冬天的四年级作文3篇

冬天的四年级作文1

　　在百花争艳的春季，枝繁叶茂的夏季，果实累累的秋季，白雪纷飞的冬季，这四季之中我最喜欢冬季。冬季虽然寒冷，但是，却给我们带来了不少欢乐，尤其是下雪以后的景色，更是让人惊叹不已。

　　下雪过后，站在云端的冬爷爷将大把大把的白胡子剪了下来，房顶白了，树白了，大地要白了，好像给它们穿上一件白色的纱裙。小伙伴们欢快地跑向地毯一样的操场去玩了。有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，堆雪人的'小朋友堆了一个又一个的雪人，而打雪仗的小朋友，是你扔一下，我挡一下的，你来我往，玩得可尽兴了。有的小朋友被打得满身是雪，他们也只是把身上的雪弄干净，再战三百回合。看到天空中洋洋洒洒飘落下来的小雪花，我伸手接住了一片，冰冰的凉凉的。可是，当我正想看清雪花到底是什么样子的时候，它却在我温暖的手心化成了一滴水，真是：洁白无瑕，晶莹剔透。

　　操场边上的几株腊梅花也迎着风雨不畏严寒，绽放于冰天雪地里。有红的，黄的，美丽极了。如果再披上雪花那就更加美丽了。

　　冬天真美啊！我爱冬天！

冬天的四年级作文3篇扩展阅读

冬天的四年级作文3篇（扩展1）

——小学四年级冬天的作文

小学四年级冬天的作文1

　　在我们不知不觉的时候，冬天悄悄地来到了我们的身边，给我们描绘出一幅比秋天更美的图画。

　　在大雪还没有来临的`时候，光秃秃的枝干上似乎没有叶子了，只有几片枯黄的叶子还坚强地站在树枝上，陪伴着大树妈妈，任凭寒风的吹打。

　　这时，大雪哗哗的下了起来，像许许多多的小米一样，打在脸上身上凉凉的，我只好等雪停了再出去。时间过得真快呀！大雪停了，我从窗口向外探去，外面的大树上已经没有叶子了，上面积满了白雪，树枝被压弯了腰。房子上地上到处都是雪白雪白的，大地一片银装素裹。我迫不及待的跑下楼去，地上的雪又松又软，能没过膝盖哩！刚到外面，一股寒风吹来，刮到我的脸上，像刀割一样疼，真是寒气逼人。我扫开一块雪地，倒了一滴水在地上，一会儿，水就结成冰了，这时我就想，啊，这就是滴水成冰！我高兴地跳了起来。

　　突然，一股清香的气味飘来，我顺着气味找着，急忙跑去看了看，找了找，我没闻错呀，确实有花香呀。这时，我看到墙角的雪比别处的高，把雪打掉了，原来是一颗小梅花树，它那白得如雪的小花真可爱呀！让我想起王安石的咏梅：墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来。

　　冬天真美啊，真冷呀，有漂亮的雪景，绽放的梅花，真好看……

冬天的四年级作文3篇（扩展2）

——洁白的冬天四年级作文

洁白的冬天四年级作文1

　　冬天，它没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，也没有秋天的果实累累，可是冬天，它默默无闻，为人们送来了一个洁白的世界。雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来了，纷纷扬扬，飘飘洒洒，一朵朵，一片片，白的似银，洁的如玉，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，像天宫派来的小天使，还像那一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。这一切是多么的令人神往啊！

　　这时候大地成了粉妆玉砌的世界了。这些雪花真像一个个顽皮的孩子，有的落在了房屋上，一座座房屋就像披**一件白色的新衣，有的落在了那笔直的水泥路上，像铺了一条长长的白色地毯，晶莹又纯洁，看起来也很柔软，踩在上面还发出咯吱咯吱的声音，听起来是如此的清脆，有的落在了道路两旁的杨树上，两排杨树像两排站的整整齐齐，穿着白披风的边疆卫士，有的落在了远处的山上，群山换**一件闪着银花，有深有浅，与众不同的新衣服，有的落在了碧绿的湖水上，很快被融化了，湖水上被风吹得波光粼粼，起伏荡漾，有的落在了麦田里，雪为麦田盖**厚厚的棉被。

　　冬天，洁白的冬天，我们的冬天，冬天给大地带来了无比美丽。

　　我爱美丽的冬天，我爱雪白的冬天。

冬天的四年级作文3篇（扩展3）

——美丽的冬天四年级作文

美丽的冬天四年级作文1

　　春天，百花齐放，鸟语花香，万物苏醒；夏天，盛夏炎炎，骄阳似火，暑月蝉鸣；秋天，果实累累，秋风落叶，雨打芭蕉；冬天，冰冻三尺，白雪茫茫，银装素裹，最特别。

　　温暖的阳光暖暖地照在身上，惬意极了。踏在夕日雪白的大路上，我欢快地走向街头。它没有了早晨阳光的清冷，也没有了正午时的那种张狂，有的只是让人浑身舒服的暖暖的惬意。

　　不久，天空飘下鹅毛大雪，我跑进附件的超市。许久后，我慢慢地走出超市，雪把地面覆盖住了。

　　街头上，就有了“叽叽喳喳”的孩子们。孩子们哈着冻得通红、像紫菜芽姜一般的`小手，七八个一起在退雪人。雪人虽然不过是上小下大的一堆雪，然而很洁白，很明艳。孩子们用煤球给它做眼睛，又把纸剪成嘴的形状，涂上深红的颜色，贴在雪人脸上。就这样，雪人做成了。孩子们对它拍手、点头、嬉笑，为它喝彩。他们似乎忘记了寒冷，心里充满了希望。

　　“叮叮咚咚”，我的手机响了起来。“喂，妈！哦，就回来。”我得回去了。

　　我爱春天的草长莺飞，也爱夏天的赤日炎炎，还爱秋天的枫林如火，更爱冬天的冰天雪地和美丽。

冬天的四年级作文3篇（扩展4）

——冬天_寒冷的冬天作文400字_四年级作文(五)份

　　冬天_寒冷的冬天作文400字_四年级作文 1

　　我爱冬天，我爱它独具一格的味道。

　　冬天是寒冷的。这几天气温屡屡跌破零点，温度计每天都是个位数。出门我都要穿着厚厚的大衣，围着围巾、戴着口罩，但还能感到凛冽的寒风。在春、夏、秋季随处可见的五彩缤纷的花朵，如今已在慢慢凋零；有些树的树叶越来越黄，大多数都被北风刮走了，只剩下一些树叶零零星星地挂在树上。

　　冬天也是温暖的。冬日的阳光，洒落大地，西湖边湖水映衬着阳光，一眼望去，波光粼粼，可谓美丽之极。当我们走过大街小巷时，你是否闻到阵阵香气？对了，那就是烤红薯，吃着烤红薯，漫步在冬日的暖阳下，你是否感到这是一种特别的享受？当亲朋好友们围坐在一起聚餐，这时来一份冒着热气的火锅，是再好不过的。喝汤、吃料，我们身子一下子暖了起来。只有在冬天，这个特殊的季节，才能把火锅那份热意，完完全全地体会出来。

　　寒风、落叶、暖阳、火锅、烤红薯，这些都是冬天的味道。但我认为在严寒，一回家就能喝上外婆为我准备的热开水，能享用外公为我烧的热气腾腾的饭菜，这才是“最美味”的，我最爱的冬天的味道。

　　冬天_寒冷的冬天作文400字_四年级作文 2

　　春天，万物复苏，****；夏天，烈日当空，酷暑难熬；秋天，秋高气爽，硕果累累；冬天，白雪皑皑，冰天雪地。在四季中，冬天更能给大地添加神秘感和活泼感。

　　冬天是一个“冰天雪地”的世界。在凛冽的寒风中，飘着鹅毛大雪。雪花飘落在大树上，大树像穿了一件白色的大棉袄；雪花飘落到屋顶上，屋顶像刷了一层又一层的白漆。远远望去，变成了一个白色的世界。

　　雪渐渐地停了，大人们早已“全副武装”！帽子、口罩、围巾、手套、羽绒服、靴子，里三层外三层，裹得严严实实。在阳光的照耀下，雪渐渐地溶化了，一阵寒风吹起，雪随风飘荡，似烟、似玉、似柳絮、似仙女散花一般，美丽极了！难怪古代诗人要这样赞赏雪精灵，记得岑参的诗句写到：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

　　顽皮的小孩在雪中尽情地玩耍，笑着、喊着、跑着、跳着。有的打雪仗，有的堆雪人……早就把冬天的寒冷忘得一干二净了！

　　冬天，把雪精灵唤醒，把神秘和欢乐带给人们！

　　冬天_寒冷的冬天作文400字_四年级作文 3

　　秋与冬交接仪式在一场薄雾中进行着，没有灿烂的灯光，没有神气的礼乐，只有那蒙蒙的薄雾。**的西北风吹动着树枝，好像在欢迎冬天的到来。

　　雾笼罩着大地，万物像披着纱巾一样，迷蒙蒙的。远处的小山看不见头顶，树林像在躲迷藏一样，东躲**，忽隐忽现。

　　风，微微地吹着，带来了一丝凉意。那毫不留情的树叶纷纷落下，在大地上铺了厚厚一层。城市的美容师---清洁工人们仍然早早地起来了，她们拿着扫帚在为城市整容。不是扫帚，是一枝枝巨大的画笔，给人们描绘着美好的工作环境和学习环境。

　　看，别的树都落叶了，一片片枯黄的小叶子打着旋儿落下来，唯有那翠绿的竹叶仍然保持着它那清秀而挺拔的英姿。在晨雾中，在微风中，彬彬点头，好像在欢迎同学们的早早到来。一群小学生在晨雾中走着，不时地发出了甜甜的笑声。

　　雾，慢吞吞地蠕动着，像在走路的娃娃一样，来到了我们的学校，来到了我们中间。校园里还是那样迷蒙。教室里发出了朗朗的读书声，灯光在雾中时隐时现，像无数星星在跳动。

　　散了，雾渐渐地散了，太阳露出了小半个脸蛋，通红通红，从它那神气的脸庞上发出的光和热，给我们带来了生机和美好的一切。

　　清晨，美好的清晨，我们这群刚刚出土的苗苗，抬头仰望五彩缤纷的天空---一幅壮丽的祖国未来的蓝图，拿起知识的笔去描绘，去添彩。听，朗朗的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的时间。

　　冬天_寒冷的冬天作文400字_四年级作文 4

　　在一年四季之中，也许只有冬能如此冷静。冬天最大的特征是下雪，而现在是初冬，还没有下雪，在人们眼中，无雪的冬天可能就不是冬天了，其实不然，无雪的冬天有自己独特的美。

　　无雪的冬天，只有寒风在独自呼啸着，他依然十分强劲有力，然而它却又是那么孤独。其实冬天在我的眼中，原本就是一个孤独的季节。冬天的景是那样凄美，让人心中有阵阵凉意，而无雪的'冬天是冬曲的一个序曲。它将让人忘掉秋天那乱糟糟的感觉，我是这么认为的。

　　在这孤独的季节里，我的心却并不孤独。我的心是平静的，因为冬天能带给人平静，平静、祥和是冬的性格。

　　冬天不同于春、夏、秋，春天的五光十色，夏天的炎炎烈日，秋天的凄凉，都不能给人以静的感觉。唯有冬天，它的静让我体会到了一种美，一种说不出的美，当人们迷恋于金钱权势之中，当人们在各种战场上互相残杀时，请看一看这冬吧！难道金权势就如此重要？难道互相残杀是解决争端的唯一办法？人类始终看不到静的美。静的美是无法用语言来表达的，而冬天就有着平静，平静的冬天是大自然赐给人们的一件最宝贵的礼物。

　　冬天的景我无需再说，因为大家可以亲眼看到。但冬天的静，你们看到了吗？用心去感受着冬天的静吧！让自己的心也融入这平静的冬天。倘若我们都拥有一颗平静而又充实的心灵，“不以物喜，不以己悲”，那这世界就会多么平静。

　　这就是我关于冬天的遐想，关于冬天的寄语。

　　冬天_寒冷的冬天作文400字_四年级作文 5

　　冬天悄悄地来了，刚开始的时候，不知是我不适应，还是冬天的力气过大，使我常常打哆嗦。

　　因为冷，我总是每天尽早躺到不温暖的被窝里。可是，风偏偏不跑进我被窝的前面，要跑进被窝的下面，所以，我的脚都要被冻僵了。

　　清早，外边有滴滴的汽车声。我被吵醒了，知道要起床了。被窝暖啊，实在是舍不得离开啊。但要上学，我连忙穿上毛衣、羽绒服。我看看我的手机，怎么没提醒我啊？快快，就紧张起来。

　　阿姨用电动车来送我上学。在路上，看到大家穿着厚厚棉袄或羽绒服，显得非常冷，我不但穿着羽绒服，头上还戴了帽子。车子开得快，风越吹得猛。我缩着头，真是寒风刺骨啊！

　　在校园里，许多树叶变黄了，一片片落下来，也有一些坚强的树，上面的树叶不会掉下来，还是绿油油。它们好像不怕冷。

　　晨会的时候，我们站在那里，一直问老师，什么时候才可以回班级，我们不是在这里喝西北风的啊！，老师说，快了，等晨会一结束，你们小跑带队跑回班级。教室里有空调，一进教室就感到温暖，多么舒服啊！

　　冬天多么冷啊。但是我们在温州，北风这几天好像吹不动了，好像被温州的温字吓跑了，所以现在没力气了，天渐渐暖起来，这北风，可能也要休息好多天了。

冬天的四年级作文3篇（扩展5）

——四年级描写冬天的作文3篇

四年级描写冬天的作文1

　　刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子——春天，就快回家了。

　　故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者，或者是舞台上表演“反面人物”的，他们甘愿受苦受累，只要演出顺利进行，他们会认为那汗水就是甘露；无论导演怎样将反面角色丑化，他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后，人们往往记得台上哪位演员的表演出色，可谁又能说出这台晚会总策划的名字；电影结束，人们津津乐道的是英雄救美的动人场景，可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。

　　诚然，晚会的看点着实在明星的表演，电影的卖点的确在主角的英姿，可看过、笑过之后，别忘了稍带上幕后的演职人员，仅仅这样，那些“冬天”们就会很感动了。

　　冬天来了，春天还会远吗？简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人，可总觉得这对冬天有点不公平，给人的感觉似乎在劝你：再熬两天吧！想想****，这该死的冬天就不那么难熬了！

　　可你是否知道，没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗？没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗？没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗？冬天是春天的母亲，这话一点没错。所以，不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话：没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的'母亲。

四年级描写冬天的作文2

　　春花秋实，夏荷冬雪，一年四季景色各异，雪是冬的使者。然而，校园里的天空却很少飘雪。冬爷爷总是悄悄地来，又悄悄地离去。孩子们的冬衣常常被遗忘在衣橱的角落里。。 早晨，我背着书包上学，穿梭在熙熙攘攘的人群里。忽然，一阵寒风**，冷风嗖嗖地从领口和袖口钻入，寒意迅速传遍全身，我不由自主的打了个寒战，连忙扣紧被寒风掀开的外衣。看着周围在寒风中战栗的行人，我突然意识到冬天到了。

　　走在凛凛的寒风中，我细细地感受着这久违而难得的寒意。放眼四周，天空阴暗低沉，看不到飞鸟的影踪。小燕子一定又去了温暖的南方，但愿那儿的虫子又多又美又肥。 大地一片宁静，再也听不到夏虫的呢喃。小青蛙一定正躲在泥洞里酣睡，但愿它入睡前已经吃得饱饱得，明年春天苏醒的时候不会饿得太急。

　　许多树的叶子已经落光，光秃秃的树枝在寒风中吱吱作响。地上花草多已发黄枯萎，蜂恋蝶舞的情景也销声匿迹。勤劳的小蜜蜂啊，你是不是正躺在自己 温暖的巢里休息，但愿你过冬蜂蜜够吃一个冬天，明年****的时候，你又会飞回我们的校园，在我们为老师种下的紫丁香的花丛里，翻滚飞舞，传粉酿蜜。

　　寒风一直在吹，我捂了捂冰凉的耳朵走进校园。操场上，早到的同学正在追逐嬉戏。亲爱的冬爷爷啊，明天的明天，我能和同学们一起在校园里堆雪人吗？

冬天的四年级作文3篇（扩展6）

——四年级冬天的作文菁选

四年级冬天的作文集合5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级冬天的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级冬天的作文 篇1

　　冬天过去了，春天悄然来临，然而却下起了一场纷纷扬扬的鹅毛大雪。

　　雪花，你真是个调皮的孩子，你是冬天的好伙伴，却跑来跟春天作伴。雪花，你是天上派下来的.小天使，你是那样的美丽，晶莹如玉、洁白无瑕。给春天带来了另一番景色。

　　你看，因为有你，一座座房屋披**一件件银白色的新衣，笔直的公路上也铺**洁白的地毯，你看那树枝上吊着大小不同，形状各异的冰柱，就像一根根玻璃棒......

　　多么美的春雪，因为有你，让这个春天与众不同。

四年级冬天的作文 篇2

　　冬，是一个白雪茫茫、毫无生机的季节。可是我却偏偏喜爱个季节。

　　冬天到了，大树伯伯把身上的叶子衣服脱去，盖上厚厚的白棉被，睡着了。凛冽的寒风吹在人们的脸上，如同被刀刃划伤。冬天的风不像别的季节的风，春风和煦，夏风闷热，秋风凉爽，只有冬风，才能发出如此凛冽的`气息。人们不愿出门，路上的行人几乎一无所有。路旁的小店，超市，文具店等等，都关**门，不想让冷气闯进门来。可想而知，冬天是多麽的冷。

　　这天早晨，我刚刚出门就下起了小雪。起先还是没有声音，後来越下越大，声音也从静音调成了满天的“嗖嗖”声。我小跑从家门口跑向广场，啊！广场上堆积了许多洁白无瑕的雪！我叫来几个夥伴，五个人为一队一起打雪仗！你扔我，我扔你，打打闹闹的多热闹啊！而且玩着玩着就流汗，一点也不冷。山川上蒙**一层层淡淡的白雪，远看就宛如多多白云环绕在山上方。小河也偷懒，冬眠去了。河面结**一层冰。房屋的屋顶上盖**厚厚的大雪，树木也穿**洁白的冬衣。无论是大人，还是小孩，都穿上大棉袄，脱下了T恤衫。大人顶着风寒去上班，小孩戴上手套堆雪人。

　　这就是我眼中的冬天。

四年级冬天的作文 篇3

　　一年四季都是一个美妙的节日，每一个季节都让我难以忘怀，每一个季节里发生的事情都让我回味无穷，但是归根结底我还是最喜欢冬天，肯能有人说：“冬天那么冷，怎么会喜欢冬天呢。”可是我就是这个的奇怪。

　　我喜欢冬天，我爱它。在冬天，每逢下雪的时候，我都会真在雪中，把手伸出来看着雪花一片片的.落在我的手心中，脸上就会微微上扬，每次我看到大雪皑皑的样子都会和开心，它就像一个纯洁的少女，雪下得打的时候，我会和朋友堆滑滑梯，有时堆了几个星期都不会华呢。

　　而且每逢下雪之时我都会找来好多朋友，然后我们一起玩打雪仗，仍雪人，真的，现在想想真的好好玩啊。如今虽在大城市却好几年未曾见带过雪，有时真的很想念你。

　　下雪的时候，我们会穿上厚厚的棉袄，厚厚的手套，帽子，那时我们一起玩的很开心，每次我都很期待着冬天的到来，冬姑娘，我喜欢你。

　　我爱冬天。

四年级冬天的作文 篇4

　　在那美丽的校园里，严寒的北风，纷飞的雪花向那没有一丝防备的校园扑来，只剩下泪水与幽咽。

　　在校园里的冬天，似乎比外界更冷，更寒，更让人心碎……

　　漫步在校园中，无望的向前走，充斥着神圣的气息，是那往日知识的沉淀，琅琅书声回绕耳畔。我的眼睛再次模糊，21世纪的孩子们啊，不要让暴力污染了你们的人生，停下吧！

　　转眼之间，我看到了角落里的一群人在围绕着什么，发起不为人知的秘密，我听到了：“你下次还敢不敢……滚，再告诉老师就弄死你…。”心惊了，雪依旧在下，为什么雪那么白，那么净，那么纯？

　　“叮…呤。。”下课了，同学们跳**阶，活动了起来，“呀，你长眼了吗？找死啊？”那不洁的语言从一个相貌清秀的女生口中传来，“你敢这样跟大爷说话，信不信我打你…。”那犯了错的女生依旧辣回。心里不明白，为什么要这样，那两个女生相互的白眼在我眼前挥之不去。

　　这是我们钟爱的校园！！！让我们共同维护它的.纯洁，像雪儿一样，不好吗？

　　我这样想着，走着，依然在无奈着。展望操场，洁！

　　“呀啊！大家快**室，雪又下大了。”回转过头，嗯？冬天还没有过去吗？雪什么时候才会停？

　　眼前那个伤痕累累的学生的影子依然没有消散，耳边好吵，哭声不大，但却让我心碎。

　　雪花落到我的头上，手上，心上，真凉…。。

四年级冬天的作文 篇5

　　转眼间，已经是十二月下旬，大自然早已挥别了金秋时节，踏**冬之旅程。凉爽已散去，取而代之的是冷空气与放肆的刺骨寒风。

　　四季鲜明的大树，叶子早已被乱风刮尽，一片片金灿灿的落叶如同被伤的心灵碎片，带着沉睡的预言，从树枝上飘飘洒洒地落下来。

　　傍晚，独自漫步路旁，张望两旁的树木，笔挺的.树杆被刷上白漆，如同披上白袄，闭上心的大门。进入了思考与沉睡。正当我思索时，藏在树后的寒流向我扑来—寒流使者冷空气！

　　冷空气，是冬天的信使，它奔波在初冬与晚秋之间，将冬的气息洒满人间，它催促人们穿上毛衣，披上厚厚的棉袄。如果你不服从，它就会以严寒来做警告：没有全副武装，没有沉重的“盔甲”，将会被寒冷包围，将会被死神留恋，以及接受冬之**—冻疮的洗礼吧！

　　但你在为能逃过一劫而松气时，别高兴得太早，因为严冬王国的大将军—寒风，即将要降临苍间了。

　　它会将众多冷流**，让寒冷吹进人们心中，吹灭人们心中的那团温暖的炉火，让心间变成冰天雪地，就像《冰雪女皇》中那些**的镜子碎片一般。所以，请多穿几件衣服吧！瞧，那草儿们垂落的头，在寒风中那样无助，仿佛所有生气都将被吸走，那苍天大树，在风中轻晃，让你向前走扶正一下；那南飞的鸟儿，有几个没有饱受风霜？

　　但是，冬也有美丽的地方。你想，那从天空中飘下的雪花，何尝又不是世间最白、最纯洁的天使？在一年的第一场雪，又有谁的眼中不流淌出兴奋呢？

　　冬，个性而不张扬，一挥画笔天寒地冻，才显得春更加温暖而富有生机。

冬天的四年级作文3篇（扩展7）

——四年级冬天的景色的作文(五)份

　　四年级冬天的景色的作文 1

　　我家在农村，前面是宽阔的田野。一天，天上竟飘着鹅毛大雪，大地穿**一件白色的衣裳。漂亮极了！

　　冬天的雪景在吴江并不多见，实属很难得。早上，我拉着爸爸妈妈，冲向田野，一起堆雪人。我们脱下手套，向手上哈了一口气。然后我抓了两把雪，一按，放在地上，准备滚一个小脑袋。爸爸妈妈负责做身体。我把小脑袋滚好了，拿起来想放到雪娃娃的身体上，谁知它一下子碎了，真让我伤心。但是我还是坚持不懈，重新再做。最后，我们终于成功了！

　　记得之前也有一年下雪。我和小伙伴们欣喜若狂，一起去打雪仗。我们先把雪滚成拳头大的小雪球，再用力一扔。目标——任意一人。但我们还是有游戏规则的，绝不能打脸。大家相互追赶，不停地做小雪球。不一会儿，我们的鼻子、脸全红了。玩着、玩着，我爸爸走过来说：“吃饭啦，吃完再来。”我临走又做了两个小雪球向小伙伴们投掷。

　　有雪相伴，冬天的景色真美！我爱冬景。

　　四年级冬天的景色的作文 2

　　啊！下雪了。雪花像可爱的小精灵，又像美丽的银蝶悄然无息的降临到了人间。雪花好像游遍了世界的小伞兵。它们调皮的'轻轻的落在人们的身上、脸上。连眉毛和嘴巴也不放过。使人感觉轻柔又凉丝丝的，舒服极了。

　　雪花飘呀飘呀，有的落在了窗台上面，像是给窗户镶**一层白玉般的装饰品。它们飘向了屋顶，飘向了公路，飘向了田野、山野……所到之处，无不洁白。雪花飞舞了起来，像是春天的杨柳，忽上忽下的。簇簇的飘洒了下来，给大地披**一件洁白的圣装。常青的柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，还发出“咯吱咯吱”的清脆声音，真是好听极了！

　　我站立在窗前，一朵朵飘飘的雪花在那儿飞舞着、飘落着。这一切一切迷迷蒙蒙的情景，就像是把人们带入到了人间仙境里面。我不由得沉思，做人是不是也应该这样，像雪一样纯洁，如雪一样洁白！

　　四年级冬天的景色的作文 3

　　天地间有种东西叫做雪，从天而降，落地而化；人世间有种东西叫爱，吸引中诞生，升华中融合。

　　上述这句话出自一位故友的语录，出了此言，他的女孩说道：“我也喜欢你，我答应做你的女朋友。”

　　什么是雪，雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处，我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我爱那水，不仅因为它的纯美，更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。

　　水，无形，无态；水亦可以有形、任意态。这便是灵动的水，而雪继承了这种灵性。

　　天地间有东西叫做雪，散天漫舞，遁地无声；人世间有种东西叫爱，相知时散飘，相恋时飞仙。

　　上述这句话出自我，出了此言，我依旧静静的等待，在路口久久守望。

　　什么是雪，雪便是虚无。这暗淡于地府的无名地精处，我们觅见了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我爱那光，不仅因为它的明亮，驱散了黑暗，更在于它的心灵深处蕴含的的力量。

　　光，无影，无踪；光亦可以寻踪觅影击碎所有的大悲、大喜，转化成为大空。这便是光，来去无踪，而雪继承了这种力量。

　　这种力量的美与这种灵性的真，并非今天空间序的主题。下面是一句作为**身后送与友人的感触——

　　朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久！愿蓝天为纸，清风为笔，祝福为星，点上真诚星星，描上白云，奉上月亮，晓看今宵明晨，绘上阡头，题上陌柳，相约永远永远。

　　这个序题得不太正规了点，大抵不扰清闲中的碌碌，也算过得去。合上这杂序，有一种思念飘飞。

　　今夜有星，愿眠各位友人。

　　四年级冬天的景色的作文 4

　　天地间有种东西叫做雪，从天而降，落地而化；人世间有种东西叫爱，吸引中诞生，升华中融合。

　　上述这句话出自一位故友的语录，出了此言，他的女孩说道：“我也喜欢你，我答应做你的女朋友。”

　　什么是雪，雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处，我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我爱那水，不仅因为它的纯美，更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。

　　水，无形，无态；水亦可以有形、任意态。这便是灵动的水，而雪继承了这种灵性。

　　天地间有东西叫做雪，散天漫舞，遁地无声；人世间有种东西叫爱，相知时散飘，相恋时飞仙。

　　上述这句话出自我，出了此言，我依旧静静的等待，在路口久久守望。

　　什么是雪，雪便是虚无。这暗淡于地府的无名地精处，我们觅见了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我爱那光，不仅因为它的明亮，驱散了黑暗，更在于它的心灵深处蕴含的的'力量。

　　光，无影，无踪；光亦可以寻踪觅影击碎所有的大悲、大喜，转化成为大空。这便是光，来去无踪，而雪继承了这种力量。

　　这种力量的美与这种灵性的真，并非今天空间序的主题。下面是一句作为**身后送与友人的感触——

　　朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久！愿蓝天为纸，清风为笔，祝福为星，点上真诚星星，描上白云，奉上月亮，晓看今宵明晨，绘上阡头，题上陌柳，相约永远永远。

　　这个序题得不太正规了点，大抵不扰清闲中的碌碌，也算过得去。合上这杂序，有一种思念飘飞。

　　今夜有星，愿眠各位友人。

　　四年级冬天的景色的作文 5

　　啊！下雪了。雪花像可爱的小精灵，又像美丽的银蝶悄然无息的降临到了人间。雪花好像游遍了世界的小伞兵。它们调皮的轻轻的落在人们的身上、脸上。连眉毛和嘴巴也不放过。使人感觉轻柔又凉丝丝的，舒服极了。

　　雪花飘呀飘呀，有的落在了窗台上面，像是给窗户镶**一层白玉般的装饰品。它们飘向了屋顶，飘向了公路，飘向了田野、山野……所到之处，无不洁白。雪花飞舞了起来，像是春天的杨柳，忽上忽下的。簇簇的飘洒了下来，给大地披**一件洁白的圣装。常青的柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，还发出“咯吱咯吱”的清脆声音，真是好听极了！

　　我站立在窗前，一朵朵飘飘的雪花在那儿飞舞着、飘落着。这一切一切迷迷蒙蒙的情景，就像是把人们带入到了人间仙境里面。我不由得沉思，做人是不是也应该这样，像雪一样纯洁，如雪一样洁白！