()
8.千里之行，。
9.百尺竿头，。
10.，眼见为实。
11.，金无足赤。
12.《》()
三年级语文练习题10篇（扩展7）
——三年级上册语文练习题范本10份
三年级上册语文练习题 1
1、多音字组词
恶e()兴xing()哪ne()
wu()xing()na()
2、选择下列字在不同句子中的正确意思
降：(1)投降 (2)使驯服
(1)大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。 ( )
(2)***员在刑场上宁死不降。 ( )
兴：(1)开始，发动，创立(2)兴盛流行(3)起，起来(4)兴旺
(1)我们不兴这一套。 ( )
(2)我们国家要兴办第三产业。 ( )
(3)东海龙王父子兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。 ( )
(4)天下兴亡，匹夫有责。 ( )
3、找出这段话中写东海龙王父子可恶的词语。
语段二
一天，小哪吒( )他的两件法宝――混天绫和乾坤圈，( )大海边。他( )大海里，( )混天绫在水里( )，便( )滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜*上去察看。
夜钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可( )啦，身子( )，( )了这一斧头，随即( )乾坤圈，向夜*( )。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜*给打死了。
1、根据课文内容在括号里填上合适的词
2、所填的这些词表现了哪吒的 特点。
三年级上册语文练习题 2
一、给加点字选择正确的读音。
剩下(shèn��shèn)信任(rènrèn)捡起(yànjiǎn)
弧线(hú�括�)施展(shīsī)**(zhǔzǔ)
二、看拼音，写词语。
bái�括�tiāojiǎnāishān��pànwàn��
xiàn��wǎn��chuandìzhùfúyōuxián
三、比一比，再组词。
检()阻()盼()捧()
捡()组()纷()棒()
四、填上合适的词语，再读一读。
()的春光施展()
()的弧线传递()
()的眼珠飞越()
()的白云不怕()
三年级上册语文练习题 3
一、补充音节。
xùīfí
萧萧促织每逢篱落
ūújdb
茱萸佳节登高倍思亲
二、照样子组词。
(家佳)(节乡)(促捉)(进虫)
家乡
(山相)(逢峰)(摇遥)(动远)
三、写出句中带点词的意思。
萧萧梧叶送寒声，
知有儿童挑促织。
每逢佳节倍思亲，
遍插茱萸少一人。
四、默写古诗，回答问题。
1、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》：
这首诗中，“”一句已成为千古传颂的名句，常用来表达之情。
2、默写古诗《夜书所见》：
《夜书所见》的作者是，这首诗表达了诗人。
读读他的名句：满园春色关不住，。
五、用自己的话写出下面诗句的意思。
1、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
六、拓展阅读。
墨梅
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
1、这首诗的作者是，这首诗表达了作者的品格。
2、给“乾坤”一词注音：
3、根据意思写诗句。
这些梅花不是为了让人夸赞自己的颜色美，而是只愿在天地人间留下清香之气。
三年级上册语文练习题 4
一、照样子，把课文中的词再写十个。
早餐准备显得特别漂亮嘴巴
奇怪扑空解释忘记失信表示
______________________________
______________________________
二、给下面带点的词选择正确的读音画√
漂亮(1iàngliang)扑空(pǔpū)解释(sìshì)
约好了(yuēyāo)教小珍(jiāojiào)高兴(xīngxìng)
三、组词。
准()奇()扑()再()
推()其()朴()在()
记()守()道()抽()
纪()手()到()油()
四、填合适的词语。
()()()()
的嘴巴的孩子的眼睛表示
()()()()
三年级上册语文练习题 5
一、看拼音，写词语。(28分)
si pǎo pi ch yōu shāng ch x yun g fn n j rn
( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )
ān wi qī pin jiǎn yu lng zhng xin m chn m chng rn
( )( )( ) ( )( )( )( )
二、比一比，再组词。(20分)
赛( ) 痛( ) 优( ) 席( ) 即( )
寒( ) 疼( ) 忧( ) 度( ) 既( )
三、把下列词语补充完整。(10分)
日月如( ) 人( )人( ) 情不自( )
( )( )无声 受( )无( ) ( )心诚( )
四、填空。(12分)
光彩夺目的( ) 清澈见底的( ) 弯弯曲曲地( )
和颜悦色地( ) 鲜花开得( ) 时间过得( )
五、选词填空。(共8分)
谦虚 乖巧 聪明 活泼 勤劳 诚实 恒心 勇敢
1、小学生三年级语文寒假作业练习题：明明主动向老师承认了错误，他是一个( )的孩子。
2、灵灵爱说爱笑，能唱能跳，她是一个( )的孩子。
3、少年时代的聂耳天天坚持练习吹笛子，他是一个有( )的孩子。
4、阮恒宁愿自己死也要给自己的朋友输血，他是一个( )的孩子。
三年级上册语文练习题 6
1.词语填空：
()()上升()不()()()师()友
()()丰碑()不()()半()半()
2.写出近义词：
特意()将信将疑()
诧异()一本正经()
3.在括号里填上合适的词语(不能重复)：
()的读物()的稿件()的眼睛
()的脸蛋()的神情()的心情
改正()掏出()核对()
改进()指出()纠正()
4.照样子写词：
1)例：将信将疑
2)例：良师益友
3)例：微波粼粼
5.读句子，选词填空。
发生发现发觉产生出现
今天体育课时班级()了一件怪事，同学们下课回到教室，()所有换下来的鞋不翼而飞了。大家对两位身体不舒服在教室休息的同学()了怀疑，以为他们把鞋藏起来了。后来()错怪他们了，原来他们把鞋放在窗台上晒太阳“杀菌”呢!
6.用适当的关联词语，把两句话合成一句话：
1)孩子们把帽子扔到了一边。
孩子们把棉衣脱掉了。
2)我没有工夫去作研究与试验。
我还没成为养花专家。
3)我有腿病，不利于行。
我有腿病，不利于久坐。
三年级上册语文练习题 7
三年级上册语文第四单元练习题
一、读拼音写词语,要写的端正、美观。(10%)
yōuxiùlǒngzhàomùmínǒuěrbiànhuànwúqióng
jiāngùmímànzēngtiānchuàngjǔzītàiwànqiān
二、辨一辨，再组词。(10%)
抵( )诗( )闹( )垮( )玲( )
底( )侍( )闲( )跨( )铃( )
三、给带点的多音字选择正确的拼音。(3%)
1、huán;hái→还要【】还书【】归还【】
2、pō;bó→湖泊【】停泊【】血泊【】
四、把括号中不正确的字用“”划去。(2%)
1、小学三年级上册语文第四单元练习题(S版)：站在庐山顶上，你似乎可以随手就抓住从身边(飘票漂)过的云雾。
2、瞬息万变的云雾，这时又变成了一座(飘票漂)浮在北冰洋上的冰山。
3、庐山顶上的白云，就像是(戴待带)在山头的雪白的绒帽。
4、山腰上的云，仿佛是山腰上的一条玉(戴待带)。
五、照样子，将两个句子组成一个句子。(4%)
例如：我们来到了海洋馆。
我们看到了各种各样有趣的鱼。
我们来到海洋馆，看到了各种各样有趣的鱼。
1、小猴子抢了一只玉米。
小猴子爬到树上坐在树枝上吃起玉米来。
2、班长推开了办公室的门。
班长走进了办公室，把练习本交给了老师。
六、先读一读例句，再照样子按要求分析句子。(4%)
例如：眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河……
我体会到：庐山的云变化多，变化快，真是瞬息万变。
1、高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。
我体会到：
2、蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。
我体会到：
七、按要求完成下面三小题。(15%)
1、根据课文填空。
草丛中开满了各种各样的()。鲜红的()，粉红的()，宝石蓝的()，散发着阵阵清香。
2、默写《庐山的云雾》中的第二自然段(注意段落开头空两格)。
3、默写古诗。
早发白帝城鹿柴
代诗人代诗人
4、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是代诗人《绝句》
中的前两句，后面的两句诗是，。
八、短文阅读。(14%)
姥姥家的小院
今年暑假，我的.生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。
早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂**一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。
院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶趁着小紫***花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。
东北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜藤下面有桌子。晚上，灯亮了，孩子们在这里读书、下棋，大人们在这里乘凉、闲谈。
院子东面种着几株像巨人一样高大的白杨，还有几株果实累累的果树，白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中，可以闻到果子的清香。
院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的，茄秧上挂满了嫩茄，半红半紫的辣椒像害羞似的，藏在茂密绿叶中，还有***、黄瓜……各种各样的蔬菜，为农家增添了乐趣。
姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊!
1.选字组词。
娇骄()嫩;()气;()阳。
朴扑()灭;()实;()素。
2.在括号里填上适当的词语。
()的花朵()的金瓜()的果树
()的露珠()的韭菜()的蔬菜
()的绿叶()的辣椒()的菜园
3.根据词义写成语.
(1)内容丰富，形式多样。()
(2)指景色富有诗歌和绘画的意境。()
4.用“”画出文中的一句比喻句，用“”画出一句拟人句。
5.把短文中表示方向位置的词语找出写下来。
6.文章是围绕那句话来写的?写下来。
九、习作。
仿照《姥姥家的小院》写作方法，选择一处你认为美丽的景物写下来。
三年级上册语文练习题 8
阅读下面的课内评估语段，回答问题。
(甲文)郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃
曰：“吾忘持度!”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：
“宁信度，无自信也。”
(乙文)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”
舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎!
一、甲文选自《》，编纂者是________，____________(时间)
_________(地位)，______(学派)的主要**人物;文章的标题是“_______________”。
乙文选自《》，这部书由________(时间)秦相________(人
名)**编写，共_____卷，_____篇，又称《》;文章的标题是“_______________”。
二、给下列加点的字注音。
度()其足吾忘持度()遂()不得履()....
宁()信度()涉()江遽契其舟()().....
三、解释下列加点的词。
1.买履：2..置之其坐：3.至之市4.而忘操之：....
5.反归取之：6.及反：7.市罢：8.遂不得履：....
9.何不试之以足：10.宁信度：11.无自信也：...
12.涉江：13.坠于水：14.遽契其舟：....
15.其剑自舟中坠于水：16.是吾剑：17.所从坠：....
18.求剑若此：19.不亦惑乎：20.不亦??乎：.....
三年级上册语文练习题 9
一、看拼音写词语。
huǒbàntón��xuéméiyǒujiùyè
()()()()
lāchēzhǐyàoyāoqiú
()()()
二、比一比，再组词。
火()巴()伙()把()立()半()位()伴()
三、选字填空。
()树()肥料()水()树坑()手()歌()土
四、造句。
1、一同______________________________________________________________
2、又…又…_____________________________________________________________
3、丢失______________________________________________________________
4、粗心______________________________________________________________
5、保护______________________________________________________________
三年级上册语文练习题 10
一、查字典，填空。
越：音序是，部首是，共有画。
扯：音序是，部首是，共有画。
颤：音序是，部首是，共有画。
巍：音序是，部首是，共有画。
二、写出下列词语的反义词。
小心――( ) 容易――( )
零乱――( ) 美丽――( )
骄傲――( ) 潮湿――( )
三、读句子，用带点的词语造句子。
1.我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗(wǎn)里，加点儿水，和(hu)弄和弄，使它溶(róng)化。然后用一根细竹管，蘸(zhàn)上那黏稠(niánchóu)的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。
2.它们轻轻地飞起，那么圆润(rùn)，那么**，那么透明，那么美丽。
三年级语文练习题10篇（扩展8）
——三年级语文《风筝》练习题优选【3】份
三年级语文《风筝》练习题 1
一、看拼音，写词语。
jīng xīn xī wàng yī rán xún zhǎo mò fáng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
dà jīng shī sè qiān hū wàn huàn chuí tóu sàng qì
（ ）（ ）（ ）
pīn mìng bēn pǎo dǒu dòng jì xù
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、给下面带点的字选择正确的读音画√。
蝴蝶（dié diě） 憧憬（chōng zhōng） 翩翩（piān biān）
踪影（zhōng zōng） 丧气（sang shàng） 水磨坊（fáng fǎng）
三、组词。
精（ ）希（ ）却（ ）拼（ ）
清（ ）西（ ）去（ ）并（ ）
依（ ）村（ ）坊（ ）抖（ ）
衣（ ）树（ ）防（ ）斗（ ）
筝（ ）续（ ）拔（ ）憧（ ）
争（ ）读（ ）拨（ ）撞（ ）
四、填恰当的词语。
（ ）地跑起来 （ ）的实验 高兴得（ ）
（ ）地奔跑 （ ）的发现 打扫得（ ）
五、造句。
憧憬：
_________________________________________________
希望：
_______________________________________________
六、按原文填空。
我们（ ），在田野里（ ），找了半个下午，还是（ ）。我们（ ）地坐在（ ），一（ ），看见远远的水面上（ ）着一个（ ），（ ）地转着，将水（ ），（ ）水在（ ）。那里是我们村的.（ ）。
三年级语文《风筝》练习题 2
1、《风筝》一文的作者是__________，原名__________，浙江绍兴人，他是现代伟大的__________家、__________家、__________家。
2、根据拼音写汉字。
憔cuì（ ）
jué（ ）别
点zhuì（ ）
nüè（ ）杀
huǎnɡ（ ）然
3、解释词语的意思。
**：__________
嫌恶：__________
堕下去：__________
点缀：__________
4、根据意思写出相应的词语。
（1）四面都还是严冬的（形容天气寒冷，草木枯落），而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。（ ）
（2）我（形容猛醒过来）似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。（ ）
（3）我……很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样（这里是费尽心思的样子）地来偷做没出息孩子的玩艺。（ ）
三年级语文《风筝》练习题 3
一、我会写
jīng xīn xī wàng yī rán pīn mìng chuí tóu sàng qì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、我能填
（ ）的风筝 （ ）地奔跑 （ ）地飞走
（ ）的木轮 （ ）地转着 （ ）地做着
三、模仿秀
风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。
渐渐：
我们垂头丧气发地坐在田埂上。
垂头丧气：
我们心中充满了憧憬和希望。
憧憬：
四、下面是描写心情的词语。你能填写完整吗？
（ ）惊（ ）色 （ ）瞪（ ）呆 （ ）惊（ ）跳
（ ）花（ ）放 （ ）飞（ ）舞 （ ）战（ ）惊
（ ）冒（ ）丈 （ ）头（ ）气 （ ）喜（ ）狂
三年级语文练习题10篇（扩展9）
——三年级语文同步练习题（精选1篇）
三年级语文同步练习题 1
帐单报酬款项蹑手蹑脚
塞进索取小心翼翼如愿以偿
二、多音字组词。
sìsāi()dān()
似塞单
shìsài()shān()
三、把加点的词语换成一个意思相近的词语。
1、他一直有一个慈爱的'母亲。
2、小彼得读着读着，感到羞愧万分。
3、他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。
四、用上加点的词写话。
1、他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。
2、小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈**上衣口袋。
三年级语文练习题10篇（扩展10）
——三年级语文雪儿练习题范本1份
三年级语文雪儿练习题 1
本领()似乎()
向往()忠实()
于是()
2.看拼音写词语。
shènɡxiaxìnɡēāishānɡrènhéjiānnánxiǎnzǔ
()()()()()
zhōnɡshíchuándìpànwànɡzhùfúpiāopiāoyōuyōu
()()()()()
3.照样子写词语。
飘飘悠悠
雪白雪白
千山万水
4.抄写4、5两段。
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